带着手机去旅行作文

㈠ 记叙作文《带着那……去旅行》

我想去旅行我想去旅行，我想去看看自由的流萤，我想看着自己投在月版光下，轻松的权身影，这些在你看来无聊的景象，却是我多年的憧憬。我想脱离地球的吸引，我想在漫漫的宇宙中自由地滑行。我干涸枯燥的心，多么希望来一场，这样的甘霖。我想去看看大海，我想在海边静静地喝着自己最爱的牛奶，但我却打不开瓶盖，我只好轻轻地坐下，任茫茫的黑暗侵蚀着我的胸怀。我想做回那个自由的小孩，我想回到那个属于自己的年代，但时间却无情，它粗鲁地缚着我，把我带进黑白的未来，留下的，只有我的无奈。

㈡ 我们班带手机的故事的作文

我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。

这个学期，我们班的女专生特别流行编手绳。刚开始属只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。

这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。

有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。

我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。

我们班的故事

㈢ 作文 由中学生带手机所想到的 600字

随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂，把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。
中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。
由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。
很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习，也严重地影响到虽的同学的学习，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好，首先，的确没有什么“硬”措施去管理：批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不是小人书之类的，属贵重的品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动档，小小的手机往课桌里一塞，还是防不胜防的。
有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每攫的期中，期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了，一定还要多，连期中、期末这样的大型考试，都也到用短消息作弊，更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊，更令人防不甚防，严重地破坏了考场的纪律。
有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣，、不仅自己受到影响，也要扰了别人的休息。
为规范学生使用手机，某校近日颁布了《校园学生移动通讯宽具使用管理暂行条例》，《条例》规定教学期间，教学楼，实验楼，视听楼等所有教学而所不应使用手机；考试期间不应携带手机进入考场，一经发现，一律视作作弊；学生宿舍22点以后不得使用手机。避免影响他人休息。要求使用手机的学生要在家长签名同意后，向班主任提出申请。班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否充学生携带手机上学。
温岭中学对于学生使用手机的情况，起初是“不提倡”、“不限制”的态度，但随着手机校园愈来愈泛烂，温中于5月份开始采取强硬政策——禁止使用手机，包括小通灵。如果一经发现有学生在校使用手机，马上没收。
有些同学认为手机进入校园，确实带来了某些弊端，但是学校采取这样的强硬的措施，未免有些不尽人情，无论如何，手机也有有到手的一面。

㈣ 作文放下手机,风光无限

王铮亮的《最远的距离》还在耳边回放：“以为最远的距离是失去她的消息，以为最近的关系是彼此发着信息……放下手机让爱回到生活的轨迹”，歌词虽朴 实无华却句句直入人心。手机在给我们带来便捷的同时，也正步步霸占着我们的生活，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就在你面前，你却 在玩手机。”

身处信息时代，科技飞速发展，手机愈发普遍，现在的我们，几乎人手一个智能手机，它已经成为我们生活中不可或缺的一部分，不知不觉间，我们埋头看手机的时间无限延长，这块并不大的四方“天地”，似有巨大的魔力一般，使我们的视线无法离开…

我们沉迷于此，无暇再去关注我们身边的那些美好。面对满天的星星，我们选择做低头族；为了不被潮流甩在身后，我们成为手机党。手机究竟是拉近了我们 之间的距离，还是将我们隔绝在手机中的虚拟世界？这确实是值得我们静下心来好好思考的问题。手机带着方便联络的初衷进入我们的生活，可现在的我们却对身边 熟识的人视而不见。

我们深陷其中，心甘情愿地跳入手机为我们挖的的陷阱。回到家，父母笑脸相迎，我们却冷淡回应，心思几乎全部放在手机上面，“年味”不再像以前那么浓 厚，春晚不再有以前的意义，似乎它的唯一看点便是网上的“吐槽”。家人间少了交流，有的父母只能在孩子发布在网上的“动态”中了解他的心情，这不禁让人感 到可悲。假期里，好久不见的朋友难得相聚，却都在忙着低头把玩手机，忙着刷空间、刷微博，平时网上聊天亲密无间，真正四目相对却无话可说，曾经的好友变得 格外陌生。即使相对无言，分开时也不忘各自拍照，作为发朋友圈的资源，照片上的笑脸清晰可见，可朋友间的情谊却愈发模糊。

我们变得冷漠，老人摔倒了没人主动去扶，只有一群拍照围观的路人；我们变得懒惰，不再愿意花时间看完一本厚厚的书，只肯将精力放在虚拟的游戏上；我们变得迟钝，提笔忘字的现象越来越频繁，只能依赖于手机的输入法……

不禁想问一句，我们都怎么了？

是时候下决心了。放下手机，多和父母聊聊生活中的趣事，聊聊经历的那些酸甜苦辣；放下手机，真诚地给朋友一个大大的拥抱，要知道友谊得来不易；放下手机，抬头望望头顶的这片天，好好看看这世界。

㈤ 手机带我走进新天地作文

去年，我家新添了电脑这个高科技玩意儿，他的用处可大了。
下面，我就介内绍容介绍我的新朋友吧：他的头好似一个正方形，是黑皮肤人。在电脑国王里，越是黑越美，所以，我的这个朋友，算是很漂亮的了。 他的头有一个特别功能，就是可以随时转动，就像一个“魔术师”。主机是他的大脑，你可别看小他的“大脑”了，在里面，都是一些贵重物品，他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道，他就会眼前一亮，立刻出现在显示器上，一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手，随时让你控制。当然，我说的这些，都只不过是他的一部分，还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦！
如今已是21世纪的高科技时代了，电脑已走进了千家万户，知识也不仅只限于白纸黑字的书本了。电脑领着我们又进入了一个高科技的新天地。相信很多人都接触过电脑。在电脑中，科技令我们更加方便。E-mail已代替了信封；E-mail已代替了书本、黑板；QQ等网络聊天工具已代替了电话，并可以使我们虽然身距千里，但仍然能见到对方。

㈥ 带着知识出发作文

带着知识出发
知识，是人类进步的阶梯。这句高尔基的名言告诉我们，是知识成就了如今这个科技高度发达的时代，像手机、电脑、电视……许多的信息传播渠道都是通过信息技术才能发挥作用的。而信息技术就是一项专门的知识，没有了这个知识，就无法拥有如今的通信水平。
知识，是我们成功的助手。我们看到现在市面上好多书都在鼓吹成功学，像三十岁之前男人不得不做的事情、教你如何像李嘉诚一样成功这样的书多如牛毛，这些书籍都在教人做一些事情来获得成功。事实上，这些书籍只是教授了表面的东西，就像是医学里的治标不治本，这些书籍只是叫我们做好了表面的工作，她们没有告诉我们的一个重要的道理就是成功要拥有深厚的知识为基础。大家都知道，李嘉诚的父母都是老师，虽然李家城只念了小学但是他在创业的过程中每天都会读书和思考，他本人还获得了剑桥大学和北京大学的博士学位，这些成就的获得都是他常年积累知识获得的。即使在他成功以后，他亦然没有忘记读书学习，可见读书学习有多么的重要。像比尔盖茨，沃伦巴菲特这样的世界级首富，无不是保持有读书看报的习惯的，所以没有知识就没有成功。
知识，是我们幸福的钥匙。央视有一次采访的主题是你幸福吗？成为一时的舆论话题，那时只要一提起央视记者就会自然的回答我幸福啊。其实我觉得幸福和知识也是有着紧密的联系的。虽说有的人会觉得简单就会幸福，但是在我看来，只有学会多积累知识，才会习得更多解决问题的方法。而幸福这个问题就要学会运用心理学的知识去尝试解决，所以想要幸福的话就去了解一下心理学吧。
总之，知识是良师益友，我们要学会带着知识出发，让知识陪伴我们的成长，让知识见证我们的幸福。

㈦ 带着希望去远行 作文600字 初中水平。 急用

带上梦想去远行

每个人都有自己的梦想，有的想当一名舞蹈家，有的是想成为一名救死扶伤的医生。我也有一个属于我自己的中国梦，成为一名魔法师，那么生活将会变得更加美好，永远充满着神奇的色彩。我要让世界从此以后没有地震、海啸的发生，让这些自然灾害从此跟我们说再见，这样许多家庭不会因为失去亲人而感到悲伤，也不会因为灾害而没有房子住。我要让沙漠变成绿洲，世界的地图上60%的地方都是绿色，我们尽情的呼吸着大自然的空气，不再担心今天PM2.5是否超标，也不用出门的时候带上口罩，担心雾霾的天气，从此以后看到的都是蓝天白云，清清的水，绿色的大树，生活多么美好！
为了我的梦我要好好学习，天天向上，争当一个好学生，争当老师的小助手，做好自己该做的事情。身为一名少先队员，我时时刻刻记得我们少先队员的胸前，飘扬着的是象征着国家的一角——国旗的一角。作为少先队员，我认为，从现在开始，抱紧自己的中国梦开始分发，让自己有梦的青春更加绚烂，更加充满激情，我们的未来就在我们的手中，祖国的未来就在前方。相信！有梦想就有奇迹，让我们用自己的梦想来编造自己的辉煌梦，用青春铸就中国梦，用自己的小梦成就国家的大梦。
其实人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
这么多年来，我们十三亿中国人一直抱着一个相同的梦想，那就是让中国越来越富强。正是这个梦想，让中国从软弱走向富强；从东亚病夫到奥运金榜名列前茅；从民不聊生到现在的繁荣昌盛。正是因为有了梦想，中国现在一片欣欣向荣的景象。而祖国的未来，就托付在我们这些花朵的身上。现在我们正拼命地汲取营养，今后的某一天，我们就会绽开花瓣，让花香飘满人间。
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㈧ 作文带手机的利与弊五百字

给你几篇参考一下，自己修改
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“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。
小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？
再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。
小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！
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首先，它是有用的。作为一个无线移动电话，它是容易和方便的早一个地方去，然而远方。因此，它大大方便了人们的生活。第二，它的方便。每当遇到困难或是紧急的，可以立即打电话nmke。最重要的是，这是一个非常有用的伴侣。手里拿着一multirfunction手机，一个人可以很容易上网，浏览有用的信息，进行电子商务和做什么人可以通过互联网。
然而，正如任何事物都有两面性，手机也有很多缺点。首先，它是昂贵的购买和支付昂贵的山丘，特别是全球服务。更糟的是，它也容易失去和昂贵的去修理。最糟糕的是，它是不明确的家庭电话号码，有时往往是不可用的。最后但并非最不重要的，这是所谓的微波在可能会伤害人类的健康。
在我看来，它的费用中国加入wto后，大大降低了，它的发展将会有一个光明的未来。总有一天，他们中的大多数人都将发展成为新的网络功能的手机，这将是一样有用的掌上电脑。我相信它的优点不仅弥补其缺点，但还远远超过了他们。
望采纳，o(∩_∩)o谢谢

㈨ 外出没有带手机 作文

手机作为现代通讯工具，为人们的生活带来了很多的便利，也为中学生的学习和生活带来诸多作用。其作用意义和必要性我就不再加以罗列了。
许多学校以“容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰，易于引发攀比心理，对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一，以我个人的看法，这不乎是在危言耸听。如果照他这样说，那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢？是否要统一服饰外出呢？如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法？如果照他这样说：那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配，是不是分配不均就落得个“诱人犯法”的罪名。也就不许公民到银行取钱，以免遭人劫财，诱人犯法。很显然学校所谓的“弊端”分明是在强词夺理。试图以“弊端”之名将其移花接木到手机问题上。
相反，我认为学校的这个“弊端”反而是手机的一个魅力所在。你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚，李兆基等绝等富豪的影响吗？手机也一样。再次，手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧？若不是你们中国电信，中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧？在一个我认为手机的广泛应用，是促进科技革命的一大重要因素，正因为不断的需求才会有不断的供应。而供应要符合要求，则科技发明是必须的。如今经济萧条，消费是解决方法，手机消费又是重要的环节。所以………。.
对学习造成严重影响这我想是不可避免的。不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息。但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗？玩手机只是他们的手段之一，换句话来说：即使他们不玩手机，也会有其他的途径来“消遣”。然而切不可一概而论！！而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现，难以有效制止，课堂的学习效果肯定每况愈下。动作如何隐蔽？隐蔽到那个程度？实质上教师什么都一清二楚的，只是不想管。这等老师就是“只许州官放火，不许百姓点灯”的很好的例子了。在课堂上不想管，而下了课就好像满口仁义的在办公室像”大义凛凛“那样向领导。家长告状。对于这个我实在无语……。.试问你老师已经都不想管了，学校还何必要管呢？如果是这样，老师不就是失职？
而一旦考试季节来临，用手机作弊现象的出现也就在所难免了！然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗？？我也斗胆问问，带手机到校就可以作弊了吗？或者说：手机到校就可以互发答案了吗？我想问问你们做老师的是如何监考的？一个试室就30人，这样也”监控“不住吗？以我所见：这根本是老师的态度问题，如此看来学生早晚会拿着手提电脑去考试！！所谓：在其位谋其政。此等老师尤有愧对我们，也愧对老师这个职位。虚说为人师表，如此不负责任，真如同是：辅人之作奸犯科，等同促人之犯法，置社会之风气于不顾，虚荣不分。悲者悲其悲，哀者悲其哀。更令我觉得冒烟的是，竟然将自己过错归罪到学生身上。
以上我简明扼要的分析了学校认为“携带手机到学校的弊端”。班主任、年级长、德育处主任在发现学生违规时要进行教育，这往往成为问题的焦点，而他们的处理不当很容易激起学生的逆反心理，反而违背了学校的初衷，起了相反的作用。常规管理也是一种教育手段，要讲清道理，让学生自觉遵守，而不是强迫学生执行。我觉得这才是解决的根本途径。
而想要学生接受，那么首先要学生服你。否则你只得“冒烟”吧！！穷则独善其身，富则达济天下。学校这样一味的抱怨，没有丝毫的意义！