中国海洋旅游产品与市场发展情况如何

⑴ 中国海洋大学旅游管理研究生就业怎样

还是读吧，毕竟在青岛这个旅游城市可以有不少实践机会，而且青岛城市环境和发展等各方面比较好，如果担心旅游就业不满意可以读研期间自己侧重下其他方面，青岛的就业还是不错的~~

⑵ 中国海洋大学市场营销电子商务工商管理旅游管理那个好

女孩子还是学电子商务吧。市场营销虽然好，但是要跑销售，女孩子很累内的。旅游管理是管容院最差的专业了。。还是别学这个了。工商管理么，就是一普通管理学，什么都学一点，别人没学的也能做这些，没什么特别的优势。
海大的英语还可以吧，虽然专业排名什么的一般，但是毕竟在青岛这地盘，就业还是不错的，而且女生学小语种确实不错，工作不脏不累的，很适合女孩子。化学就正好相反了。。。化学本科毕业肯定得去企业工厂，至少在一线呆小半年。能不能离开一线还要看你工作以后的业绩如何，反正我觉得不适合女生，而且化工厂都是在郊区。。你想想你愿意么。。。

⑶ 中国该如何发展自己的海洋旅游业,提几点建议

首先得保护环境,地方要优美，还要独一无二.

⑷ 我国海洋旅游业等第几产业增速均高于一二产业

近日，国家海洋局发布了《2017年中国海洋经济统计公报》（以下简称《公报》）。《公报》显示，2017年海洋第三产业增加值43919亿元，占比56.6％，主要得益于海洋交通运输业及旅游业增速均高于第一、二产业。

《公报》指出，2017年海洋交通运输业增速为9.5％，滨海旅游业增速16.5％，均高于主要海洋产业平均8.5％的增速，2017年全国涉海就业人员3657万人。此外，游轮及游艇自由行等也将逐渐开放，滨海旅游发展规模将持续扩大，海洋旅游新业态潜能的增长也将进一步释放。

⑸ 中国海洋大学旅游管理专业怎么样

实事求是说，不怎么好，其旅游管理定位或重点培养方向是培养能胜任中等旅游教育的“双师”型的专门人才。
不过，海大有海洋旅游学的特色。

⑹ 中国该如何发展自己的海洋旅游业

结合中国的实际，科学发展，不能为了发展而污染海洋

⑺ 中国海洋大学旅游管理如何

中国海洋大学来旅游源管理专业培养系统掌握旅游管理基础理论，具有较高外语交流水平、计算机应用能力以及沟通和协调能力，适宜从事旅游资源开发与规划、旅游市场营销、旅游企业管理与休闲产业服务管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程有：管理学原理、旅游管理概论、休闲管理概论、旅游市场营销、旅游经济学、旅游资源开发与规划、旅游饭店管理、旅行社经营管理、导游学与导游实务、旅游信息系统、旅游文化学、会展经营与管理、世界遗产经营与管理、公共关系与礼仪学等。
毕业生主要去向：政府旅游部门的职能管理部门、旅游规划企业、旅游景区(景点)、星级饭店和旅行社等旅游管理行业，以及在大专院校从事相关的教学科研工作。

⑻ 中国如何发展自己的海洋旅游业

在确实保护海洋生态资源的前提下，适度发展海洋旅游业包括：休闲海洋渔业、游轮度假和海洋公园建设等。

⑼ 中国滨海旅游业的发展空间怎样发展现状如何

滨海旅游是旅游业的一个重要组成部分，在沿海地区，它又是海洋产业构成中的一个很大部分。滨海旅游业是指以海岸带、海岛及海洋各种自然景观、人文景观为依托的旅游经营、服务活动。
中国濒临太平洋西岸，拥有1.8×104km的大陆海岸线，1.4×104km的海岛岸线，岛屿6,500多个；可管辖的海域南北延伸近40个纬度，面积达300多万km2，有中温带、暖温带的海上景致，更有热带、亚热带的海洋风光，拥有丰富多样的滨海旅游资源。近年来，中国滨海旅游业取得了长足的发展。
2005年中国滨海旅游业增长态势强劲，沿海地区积极开发突出海洋生态和海洋文化特色的国内旅游市场，提升滨海旅游业的整体服务水平，全年滨海旅游收入5052亿元，占全国主要海洋产业总产值29.7%；增加值2031亿元，比2004年增长32.4%。全年滨海国内旅游收入3887亿元，比2004年增加1391亿元。
2006年，滨海旅游业保持平稳较快发展，旅游市场持续扩大，旅游消费稳步增长，服务水平进一步提升。全年滨海旅游收入4706亿元，占全国主要海洋产业总产值25.6%，增加值2400亿元，比2005年增长17.6%。
2007年，滨海旅游消费需求继续呈现扩张趋势，滨海旅游业持续保持稳健增长态势。全年滨海旅游收入7748亿元，占全国主要海洋产业总产值31.08%，增加值3242亿元，比2006年增长19.9%。
中国滨海旅游业正处于快速发育的“少年期”。受经济社会发展水平和旅游业发展阶段等影响，中国滨海旅游业与世界水平还有较大差距。这从另一方面说明，中国滨海旅游业拥有很大的发展空间和潜力。中国越来越重视海洋产业的开发，为大力推进中国滨海旅游业又快又好地向前发展，一些沿海城市也积极大力开发滨海旅游资源，制定滨海旅游业的发展规划和目标。根据中国总体经济持续增长发展态势预测，中国未来旅游业发展同样会持续增长，而滨海旅游未来无论是资源利用深度或是品味等级层次都必然进一步得到拓展。可以预见，不远的将来中国将会涌现出更多更好的海滨度假旅游目的地，中国滨海旅游业有着光明而广阔的发展前景。
中投顾问2008-2010年中国滨海旅游业分析及投资咨询报告

⑽ 中国海洋大学管理学院的张广海教授在旅游管理方面的地位

旅游学系成立于 1992 年。现有专职教师 14 人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人；其中已获得博士学位和正在攻读博士学位的教师9人，还聘请了国内外著名旅游学者、旅游企业家5人作为兼职教授。现系主任为张广海教授。旅游学系设有旅游规划与开发、酒店管理、导游与旅行社管理、休闲管理、旅游经济与市场开发5个教研室，另设区域旅游开发管理研究所、旅游规划中心、酒店管理与旅游培训中心等。目前，旅游学系已经形成了“学历教育 + 学位深造 + 业界交流平台”的立体高等教育模式，组成了包括旅游管理研究生教育、本科教育、职业技术教育、成人函授教育和中外合作培养学历教育在内的多层次办学体系。经过十几年的努力，已形成了一套比较完整的教育教学体系，积累了丰富的办学经验，锻炼出一支具有较高理论水平和专业水平的师资队伍。教学工作上，旅游学系注重基础理论和实践环节的讲授，培养学生的专业能力和素养。专科班主要培养应用型、技能型的旅游专门人才，侧重酒店、旅行社等旅游人才的培养；有高职全日制专科和成人函授专科两种培养模式。已培养近 500 名毕业生，多数在山东省内旅游企业工作，优秀者已经晋升到中高层管理职位。 本科专业以旅游规划与开发、旅游企业管理为方向，前两年接受管理学科的平台课程地系统教育，后两年学习旅游管理课程和专业实习。其中第三学年有为期一周的华东或省内野外认知实习，为期 100 天的旅游企业生产实习；部分同学选派到新加坡、日本、韩国等国家进行专业实习。旅游学系与多家四星级以上的酒店、大型旅行社和国家级的景区合作。本科层次有全日制、高职专升本和成人函授三种培养模式。 硕士研究生主要以区域旅游管理、旅游开发与规划、休闲服务管理、酒店管理为研究方向，为新世纪旅游事业培养高级管理人才。现有在读硕士研究生 29人，其中 2 人留学生。旅游学系还开设有旅游管理专业硕士学位课程进修班、中等职校教师硕士班。 中外合作培养学历教育主要采取 “ 1.5+ 3.5 ” 的联合培养模式，与韩国和日 本的大学合作，共同为振兴东北亚旅游经济圈培育人才和储备力量。 旅游学系先后为省内多家旅行社、星级饭店和景区点进行各种人才培训，为国内兄弟院校培训师资，为地方的旅游产业发展献计献策，在业界服务中做出了贡献，是“山东省旅游行业岗位培训定点单位”。 科研工作上，近年来取得了较多成果。在海洋旅游的理论及应用研究方面处于国内领先水平。主持和参与完成了省部级以上纵向科研课题10项，完成市县级旅游产业规划横向课题16项。出版专著12种，已发表学术论文150多篇。拥有旅游规划丙级资质

参考资料：
中国海洋大学管理学院