和数的旅行

① 出国旅游人次和出国旅游人数差别

人数主要是统计出国旅游的总人数是多少，而人次是统计去的次数，所以内一般人次的数容字大于人数，因为一个人可以去几次的。
根据世界旅游组织的数据，2013年中国以近1亿人次出境旅游，成为世界第一大出境客源市场。而在2012年，中国也以境外旅游消费1020亿美元，超过美国和德国，成为世界第一。

② "要数旅行了"的英文翻译

你好，参考如下：

Travelling is the one!

地道的翻译就不能直译。

网络教育团队【海纳百川团】为您解答
如满意，请点击“选为满意答案”按钮，谢谢～

③ 旅游和旅行有什么区别

旅游和旅复行有很多的区别，但是制本质区别是：旅游只注重于看看景游玩而已，而旅行却更注重于精神上的享受。

旅游，绝大多数的人都是趁着节假日的时间出去游玩，平时很少有时间专门出去玩。游玩的时间相对来说比较短，而且很多人都是跟团出去，省时省力，什么都不用自己操心，吃住玩，全由旅游团安排，自己光跟着走就行了。时间紧，行程赶，每个景点停留的时间相对来说短的多，有的甚至只能是打卡形式的签个到拍个照而已。

但是，旅行却是完全不同的。旅行是更深意义上的放松休闲。大多数旅行的人喜欢自己开车出去，这样更自由，在自己喜欢的地方想呆多久就可以呆多久，不用想着赶时间，可以深度的慢慢玩。有更多的时间独处，体验不一样的安静，轻松自在。

④ 知道的请告诉下数字旅游是什么

广为所知
傲唯刃道始终以用户需求为导向，为用户提供全方位技术解决方案_

⑤ 旅游与数学有关的问题及解答

数学建模最佳旅游路线设计

王先生夫妇是华东某高校的年轻教师，打算暑假中到新疆旅游。受文学作品的影响，天池、达坂城、吐鲁番、楼兰古城、伊犁都是他们十分向往的地方，新疆的其他地方对他们也有很大的吸引力。
1．请你们为他们设计合适的旅游路线，使他们在今年暑假一个月的时间里花最少的钱游尽可能多的地方，并估算除吃饭之外的费用。
2．如果他们打算今、明两年暑假完成对新疆的旅游，请你们为他们设计合适的旅游路线，使在新疆境内的交通费用尽量地节省。
3．如果华东某高校的少数民族研究所组织对新疆文化考察，考察分三组进行，用于交通的时间和前两种情况相同，但考察时间是旅游观光时间的四倍，请你们为他们设计合适的考察路线，以便尽早完成考察任务。
4．新疆自治区旅游部门为迎接“五一旅游黄金周”（考虑到远途旅游，自治区内游程延长为十二天）准备为自治区外的游客组织多条旅游路线以分散游客，提高接待的质量。在假设参加你们设计的各条路线的游客人数与整条路线的接待能力成比例的条件下，请你们为新疆自治区旅游部门设计合适的、准备向游客推介的全部旅游路线。
下图是新疆主要景点分布图，各旅游点之间的路程、每个景点的最佳逗留时间等信息可以登陆新疆旅游网。你也可以对题目做进一步的完善。

⑥ 有趣的数学旅行怎么样

让数学变得亲切一些 记得中学时，可以根据同学们对待数学的态度不同，大概把学生分成三类，一类是可以把数学玩弄于股掌之间，解数学题像吃大白菜一样简单的理科型；一类是夹在中间认为数学时难时易的中立派；还有一类是视数学为大怪物，见之即晕，思之即抖的惧数派。而我，就是一个不折不扣的惧数派典型代表人物，再怎么对其用心下苦功，依然无法战胜之。甚至还为了大学时读了不需要上数学课的专业，而大感解脱，为之欢庆不已。 其实我心里明白，数学注重理性思维和发散思维，它可以锻炼、提升一个人的逻辑思维能力，尤其是对于学生来说，数学更是开发大脑智力的绝佳途径，一般数学成绩好的学生，其它科目的成绩也不会太差。 但是现在的教科书——像我之前看过邻居几个小学低年级孩子的数学课本，它基于教学目的，一开篇就告诉学生们何是1、2、3、4……，再用各种不同的个、棵、块、朵、只让学生懂得何是数学单位，何是加减乘除各式运算法则，纯粹都是机械式地把现成的数学原理呈现出来，没有半点趣味的解释和延伸。这难免使有些学生在甫一接触数学教育的初始，就对其产生枯燥与抗拒感。若不是真心喜爱数学，又或未曾掌握其中诀窍，对不少学子来说，数学确实在有些时候显得高深莫测，难以亲近。 我想，这就是中国城市出版社出版这一套《有趣的数学旅行》的原因之一吧。像我目前读了第一册《数的世界》，里面讲到的内容都挺有意思的。像数的起源，古代四大文明发源地对数的原始使用、记载，每一个阿拉伯数字的特殊意义及其背后的故事、趣闻，倍数、约数和整数小秘密，分数和小数为人类生活提供的便利等等，虽然是在讲述很严肃的数学知识，却用让人容易接受的讲故事的方法，简单易懂，比起教科书一上来就灌输刻板的理论，要显得亲切得多。 只是我觉得，这套书虽然立意新内容广写得好，却可能不太适合低年级的学生阅读，许多内容要已接触过数学基础教育的较高年级学生才能深入理解。如果，数学老师或者有适龄儿童的父母可以在自行阅读理解后，针对孩子具体的学习进度、接受能力和对数学的兴趣程度，将书中有趣的数学故事整理后，把适合的部分当做课堂或辅导的趣味补充，或许效果会更好。

⑦ 小明去旅游前后用了5天,这5天的日期表示的5个数和正好是55,旅游的最后一天是

55÷5＝11
11+2＝13
答旅游的最后一天是13号。
解析:55÷5＝11，这个11正好是中间数也就是第三天，求最后一天，第五天加上2即可

⑧ 旅行鸽和普通的数字也是有感情

也许

⑨ 旅行时礼拜的拜数和平时一样吗

一样呀，只是觉得礼拜天热闹点

⑩ 歌名是数字组成的关于旅行的

1.爱你
2.爱是永恒
3.我的骄傲
4.爱是最大权利
5.恋爱大过天
6.Shall We Talk
7.哪有一天不想你
8.越吻越伤心
9.我说专过要你快乐
10.假如让属我说下去
11.情深说话未曾讲
12.日月星辰风雨潮
13.太阳星辰
14.爱如潮水
15.蓝雨