夏令营旅游产品消费需求

A. 学生旅游市场的特点

针对丰厚的暑期学生旅游客源，区域内的旅行社和有关部门一道积极拓展旅游市场，今夏雨花暑期学生旅游市场起步良好，呈现出鲜明的三大特点： 一是修学游所占份额不小 。暑期时间跨度长，学生自由活动的空间大，针对大多数家长利用暑期给小孩充电加油、拓展知识面的需求，区教育系统推出英语、军训类学与玩相结合的修学旅游产品。初步统计3000多人报名参加，约占我区学生夏令营市场的60%。二是 公益游内容丰富多彩 。由区文明办牵头，区妇联、教育局、司法局、文化局等部门相继举办了“春蕾女童夏令营”、“快乐志愿者夏令营”、“法制之旅夏令营”、“文博之旅夏令营”等近10场公益类夏令营，可谓丰富多彩、内容充实。 三是 科普游深受热捧 。区旅游局依托区域内的南京科技馆等科普资源，充分发挥科学雨花的特色优势，整合区域旅游资源，联合市科技馆、南京电视台教科频道，策划、包装、推出了“雨花科普游夏令营”四日游线路，该旅游产品集知识性、趣味性、娱乐性于一体，成为家长放心、学生开心、社会欢迎的夏令营模式，逐渐受学生和市民喜爱。目前第一期已顺利举办。

B. 夏令营的旅游保险有哪些

属于团体险，一般来说都是组织方向保险公司提出需求，然后保险公司要根据组织活动的地点和具体情况设计产品，因为夏令营的内容不一样，所以不可能有完全通用的。

C. 夏令营和旅游有何不同

夏令营和旅游的不同点
主题不同。夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩；旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
行程设计不同。夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义；旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。
活动对象不同。夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格；旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。
组织规范性不同。夏令营组织更加规范合理，但尚待成熟；旅游组织成熟，但缺乏规范。
活动接待方式不同。夏令营多有专门的接待基地；旅游一般为接待和组团分离的方式，没有基地。
带团人员性质不同。夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为职业营地教育者，或在校大学生和老师，有着较高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用；旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，大多不能对旅游者有很好的教育示范作用。
服务模式不同。夏令营一般有活动结束之后的后续服务；旅游则无。
时间季节性不同。夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配，如寒假、暑假等；旅游时间相对分散。
产品更新不同。夏令营产品由于主题和地点不同，更新速度快，可塑性强；旅游产品相对固定。
相关产业不同。夏令营相关产业丰富，横向发展快，比如组织教育培训机构；旅游产业相对单一，产品开发主要由旅游目的地进行，旅游公司难以突破。
营员内部关系不同。夏令营学员在活动过程中树立团队意识，认识更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的关系；旅游是个人活动，组团随机性大，团队沟通有限。
组织合作形式不同。夏令营一般面向家庭和学校，统一组织协调，全程服务，辅导员和学生一起参与活动，分享心得体会；旅游一般采用组团和地接的方式，导游并未全程参与，服务的承诺方和兑现方往往不一。

D. 写去夏令营旅游的作文结尾该怎么结

今年夏天，我参加了学校举办的夏令营，真正与同学们“玩儿个痛快”。这一次的目的地是千年古都——西安。7月6日，我们怀着激动的心情登上去往西安的火车。开始了富有乐趣的旅途。
在火车上，大家都憧憬在西安短暂的生活里，讨论着西安会是什么样子，到时会怎样安排，许多许多问题。巴不得一下子就到了西安，让自己的好奇心得到满足。因为太过于兴奋，一路上几乎都没睡过觉呢！用来睡觉的时间全都用来谈天说地，把整个车厢都吵得闹哄哄的，幸亏这车厢没其他人，要有其他旅客，那还不得投诉呀！直到关灯，车厢里才静了下来，但窃窃私语的声音仍缠绵不断。一夜兴奋过后，大约早晨7、8点时，西安到了。
下车以后，用小跑代替走路的我们，终于看到了梦寐以求的古都西安。直到这时，学名叫做“兴奋”的心情烟消云散，我们有了一个共同的愿望：上车睡觉！！！哎！谁叫我们太过于兴奋，在火车上那么好的环境睡不着觉呢？在车上，没人听导游讲解，全都呼呼大睡了。直到下车，睡神才勉勉强强的离去。吃过早饭，到了景点，我们又勉强打起精神，听导游讲解。对于这里的一切，我们就像一个刚出世的婴儿，对于周围的一切全都一无所知，所以非常好奇的这里看看，那里摸摸。恨不得一瞬间什么都懂呢！一上午时间很快就过去了，本来上午就没吃饱的我们，饥肠辘辘的来到餐馆，一上一个菜，20秒之内抢完。连是什么味道都没弄清楚呢！晚上在宾馆里可热闹了！我们都互相串门儿呢！事先打个电话通告一下，然后带个小玩意儿去。每个房间让一个人当哨兵，一看见老师来立即把房门关紧，然后把灯一关，看起来好像是睡了觉一样，挺好玩儿的。男生有的还向我们敲门要东西吃呢！
第二天我们来到了革命圣地——延安，经过一天后，我们住在了延安最著名的窑洞里。当然是很豪华的窑洞里，那天晚上，是我最难忘的一天晚上。
延安是很少“叭嗒叭嗒”的，可就在那天晚上，刮起了大风，下起了小雨。我们在雨中开起了party。我们所谓的party就是把自己白天趁机买来的食物拿出来，与大家一同分享，吃到一半时，有人提议说：“这个聚会太单调，不如来玩点游戏，玩词语接龙吧！”就这样一拍即合，大家由邵媛媛开头，途中有许多人都接不上来，被罚下场了。可正在兴头上时，老师叫我们去睡觉，哎，可真扫兴！一场party就不了了 之了。
后来我们又去了卫星测控中心等等地方，又在兴奋的心情中满载而归的回到了家乡，这么多天不见亲人，还真有点想他们呢！

E. 旅游行业干什么最赚钱

那得看你能整合出什么样的资源来了，如果你就是个纯个体，财力有限，那么在旅游这根链条上利润是有限的。象楼上说的那些，纪念品？你得有象样的店面不？店员？得有规模不？跟旅游公司的利益分成能接洽得当不？什么样的旅游公司能跟你串在一起？

如果你有“一定”的财力，必须要搞特色游。比如假期的“夏令营”“冬令营”其实就是旅游，还是看你的资源整合能力，跟学校的关系，小到老师，大到教委。。。。。。。。
如果你有“一定”的财力，搞一搞荒岛游，把游客从陆地直升机空运到荒岛上。“沸腾游”--相对激烈的游玩线路，第一天，漂流，第二天，草原骑马，第三天，高山索道，第四天，攀岩。。。。。当然了，特色游也意味着存在一定的安全风险，风险高。

赚钱？利润？就好比一个鞭子，你是想做挥鞭子的人呢？还是想做鞭子最响的那个部分呢？还是？输送环节？完全取决于个人能力。

F. 夏令营与旅游有什么区别

1、前者一般针对6——16岁的孩子，以学习体验为主，后者以游玩观赏为主；
2、前者有清晰的学习体验活动的安排，注重孩子的改变和成长，后者以放松身心为主；
3、前者会有后续的服务，后者一般没有。

G. 暑假要跟夏令营去日本旅行,带多少钱合适(附行程安排)

2万日元的话,相机是只能买到一万多的.其它如果有自己想要的小礼品,也买不了多专少的.
日本物价虽然属高,但这十年来一直是不怎么变化的,在国内日益高涨的物价下,到了日本的中国人反而觉得日本的商品很便宜.
不知道你想买什么东西,但是起码准备5万以上是需要的,如果真的想购物的.像是一个动漫的游戏就是六七千日元,而那些手办也价格不菲.相机的话,比较过时的可能会有一万元的,卡片式的,如果要买单反的话,起码是三四万以上的.而那些各个地方的小礼品,从几百日元到几千日元的.多带点钱是有备无患的,经常能看到因为换少了日元而最后在日本刷卡消费的中国人.

H. 告诉我夏令营、特训营。旅游团活动性质的区别

、产品
1.主题不同
夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩；
旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
2.行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义。
旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格；
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。
4.组织规范性
夏令营组织更加规范合理，但尚待成熟；
旅游组织成熟，但缺乏规范。
5.活动接待方式不同
夏令营多有专门的基地；
旅游一般为经典和组团分离的方式，没有基地。
6.带团人员性质不同
夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在校大学生和老师，有着很高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用。
旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，并不能对旅游者有很好的示范作用。
7.服务模式不同
夏令营一般有活动结束之后的后续服务；
旅游则无
8.时间季节性
夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配，如寒假、暑假等。
旅游时间相对分散，集中时间多为周末和较长的假期。
9.从业人员
夏令营从业人员相对年轻化，是受面向的客户群体——学生，所决定的，从业人员素质一般较高，多为在校名牌大学学生。
旅游从业人员年龄限制相对较小，从业人员素质参差不齐。
10.产品更新
夏令营产品由于主题和地点不同，更新速度快，可塑性强；
旅游产品相对固定。
11.相关产业
夏令营相关产业丰富，横向发展快，比如组织教育培训机构；
旅游产业相对单一，产品开发主要有旅游目的地进行，旅游公司难以突破。
12.营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识，认识更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的关系；
旅游是个人活动，组团只是为了方便的一种形式，构成随机性大，旅游者团队沟通有限。
13.组织合作形式
夏令营一般面向家庭和学校，统一组织协调，全程服务。
旅游一般采用组团和地接的方式，服务的承诺方和兑现方往往不一致。
二、价格
1.价格水平
夏令营报价相对较低，因以集体活动为主，不过多追求吃住水平。
旅游报价相对较高，更多是舒适型的，报价较低的则主要采用购物返点的方式获得利润。
2.价格构成
夏令营包含了全部费用，不通过营员的消费提成来获得利润。
旅游主要通过消费提成和费用差额来获得利润。
三、营销
1.营销模式不同
夏令营会积累固定的客户，永久经营，旅游则无。
2.推销渠道不同
旅游以散客的形式展开，一般是以广告的形式报名。
夏令营机构一般都是以学校为单位，这样保证了活动的正规性。
3.消费者心理
夏令营消费者消费心理更加明确，属于教育投资，参加更加主动；
旅游消费者消费较被动，需要更多的引导。
4.市场流通
夏令营市场，固定客户，频繁交易，市场流通性强。
旅游市场，受消费心理影响，一次性消费，流通较差。
四、品牌
夏令营产品较细，自主品牌更容易建立，社会形象较好。
旅游产品较粗放，从事的企业良莠不齐，社会形象较差。

I. 夏令营和旅游的区别

旅游是泛指日常外出旅行；
夏令营一般是利用暑期组织的具有一定目的性或者主题的与旅游相结合的活动。

J. 夏令营是封闭式的还是开放式旅游

都是很自由的，不过会比较辛苦。学到的东西多，获得的证书对自己帮助多。上斯威教育的香港ICIP项目板块，通过网络报名的，在我们学校很火的。