蒲公英旅行记作文
⑴ 有趣的动植物神话故事作文350字
动植物神话故事之一《蒲公英旅行记》。
一朵小小的蒲公英被一阵大风吹到了一版个很远的地方。风停权下来后,蒲公英睁眼一看,发现这个地方很陌生,就慌乱地大喊起来:“我要回家!我要回家!” 这时,月亮升起了,在弯弯的小船上有一位仙女。仙女说:“我用月亮船送你回家好吗?你的家在哪儿呀?” 蒲公英高兴地说:“我的家在世界的东方。那儿有最大的海洋,有最高的山脉,有最长的城墙,还有最宽的广场。” 仙女说:“噢,我知道是哪里了!那是一个有悠久历史和灿烂文化的国家。” 接着她带蒲公英乘上月亮船,船儿飞驰般地行进着。只过了一会儿,仙女就指着一片大海说:“瞧!这里就是世界上最大的海洋,我们叫它太平洋。”又过了 一会儿,仙女又说:“瞧!这里就是世界上最高的山脉,我们叫它喜马拉雅山。”仙女连说:“瞧!这里就是世界上最长的城墙,我们叫它万里长城。” 仙女最后说:“蒲公英呀蒲公英,这里就是广场,我们叫它天安门广场。你的家到了,记住呀!你的家就在中国,你要深深扎根在中国噢!”
⑵ 求5篇文章,谢谢
妈妈,为什么只有一把伞?我们就要远去,一去即是决别!你难道没有一丝留恋?我放声呼喊,你也没有回头看我一眼,难道你的爱只抵这一把伞?其实,他们看不见,妈妈被银发遮蔽的泪眼;其实,他们听不见,妈妈心里的呼唤;其实,他们不知道,妈妈的爱,千万把伞也装不完!“孩子啊,妈妈爱你们啊。留恋只能是牵绊,那伞,是带你们高飞的信念!”
有个童话,讲的是蒲公英老了,子女问有什么遗产,母亲默默地给每个孩子一把会飞的伞,一把没有溺爱浸渍过的伞。
生活中,既有溺爱孩子的父母,也有严厉而民主的父母。对孩子过于溺爱的父母会在日久天长的情况下,让孩子失去自理能力。甚至于上演了名校高材生因不会自理生活而自杀的悲剧。
严厉而民主的父母的那份独特却是意味深长的:正如蒲公英妈妈的“遗产”——一把远飞的伞,飞过田野去沐浴生命的幽美,为孩子们预示的是永远“晴朗”的明天。伞是平常的,爱的意味深长却深明远大。
犹太人说,父母留给子女最好的遗产就是最好的教育。最好的教育包括:品德,对人的善良,对知识的兴趣,对社会的责任感,对人生的乐观态度,以及对事业的执着精神。只有做好人,才能做好事、做好官;技能,只有具备安身立命的本领,才能够立足于世;上进的习惯,坚韧不拔的勇气和坚不可摧的信心,节俭、谦虚、热忱、勇气,这些才是孩子一生都受用不尽的财富。
美国巨富洛克菲勒这样说过:“遗产就如一桶自己一时饮不完的水,如果留给儿女后辈饮用,日久变质会使他们拉肚子。
知足者常乐
欲望无止境,如果任其膨胀下去,必将后患无穷。
老子在《道德经》中说:"祸莫大于不知足。"讲的是知足常乐的道理。孟子说:"养心莫善于寡欲;其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。"说的也是知足常乐的道理。知足常乐,可以说为每个人所熟知,但在现实中又有几人能做到这一点呢?许多人不可谓不聪明,但却由于不知足,贪心过重,为外物所役使,终日奔波于名利场中,每日抑郁沉闷,不知人生之乐。
知足者才能常乐。"人心不足蛇吞象",人有了贪欲,就永远不会满足,不满足,就会感到欠缺,高兴不起来。贝蒂•戴维斯在她的回忆录《孤独的生活》中曾写道:"任何目标的达到,都不会带来满足,成功必然会引出新的目标。正如吃下去的苹果都带有种子一样,这些都是永无止境的。"除非你真正懂得常乐的秘诀,否则将永远不会满足于自己所拥有的。
有一个人,偶然在地上捡到一张千元大钞,他得到这笔意外之财以后,总是低着头走路,希望还能有这样的运气。
久而久之,低头走路成了他的一种生活习惯。若干年后,据他自己统计,总共拾到纽扣近四万颗,针四万多根,钱则仅有几百块,可是他却成了一个严重驼背的人,而且在过去的几年中,他没有好好地去欣赏落日的绮丽、幼童的欢颜、大地的鸟语花香。
不知足的可怕之处,不仅在于摧毁有形的东西,而且能搅乱你的内心世界。你的自尊,你的原则,都可能在贪心面前垮掉。
人的不知足,往往由比较而来。同样,人要知足,也可以由比较得到。人的欲望如同黑洞一样,没有填满的时候,任由其膨胀,则会由此生出许多烦恼。如果能多看一下不如自己的人,和他们比一下,而不是一味地和比自己强的人比较,那么一切不平之心也许就会安宁。我们不妨抱一种"比下有余"的人生态度。
有这样一个故事:有个青年人常为自己的贫穷而牢骚满腹。
"你具有如此丰富的财富,为什么还发牢骚?"一位智者问他说。
"它到底在哪里?"青年人急切地问。
"你的一双眼睛,只要能给我你的一双眼睛,我就可以把你想得到的东西都给你。"
"不,我不能失去眼睛!"青年人回答。
"好,那么,让我要你的一双手吧!对此,我用一袋黄金作补偿。"智者又说。
"不,我也不能失去双手。"
"既然有一双眼睛,你就可以学习;既然有一双手,你就可以劳动。现在,你自己看到了吧,你有多么丰富的财富啊!"智者微笑着说道。
一个人对事事都感到不知足,是一件十分容易的事,并不需要主观上的任何功力,因为不知足正是人的欲望的一大特征。所以,不知足是自然的、顺情的,仿佛骑手信马由缰不费力。知足,倒是自觉的、顽强的、坚毅的和勉为其难的。当你步行在街道上看到一辆辆擦身而过的漂亮轿车时,当你身居斗室望着窗外一幢幢摩天大楼的闪闪灯火时,因羡慕、嫉妒油然而生的不知足,无需吹灰之力便不招自至了。而要摆脱这些情绪的纠缠,今晚依然知足地卧床酣睡,明晨照样知足地挤车上班,却是很不容易的事。
春秋时代的宋国,地处中原腹地,缺少江河湖泽,而且干旱少雨。农民种植的作物,主要靠井水浇灌。
当时有一户姓丁的农家,种了一些旱地。因为他家的地里没有水井,浇起地来全靠马拉驴驮,从很远的河汊取水,所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里,一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活。日子一久,凡是在这家住过庄稼地、成天取水浇地的人都感到有些劳累和厌倦。
丁氏与家人商议之后,决定打一口水井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。虽然只是开挖一口十多米深、直径不到一米的水井,但是在地下掘土、取土和进行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑,辛辛苦苦干了半个多月才把水井打成。第一次取水的那一天,丁氏家的人像过节一样。当丁氏从井里提起第一桶水时,他全家人欢天喜地,高兴得合不上嘴。从此以后,他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了。丁氏逢人便说:“我家里打了一口井,还得了一个人力哩!”
村里的人听了丁氏的话以后,有向他道喜的,也有因无关其痛痒并不在意的。然而谁也没有留意是谁把丁氏打井的事掐头去尾地传了出去,说:“丁家在打井的时候从地底下挖出了一个人!”以致一个小小的宋国被这耸人听闻的谣传搞得沸沸扬扬,连宋王也被惊动了。宋王想:“假如真是从地底下挖出来了一个活人,那不是神仙便是妖精。非打听个水落石出才行。”为了查明事实真相,宋王特地派人去问丁氏。丁氏回答说:“我家打的那口井给浇地带来了很大方便。过去总要派一个人常年在外搞农田灌溉,现在可以不用了,从此家里多了一个干活的人手,但这个人并不是从井里挖出来的。”像这样听信传闻,不如不要听。
丁的视角:自幼孤苦一人,家里穷的响叮当,连一口井都挖不出来,实在是因为没银子请人帮忙挖啊。每天天还没亮就得跋山涉水去挑水!累啊,可是呢,要是到邻居家去打点水,又有点没面子,想我堂堂七尺男儿,又是单身汉,是何等威风凛凛啊,怎么能屈尊,还要受人白眼呢??所谓靠人,不如靠自己,一天一掊土,终于是挖出了一口井,呵,这井足足有10多米呢,全靠(得)我一人(之力),真是太佩服自己啦!!哈哈
国人视角:打井也能挖到一个人,怀疑有人被杀,上报官府,理所当然啊!!
宋君视角:在寡人的地盘上竟然有此事,难不成是冤案!!赶紧派人给我调查!!
结果是:误会,纯属误会啦!!记住“得”是个多意字,有“得到”的意思,也有“依靠,靠,凭借”的意思。
⑶ 文明旅行记作文450字
有一天,莉莉用勺子吃完西瓜,剩下的西瓜皮多像一只小船,她把这只西瓜船放到家门前的小河里,让水漂流送它去远行。
西瓜船漂呀,漂呀,漂到了小蚂蚁豆豆家门前,豆豆的爸爸——兰豆豆和豆豆的妈妈——粉豆豆,早就想带豆豆去游览一下外面精彩的世界,豆豆也别提有多高兴了!
第二天,他们一家三口打理好行装,开始了精彩的旅程。
他们乘着西瓜船,漂呀,漂呀,来到一片淡黄色的黄豆地边,豆豆发现在许许多多的豆杆上,有半绿半黄的豆子从豆荚里掉下来,她连忙走过去问:“你们为什么不好好地躺在妈妈的怀抱里呢?”“我们在妈妈的怀里长大了,妈妈就敞开怀抱,让我们跳出来独立生活。”豆豆点点头说:“哦,原来是这样,我明白了。再见!我还要去旅行呢。”
他们又乘着西瓜船,漂呀,漂呀,来到了一片青青的草地。豆豆开心极了,她忽然看见了蒲公英阿姨,立刻跑过去,拉着蒲公英阿姨,好奇地问:“蒲公英阿姨,你的头上干嘛长那么多的伞呀?”蒲公英阿姨笑着说:“我头上的可不是伞,是我的宝宝。”“那它们会不会永远长在你的头上呢?”蒲公英阿姨摇着头说:“等到我的宝宝成熟了,我就让风伯伯把她们带去施行,吹到哪就在哪安家。”“哦,原来是这样,再见!”
他们穿过草地,又乘着西瓜船,漂呀,漂呀,来到了一片森林里,他们看见松鼠太太、白熊哥哥、刺猬姐姐……都忙着搬运粮食,豆豆赶紧跑过去,问松鼠太太:“松鼠太太,你们为什么都要搬运那么多粮食呢?”“准备到冬天了,我们就要冬眠了,得赶紧吃点粮食、填饱肚子,再冬眠。”“哦,我懂了,再见!”
豆豆对爸爸妈妈说:“冬天快到了,我们也要回家冬眠吧。”“嗯。”兰豆豆和粉豆豆异口同声地说。
他们一家三口离开西瓜船,好邻居小麻雀背上她们飞呀,飞呀,终于飞回了家。
⑷ 种子的旅行记 作文150
种子的旅行
别看种子没有腿,却能跑的飞快;别看它们没有翅膀,却能飞得很高;别看它们没有交通工具,却能四海为家,四处旅行。
蒲公英的花朵像是一把白色为的降落伞,邮箱风中的羽毛,随风飘扬,找到合适的地方就安好了家;
苍耳爸爸有个好办法,它给孩子穿上青色的衣袍,上面布满了密密麻麻的小钩子,一挂上动物的皮毛,孩子们就能去山洼,去田野;
有的种子会有一群小蚂蚁来帮助搬运,有的种子会有可爱的小鸟来传播;
还有很多很多种子在用各种各样神奇的办法旅行呢!
⑸ 作文,种子旅行记三年级120字
一个水漂像红树林的和椰子 二个风吹像蒲公英 三是带走像什么粘在人惑动物身上的 四是带走但是靠动物吃进肚子然后挂出来的像蝙蝠和无花果
⑹ 蒲公英旅行记怎么写
很久很久以前的一天,山里出现了一串神秘的脚印,引起了一朵叫白毛的蒲公英的注意。蒲公英大家族一直生活在山里,都不知道这是怎么回事,白毛就想走出山里,出去看看这是谁的脚印。于是白毛准备了一把小伞,在等来了他的风朋友后,开始了他的环游旅行。
随着风,白毛来到蒙古,在岩石上遇见了一只羊,白毛不知道它是谁,便好奇地问:“你好,我叫白毛,你是谁?”
“我叫旋风,是一只蒙古盘羊” 。
“很高兴认识你,我的朋友”。
才聊了几句,风就要走了,白毛不知飘了多久,来到了墨西哥。在一棵树干顶端上遇见了一只正在休息的大鸟,就问:“你好,我叫白毛,你叫什么?”
“你好,我叫弯钩,是一只雄鹰”。
“你的翅膀真大啊,很高兴认识你”。
白毛还没有来得及和弯钩说再见,又被风带到了中国。遇见了一头在竹林里散步的熊,就打招呼说:“你好,我叫白毛,你是什么名字?”
“我是黑白,是一只熊猫”。
“哦,很高兴认识你,我的中国朋友”。
之后,白毛跟着风去了许多地方,有美国、澳大利亚等等。
不知走了多远的路,风终于把白毛带回到了家。
白毛的家人们围着他,听他说起了他的奇遇:我走了很多地方,遇见了许多长相不同朋友。我先遇到一只盘羊,他长得像角马,头很大,但是尾巴很短,头上的羊角像两股扭曲的旋风,他们喜欢在别人都去不了的岩石上走来走去。我认识一只雄鹰,他有一双大而有力的翅膀,像弯钩一样的嘴,还有一对力气巨大爪子,可以捕捉奔跑的动物。我在中国遇见一只熊猫,他长相如熊,黑白相间,憨态可掬,只在中国生存,我给他取了个小名叫圆球球,他特别喜欢吃竹子。
蒲公英家族听了白毛的奇遇故事,虽然还不知道是谁留在这里的脚印,但都想跟着白毛去旅行,想见见他外面的朋友。
⑺ 蒲公英小子旅行记作文
蒲公英旅行记河北省张家口张家口市西豁子小学六年级一班张宁
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!
这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。
一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!
我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。
我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,,在烈火中,我的几个比较要好的朋友,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?
前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!
我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!
指导教师:李海峰
这篇文章,想象力比较丰富,拟人手法运用恰当,并能够反映爱自然、爱环境意识,寓意深刻,如果能在描写中详细所见感想和亲身体会,就更好了。
⑻ 四年<级作文布娃娃的旅行记
蒲公英娃娃要去旅行啦!蒲公英妈妈给孩子们想出了个好办法,只要有风轻轻吹过,内孩子们就乘着容风姑娘离开妈妈。孩子们会飘到哪儿去呢?其实孩子们被吹到了一望无垠的大草原上,和一群鸟儿交上了好朋友。
一天天的过去了,蒲公英妈妈老了,准备去寻找她的孩子们,不知孩子们在做什么?去看看就知道了,风一吹,蒲公英妈妈乘着风去寻找她的孩子们,她看见孩子们在和一群小鸟玩耍,说:“孩子们,我来啦!”孩子们一齐喊:“妈妈!”
孩子们就和妈妈一起去以前的小花园里,过上了幸福的生活!
⑼ 蒲公英旅行记第一自然段中别看他们样子古怪为什么说他们样子古怪呢
因为“他们瘦瘦的身躯上绷起几条粗筋,尖尖的脑袋顶,生出一把小伞,活像一个小伞兵。”
⑽ “蒲公英种子旅行记”这篇作文怎么写
我是蒲公英的种子,
我有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹,
我离开了亲爱的妈妈,
飞呀,飞呀。
我已经长大,
我要去寻找属于我自己的一片天空。
我是蒲公英的种子
我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了 。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。
我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”
看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗 蒲公英的种子!