乡村旅游业人才的要求

Ⅰ 寻关于《红色旅游资源经营管理模式研究》的论文…参考文献至少8个，谢谢

（一）进行红色旅游产品创新，开发参与性、体验性红色旅游产品

旅游体验是旅游者对旅游目的地的事物或事件的直接观察或参与过程以及形成的感受。现代旅游者越来越注意旅游活动过程中的参与性，吉林省在开发红色旅游产品的过程中要结合旅游体验的相关理论，注意使游客完全融入到旅游产品中，深刻体验红色景区的特色和文化，开发符合现代游客要求的参与性、体验性红色旅游产品。另外，在开发的过程中要注意对红色旅游资源的保护，在保护中开发。

（二）加强红色旅游和生态旅游及冰雪旅游的联合互动

吉林省旅游资源十分丰富，包括吉林八景在内的众多知名旅游景区，具有很高的观赏价值与很强的吸引力，要做好红色旅游和生态旅游以及冰雪旅游的联合互动，使旅游资源整体联动，促使旅游经济快速健康的发展。同时，联合互动有利于红色旅游利用生态旅游及冰雪旅游成型的基础设施和旅游接待社设施，共享客源，扩大吉林省红色旅游的知名度和影响力。

（三）努力拓宽投资融资渠道

一方面要加大政府对红色旅游建设的投资力度，另一方面拓宽企业和民间的投资渠道。逐步形成以政府投入为先导，企业自筹、金融贷款、社会融资、吸引民间和海外资金等多渠道、多层次、多元化的红色旅游投入格局。另外，要充分发挥各级政府以及景区管理部门的积极性，以市场为导向，把红色旅游资源优势转化为产品优势，把产品优势转化为经济优势，实现红色旅游社会效益和经济效益的统一。

（四）加强红色旅游人才培养和引入

坚持当地培训与区外引进、院校培养与在岗培养相结合的方针，加强红色旅游人才培养。着力抓好红色旅游景区发展需要的行政管理人才、职业经理人才、短缺专业人才和解说人员的培养和引入，以提高红色旅游业行政管理人员的执政能力、企业管理者经营管理水平和旅游从业人员的整体素质。

参考文献

[1]中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》的通知[R]2004.1

[2]邹统钎。旅游景区开发与管理[M]北京：清华大学出版社，2004

[3]尹晓颖等。红色旅游产品特点和发展模式研究[J]人文地理，2005 ， （2）

[4]孙艳红。河南省红色旅游的开发战略研究[J]河南师范大学学报（哲学社会科学版），2005 ，32 （5）：67 - 69

[5]全国红色旅游工作协调小组办公室主编：《中国红色旅游发展报告：2005》，中国旅游出版社，2005年版

Ⅱ 生态旅游的基本要素：1、自然环境要素。 2、规划和建设要素。 3、人才和管理要素

自然环境要素
●以自然为基础；
●有助于保护生物多样性；
●向当地居民提供利益并为他们带来更多的福利待遇；
●为旅游者提供讲解/学习的经历；
●这种产品主要由小企业（集团）通过小规模商业提供；
●旅游者和当地居民都有责任把对环境和社会文化的负面影响降到最低；
●要求尽可能少地利用不可再生资源；
●强调地方所有权以及当地居民（尤其农村居民）的商机

规划和建设要素
评价与监控旅游的自然、社会、生物等方面的影响的方法包括环境影响评价（Environment Impact Assessment, IEA）、环境影响管理（Environment Impact Management, IEM）、承载力构建（Estimations of Carrying Capacity, ECC）、可接受改变的限度（Limited of Acceptable Change, LAC）、损益分析（Cost-Benefit Analysis, CBA）、与游客影响管理(Visitor Impact Management, VIM)等。★★★★
检测特定区域的生态旅游发展是否达到理想的目标需要构建有效的指标体系来对其进行评价。这些指标应该是实践可操作的、有助于预测生态旅游发展状况的、对各种时空变量敏锐的、并受正确的概念体系指导的指标。
生态旅游的成功应该能反映出它能保护自然资源、环境与生物多样性的程度，能产生财务收益资助保护，能对当地的经济发展、游客与当地居民的生态与环境教育作出贡献，继而，营造一种环境保护的良好氛围并让当地居民广泛参与到保护与发展问题中来。
在一种理想的生态旅游情境下，当地社区、被保护区域的资源与环境（生物多样性）与生态旅游业也许以一种相互关联的共栖的方式收益与每一方
发展生态旅游，只需为旅游者提供适度的、实用而卫生的食宿条件和导游服务等基本设施，但在生态环境保护、相关科学研究等方面的投资非常巨大。

人才和管理要素
这个和很多企业与餐饮管理相结合 大径相通

Ⅲ 女生适合学习的专业有什么

女生适合报考哪些专业？还不知道的同学今天高顿ACCA小编给大家整理了理科女生适合选择的专业，供参考！

理科女生热门专业有哪些

管理类适合理科女生的专业

国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类、地矿类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类(工科)、水利类、测绘类、交通运输类、海洋工程类(工科)、航空航天类、农学类、医学类、人力资源管理、市场营销、广告学、酒店管理、特许经营管理、连锁经营管理等。

特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants）简称ACCA，成立于1904年，是目前世界上专业会计师团体，也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织。

ACCA自1988年进入中国以来，经历近30年快速发展，目前在国内学员和会员人数已分别超过10万人和8000人（不包括香港），并在北京、上海、成都、广州、深圳、沈阳、青岛、武汉、长沙、香港以及澳门设有共11个办事处，ACCA总部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英国，立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。在国际上，ACCA是国际会计准则理事会(IASB)的创始成员，也是国际会计师联合会(IFAC)的成员。

会计ACCA方向就是一个非常热门的专业。还不清楚自己适不适合学习ACCA？ACCA学前评估，测一测了解自己是否适合学习ACCA，自提，戳：学前评估

会计专业ACCA，简单来讲，就是专业培养ACCA对口方向的人才。

会计学ACCA方向是全日制方向班，方向班隶属于学校会计学、审计、财务管理等专业，学制四年。大一入学即组班，全日制正常上课。

是大学本科教育培养国际化复合型人才的一种创新教育模式，通过把ACCA课程

大纲嵌入财会专业本科教学中，

学生不仅能学习本科教育的基础知识，还可以学习国外最先进的财会和管理方面的专业知识和技能。就读会计学ACCA方向班的学生，

毕业时不仅可以获得本科毕业证、学士学位证书，还能同时考取全球认可的ACCA资格证书。

一般来说，ACCA方向班由学校官方举办，并针对全校各专业新生统一招生、学籍转换及管理，独立成班、全日制正常行课，并采用量身定制的培养方案。

ACCA课程将被嵌入到会计学专业课程中，纳入必修课的范畴，并实行学分制，学生只要通过各科目期末考试，即可获得相应学分，顺利毕业。

理科女生适合的服务型专业

社会工作、国际事务、教育学类、幼儿教育、学前教育、职业技术教育类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类(工科)、水利类、测绘类、交通运输类、海洋工程类(工科)、航空航天类、武器类、农学类、医学类、雷电防护、农学、医学、护理学、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、公共管理类、护理学、助产等。

理科女生艺术型专业

农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、食品工艺(职业教育类)纺织工艺(职业教育类)、染整工艺(职业教育类)、化工工艺(职业教育类)、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、汉语言文学类、外语类、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、戏剧影视文学、景观设计、动漫设计、工业设计、商业美术设计、室内设计、建筑设计、园林、园艺、城市规划等。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅳ 乡村旅游缺哪些人才

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