赵超旅行
1. 一群富二代遇到欧阳娜娜在节目上翻车,直男癌狂欢啥时候能被喷
一直有被喷。
前几天在家追一档子综艺,差点没气出心脏病。有一段是欧阳娜娜带队的旅行团来到了温泉胜地,按照活动男女嘉宾一起组团泡温泉。可能是因为录制节目,加上女孩子们比较害羞,就都穿了短袖和短裤。最让人期待的欧阳娜娜也只是T恤配短裤的装备。本来这一段也没啥,但是这几位男嘉宾后续的言论堪称恶臭典范,康康他们是怎么吐槽的“与其说失望,不如说惊讶,居然有人泡温泉穿这样”。
很多女孩也是,他们也不懂得什么是爱,如何去爱,自己的第一次应该如何处置,应该给谁。很多都是糊里糊涂的就把自己交出去了,等自己长大了,懂事了,有了稳定的价值观,才恍然大悟自己当初是多么的幼稚、轻率。所以,我觉得我们应该做的是让这些男孩女孩们知道什么是爱,如何爱自己,如何爱别人,以及让他们勇敢真实的做自己,面对自己。而不是用一些华丽的外衣伪装自己。
2. 凤凰古城要门票吗听人说古城宰客严重,,现在在玩的游客很少了,是这样的吗
门票148元,去玩的人还是很多的。
每一位进入湖南凤凰古城风景名胜区的游客,不论是否参观古城内的景点,都将收取148元门票费。收取这样所谓“一票制”的“进门钱”,到底会给古城旅游业带来什么?
集中售票导致购票不畅
虽然下着小雨,但凤凰古城的游客依然熙熙攘攘。记者在凤凰县旅游局门口的售票处看到,两个售票窗口的排队人数均达到20多人,由于是新规实行第一天,售票速度较慢,队伍中不时传出人们的抱怨声。
排队购票的张家界航空国际旅行社导游熊一峰抱怨说,之前在古城的9个景点售票处均可买票,所以很少排队,现在集中售票反而变慢了。不过,门票费用含在团费里,新售票方案对团队游客影响并不大。他认为受影响较大的应是散客和自助游旅客,一些私人景点也会因此利益受损。
记者看到,由于4月10日是实施门票新规的第一天,古城各个关卡的查验票人员尚未对散客实施严格的门票查验,散客基本和往常一样自由出入古城。凤凰县旅游局局长任真君表示,当前的门票是一个试运行阶段,今后会加大查验票力度,未来还将根据具体情况作出调整,希望能逐渐实现平稳过渡。
消费者 质疑选择权被剥夺
对于148元的“进门钱”,凤凰县副县长蔡龙的解释是:原来凤凰古城9个景点的票价是148元,南华山神凤文化景区的票价是108元,共计256元。两个景区整合为凤凰古城风景名胜区后,票价仍是148元,较原来的256元下降了108元,旅客花更少的钱可以浏览更多的景点。
但是,不少游客认为这是“偷换概念”,他们质疑:以前在古城漫步不要钱,现在为什么“进城”就要收费了呢?这样的“一票制”使得消费者的选择权被完全剥夺,无异于一种强制消费和变相涨价。
商铺担心大量客源流失
“这种门票制度会对客流量造成损失。”在凤凰古城经营民族服饰的赵超道出了商家的担忧,“一旦大量客源流失,则商铺的经营会难以为继。”
针对网友以及游客的质疑,凤凰县规定,一是门票的有效期原则上为三天,长住客只要到售票处提出申请,门票有效期就可以延长。二是同一游客一年内不需要重复购票。三是购买门票三次以上就终身免费。
3. 红崖天书的历史插曲
红崖天书捶拓事件:
光绪二十七年(公元1901年),永宁知州涂步衢接上峰之命,拓取红崖碑文。从永宁州衙到红崖山八十余里, 涂知州当然不会亲临拓贴,按官场惯例,上命下达,将拓取碑文的任务下达团练罗光堂办理。这位土著的民团首领,倒颇有服从命令乃军人天职的气概,带领人马上山,准备雷厉风行完成拯拓碑文的任命。可是到达天书崖前方知此行任务非同寻常。何故?天书虽然称之为碑,可惜非镌非刻,了无雕凿之痕,教人如何上抹色拯拓?团练虽为武官,罗首领倒还有几分儒将风度。审岩度势,立即下达桐油石灰胶塑法的命令。用新鲜可塑性极强的桐油石灰,将天书字体勾勒廓出,待石灰凝固后,其硬度不亚坚石,然后进行正常的捶拓工艺,很快就完成了上峰任务。此举虽善,可惜是杀鸡取卵,不久引起了乡伸愤慨,扬言将告发罗破坏古迹的罪行。涂步衢身为知州,深知破坏古迹罪的严重性,一边压制舆论,一边令人将天书上的桐油石灰斧劈刀凿,沸水洗涤,致天书面目皆非,崖面斑剥落离,字迹漫漶难辨,直到六十年后,在天书的岩壁上还可剥离出石灰浆层。
从此,天书的面目即为翟鸿锡本所示,那些附庸风雅的官僚成为了千夫唾弃的罪人。尽管如此,清未还是有位叫徐印川的贵州提督,敢冒天下之大不韪,在天书崖面上,手写了一个草书的虎字,以求同天书千古不朽。这位徐提督实乃一位讨厌的古迹破坏者,在筑地名胜风景区,仙人洞的山壁上,还有其题咏景物的石刻诗。(有专家认为草书虎字,乃周达武所为 ,权当一说吧。)
自从红崖天书捶拓事件发生后,世传的红崖天书摹刻本就被分为古来、今本两类:
古本六种:
1、咸丰之年吴振或<;摹刻红崖字>;缩刻本;
2、吕伶孙缩刻张春潭本;
3、吕伶孙缩刻吴寅邦本;
4、邹汉勋<;安顺府志>;缩刻本;
5、刘心源奇觚宝石文缩刻本;
6、姚华莲花庵藏本。
今本五种 :
1、瞿鸿锡摹刻本;
2、北京藏书家鸿志清藏拓本;
3、赵云谦黔中枣木刻本;
4、法人雷柏茹在镇宁高校大厅所见刻本;
5、任可澄藏监拓本。
古本中以吴振或,吕伶孙缩刻的张春潭本,吴寅邦本为代表,今本以瞿鸿锡本最接近红崖天书现状。其中吴振或的<;摹刻红崖字>;计有三十多字,张春潭字数最多约四十余字;吴寅邦本有三十四字。瞿鸿锡本仅有十九字。
千古之谜的天书由古今本的差异,刻拓时间的早晚,自然形成了一题多解的数学模式,这倒丰富了大千世界的生活内涵,造成了形形色色的仁智之见。教授可以皓首究经,在故低堆里探求深奥的解答;意在山水之间的醉翁可以沉浸在<;山海经>;描绘的混沌新开的世界里,去暇想史前的奇迹;豪气于云的旅游者可以在朦胧的各类传说中去寻求出世重宝,或者了本盖世武功的秘籍,年轻的探险者当然希望能发现外星人的不明飞物,如果运气不错,说不定还会产生第二类接触。
千古之谜本来就是色彩缤纷的梦幻,千万不可用单调的笔触去涂抹多彩的世界,焚琴煮鹤实在使人遗憾。
人间万象皆生一念之间,色空总是在无情地转换,为美好的世界增添欢愉的色彩,尽管着想,那也是人们值得敬重的贪念。让红崖天书解根无穷,布衣平民都应该拥有天书的自我答案。让沉思插上幻想的翅膀,翱翔在知识的兰天上。
林国恩全新诠释:
在前不久贵州省召开的一次学术研讨会上,江南造船集团公司高级工程师林国恩 发布了对“红崖天书”的全新诠释。学术界人士普遍认为,林国恩对这一千古之谜所作的破译,与其历史背景、文字结构、图像寓意相吻合,具有可信度、说服力。
“红崖天书”是指位于贵州省安顺地区一处崖壁上的古代碑文。
在长10米、高6米的范围内,有一片奇特的用铁红色颜料书写的古文字,文字大小不一,大者如人,小者如斗,非凿非刻,似篆非篆,神秘莫测。当地百姓称之为“红崖天书”。近百年来,“红崖天书”引起了众多中外学者的研究兴趣,曾有“诸葛碑”、“古彝文”、“自然石花”等推断,甚至有人推测这是外星人留下的遗迹。据说郭沫若、丁文江等著名学者也曾尝试破译,但一直没有定论。
林国恩于1990年从北京大学出版的《中国山水文化大观》等书 中了解到“红崖天书”之后,对前人的破译内容表示疑问,并产生了浓厚的研究兴趣,从此将自己的全部业余时间扑到了破译工作上。他祖传三代中医,自幼年起即背诵古文,诵读四书五经。1965年考进上海交通大学后,课余悉心钻研文史、学习绘画。分配到江南造船厂之后,他仍醉心于业余文史研究。由于他是造船工程师,造船厂综合性、系统工程学对他具有深刻影响,也为他破译“天书”打下了坚实的基础。
他对“天书”进行了多学科的研究。首先是对其众多的各种摹本进行分析,确认了原迹摹本作为依据。接着从古文字、绘画方面找出其中与历史事件和人物相联系的基本特征。为了揭开“天书”神秘的面纱,林国恩用了近9年的时间,可谓沥尽心血。光说查字典,“天书”中有50多个字,必须把每个字从古到今的演变过程查找清楚,仅此一项,他反复阅读了《中国篆书大辞典》、《古文字通典》等七部字典,作了数万字的笔记。他遍览历史、诗词、地理、兵器、佛经等各类书籍,写下了几十万字的读书心得。他把“天书”摹本放大贴在家中卧室,早晚躺在床上仍冥思苦想。他还三上贵州,实地考证。他的这项业余研究得到了单位的理解和支持。
1997年,林国恩认为已基本破解“天书”,并将研究结果写成10万字论文。经申请版权登记,很快获准通过。去年年底,他正式发表研究成果。这一成果包括考证要点和译文两方面。考证要点是:确认清代瞿鸿锡摹本为真迹摹本;文字为汉字系统;全书应自右至左直排阅读;全书图文并茂,一字一图,局部如此,整体亦如此。从内容分析,“红崖天书”成书约在1406年,是明初逊国建文皇帝所颁的一道讨伐燕王朱棣篡位的“伐燕诏檄”。全文直译为:燕反之心,迫朕逊国。叛逆残忍,金川门破。杀戮尸横,罄竹难书,大明日月无光,成囚杀之地。须降伏燕魔,作阶下囚。丙戌(年)甲天下之凤皇(御制)。
最早的文献记载
在贵州省安顺地区关岭布依族苗族自治县境内的断桥乡龙爪村东南的晒甲山西侧岩壁上,有一块长约100米、高3米的土红色的石壁,上面分布有20余个非镌非刻、非阴非阳、似隶非隶、似篆非篆、形若古文的符号,字迹红艳似火,虬结怪诞,这就是被世人称为绝世之谜的“红崖天书”。自明朝弘治初年被发现以来,迄今500年来尚无一人能够真正地破译,有研究者认为,“红崖天书”的神秘性完全不亚于古埃及的金字塔、秘鲁纳期卡地画、巴比伦空中花园等世界奇迹。500年来,虽然不乏有数代海内外专家的破译之说,可是真正具有说服力,并能够得到绝大多数专家学者认可的破译却至今没有出现。最早的文字记载“红崖天书”也被人们称为红岩碑,而晒甲山也常被人们称之为红岩山。
最早关于“红崖天书”及红岩山的文字记载是在明弘治十三年(即公元1500年)前后,在《贵州图经新志》中,开始有了关于红岩山的初步记载:“红岩山,在永宁州西北八十里。近山间居民,间闻洞中有铜鼓声,或岩上红光如火,则是年必有瘴疠。世传以为诸葛武侯驻兵息鼓之所。”明万历年间贵州巡抚郭子章撰写的《黔记》有“永宁有诸葛碑”的文字。明嘉靖二十五年(公元1546年),贵州普安州(今盘县)诗人邵元善写的一首《咏红岩》诗,诗曰:“红岩削立一千丈,刻划盘回非一丈。参差时作鼎钟形,腾踯或成飞走象。诸葛曾闻此驻兵,至今铜鼓有遗声。即看壁上纷奇诡,图谱浑疑尚诅盟。” (《黔诗纪略》卷八)
关于红崖天书的记载当然远远不止这些。在这些著述里都或多或少地提到了红岩山,他们大多只是说到岩上红光如火,并没有说到这似火的红岩究竟是什么东西,而真正涉及到红崖天书的则只有邵元善的《咏红岩》,这成了红崖天书的最早文献。他的诗不但已经开始提及到“红崖天书”的形貌,而且还有了红崖天书有史以来的第一次破译说,他认为红崖天书是当年“诸葛与夷人诅盟的图谱”。也就正是自邵元善开始,人们对“红崖天书”兴起了第一次破译高潮。紧接着,随着年代的推进,人们又对“红崖天书”兴起了第二次、第三次破译高潮。
三次破译高潮与15种破译说
第二次破译高潮兴起于清道光、光绪年间,这次破译高潮则呈现出一种风起云涌之势。那时候,民间兴起了一股收藏热、猎奇热,于是,“红崖天书”在这种情况下进一步受到了人们的关注,然而也就是在这个时期里,由于人们经常性的摹拓,并随意地增添内容,比如当年贵州提督徐印川为了附庸风雅而在上面写上去的草书 “虎”字,与原来的“天书”的内容混杂在一起,显得不伦不类。这样一来,“红崖天书”便遭到了有史以来最为严重的一次损害。
清光绪年间,日本国领事得丸作藏和该国著名的旅行家鸟居龙臧曾不远万里漂洋过海来到中国访古碑、求摹本,当他们来到晒甲山观摩时,也是满脑子的迷惘。在他们将“红崖天书”的摹本带回东瀛展出时,竟然在日本引起了强烈的震撼,参观者摩肩接踵,络绎不绝,一时间,“洪都观经,可云盛也。”这期间,法国学者雷相如与费南海尔等闻讯也前来晒甲山观摩,竟然发出如此的感慨:“此碑含有绝对之神秘性,谁也无法窥破其中的奥秘!”“红崖天书”之名不胫而走。第三次破译高潮大概兴于近10年。1995年3月18日,贵州安顺地区行署公开对外宣布:“悬赏百万元,破译红岩碑。无论哪省哪国人士,只要能全文翻译红岩碑,并获得大多数专家学者的认可,就将获得安顺地区行署的百万奖励。”这一消息一经媒体披露,顿时掀起了轩然大波。一时间,学者、专家、大学生等纷纷兴起了破译热潮。
1999年11月,江南造船集团公司高级工程师林国恩发布了他对 “红崖天书”的最新破译。他的破译说认为:“红崖天书”是明建文四年(公元1402年),建文帝被朱棣篡夺了皇位,逃到了贵州后,使用变体组合文字所书写的讨伐朱棣篡位的檄文。他的译文是这样的:“燕反之心,迫朕逊国。叛逆残忍,金川门破。杀戮尸横,罄竹难书。大明日月无光,成囚杀之地。须降伏燕魔做阶下囚。丙戌(年)甲天下之凤凰(御制)。”1999年12月8日的《新民晚报》上登载了这则来自新华社贵阳的专电。
林国恩的破译说得到了当时许多学者的赞同,因为“靖难之役”后,据有关史料记载,建文帝的确逃遁到了贵州某地出家隐居以避灾难,从而使得他的说法在一定的时期里具有很强的可信度。
2002年3月,南京的一位刘姓女士声称,她通过6年的努力后,得到了对“红崖天书”的全新理解。她认为,“红崖天书”并不是什么文字记载,而是一些象征性的符号,这些符号反映了明朝燕王朱棣的宫廷政变。然而,这种说法似乎与林国恩的说法有异常的相似,只不过,刘女士不把“天书”当作文字来理解罢了。“红崖天书”的破译说随时都有,然而至今为止,尚没有一种说法得到真正的认可。
有一位叫周继厚的专家通过实地考察后在《贵州文史丛刊》上著文指出,关岭晒甲山的“红岩碑”上的斑斑红迹不是什么人类所写的文或字,这些在变化中的斑斑红迹是碳酸盐沉积岩的风化现象,是自然界固有的,不是什么人类涂写上去的。因为关岭县一带在地质史上是寒武纪康滇古陆 东面的歇湖区,在远古时期,大量溶于水的或被水冲来的各种矿物质和有机质大量沉淀于湖底,经过许多年的地质变化,水退后,这些沉淀物通过高温常压、风化、生物和某种火山作用形成了沉积层,再经过不断的风化改造,就成了这个样子。自从“红崖天书”被发现以来,在三次破译高潮中,总共得出了五类四十说之多的破译:文字类、图谱类、天然岩石花纹类、符类、神秘天书类。其中,尤以文字类的破译者居多。
谁能揭开绝世之谜
在晒甲山附近的断桥乡龙爪村至今流传着这样一首民谣:“红岩对白岩,金银十八抬,谁人识得破,雷打岩去抬秤来。”这首民谣暗含的意思是这样的:晒甲山的红岩对面有一堵白岩,红岩里面藏着十八抬金银,而对面的白岩里则藏着一把大秤,倘若有谁能够识破这“红崖天书”,那红岩(即“天书”的背后)就会自动地洞开,就可以去对面的白岩里取出那把足够称量红岩里那十八抬金银的大秤来了。这民谣虽然有些玄虚,可它却似乎又暗含着某种颇有意味的东西。遗憾的是,直到今天也没有谁能真正地识破“天书”,并得到那十八抬金银。“天书”成了一个不解之谜,就像古代的玛雅文字一样,让人破费心机却终不得解。这“红崖天书”难道真的就成了永恒的不解之谜了吗?
有记者曾就此问题采访了贵州考古研究所副所长、中国考古学会理事宋世坤,宋世坤认为到目前为止贵州考古界没有任何专家针对“天书”发表过专门的研究性的文章。没有古文献作参考,那些符号太玄了,根本就无法辨认。并且,他还推测,“天书”的书写时间不可能“太早”,与诸葛亮南征之说也无法扯上关系。中国社会科学院考古研究所 碑刻专家赵超也曾对媒体这样表示:“对于红崖天书,学术界目前还没有统一的看法。由于‘红崖天书’没有详细的古文字资料,年代又比较久远,所以现研究只能处于猜测阶段。”他还说了这样一句颇有意味的话:“哪一种说法都能说!”其言外之意也很明显。据说曾经破译过甲骨文的考古学家郭沫若也曾对“红崖天书”颇感兴趣,通过研究后,也未得到结果。
“贵州长期未得到破译的红崖石刻,与水文有无关系?亦可尝试用水文破解。”华东师范大学教授王元鹿在贵州召开的水书文化国际研讨会上提出这样的设想。
“水书” 是水族的文字,水族语言称其为“泐睢”,由水书先生代代相传,其形状类似甲骨文和金文,是世界上除东巴文之外又一尚存的象形文字,主要用来记载水族的天文、地理、宗教、民俗、伦理、哲学等文化信息,被誉为象形文字的“活化石”。最新的考古研究表明,水族文字与河南偃师二里头遗址夏陶上的符号有相通之处,进而提出了水族先民来自北方。至今,水族人仍在广泛使用水族古文字。
王元鹿说,水族古文字及用它来书写的水书,有若干迥然不同于包括汉字在内的其他民族古文字的特点,具有多方面的研究价值。其无论是自造字还是借源字,较之独自制造的世界和中国民族古文字和本民族内部产生的文字系统,如纳西族的东巴文字,在文字学研究上都有很大价值。由于水族文字的资料工作和研究起步较迟,关于水书及其古文字的未知问题很多。如水族古文字的发生时间,其独立创造的自造字其渊源是什么,其异体字又是因何造成的等等。
莫非,这“红崖天书”真的从此就成了不解之谜了?
4. 一群富二代遇到欧阳娜娜在节目上翻车,直男癌狂欢什么时候能被喷
我觉得这种人就应该受到社会谴责,不懂得去尊重别人,也不配得到别人的尊重,一个人的成就是非常重要的。有好成绩的演员自然会被人喜欢,没人例外。前几天,赵超在家里追着综艺节目《关注游客》。他差点心脏病发作。有一个旅游团由欧阳娜娜带领到温泉度假村,他们根据男女客人的活动参加了一个温泉团。当男客人换衣服出来时,他们打赌哪个女孩身材好???也许是因为录音和女孩子的害羞,她们都穿短袖和短裤。最让人期待的欧阳娜娜只是一件T恤配短裤。
前段时间,娜扎在机场穿着吊带,至今仍被dis铭记。有人说她太胖了,穿吊带的眼睛太热了。有人说她的衣服暴露了,她不道德。就像小s说的,多薄啊!我受不了了,如果人们的生活只是为了追求瘦而美,那我就退出!我要做我自己,走我自己的路,谁说我胖,我就说操你!去看看你的身材!
5. 骑马与砍杀2.8怎么没有赵超君满宠的任务
开篇:打裴元绍,打赢打输没差别。晕倒醒来,发现菊花很痛,华佗赶过来安慰你,找田畴【在山下全是酒坛子的房间】。对话,再对话。找童渊【广场上】,继续找田畴,送钱送铁。最后找浦沅,对话!
打10队黄巾众,只能是黄巾众,其他黄巾部队没用的。 【目前山贼大大的MOD相当难碰,可以考虑开作弊-飞呀飞】。10支全部打完,任务自动结束,这时就可以回新手村(徐无山)触发娶官家小姐任务,找到赵超君对话,离开徐无山,遭遇战斗-官家小姐的哥哥,战而胜之,回村,与赵超君对话-任务结束。(从此以后进战斗按下X,就可以召唤这货了!!)
200声望 水镜先生发来邀请 让你过去谈心(被放鸽子),如果声望没到300就去打野怪吧,够300声望的话 水镜先生再次邀请,和单福对话,比武,战而胜之,徐庶入队!
注:去水镜那别拖太久,得到提示期间别把声望打太高,很容易BUG,具体区间没测出来,感觉第一次拜访超了400声望就容易出问题!!!
400声望 打刘辟反贼,系统弹出消息 立刻去豫州-汝南郡,在附近找找(这东西乱跑,没耐心的可以Ctrl+T找),找到杀掉进入第二阶段,截杀张曼城,往荆北-宛城,在颍川附近找找,战而胜之。裴元绍入队!(这两个任务NPC队伍都是浅蓝色的)。过一段时间,三贼卷土重来(此时徐庶满宠必须在队伍),还是去豫州-汝南郡,如果正好是夜晚或深夜(没到时间的就睡觉),直接去街上转转(进战斗),别被打到会秒杀的,用弓、弩、长兵器或者四处跑,让徐庶射他们!!战而胜之。任务结束!!
注:三贼卷土重来不要声望太高再去做会BUG,测试好像高于750声望就不会触发!!
别让裴元绍去宣传,会BUG!!
600 声望 满宠入队 系统提示后 去大城--酒馆,找旅行者对话--问贤士再哪,得到任务提示,去山阳郡-昌邑(曹操的地盘,东郡-濮阳下面一点的地方),前往村子,站在大马路上的那个老头(满宠),对话后离开,触发李朔任务,战而胜之,回村找满宠对话,满宠入队。 任务结束。(到这里,目前所有跟声望相关的任务全部结束了)
6. 求文档: 蚌埠市慕远学校一年级6班语文生字词复习资料
五年级语文复习资料,书
问题的正确发音“√”。
盛夏(盛成)削弱(肖雪)朝阳(赵超)
调查(眺刁)看起来像一个步行(sǎnSAN)(MU MO)
标题选择正确的读音。在
巳时饿了()似乎()就像是()
CHA CHA湾仔几乎是()差()近()旅游()send()方法
奋奋中天()异常()组件()
jǐn斤尝试()(下)的完美()尽快
吕娄驻扎散尽财富()()萌芽()(睡眠)偶蹄(喃喃细语)
qiǎo巧悄悄地流泪()默默()默默()()
标题超过三声字的字。
数shǔ()舒()杜()斗()挑tiǎo()苕()
耿()耿()曾曾()()晕韵()云()金金
佛FO()福()jǐn()()禁止进()()
形近字的区别。
一组词的问题。
锅干扰()()沸点()屋檐下的灵魂()
绳()祸()拂(),使()宝(特殊)
副()()威胁(/ >吨)和俄罗斯(),拉()
宽度()蜘蛛协会()()饿()转盘()
顿()孙()轮胎()分行()游览()商业登记证副本()缝()()肢体提升()时装()
炸()幕()墓()葛()爱()
()暮光之城()
标题正确的词汇打“√”。火
争的(辩论分辨率)点(辩论分辨率)害怕(短缺恐慌)价格(值厂)骄傲(傲慢焦,(傲慢焦))气体
头部(大脑很生气)(脑生气)(朴扑)素(白扑)关闭
同音字的区分。
标题句子的错别字。
1。学生如何雕刻的教悔啊,难到不值得你学习吗? ()
2。这富珍惜今天的生活,认真学习的能力托起祖国建设的。 ()
3。在过去的路径底部参差不齐,现在通过完成一个扩张的主要道路。 ()
4。我们只有经过长期的锻炼,身体很喜欢。 ()
五一点的话解释
标题有点字选择正确的解释“√”
默默无闻①听见的演奏上的序列号中的②信誉③嗅
the>可怕的①渗透,渗透②偷偷告诉③饱和,揭示了充分的程度④在
极端①(东西)开始的头2(事)③④原因,⑤⑥平保持采取纠正的原因④最分成若干段(长东 - 西)
断言①②判断来决定③绝对
问题的话选择正确的意思
绝对:①服务器②③无出路幸存者极⑤独特
层出不穷特技()()最()()亲爱的约翰绝望()
优点:(1)近前方②来达到临时职位( )双喜临门③将很快(4)根据的书法副本
背山海滨()的到来()保护()上床()()
引用:①②移动幼儿选举③在④当选⑤⑥高举整个
显着()()这样的例子不胜枚举()移动()()
字部位,同义词(熟悉上升的念经):
贪婪 - 贪婪适合 - 适合害怕 - 害怕鼓励 - 鼓励的隐藏 - 躲认为 - 辩解警告 - 叮咛的倾盆大雨 - 瓢泼大雨玷污 - 侮辱样 - 爱欺负 - 欺负珍惜 - 珍惜怀旧 - 怀旧有价值的 - 珍贵欣赏 - 看的收获 - 获得足够的 - 全环绕 - 周围的湿 - 湿凉 - 酷目前 - 至今敏捷 - 敏锐的爱 - 羡慕机警 - 警觉/警报和尖锐 - 尖锐的宽敞 - 宽乞讨 - 恳求灵感 - 灵感/灵感可惜 - 可惜体面的 - 尼斯打开 - 打开其实 - 甚至紧张 - 害怕的精彩 - 奇怪的湿 - 湿谨慎 - 谨慎地鼓舞 - 通过适当的鼓励 - 适当的理解 - 难以准确 - 正确的熟练 - 熟练和严重 - 破解高贵 - 高贵的真诚 - 真诚光复 - 重新获得强大的 - 强大的磅礴 - 雄伟轻轻 - 通常LED - LED声明 - 宣布检讨 - 检查疲惫 - 疲劳/疲劳的运动 - 珩磨延迟 - 延迟 - 著名世界著名的惊讶 - 惊讶盖 - 保护平静 - 的平静震耳欲聋 - 山崩地裂,沸腾 - 欢腾的看台 - 看台/塔坎坷的 - 坎坷/清盘体力消耗的 - 努力真诚 - 真诚地结束挺直了积极的 - 工工整整
标题的括号内选择同义词。
1。横空出世 - (当然很自然的)。美丽的美丽的美丽 - (市中心美妙的)
3。精确 - (准确精致的精度)。测定 - (坚持坚固刚毅牢牢)
5。质量 - 的性格和道德思想的态度
标题小词在句子中找到类似意思的词语。
1。当水鸟站在垂柳唱,水也加入合唱团,发出好听的声音。 ()()()
2。霓虹灯五颜六色的灯光反映在岸边的湖水荡漾。 ()
3。母亲问我在前面打扫完。 ()
4。天很黑,没有路灯,和我们甚至不能辨别不清方向。 ()
5。鞋子湿了,我只是脱下他的鞋子,赤脚走路。 ()
标题三个选择的词语来填补空白
希望渴望
1。教师和家长()我们长大了,能为你的国家的贡献。
2。母亲旅行了一个星期,我是多么的(),她能早点回来啊。
3。双方的海峡两岸()祖国的同胞尽早尽可能统一。
连续继续继承
1。战士在一个空的胃,和敌人阵地()争取了三天三夜。
2。下课的铃声响了,同学们()走出教室。
3。今天,我们(),以了解昨天结束的文本。
味味
1。我喜欢仔细阅读()美丽的语言。
2。 ()打开的菜的味道如何?
宽敞辽阔广大
1。我的家搬进了新买的建筑,房间()和明亮的。 2。立交桥桥面很新的()。
3。 ()和海,船舶航行。 4。的领导下的中国共产党中央委员会,道路的改革开放,越来越多的()。
的反义词(熟悉到了呗):
样 - 严寒 - 温暖和珍惜 - 浪费/糟蹋新鲜 - 陈旧/陈腐足够湿 - 干 - 缺乏宽敞的 - 狭窄的尖锐 - 沉闷的敏捷 - 缓慢而光滑 - 粗糙和安全 - 危险的平静 - 动荡简单 - 复杂的爱 - 厌恶便宜 - 无用的紧张昂贵的外观 - 心平静和实用 - 潮湿 - 干燥 - 不小心和谨慎弱 - 强熟悉 - 陌生的骄傲 - 谦逊的冷漠 - 热情宽敞 - 狭窄崇高 - 卑鄙虚伪的真诚 - 深 - 浅蜿蜒 - 直沉着 - 恐慌坚固耐用 - 平的真诚 - 虚伪特别 - 一般直立 - 弯曲的日出 - Riruerxi扬扬 - 垂头丧气糟糕的 - 及时的帮助
主题,我写了下面的句子反义词。
1。笔直宽敞的道路,狭窄的盘山公路。 () - ()() - ()
2。这种反应,这个人是很慢的。 () - ()
3。虚心使人进步,骄傲使人落后。 () - ()() - ()
4。勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作,懒惰的寒号鸟只知道休息。 () - ()() - ()
标题的两个小括号中的词语的反义词填写的是一个完整的句子。
1。我的诗写得太好了母亲,他的父亲()彻底。
2。我有一个严格的父亲()的母亲。
3。我小心地抓住船我的生活,从来不敢有任何的()。
4。我写的诗歌鉴赏的母亲,但他的父亲()。
题三反义词的加点写出来的话。吊蔓掩映的
郁郁葱葱的()可以看到微弱的()的珍珠鸟的身影。安静的住宿简单的()鸟笼,人们不能帮助,但想伸手去触摸细腻的绒毛()。他们真的很可爱()向导。
三,分类的话(累计)
话补充完整,所要求的谴责。
精神()完整的创作者()注意强不屈的trace()圆()来保存人专心()志垂头()气不精打(),死()的心情( )()()精会神奋()众志成的身体和尊严()()()精图志()的罚款神的旨意()打开的眼睛笑损失()落魄
1。描述人物的神态:_______________________________________________________________________
2。歌颂的精神气质,性格:__________________________________________________________________
3。形容人刻苦学习:_________________________________________________________________五个相关的单词
......来......不仅......和......因为......所以......无论......永远......不...但...不仅...... ......其......不如...... ......只要...... ...
而已......直到......既......和......喜欢...不...该...
冠军填写在相应的括号内的相关字。
如果...... ......只有......直到......其...是更好的......喜欢......
是否......是...... ......还......
1刘胡兰()牺牲自己的生命,()说,保守党的秘密。
2。 ()类,不仔细听,()是难以为尽快提高学习成绩。
3。天才和辛勤工作,(),刻苦学习,持之以恒,()可以攀登科学技术的高峰。
4。 ()坐在这里说空话,()踏踏实实地做到这一点。
5。蜜蜂()到达。 ()可以返回到原来的位置。
6。 ()在这里再次香桂花()比不上家乡院子里的桂花。
标题三个正确的话,以填补在以下段落。
......是......虽然......但是......因为......所以...... ......是......即使......还......不仅......还......
小明学校的田径代表队运动员,他训练非常刻苦。 ()是炎热的夏季或冬季,他()坚持训练。 ()是生病了,他()来训练了一段时间才肯休息。 ()他一起训练了大量的时间,(),学习成绩仍然很大。 ()性能,()被评为“优秀少先队员。
标题在正确的字词联想的四个填充
1。(),()。季节,严寒酷暑,在这里()四季如春圆,景色宜人。
2。()知道这是不正确的()应马唯一正确的。
3。(1)他不注重口腔卫生,()往往是牙痛。
4。()的原因()不应该是别人的事,根据现有的。
联系句子理解字的意思。
1。作文课上,老师问学生写一些有意义的小明写一件事,我觉得时间还早,他就写一件事,老师给他的评论是“多余”的句子“蛇”(),“脚”() “贴金百合”是指在??句子中是____________________________________________。
2,现在市场上经常会出现一些假冒伪劣商品冒充名牌。的事情,这些鱼的现象,侵害消费者的利益, ,我们要给以打击。一句“鱼眼”(),“珍珠”()。
在句子的意思是“鱼”________________________________________________________。
句子的一部分,谈论的描述,下列句子中使用的方法。
1。最大的鲸鱼的重量,约160000千克最小的2千克的。()
2。鲸的鼻孔头顶,呼气时浮出水面,排放的气体从鼻孔里,形成水柱,像在花园里的喷泉。()
3。中国已发现近400万公斤的鲸鱼的重量()
病句。
1。昨天晚上一整夜的雨下。__________________________________________________
2。秋季在北京真正的好地方旅行。__________________________________________________
3。本发明还继续纠正,以逐步改善。__________________________________________________
4。我估计这不会来了。__________________________________________________
5。即使你的学生,你提出。__________________________________________________
6秋领域,到处都可以看到成熟的果实和芳香。______________________________________________
7。五壮士眼睛凝视着群众和部队的主要方向。__________________________________________的
改写句子。
(一)修辞问题改变陈述句。
1。人的头脑不应该是像花一样美丽纯洁的呢?_________________________________________________
这一次又一次的分离,毛岸英都安全地回到自己身边两个吗?
________________________________________________________________________
3。时间是如此珍贵,我们怎么能不珍惜吗?
4。人随意破坏自然资源,是不是在破坏人类的生存环境吗?
5。你不会在屋子里的一切,放弃他们的家园和熟悉吗?______________________________________________
6。离开群众的??支持,这我们吃的穿的是一样的吗?________________________________________________
7。如果我们没有人民的支持下,今天有这样的情况吗?________________________________________
(二)语句改变反问。
1。信任,往往创造美好的境界_
北京申奥成功,我们感到非常自豪。
2。屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吗? 4。你见过你的朋友不会不愿再看到他们,对不对?BR />为什么我不能搞一个服装时尚?
(C)的字,词。 BR /> 1。朋友送我一对珍珠鸟。巴曙松:
一句话:
2。我的手紧紧地握着台湾的青年教师。
话: />关键词:
(四)句子写特定
权利。老虎像一个大嘴巴打开,窜出来的猎人。
2。寒冷的风就像砍了我的脸疼痛。
3。书籍一样,,吸引热爱学习。
(E)的缩写句
1。活泼的鸟儿在天空中自由飞翔。__________________________________________________
2。美丽的彩虹在天空中正在消失。__________________________________________________
3。慢慢地向我们凶恶的敌人。__________________________________________________
4。美丽的女孩在清澈的小河边去取水。__________________________________________________
5,红色的枫叶红,仿佛在地平线上掉下来的红霞。_________________________________________
四,修辞的句子。
1。这是很好的脂肪,整个身体像一个蓬松的球儿。() BR /> 2。太阳的吊兰一个字符串,小叶照得如碧玉。()
3。小珍珠鸟的父母一再呼吁的声音,飞回自己的家。()
4。五岭绕组腾细浪,乌蒙磅礴行走镍湾()
五,根据外观,写一个句子。
情况下:你最喜欢的书是我的一个朋友,故地你总是希望去。
你最喜欢的书之一。
这句话的深刻含义的理解。
1。人生的旅途中,但我遇到过一次以上的“鱼”类似的诱惑,低音的人。
“鱼”的引号,因为它可能会,也可能是
2。“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服褴褛,到处都是血“这是描述的父亲,我能理解这句话。
3。”通过缝纫机的行,去到那个角落,看到一个非常瘦弱的背影弯曲头和缝纫机挨得很近。“
4。读这句话,我能感觉到母亲,她的身体的工作环境。
5。盯着鲈鱼父亲的看了一会儿,然后把目光转向我:“我的孩子,你在湖中有把它放回去。“
父亲认为:
6。”突然,石头像冰雹,战士的决心,是中国人民的仇恨,命中敌人的脑袋。的山坡上传到爆叽里呱啦的声音,敌人已滚落山沟。“这句话是(句),(),(),体现了__________________________________________________。
7。”这是一个伟大的父亲和儿子,很高兴地拥抱在一起。说:“他们的伟大的主要原因()
①他们的大地震中幸存下来。②他们会坐下来,面对突如其来的灾难,平静,挣扎和困难,不仅要自救,但也救了别人。
8。“圆明园的破坏是不可估量的损失祖国的文化历史,但在世界文化史上也是一个损失!”这句用在与两个“无法估量的“,()(1)强调在中国和外国文化的历史,圆明园的破坏是一个巨大的损失难以计算。(2)强调的破坏圆明园的历史文化的巨大损失祖国是难以计算的。③强调在世界文化史上的巨大损失,对圆明园的破坏是难以计算的。
9。“为了不让敌人发现群众和机翼主班长马宝玉直截了当地说砰!率先在棋盘陀走去。“,这里的”斩钉截铁:“()①突出五个英雄与敌人英勇场面的战斗。②五壮士坚定的决心和勇气,自我牺牲的精神,以保护人的表现天安门广场,歼灭敌人。③,用简单的语言和多花成语。
10。到中午,已成为海洋,红旗翻动,像海浪之一。这句话是全在天安门广场的人,做起来难,把红旗比喻成。写了开国大典的场景。
11。天堂丰富多彩的火花,形成一个红色的颜色,数百名在地面上的灯光。
句话从侧面显示了情绪的人。
12。他们早在上午到北京火车站,火车直奔会场。我很欣赏,当人们
_____________________的情绪,从“直”字。
13。“青山处处忠诚埋骨,也应该死在战场上,”这意味着一个正确的认识,()的①牺牲身体回到他的故乡,是什么意思?②尸体回家乡埋葬太麻烦了,不如他们被埋没了。③由于朝鲜人民要求的尸体埋葬在那里,我们没有把尸体背回家。④精神烈士与青山同在,不关心是否遗体运回故乡。
14。“我小心地抓住我的生命之舟,没有哪一个吹倒了。”联系实际生活,说这句话的经验。
15。“这仅仅是一个简单的道德问题,在实践中很难与非”的文本与现实生活相结合,说说我自己的理解。
诗
1。听写诗歌,并回答记者提问。
泊船瓜洲______________________________________________________________________________
这首诗的作者是(),这首诗“绿色”也可以使用,这些话,但作者从“。”这首诗中得到启发,决定用“绿色”。最后,这首诗表达了________________________________情绪。
2。填写的空白。
漫长的天空光(张九龄),流浪到久不。(杜甫)
月亮有情应该知道我。我提高我的眼睛(袁枚) (李白)月亮。
直到山花烂漫时,(毛泽东)
淋漓能石的渗透。宝剑锋从磨砺出。
3。解释一点的话,诗。
当月亮,因为我有()。对于作家书意万重。()
行人临发,开封()榆关,银行排队。(1)强大粉碎乡心梦不是。()
5。阅读“七律长征回答问题。的诗句
“七律长征”一诗中,表现红军战士乐观向上的精神。
七律长征“,毛泽东修辞的比喻和夸张,对比,红军战士敢于藐视和克服一切困难,伟大的形象和伟大气魄的诗句是___________________________________________。
金沙水暖陡峭的悬崖,乘客和跨铁索寒。“写这首诗(),()两条河流。
著名的谚语,诗云:
第一单元
1。一日无书,百事荒芜。 (寿)2。读破万卷,下笔如有神。 (杜甫)
书犹他州药物良好的阅读可以治愈的愚蠢。 (刘翔)4个黑我不知勤学早白首方悔读书迟。 (颜真卿)
5。阅读有三个,心脏,眼睛,嘴巴。 (朱熹)
第四单元
世上无难事一个人只怕有心人。取决于是否,处处可见精致用心。
3。虚心万事达卡,自满的十件事九空。 4。滴水可以穿透石头,一切都是大自然的力量。
5。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
的第六单元
1。兄弟,弥敦道,和睦,朋友笃诚信。 (陈子昂)2。孝道是真正的质量不再是在外观装饰。桓宽
3爱的亲人,而不是邪恶的人,王亲,没有比人慢。 (“孝经”)
4。非淡泊无以明志,非宁静无致远。 (诸葛亮)
的作文
第一单元
1。在您的阅读体验,什么样的故事和大家一起分享。您能谈谈你和书的故事,也可以谈谈您的阅读体验。
2。采访周围的人谁爱读书,根据说明,为蓝本,整理出访谈的文字。
3。 “开卷有益”,“开卷可能不会有利于”写辩论后,落款是“计入辩论”,自己在这个问题上的看法也可以把它写下来。
单位
“二十年后,回到家里,”写
一个课程的内容。发挥想象,写在家里的变化,其中的原因,你的记忆,你可以编写到现场会见亲友或同学也可以写其他内容。回忆在文本中的情感表达,并尝试练习中使用的。
第三单元
选择一个文章,介绍给你。
学到了一些描述性的文章描述的方法。通过观察,访问,阅读说明书的方式,尽可能地了解这篇文章中,按照一定的顺序写的几种方法。
第四单元
1。生活中的启示。想想这个事情发生了,得到什么启示。
2。名言警句给我们的启发。自己的座右铭,并与学生沟通,谈谈如何理解这句话,联系现实生活,谈谈这句话的启发。
3。图片写话“的文明,只有一步到位”
第六单元父母之爱的经验
1。不明白当父母欣赏的爱,但经历一些事情。
2。在父母的建议。
3。要说真理,父母。
4。图片和文字。第七单元“父与子”
书评写书评,阅读是基础,要告诉我们你想读的文章。感的重点关注内容,写自己的感受,不应该过于重复的工作。为了更好地表达自己的感受,也可以适当参考相关信息。
的第八单元
1。选择一个场景,按时间顺序写下来。
2。写草图。写一个大纲,写的的书籍文章或视频作品的主要内容是简明的语言。