让孩子旅行

Ⅰ 植物妈妈还有哪些让孩子旅行的方法

主要有 ： 动物传播、风传播、水传播、弹射传播

1、靠水来传播
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
如果孩子已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？其实答案就在种子身上。种子有着神奇的“旅行本领”，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。当然这个是一个寓意
您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
加杨杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，看这一幅图像中加杨的果序将要成熟，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。
蒲公英: 菊科植物蒲公英的瘦果，成熟时冠毛展开，像一把降落伞，随风飘扬，把种子散播远方。
酢浆草: 有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例，它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，抛射至远处。
凤仙花: 凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。
苍耳: 苍耳这种植物你可能已经见过，每当秋天野外郊游归来，它的果实会挂在你衣裤上，仔细察看它的刺毛顶端带有倒钩，可以牢牢钩住，不易脱落，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。类似苍耳这样传播种子的植物还很多，在草原牧区，这种植物对毛纺织业是一大害，羊毛中夹有这种植物的刺毛会大大降低成品质量，以至毛纺工业有检毛刺的工序。
中华槭: 槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。
喷瓜: 这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。
小鸟可以帮助种子传播,小鸟把种子吞到肚子里,后经鸟粪排出,种子就可以传播到新的地方

Ⅱ 为什么我要带孩子去旅行，它的真正意义是什么

带孩子去旅行的真正意义是什么，大部分家长都错了

1不要带儿童去旅行以“长见识”的名义绑架了家庭

经济水平的提高，让孩子全面发展的渴望，让儿童旅行变成热门，各种“去哪儿”火爆，各种驴啊、牛啊的层出不穷，从每个周末的公园游，到五一、十一的国内游，再到寒暑假的境外游学、夏令营，旅行费用，已经继择校费用、兴趣班费用之后，位列第三大教育花钱杀手。

在“长见识”的背后暗流涌动的是消费层次的较量：你带不带孩子出去玩？你带到哪里去玩？你们住什么酒店？孩子的玩伴都去过哪里？你们买什么礼物回来给老师同学？这一个假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？

放假前后，在妈妈们接孩子放学的聚点，在办公室有孩子的父母中午吃饭的时候，在你跟邻居家长碰面的寒暄里，聊得都是“放假你们去哪啊”，这一句话背后，体现的不是你的教育观念，而是你有钱有闲吗？你玩得起吗？不管你是真心想带孩子出去“长见识”，还是比较心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的经济实力如何，你都被卷入这阵风中，不能不去，也不得明辨。

为炫耀而去旅行，不如不要去！

2不要带儿童去旅行见到了，不等于长了见识

城市化生活带来了玩伴匮乏、自然接触匮乏，电子设备和大型游乐场泛滥，为弥补这一缺失，我们选择带孩子出行。

可是我们带孩子去香港、去韩国，去马尔代夫，去欧美，现在还推出了最适合带孩子去的十家度假酒店……，这些量身定做的高大上旅行，只是把孩子从你家门口商场里的小游乐场，带到了一个更大的游乐场，从一个城市的海洋公园，带到另一个城市的动物园、海洋公园……

“见到没见过的”和“长了见识”不能划等号，昂贵的投入，带来的并不是与之相等的见识增长，“孟母三迁”为的是让孩子在“好环境”中得到熏陶，到现代却逐步演变成对“物质繁荣”的嘘唏感叹。

在这些更豪华，更现代的环境中，得到的多是享乐与消费，如果我们一味强调旅行，而不去审视什么样的旅行，最后结果就是，大家拿钱给航空公司和旅游公司做贡献。

为享乐而去的旅行，不如不要去！也许你会说，我带孩子去的都是户外，不是高级场所，那么下面一段是说给你听的。

3不要带儿童去旅行

把人生体验还给孩子

“在旅途中，看到各种各样的生活，思考别人为什么活，自己应该怎么去活，旅途所见与内心所遇结合起来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生”，这是有些人所谓旅行的意义，这其中更多是想当然的“我认为”和“我以为”。

小孩子，尤其是学龄前儿童，不管她到哪，她最想去的还是游乐场玩，那么多名胜古迹她不在乎，不感兴趣，于是大人硬要她看，还硬要她看出点什么，实在可恨可笑。

一个孩子，也许乐意对着马路牙子发呆一上午，而不在意是中国的马路牙子还是外国的，这是她发自内心的探索过程。

孩子到底能从中看到什么，我们无从得知，但有一点是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一样，所以，所有大人以为的旅行目的，从头到尾都是错的。回想自己的成长经历，当你真正开始思考“人生的意义”、思考“我为什么存在”的时候，你才对自己和别人要“怎么活着”感兴趣，才有探索的欲望，甚至有人到了成年，不也是浑浑愕愕无明的活着。

为什么把那些，孩子十几岁要跟同龄人结伴而行的地方，在小时候就由你带着他去呢？等到他大了，想要自己探索这个世界的时候，看到你们曾经在各个景点照的照片，你觉得他还有兴趣再去一次吗？很多时候，我们带孩子转遍全世界的结果，不是让他对这个世界有新的“认识”，只是他被迫在你的安排下，完成了家长的夙愿。

没有一个孩子喜欢这样的旅行，是的，儿童不要这样的旅行。这跟你让他去学钢琴，让他考好成绩有什么不同的高级之处吗？行万里路长见识，长了见识以后呢，为了孩子的竞争力更强，然后找个好工作，有一个你认为意义上的好生活，这与孩子的幸福有一毛钱关系吗？

当今的教育，就像这发疯的儿童旅行一样，以“为孩子好”的名义不及思索的用一件错事去弥补另一件错事。

没有欲望去探索的旅行，不如不要去！

4不要带儿童去旅行旅行对孩子的意义取决旅行对父母的意义

我们希望孩子读万卷书，也能行万里路。至于他长大以后，是不是闭关狭隘，取决于你对旅行的兴趣和行动。我们带着孩子出去，全是围着孩子转，不停的告诉孩子看，你从中看到了吗？

这就跟兴趣班是一样的，一个没有业余爱好的家长，培养不出有艺术情趣的孩子，孩子学的是父母，你先去行万里路，注意，不是为了带孩子出去才行万里路，而是因为你自己对旅行感兴趣。你能做到吗？

不知道你们有没有被装到笼子，带到野生动物园的经历，笼子外那些悠闲的动物，是如何看我们呢？其实，很多旅行无处不在牢笼之中，我们经常自欺欺人的为旅行而旅行，你真的从中体会到了你讲的那些意义吗？

对旅行没有热爱的父母，不如不要带孩子去！

5不要带儿童去旅行对生活的观察和思考，不在酒店和景点里

不管走到哪，我们住的是标准化的酒店，看得是大门票套着小门票的景点，甚至吃喝，都是在各地都有的连锁快餐店里解决。难道在名胜古迹照了相，就算是旅行吗？等我们离开的那一刻，我们于这个新的城市，这个城市的生活，还是一片陌生，或者说是根本没有过融入和接触。

简单的参观游览，拿回来的一堆照片，那不是真正的旅行。你一定要在某个地方居住一段时间，才能体会当地人的生活和风土人情。走马观花式的旅游，除了身体的疲惫和人云亦云的感受，哪里会有对生活、对生命的观察和思考？

如果你能在假期跟某个家庭互换，让孩子坐上当地的公交车，去当地的集市，你有足够的时间，让孩子去村里那条小河汤水，让她坐在门口的老树下打盹，让她交到几个当地的小朋友……这段经历给她带来什么，我们不知道，但我们知道的是，她经历的，都不是人为制造的，都是不卖票的真实生活……

走马观花的旅行，要它何用？

6不要带儿童去旅行那怎么办？

以上旅行，我坚决提倡儿童不要去，那是不是就不要带孩子出去了？天天在家观察马路牙子？

当你明白旅行与否可以不畏压力，不为炫耀……

当你明白享乐主义盛行之下的变味旅行……

当你不去给孩子安排不适合他的旅行，剥夺他的体验……

当你能首先重拾自己对旅行的热爱……

当你真正找到观察生活之源头……

你就知道怎么去做了……

• 当她很小，渴望在草地上打滚，抓虫子，渴望跟小朋友玩过家家的时候，我不会只为满足自己，痴迷于带着她长途劳顿……

• 当他长到足够大一点，允许他自由安排自己和小伙伴的假期，一起去经历这个世界……

• 当她在一篇《望天门山》读过之后，对我说：我也想去天门山看看的时候，我会带她去……

• 当我在坚持户外活动，她开始感兴趣的时候，我会让她跟着去……

• 当我有机缘，真的在给她设计生活经历的时候……

是的，这才是起点。

不是只有做飞机出门才叫旅行；

没有思考与欲望在先，不会有所谓的新发现；

没有榜样，再多的安排都是徒劳；

“儿童要旅行”已经被妖魔化，又被一些大V强调之后，更是浩浩荡大势所趋。不明所以，不得始终，儿童不要去旅行，只是期望父母们不要“人云亦云”的带孩子去，给孩子留些体验，做她这个年龄该做的、想做的事情。

Ⅲ 旅行可以给孩子带来什么

家庭出外旅行带来给孩子的好处

★旅行是自一种教育

对孩子而言，旅行可以学到要比课本知识更广博的第一手经验。即使不具教育性质的旅行，也能带给孩子一些有益于课堂学习的经验。例如：孩子刚从海边捡完贝壳回来，可能对自然课有关海洋的单元特别投入。

★旅行能激励个人成长

经历新的人、事、物能够让孩子变得更好奇、更好学，有更开放的心胸接受新事物和新观念。像是拓展视野以适应成人的世界一样，亲自体验不同民族或各种环境的差异，有助于孩子了解自己居住的地区与整个大世界的关系。

★增加自信

旅行中会不断遇到新的考验。孩子每遇到一次挑战，就能学习如何应付周遭环境，同时得到一辈子受用无穷的能力感和自信心。

★旅行能让孩子学到实用的技能

旅行能激励孩子开始学习许多的技能。第一次开口说的几个英文字，可能开启孩子学习外文的兴趣；而早已学过外语的孩子，则可以利用旅行加强口语的流畅性；孩子对外币和本国币值转换的高度兴趣，能帮助他们家庭出行对孩子的要求。

Ⅳ 和孩子一起旅行有什么意义

这些年，我看着我的两个孩子在旅行中成长，我们一起看过的风景，一起品尝过的美食，一起结识的各种人，都是我们人生中最美好的记忆！尽管在之后的一段时间，孩子可能就会忘记这样的一段经历，但是，在整个旅行过程中，身体和思想感受到的体验记忆会永远留下。

孩子会忘记自己到底见到了什么，会忘记住在什么样的房间，会忘记自己在什么样的海水中游泳嬉戏，但他们会在旅行过程中，用自己独特的角度去看待这个世界。一切新鲜的事物对孩子来说都能引起足够的好奇心，他们会各种东张西望，或是有着问不完的问题。这些经历，就像一支神奇的画笔，给孩子勾勒出世界的样子。

对于稍微大一点的孩子来说，旅行中，他们不应该只是一个普通的跟随者，而应该是参与行程计划安排的参与者。这样的旅行，对孩子来说，可以培养他们的独立能力和决策能力。

每一次出行前，我们可以给孩子准备一个小的行李箱或者行李包，让孩子自己收拾旅行需要的各类物品。等孩子收拾完毕，我们可以检查一遍并给出自己的意见，询问“你是否还需要带点XXX？”父母的尊重和放手，可以很好地锻炼孩子的独立能力。

Ⅳ 孩子旅行的意义 在成长

一、锻炼孩子的勇气。

在准备旅游之前，总要顶着一些压力：去面对新的事物和挑战，需要花费很大的精力。但是也正是因为这样让家人和孩子有更大的勇气去探索即将到来的未知，不论最终得到什么结果，面对了参与了，勇气就得到了锻炼！

二、让孩子换个角度审视世界。

周围三点一线的生活，熟悉的环境让人太过安逸，孩子的眼界也受到限制。去观察不同的环境，去感受不同的风土人情，去享受大自然带来的视觉和感觉的冲击。

三、锻炼孩子的独立、自主性，建立多元的价值观。

独立自主很好理解，而多元的价值观正是因为孩子从不同的环境中学到了书本上学不到的知识。读万卷书不如行万里路，再多字面上的意义也比不上一次真正的感受。

四、让孩子建立不同的人生观和世界观。

旅行是看到真实世界最直接的方式。不同地域、不同文化、不同的风俗让孩子看到不一样的生活，这些将对孩子今后的人生观和价值观有深远的影响。

五、让孩子认识到家的美好。

为眼睛经历了不同的饕餮盛宴才会更加理解家的珍贵，会更珍惜。在远处旅游时会时不时想起自己美丽的家乡，在看待的风土人情时总会与自己的家乡比较。当回到家的那一刻，才知道最温馨的是自己的家。孩子会更爱自己的家乡、自己的亲人。

六、孩子建立新的人生观。

旅行，让人生命充满了各种可能性，人拥有不一样的活法。必定有好的、坏的、神奇的，也有平庸的。它可能是美丽，也可能是丑陋。就像人一样，有很多优点，也会有缺点。

(5)让孩子旅行扩展阅读：

带孩子旅行的注意事项：

1、提前和孩子做好沟通。首先，计划出游前要和孩子进行沟通，和孩子讨论出游的目的地，交通方式，当地风俗习惯。让孩子对旅游充满期待的同时也做好心理准备，不会因各种不适应而哭闹。

2、带齐各类衣物。整理行李是必不可少的一步小孩子不比大人，他们需要的衣物可能更多，大家在出发前一定要列一张明细单，明确自己要带的衣物，防止东西遗漏产生遗憾。

3、了解天气，防晒防寒。出发前还应该查好当地的天气情况，以及途中的天气，去寒冷地带要注意防寒保暖，必要时还要带上暖宝宝，冻疮膏等东西，而去热带的话防晒工作更要注意，小孩子经不起晒，要准备孩子专用的防晒霜，帽子等。

4、带齐医药包。出门在外磕磕碰碰在所难免，还有晕车中暑等意外情况，所有自己准备一个医药包是非常重要的，常备药物譬如晕车药，止泻药，防中暑药物，创口贴，纱布等。

5、做好旅游攻略。无论是自由旅游还是报团游，建议大家都要做好旅游攻略，知道当地游玩特色，风俗人情，在旅游过程中可以告诉孩子一些知识，才能有舍有得，更加深刻地感受到游玩的乐趣。

Ⅵ 旅行归来，如何用有趣的方法，让孩子留住旅行记忆

寓教于乐

1.在旅途中就可以给孩子说些 旅行目的地 相关的历史故事，神话故事。

2.带孩子做相关的拼图游戏。

3.把旅行中拍的风景照配乐歌曲做成视频。或者直接把拍的短视频 剪辑合成精良的视频，每过一段时间就带孩子重温视频回忆。

望采纳！

Ⅶ 怎样带孩子去旅行(15条建议,让孩子的旅行更加有意义.)

1.你要先做好攻略，把旅行各个方面安排好
2.给孩子准备个照相机，这样可以让孩子帮你们照相。并且拍下他喜欢的美景
3.可以让孩子看到美景之后，回去休息的时候画出他心目中的风景
4.旅行中的生活方面，让孩子自理
5.通过旅行让孩子看见别家孩子的行为来告知他正确的行为
6.建议与孩子一起准备旅行的事情

Ⅷ 带孩子旅行的好处

有一句话说的特别好“你去过的地方越多，对事情的偏见就会越少”。孩子五岁以后，应该多带他去，他从来没有去过的地方或城市，让孩子在旅途中，用自己的手去触摸大自然，而不是看电视屏幕上的花草树木，感受触摸的感觉，让孩子用自己的眼睛去看世界，而不是听说中的世界是怎样的，让孩子用自己的心灵去感知在旅途中所有的遇见。

旅游中跟孩子一起成长
一个炎热的夏天，在北京的地铁里见到过一个妈妈带着她差不多3岁左右的儿子，我恰巧站在她们的边上，孩子嚷着热，孩子的妈妈就把孩子的小内裤脱掉了，孩子的屁股完全裸露在外面。这件事让我想到，曾经看过一个关于妈妈和孩子的综艺节目，节目里妈妈们带着自己的孩子和孩子的小皮箱，小皮箱里都是一些孩子成长过程中值得留下的纪念品。其中一个妈妈从带的小皮箱里拿出一条普通的小内裤，当大家都愕然质疑她为什么会把一条普通的内裤留下来当纪念品的时候（别的妈妈拿出的大多都是玩具），她解释道，她喜欢带孩子世界各地的旅游，有一次带3岁的儿子去国外旅游，天气太热，玩的又是水上项目，她就把孩子的内裤脱掉了，希望孩子可以凉快些，在国内天气热的时候，她也会把孩子的小内裤脱下来，这时候在她旁边，一个带着5岁左右女儿的外国妈妈，惊讶的大叫了起来，大概意思说，你怎么可以这样做，你这样做伤害了我的女儿，边说边把自己女儿的眼睛用手遮住，这时候她才意识到，她这么做不仅伤害了别人家的孩子，同时也不尊重自己孩子的隐私，经过这件事之后，她在那个城市给孩子买了这条小内裤，回国以后带孩子外出游玩的时候，天气再热，她也从来没有再把孩子的小内脱下来，她说特别感谢在国外遇到的那位妈妈，经过那件事以后，她才开始有意识保护孩子的隐私，开始注意自己的言行，让自己说话和做事的方式不能伤害到身边的陌生人，那次旅游让她和她的孩子一起成长了。

旅途中挖掘孩子的兴趣，放大延伸孩子的兴趣
如果孩子喜欢绘画，有一天他想画大象，你带孩子去动物园观察大象，孩子绘画出来的大象可能很逼真，不管怎样的逼真，画的都是圈养起来的一只大象。如果你带孩子去泰国触摸大象，跟大象近距离接触，发现孩子对大象感兴趣的时候，再带孩子去博物馆了解大象的历史。孩子绘画大象样子时，可能是带有斑点褶皱的皮肤，看到画里的大象，就能联想到触摸大象皮肤时的感觉，画里的大象可能是正在沙滩上给人做按摩，也可能是大象在人的驱赶下拉着木头。画里的大象是有故事，有历史，有灵魂，有情感的。只有真正的见过，接触过，才能真实的把深度呈现出来，多带孩子出去看看外面的世界，有助于培养他的兴趣爱好。

培养孩子学会分担
出发前给孩子准备个小行李箱，让孩子自己整理他个人旅游时所需要用到的物品，锻炼孩子的计划性、条理性。出发时让孩子自己托着他的小行李箱，让他懂得他是家里的一员，要知道分担。旅途中让孩子帮忙照顾妈妈，培养他关爱家人，有颗感恩的心。旅游时不给孩子买任何礼物，只给他固定的旅游基金，让他自己合理去支配，养成孩子从小会理财的习惯。

每年计划起来带孩子出去看看世界，别让孩子的眼里只有眼前，让孩子知道世界很新奇，需要他带着好奇的心去探索。

Ⅸ 怎么样让孩子在旅行中成长

的确旅行可以锻炼孩子，开阔眼界，俗话说行万里路读万卷书，旅行的确是一种非常好的教育方式。 书里面图片文字，加上作者的小插图，非常漂亮，作者是韩国人，两个人都是高薪白领，假期带着三岁的小女儿到美国去租车自驾游，真的很有钱，这一趟也没少花，虽然作者没说，但是我估计换成人民币少说也得十万以上。 不过从对孩子的教育角度上看，我却不是很赞同作者的这次旅行，我是小学老师，教五年级的科任课，因为我喜欢旅行，所以在我的课堂上我有专门开设了关于旅行的课程。在每年的几百个学生中，我发现很有一些学生去过好些地方，有的竟然走遍了多半个中国，出门的次数比我还多，有的去过欧洲，有的去过日本美国，有的去过台湾香港新马泰，除了非洲南美洲，常见的旅行目的地都留下了他们的足迹，可是一到分享的环节，他们却很难说出来什么，甚至连去过的地方名字都说不出来，记得有个学生说自己才去过安西，我想了半天也没想明白安西在哪里，这是个古地名啊，只知道上学的时候学过一个安西都护府，问他安西有什么景点，他告诉我有兵马俑，哈哈，这才知道他去的是西安。还有很多在上学以前就去过巴黎，结果一点印象都没有了。所以我认为在小学以前，不适合带孩子出远门，很难达到通过出远门来扩展孩子的视野的目的，而且孩子太小，需要照顾他，自己也很难玩得好，那么大的孩子不如带着在城市周边玩一玩，没必要走太远，去公园走一圈告诉他去了一趟巴黎，和真的去了趟巴黎一样最后都留不下什么印象。 小学低年级可以走远点，但最好结伴而行，带着几个同学或者好朋友，让他们自己玩，父母就可以节约很多时间，自己也可以轻松一下。如果能够设计一些亲自活动，那就更好了。可以在农村或者是景区住一晚，两日游到四五天的旅程就不错。这时候最好让孩子接触大自然，大沙漠，大草原，骆驼牛羊兔子更让他们喜欢，这时候他们还很难认识到人文历史的美丽，所以不太适合带他们去世界遗产和名胜古迹。 等到小学高年级了就可以带着他们走得远一点，了解一下人文景观历史遗迹，他们也能够消化吸收了。等到上了中学，就可以带他们独自旅行，这时候他们没有伙伴也可以不感觉那么孤单寂寞，不会缠着大人了。一个大人带着一个孩子的旅行，会让孩子的视角由同伴转移到外界，学习如何旅行，学习如何和人打交道，也学习如何寻找和选择自己想要看的景色。

Ⅹ 是否可以允许孩子独自旅游

高中毕业，我觉得应该满18岁了，自己出游。还是可以的，不要想着世界上有多危险。其实这个世界还是挺温暖，很多好人，作为一个高中生，他应该拥有独自面对这个世界好坏的权利和，能力，所以尽量不要阻止她一个人外出，多给他一些鼓励，如果真的不放心，可以时时刻刻联系他，这样子就不会失联，或者是有意外事情发生，他自己一个人出去旅游，对他来说也是一种锻炼。

作为家长，我们应该多支援他好多鼓励他。如果有不放心的，你再以另外一种形式去保护她，而不是当场反对，反对只会更加的打击他们，让他们退缩，这样子进来，在遇到事情的时候，他也会以这种心态去面对。