中原经济区旅游的发展
1. 郑州周边有什么游玩的地方求推荐景点。
一、郑东新区CBD
推荐理由:首先你不用跑太远,其次你又不想去拥挤的景点,那就不妨去郑东新区转悠转悠,省时间又能够欣赏优美的风景,同时也不用忍受拥挤。
在整个CBD你还可以骑到传说中的小绿车,半个小时只需要5毛钱,既可以锻炼身体又能够欣赏到郑州优美的风景。你还能够在东区如意湖广场中随意的放风筝,提醒您去的时候要提前准备好风筝,附近卖风筝的时在时不在。
二、新郑龙湖千稼集
推荐理由:新郑西泰山的千稼集与其它古镇古街相比,千稼集岁没有历史遗留的古迹,但是青砖灰瓦、土色土香,能够让人们怀古思幽的情怀。在这里游玩能够寻找激情燃烧的岁月,更能够寻找到“老家”乡愁的味道。
七、郑州市尖岗水库
推荐理由:这是一座以防洪和城市供水为主的大型水库,水质很好,配合着岸边杨柳吐绿的景象,给人一“杨柳岸,晓风残月”的诗意美景,如果周末叫上几个好友,远离都市,到这美丽的景区钓鱼、烧烤,岂不是美哉。
八、中牟雁鸣湖生态景区
推荐理由:雁鸣湖占地4000亩。翠堤环绕,水面波光淋漓,湖中水草丰美、蒲卢丛生,更有白鹭、大雁、天鹅、野鸳鸯等珍惜鸟类栖息繁衍。这里给人一种独特的田园风光之感,可以让你忘却都市生活的烦恼。
2. 中原古文化旅游资源区那些省简称
在中原经济区上升为国家战略的战略背景下,充分依托中原经济区城际轨道交通建设,发挥郑州、开封、洛阳、安阳四大古都历史文化优势,大力整合以古都文化、殷商文化、大宋文化、隋唐文化、汉魏文化、功夫文化、根亲文化、佛道文化、黄河文化等为代表的文化旅游资源,突出华夏腹地文化交融的地域特色,倾力建设中原历史文化旅游区,特制定中原历史文化旅游区总体规划。
3. 郑州商贸旅游学院怎么样好不好。。。。。
郑州商贸学校创建于1979年,是郑州市政府创办的公立国家重点职业院校。学院牵头组建了河南省动漫技工教育集团,多次获得全国商业职业教育先进单位、全国最具特色职业院校、省、市职业教育先进单位、市民满意的职业技术院校、中原企业最信赖的技工院校、河南省最具影响力十大教育品牌等殊誉,学院创办的“商贸动漫”被评为全国优秀教育品牌。
学院常设有动漫设计制作、物流管理、数控技术、电子商务、市场营销、计算机应用技术、模具设计与制造、装潢艺术设计、环境艺术设计、计算机应用技术、会计电算化等十余个专业。
学院师资力量雄厚,具有高级职称及技师资格的教师占60%以上。学院拥有多媒体教室、电子商务实验室、物流实验室、数控实训中心、市场营销实验室、动漫设计制作室、装潢设计室、电子电器实验室、会计模拟实验室、形体实验室、实习商场等专业实训室,教学、实习、生活设施完善。
随着我国市场经济的不断完善和中原经济区的形成,商贸、动漫、物流等行业已成为郑州乃至河南省发展的朝阳产业,我院抓市场的龙头,根据市场需要,培养出一批又一批的优秀技术人才。近年来,学院专门成立了学生就业安置办公室,负责毕业生的推荐安置工作,并主动走进企业,广泛接触社会,采用座谈会、招聘会等多种形式推荐毕业生就业,建立了遍及郑州市、辐射全国的就业安置网络,学院与中国移动、中国联通、裕达国贸、大商新玛特、丹尼斯百货、汉威电子、辉煌科技、郑州宇通、郑州日产等几十家大中型企业和各类用人单位建立了稳定的合作关系,保障了毕业生就业渠道的畅通,由于我院毕业生综合素质高、动手能力强,深受用人单位欢迎,历年来毕业生就业率均在98%以上,2010年达到了100%。为我院毕业生都有一个满意的工作岗位,学院郑重承诺:“学生就业,终生服务”。
4. 焦作的城市荣誉
中国最佳休闲旅游城市世界杰出旅游服务品牌(中国首个) 中国优秀旅游城市中国投资环境百佳城市跨国公司最佳投资城市全国双拥模范城市国家园林城市国家篮球城市全国科技进步先进市(2006—2012)全国白内障无障碍市全国人防先进城市第二届中国地方政府创新奖河南省创建文明城市工作先进城市省级卫生城市太极圣地2012中国最具海外影响力城市 中原经济区经济转型示范市世界旅游城市联合会观察员城市 中国十大创新城市 中国太极拳发源地环球旅游精品·山水旅游目的地奖最受全球网民关注的中国武术之乡国家级旅游服务综合标准化试点市中国旅游竞争力百强市(2008-2012)中国投资环境百佳城市中国长寿之乡(修武县)跨国公司最佳投资城市中原经济区核心城市“郑汴洛焦旅游联合体“成员城市中原经济区城市旅游联盟成员城市“黄河之旅”旅游联盟成员城市豫韩(国)文化旅游交流年启动城市 中国最早的人工园林中国第一条巨型无内胎轮胎华北地区最大的竹林中国首个建立“台湾农民创业园” 河南省最早供自来水的城市河南省最早使用电灯的城市河南省最早拥有台湾银行的城市 河南省最早发现并开采煤炭的地区河南省最早的发电厂河南省最早的电影放映机黄河流域最长生态防护林带河南最高的焦晋高速公路大登Ⅲ号桥 河南首条由地市筹建的高速公路开通
5. 贾云峰的他的演讲经历
风格:语言幽默、激情澎湃、案例丰富、操作性强。
1、旅游新传播课程:
旅游创新传播
2、旅游产业课程题目:
让数据为你赚钱
游客是残酷的评判者
谁来公正评价推广的效果
3、营销推广教程题目:
寻找第一是创新传播之魂
区域品牌传播赢在新媒体
我为媒体创造事件
创意十个最简单思考方法
创意传播的六度理论
30分钟让你成为推广高手
30分钟做个火爆博客
营销的三维思考
4、企业培训课程题目:
我们共同的理想与未来 说服别人你只有13分钟
破解人生经验的密码
我给老板做规矩
5、出版畅销书:
《旅游创新传播学》、《60分钟读懂旅游规划》、《60分钟学会网络推广》、《纵论江河:中国旅游专家巅峰对谈录系列二》、《山川入划:中国旅游专家巅峰对谈录》、《国窖演义》、《台湾现在进行时》、《我脚下的皇城》、《首席执行官和乡村图书馆》、《时间码》、《北欧的灿烂阳光》、《宝岛抢先玩》、《激情穿越炫影澳洲》、《激情穿越枫叶之国》、《水色朱家角》、《水漾淀山湖》、《水泽福泉山》、《众手浇开科普花》等。
6、授课和演讲已完成地点:
香港中文大学、清华大学、上海杨浦区党校、中国传媒大学、东华大学等;
中国自驾车旅游高层论坛、中国旅游论坛、中国生态旅游论坛、长三角区域旅游合作上海青浦国际论坛、成都旅游论坛、中原经济区13市长联席会议、上海区县旅游局长创新培训班等;
上海青浦区旅游局、山东即墨旅游局、山东德州旅游局、山东夏津旅游局、山东省烟台旅游局、江西鹰潭旅游局、广东肇庆旅游局、上海松江旅游局、上海市旅游局等。
联合国南南技术产权交易所、皇明太阳能集团、上海朱家角综合经济城等。
6. 阜阳一条双向四车道高速在建中,长多少呢何时建成呢
每当提及安徽省的时候,可能很多人会想到合肥或者是黄山这两座城市,合肥作为安徽的省会城市其综合实力强悍,如今已经是新一线城市,发展的速度很快,知名度很高,而黄山作为全国著名的旅游城市,每天都会有很多人来到这里,旅游名气很高。近些年来安徽整体上的发展都比较的不错,境内很多城市的发展进步都比较的大,比如说阜阳这座城市就是如此。
阜阳至淮滨高速公路安徽段的建设将进一步完善阜阳的高速公路网,它建设完成之后还可以带动沿线地区的经济发展,大家对于这条高速公路的建设是不是很期待呢?
7. 您好!你是郑州旅游职业学院毕业的嘛
86路 46路 38路 518路 Y812路BRT快速公交 B1路 B17路 B16路 129路均在航海路陈家门站 下车旅游管理系旅游管理系是我院目前最大的系之一。旅游管理系开设导游、旅游管理、旅行社经营管理、景区开发与管理4个专业,另在旅游管理专业下设企划营销、文案、人力资源、生态旅游、财务管理五个方向,在校学生达3400余名。其中旅游管理专业为中央财政支持重点建设专业、河南省特色专业、河南省首批专业改革试点专业,旅游管理专业教学团队2012年荣膺为河南省教学团队。
旅游管理系66名专职教师中,教授2名,副教授6名,博士1名,郑州市市级优秀教师5名,郑州市教学名师1名,硕士学位以上教师占68%。此外还聘请了10余位行业专家担任客座教授。其中我国著名的导游专家陈蔚德教授就在我系任教。我系先后编著教材等读物达20多种,发表论文50余篇,还有多项科研成果,近12人被省旅游局聘请为全国导游资格证考试辅导教师或现场导游考试评委。酒店管理系1985年郑州旅游学校建立之初,饭店服务与管理专业为唯一招生专业,在中专阶段即形成酒店管理专业较为完善的课程体系。2004年学校升格为郑州旅游职业学院后成立酒店管理系,现有酒店管理、餐饮服务与管理两个专业,在校生2800余名。酒店管理系师资力量雄厚,拥有专职教师56人,均有丰富的行业从业经验,双师型教师比例占系内教师总人数的 95% 以上,其中具有硕士及以上学位的教师31人,具有海外留学经历的教师8人,“双师型”教师54人,国家职业技能考评员50名,省级饭店星评员2名,市级饭店星评员7名,国家级比赛评委4名,省级比赛评委20名,国家级服务大师1名,在河南省饭店业享有很高的声誉。该系教师承担的省市级调研课题达十余项,发表的各级论文五十余篇,编写了三十余部国家规划教材,取得了不错的社会反响。社会服务系社会服务系是为了适应中原经济区建设和郑州都市区现代服务业发展需要,于2013年从酒店管理系分离出来。现设民航商务、航空服务、体育服务与管理、旅游管理(会展策划方向)、旅游管理(休闲旅游方向)等五个招生专业。主要培养德、智、体、美等全面发展,能够胜任社会中高端服务与管理的高素质技能型人才。毕业生面向中原经济区和郑州都市区现代服务业,适用于民航地勤、民航票务、机场营运、会展中心、房地产公司、休闲度假村、高球俱乐部、旅游酒店、旅行社等一线管理岗位。旅游外语系旅游外语系成立于2000年,是培养高素质技能型旅游、商贸、酒店类人才的系部,现有旅游英语、商务英语、应用日语、应用德语、应用俄语、应用韩语六个全日制专科专业。主要培养精通外语,能以外语为工具,掌握文化知识和旅游、商贸、酒店管理等有关知识,具备经营管理能力,能胜任涉外旅游、商贸、酒店等企事业需要的中高级服务人员和管理人员。信息工程系信息工程系拥有五位副教授执教讲堂,还吸引了若干业内高级工程师来校代课。系内大多数教师拥有在国外学习、研究的经历和企业实践经验。信息工程系暂开设计算机网络技术和动漫设计与制作两大专业,均为全国高校十大热门领域,学生就业就业率高。信息工程系拥有优秀的师资队伍。截至2013年上半年,系部共有专职、兼职教师共20人,其中副教授5人,高级工程师2人,85%的教师均拥有国内大学硕士学位,且均具有“双师”资格。我系教师主持和参与国家、省市级课题数十项,参编专业教材80余册,发表CN级别以上学术论文两百多篇。经济贸易系经济贸易系现开设有3个专业:市场营销、会计电算化、环境艺术设计;具有多个培养发展方向:市场商品营销、网络营销、财务管理、金融预算、室内设计、园林设计等。
经贸系拥有一支专业精湛、爱岗敬业的师资队伍。专、兼职骨干教师教师配置合理。又有一批具有丰富企业实践经验的中青年教师,多数为双师型教师。把传统高校的基础知识、专业先进理论和企业实践经验较好地结合在一起。能让学生既掌握基本的理论知识,又具有熟练的实践技能能力。烹饪食品系烹饪食品系是我院最具特色的系部之一,已有 20余年的办学历史。目前主要开设的专业有:烹饪工艺与营养(中餐方向)、烹饪工艺与营养(西餐方向)、食品营养与检测三个专业。其中,烹饪工艺与营养专业为市级重点专业。烹饪食品系拥有一支结构合理、责任心强、具备优秀专业技能和扎实理论水平的"双师型"师资队伍。其中硕士以上学历2人,高级烹饪技师4名,烹饪技师5名。教学实习实训中心设备先进、功能齐全,包括烹饪实训演示室、中式烹调实训室、中式面点实训室、西餐烹调实训室、食品营养与检测实训室等,仪器与设备总价值500余万元。烹饪食品系现有专兼职教师25人。其中,校内专任教师中副教授以上职称教师3人,讲师8人;硕士以上学历教师4人;高级烹饪技师4人,烹饪技师6人;国家和省级烹饪名师6人;国家级职业技能评审员5人。兼职教师7人,均为烹饪大师、行业名师。初步形成了一支专兼结合,学历、职称、年龄、学缘结构合理,行业结合紧密、社会声誉较好的“双师”型师资队伍机电系机电系以培养数控加工技术、数控设备维修、汽车维修、汽车贸易与营销等中高级应用型人才为主的教学系部,下设数控加工、数控设备维护、现代汽车、汽车维修、机械制造与自动化5个教研室。该系师资力量雄厚,拥有一支专家型、技能型 “双师型”教师队伍,20%以上的教师到日本、德国进行研究、学习,40%拥有硕士及以上学位。拥有建筑面积3880m2的数控中心一座,专业电控实验室三个,计算机模拟教室二个,大型机床25台套。现有汽车模型实验室、汽车拆装实验室、 专用电子实验室和多媒体教室;拥有1000M2汽车维修厂供教学使用;拥有独立汽车驾驶实习基地。基础教学部(基础部)基础部是一个团结奋进、积极向上的团队。现任65 位教师中,大学本科学历47人、研究生18人,其中副高以上职称的教师6人。承担我院语文、数学、政治三门基础学科的教学任务。近年来,随着我校升格为学院以来,我们加强了在学术论文上的研究,取得突破性进展,多次在国家、省、市级学术刊物上发表论文,其中获国家级论文奖的 35 篇,省级论文奖的 68 篇,市级论文奖的 14 篇。另外,主任张淑玲多次参与数学教材及辅导材料的编辑,担任主编;副主任段伟多次被评为“科研先进个人”称号;副主任张之红在2005 年获市级公开课三等奖;石春梅、薛玲霞等年轻教师也多次获校级先进个人、优秀班主任、师德先进个人等称号。在郑州市第十一届教师基本功大赛中,我们齐心协力,技压群雄,夺得团体一等奖、个人二等奖的好成绩。艺术体育体教学部(艺体部)2005年由原设的专业基础部更名为艺术体育教学部,成为我院的二级机构,下设体育教研室、艺术教研室和专业基础课教研室。目前共有专任教师 36人,其中高级职称以上教师 5人,讲师13人,硕士研究生14人,年龄、职称和学历结构相对合理。主要负责全校各系各专业的公共体育课程、公共艺术课、专业基础课教学及科研、院级运动训练队和艺术特长队的训练与竞赛,学生体质健康测试和全校师生体育与文艺活动竞赛的组织等项工作。结合部门实际,制订了“外塑形象·内抓规范·增加内涵·彰显特色”16字工作目标。思想政治理论课教学部(思政部)郑州旅游职业学院思想政治理论课教学部,其前身是设在基础部下的思想政治理论课教研室,隶属于学院党委和教学系统双重领导的二级教学机构。建校以来,学院领导对思政课建设一直予以高度重视,并积极落实中央文件精神。2013年3月,经学院研究决定,成立了思想政治理论课教学部(简称思政部)。思想政治理论课教学部形成了一支既有较高教研、科研水平,又有一定实践经验的结构合理的师资队伍,现有专职教师共16人,均具有硕士研究生学历,副高职称2人,讲师职称12人,她们担负着强化学生的政治素质、提高学生的思想道德修养、促进学生的全面发展、培养学生的理想人格和健康心理及提高学生的社会适应能力的社会责任。