作文為他人介紹景點
A. 給朋友介紹風景區作文
有一次,我在學校里.不小心被石頭給絆倒了,賈雨川看見之後,馬上把我扶了起來.然後,他又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:「你沒事吧!」我聽了很受感動,回答道:「我沒事,只是摔了一跤……
我有一位上知天文,下知地理的好朋友.此人名叫賈雨川,學習特別好.今年11歲了,在臨清市十小學上學.我和他從小到大,整天形影不離,來來往往.
賈雨川長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,一頭烏黑發.平常他愛穿白襯衣,藍褲子.
有一次,我在學校里.不小心被石頭給絆倒了,賈雨川看見之後,馬上把我扶了起來.然後,他又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:「你沒事吧!」我聽了很受感動,回答道:「我沒事,只是摔了一跤.不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!」賈雨川說:「謝什麼,反正咱們都是朋友,以後你再有什麼困難,只要我能做到,」說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了.
還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題.同學們都不會,只有賈雨川舉起了手.老師點名讓他回答問題.賈雨川站起來以後,很快地說出了這道題的答案.同學們聽了,向他投去欽佩的目光.老師滿臉微笑地對賈雨川說:「你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了.」不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:「我一定要向賈雨川學習,成為一名各方面優秀的學生!」
賈雨川在學習和生活中,經常幫助我克服種種困難.他真是我的好朋友呀!
B. 介紹家鄉的景點作文
希望能幫到你,望採納。
4月27日是一個難忘的日子,因為這一天我校師生游覽了我們的家鄉——溪口,游記作文:家鄉一日游.這天我們欣賞了很多優美動人的自然景觀和
人文景觀:如詩如畫的三隱潭、雄偉壯觀的千丈岩、令人顫巍的妙高台、鳥語花香的杜鵑谷等.但最令我記憶深刻的是溪口博物館和武嶺景區.經歷了一上午的長途
跋涉之後,同學們一個個都已疲憊不堪,但疲憊中卻還透露著特有的精神,作文素材《游記作文:家鄉一日游》.這是戎第四次來到溪口博物館,但每次束都有新的
震憾和感觸.我和幾個同行的同學來到了「模擬森林」前,我看見裡面那些栩栩如生的動物蠟像,不禁驚訝於型造這些蠟像盼雕割家.博物館內以蠟像居多,也有老
照片、放映區等,我們在這博物館內四處游覽,目不暇接.但是光陰不等人,我們又該-發到下一個景點了.剛才游覽的那些景點我曾經都有幸去過,可是我卻從來
沒來過這里——小洋房.這里到處是樹蔭,真是景色宜人啊!這里的樓道很小,還有通往下層的路,更增添了幾分神秘感和冒險的樂趣.
接著我登上了武嶺
城樓,還是我第一個到的,於是我便君主似地在城樓上眺望我的「國土」和「子民們」.
沿著城樓下了樓梯,我來到了武嶺學校的舊址.
記得以前
有一次我和夥伴們來過,還是偷偷溜進來的,不過這次總算可以細細欣賞了.這里落葉滿地,彷彿很久沒有人來過了.這時,我的眼前出現了一座類似於教堂的建
築.當我向這個可怕的建築邁進了一步,便隨即又退開了——這里的氣氛實在是很恐怖.
現在即將要結束這一天的旅程了,我的心中頓時升起了不舍之情,
因為這次旅程留給我的快樂實在是太多太多了.
忽然,天空下起了零星小雨,我美好的回憶便永存在這雨中了,也永存在我的心中了.
C. 介紹一處旅遊景點(作文)400字語文
長城
長城是人類文明史上最偉大的建築工程,它始建於2000多年前的春秋戰國時期,長城全長一萬二千多里,橫跨北京、遼寧、天津、河北、山西、寧夏、甘肅等省市。始建於秦始皇時期,秦朝統一中國之後聯成萬里長城。經過歷代的增補修築,漢、明兩代又曾大規模修築。現在我們能看到的長城幾乎都是明代所建。其工程之浩繁,氣勢之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非,如今當您登上昔日長城的遺址,不僅能目睹逶迤於群山峻嶺之中的長城雄姿,還能領略到中華民族創造歷史的大智大勇。現存的長城為明朝所修築由渤海之山海關伸展到甘肅省之嘉峪關,長城平均高度為7.8米,平均底部闊6.5米,而頂部為5.8米。它每隔100米便設一座長方形石台作為瞭望之用。早在1961年就被國務院發布為全國重點文物保護單位。1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》。
八達嶺長城是明長城中保存最好的一段,也是最具代表性的一段,是明代長城的精華,這里是長城重要關口居庸關的前哨,海拔高達1015米,地勢險要,城關堅固。位於延慶縣境內, 距市中心70餘公里, 建於明代, 是明長城在北京地區的一個隘口,為明長城重要關口居庸關的前哨。瓮城有東西兩門,分別曰「居庸外鎮」和「北門鎖鑰」。因南通京城, 北達延慶,東去永寧、四海,西往宣化、大同,四通八達,故名八達嶺。這段長城由關隘、城牆、城台、烽燧四部分組成,沿山脊建築,隨山勢曲折起伏, 氣勢磅礴, 宛如一條巨龍奔騰飛舞於群山峻嶺之中。萬里長城已被列入《世界遺產名錄》,我國已在八達嶺建成中國長城博物館。
1988年,八達嶺萬里長城被聯合國列為世界人類文化遺產。 1991年,在全國名勝四十佳評選中,八達嶺名列榜首。
D. 幫寫介紹一個景點的作文 謝謝
嘉峪關
嘉峪關市地處甘肅省西北部的河西走廊中部,是古「絲綢之路」的交通要沖,是明代萬里長城西端起點—— 天下雄關嘉峪關而得名。素有「河西重鎮」、「邊陲鎖鑰」之稱。
「嘉峪關」意為「美好的山谷」,市域南靠祁連山,北倚馬鬃山,東接酒泉盆地,西為平坦的戈壁,地處走廊西段最窄處。嘉峪關市總面積 1298 平方公里,有人口 10 萬。嘉峪關旅遊資源以嘉峪關關城、魏晉壁畫墓、萬里長城第一墩、懸壁長城、長城博物館、黑山岩畫等最為著名。嘉峪關位於古絲綢之路的中段,是明代萬里長城的西起點。她南依祁連山,北望馬鬃山,長城連接兩山,使嘉峪關雄居東西咽喉要道,成為天下雄關。嘉峪關周圍古跡眾多,名勝林立,敦煌莫高窟、嘉峪關城樓、懸壁長城、七一冰川、魏晉墓等馳名中外,加之當地的夜光杯、大板瓜子、駝絨等土特工藝產品,使嘉峪關又成為重要的旅遊勝地。嘉峪關通訊發達,交通便利,國際直撥電話通往海外主要國家;民航飛機每天有 1-3 個航班,可直達烏魯木齊、敦煌、西安、蘭州等地。 地處河西咽喉之地,南有終年積雪的祁連山,北是連綿起伏的馬鬃山地勢十分險要,自古被譽為河西第一隘口,是歷代封建王朝戍邊設防的重地也是古代絲綢之路及東西文化交流的交通要道。嘉峪關規模宏大,氣勢雄偉,整個建築由內城、外城、城牆等部分組成「城內有城」,它作為內地與西域、中原與大漠之間紛爭與融合的見證,悲壯而輝煌。
E. 寫一篇向他人介紹一處景點的作文大全450字 塔山
美麗的九寨溝
九寨溝,因溝內有九個藏族寨子而得名,位於四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內,溝內分布了108個大大小小的「海子」,當地人認為,湖是海的兒子,所以把湖叫作海子。我早就聽聞過九寨溝的大名,但是百聞不如一見,去年暑假,我終於有幸與家人一起來到了美如仙境的九寨溝。
我們先乘坐觀光游覽車到達了長海,長海是九寨溝最大的一個海子,長達四公里多。平靜的水面波光粼粼,好像一面大鏡子,映出蔚藍的天空和壯麗的山峰。長海岸邊有一棵柏樹,因造型奇特被稱為「獨臂老人柏」,這棵柏樹只向一面生長,因此為長海增添了幾分獨特的色彩。
接著,我們又來到了五花海,五花海中有許多色彩斑斕的色塊,就像無數塊寶石鑲嵌成的佩飾。五花海四周的彩林倒映在湖中,好似一副五彩繽紛的山水畫。
最後,我們參觀了諾日朗瀑布。諾日朗瀑布寬270米,高24。5米,是中國最寬的瀑布。藏語中諾日朗是高大的意思,因此諾日朗瀑布就是雄偉壯觀的瀑布。
游覽九寨溝的經歷令我十分難忘,我希望人類能保護生態環境,珍惜美麗的景色,讓風光無限的自然景觀永遠留存下去。
朋友在一家外企工作,同事間競爭非常激烈,她入職三年內見證了無數員工來來去去,而部門內最後只剩她一個三十歲以下的「年輕人」。加班、出差、同事刁難都沒有逼退她,她反而越過老員工搶先加了薪。我問她制勝法寶。本以為會得到職場真經,她卻說是跑步。每天早上五點半起床,去健身房跑上8公里,一年四季風雨無阻,絕不給自己找任何借口。她說,不要小瞧這8公里,這三年跑鞋跑壞了兩雙,失去了睡懶覺的時間,但身體素質越來越好,沒有因為生病請假過一次,精神狀態一直很棒,耐力也逐漸提高,抗壓力越來越強。更重要的是,每天早晨擠地鐵的那40分鍾,看見身邊的同齡人一副睡眼惺忪的神情,她就覺得自己贏了,贏在了起跑線上。推開公司的大門,看見一臉疲憊日漸發福的同事們,她覺得自己贏的不是年輕,贏的是堅持。她說,當我自律,人生無敵。聽過這樣一句話:哪怕對自己有一點小小的剋制,人也會變得強而有力。我對此深有感觸。做了近四年的職業寫作人,我從自律中得到了太多好處:早上6點半起床、晚上9點半上床的作息,給了我健康的身體和足夠的精神。每天的運動,讓我減掉了30斤的體重,守住了20歲的腰圍。嚴格的時間管理,給了我月寫6萬字、年讀150本書、看100部電影的成長……我的人生發生了真真切切的改變,肌肉和骨骼變得強壯,一份時間有了雙份的價值,耐力得到了鍛煉,自信心逐漸地提升。我越自律,便越能感受到內心的強大,更想去深挖自己的潛力。這份約束,讓生活走入一個良性循環。我踏過的,是不曾虛度的昨天;我去向的,永遠是比今天更好的遠方。我們羨慕那些能夠作出傑出成就的人,但你是否知道,他們並非個個天賦異稟,他們在才華之上,更相信自律的力量。美國年輕企業家馬克?扎克伯格,每年年初都會制定個人挑戰計劃,並且全年堅持。他曾在清華大學做過半個小時的中文演講,不是因為與生俱來的語言天賦,而是他相信堅持的力量,肯付出努力。作家嚴歌苓每年都有一本高質量的小說出版或搬上熒幕。她在一次采訪中說到寫作秘訣:「聰明人,用的都是笨辦法」。靠鐵一般的意志力,30餘年間,她每天在書桌前寫作6、7個小時。我們更應看到,自律給普通人提供的「逆襲」機會。自律,讓一個人通過意志力,不斷地修正瑕疵,在日積月累的堅持中變得強大而有力。這是一個人在命運面前,主動選擇擁有的競爭力。你一定有過類似的體會。一個早起運動讀書的周末,雖然給你即刻的掙扎,但在一天結束時想起,內心是充實的。而一個躺在床上煲劇的周末,雖然當下是快樂的,但睡前想起,內心卻是愧疚的。我們也可以這樣看待一生。那些以自律為信仰的人終將笑看昨天,而被肆意揮霍的人生只能讓人在生命終點線上悔恨當初。20到30歲這十年間,我看到身邊不少朋友的生活方式逐漸分化。一類熱忱追逐即刻的享受;一類面向未來,在誘惑面前自律節制。人生在世僅數十載,為什麼我們不選擇容易一點的生活方式,而要如此苛刻地對待自己呢?因為,這十年讓我看到:不自律,終會向生活妥協。而自律的人都在用行動表達:當我自律,人生無敵。關於學習的概念。作者指出學習不是像電腦一樣往白紙上進行記錄,也不完全是一個刺激互動的訓練過程,作者接受了建構主義的理念,認為學習是對知識的重新建構。在著作中的三個部分,作者不厭其煩的對這個觀點進行了闡述和強化。作者認為學習者是有知識背景的,學習者根據這個知識背景對需要學習的只是進行判斷,選擇是否接受新的知識,在接受知識的過程中與原有知識結構進行挑戰,在沖突中吸納新的知識,對原有知識結構進行重組,形成新的知識結構並以此循環。關於文化與環境背景。作者強調了這個觀點,從生物學和社會學多個角度來強調背景的戰略意義。背景會促進也有可能排斥新的學習,也就是原有的知識結構會形成「學習牆」,如何突破「牆」需要藉助「教」的技術手段。遺憾的是作者並沒有從邏輯上對這個觀點進行證明,只是不斷的重復、闡述和強調。作者認為,教育者應該充分了解、尊重學習者的知識背景,扮演引導者、約束者、導演等角色來幫助學習者突破「學習牆」。要創造環境來幫助小朋友加深印象。根據小朋友的背景,藉助多媒體環境創造對知識點的不同體驗,引發小朋友間相互的觀點沖突,調動小朋友的興趣,才能更好的幫助小朋友進行學習。學習的進程不是線性的,是波動的。學習的過程是一個沖突、質疑、爭論和接受的過程,學習從來都不是簡單的過程。作者的觀點得到了印證。在交流中,希望達到交流的效果,就必須對受眾的背景進行詳盡的了解,教學本身是一種交流,作者的觀點在實際中得到了印證。關於學習進程的波動性。越接近物理原型的理論感覺越接近科學的本質,作者用了波動性來解釋學習的進程,個人覺得特別形象,有助於讀者的理解。這個觀點很有現實意義,當下付費知識、碎片化學習、網路直播、網路課程的概念和演繹層出不窮,快餐式學習非常盛行,任何真正的學習是需要經過一個沖突的過程才能夠實現的。我讀過兩本記憶方法方面的書,對於記憶來說的確可以有些竅門,但這種記憶不是知識,應付考試什麼的可以,用來作為學習是不行的,知識要組織進了自己的知識體系才能夠在實際中得到應用。學習來不得投機取巧,學習論只能夠幫助學習者和教育者發掘學習的動機、突破「學習牆」、創造條件營造環境來形成知識沖突、引發思考、引導學習者破牆而出,並不能幫學習者思考,也不可能像電腦一樣寫進學習者的大腦 。「牆」的形象比喻。年齡越大,學習牆越堅厚,這可能是造成成年人比青年更難接受新鮮事物的原因,因為成年人在經歷中不斷強化了知識結構,更容易對新的知識進行排斥和挑戰,學習的機會成本對於成年人來說也相對較高,在動機方面阻礙了成年人接受新的知識。例如在老年人接受儲蓄卡方面,首先就會擔心資金安全,不相信冷冰冰的機器會吐錢,如果吐出來的錢不對怎麼辦,這些都會讓老年人本能的排斥儲蓄卡。
F. 自己當導游向別人介紹名勝古跡的作文160~200字
「啦啦啦,新年到喜洋洋,大街小街樂洋洋,」我來到中洋購物中心門內口情不自驚的叫了容起來。中洋超市門口熱鬧非凡,人們進進出出數不勝數。 新上市的跳跳球,免費試跳,無效一陪二我便走過去一看,那球有各種各樣的顏色:有白的、有紅的、有藍的,多種多樣,球的中央有一個扁扁的圓形小圓盤,人們可以踩在上面跳來跳去。我看見別人正用腳踩在跳跳球上輕松一躍就跳得老高老高。有的人把幾個球放在地下,然後一躍,躍到了另一個球上…… 我也走了過去,跳上圓盤,輕輕一躍,涼風從我臉邊吹過,非常涼爽。「哎喲」我發出了一陣喊聲,我跳上去,。可是那小圓盤太滑了,我掉了下來。可我不灰心,仍然站了起來。我又一次跳上了球,這次球好像跟我做了好朋友一樣,我在上面蹦來跳去,非常高興。這時,我的耳朵聽到廣播聲,裡面在講,玩跳跳球的玩法。什麼可以拿幾個球放在地上一個一個跳,還可以拿一個球一跳,在跳的同時做一個優美的動作等等。我很好奇,要是像廣播里所說,他們跳得起來嗎? 就在這時,一位大哥哥走過來,拿起幾個球,把它們排放好,在一個一個的跳了過去。這時我看得目瞪口呆。這個球玩的花招可真多啊!
G. 介紹景點的作文 400字
江洶涌的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八,這期間海潮最盛大。當海潮從遠方海口出現的時候,只像一條白色的銀線一般,過了一會兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來,發出很大的聲音,就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天、沖洗了太陽,非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說:「海水湧起來,成為銀子堆砌的城市;錢塘江橫著,潮水給繫上一條白玉的腰帶。」就像這樣一般。
浙江潮就是錢塘潮
錢塘潮
錢塘潮(Qiantang Tide--最壯觀的海潮
我國歷史上,最著名的涌潮有三處:山東青州涌潮、廣陵濤和錢塘潮。
錢江涌潮成因
雄偉壯觀的錢江潮成因除月、日引力影響外,還跟錢塘江口狀似喇叭形有關。錢塘 江南岸赭山以東近50萬畝圍墾大地象半島似地擋住江口,使錢塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子,潮水易進難退,杭州灣外口寬達100公里,到外十二工段僅寬幾公里,江口東段河床又突然上升,灘高水淺,當大量潮水從錢塘江口涌進來時,由於江面迅速縮小,使潮水來不及均勻上升,就只好後浪推前浪,前浪跑不快,後浪追上,層層相疊。其次還跟錢塘江水下多沉沙有關,這些沉沙對潮流起阻擋和磨擦作用,使潮水前坡變陡,速度減緩,從而形成後浪趕前浪,一浪疊一浪,一浪高一浪涌潮。世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、雲飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學生煞是頭疼,為什麼呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。
人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本的編排情況,我是如何訓練寫景作文的呢?
一、緊密聯系課文指導寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景範文。
海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程;《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照;《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫,並見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時,要「寓情於景」,要帶著感情去描寫,展開豐富的想像,盡量運用生動的語言、貼切的手法。如:聯想、比喻、誇張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機,富有情趣,才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益於作者的細致觀察。
二、讀萬卷書,過語句關。
「巧婦難為無米之炊」,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞彙勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細致觀察,抓住特點。
經過上面兩個環節,學生為寫景作文已作好准備工作,下面就是實戰演習了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨,學生觀察得很細。之後學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨,並且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時:粗大的雨點,狂暴地落在屋頂上,整個天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風驟雨,似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時:大雨終於筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏雲漸漸地退了,太陽露出了笑臉。
這次習作之後我又讓學生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時,該生用敏銳的眼光捕捉到「丑菊」,用他獨特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不願自己先凋謝,還想一直比下去。這時丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情願地低下了頭。
通過這三個環節的環環相扣,學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終,貴在堅持。我相信學生在今後的生活中會睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩!
H. 介紹景點的小作文(50字)
最佳答案 天空,是一塊怎樣的地方啊!它寬廣無邊,它深邃無際,時時刻刻透露神秘。而白雲,像是它的神秘面紗,遮來盪去……
春天,大自然一片生機,天空則設計了一個優美的背景。淡藍的顏色,有些透明,像一塊在強烈光照下的藍寶石,無暇的找不出半點疵瑕。雲兒也不知上哪兒玩去了,剩下個特大特明亮的太陽,照得天空泛白。萬物在這背景下都是那麼的奇妙美好,無處不彌漫著陽光的氣味。天空,多麼像一位詩人,創造了春天這么美的意境!
夏天,天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時,萬里無雲,天空空曠得讓人心裡有點慌,太陽把天燙了個大窟窿,陽光無情的像利劍一般射下。心情壞時,天邊起了一絲黑色。慢慢的,一點一點憂愁爬上了天空這個老頭的臉。越來越多的烏雲壓過來,讓人喘不過氣,彷彿整個天空要塌下來。太陽嚇跑了,天空昏暗了,恐怖臨近了。終於,天空發怒了,怒號著散出道道閃電,把雨傾盆灑出,彷彿要覆滅整個世界!但風雨過後,天空又變得慈善了,憐愛的灑下道道光芒,讓大地重新獲得光輝。天空,多麼神奇,古怪的性格讓人難以捉摸!
秋天,天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。讓白雲把天空擦了又擦,最後像湖面一樣平靜,像大海一樣深沉,蔚藍色浸透到空氣中每一處。望望那天空,那麼高,那麼寬,把人的心都給弄得開闊了,讓人不由得。只只大雁飛過,留下美麗的瞬間,喧染了一種凄涼美,更是把天空映襯得更。天空,多麼的美麗,留下了美好的回憶!
I. 介紹一個景點作文
人們都說:「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳。」我們站在山峰上專,來觀賞黃屬山那美麗的風光。我看見過公園里千奇百怪的假山石,也游賞過九華山上險峻的石頭,卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊,一個個奇形怪狀,姿態萬千,像仙人,像金雞,像仙桃,被大自然雕刻得栩栩如生;黃山的石真險啊,怪石嶙峋,十分光滑,好像你一爬上去就會一個倒栽蔥摔下來;黃山的石真繁啊,像滿天的星星,數不勝數。
我觀賞過人為栽種的松樹,也看見過田野里挺拔的松樹,卻從沒看見過黃山上的松樹。黃山的松真挺啊,一棵棵蒼翠欲滴,生機勃勃,好像把它們那頑強的生命力展示經我們看;黃山的松真多啊,一眼望去,一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前,好像這里就是黃山松的天堂;黃山的松真奇啊,它們竟然能夠從窄小的縫隙中鑽出來,而且,還泛著翠綠的顏色,讓人見了,無不稱贊。
這樣的石長出這樣的松,這樣的松點綴著這樣的石,再加上空中雲海猶如一團一團的雲霧,讓人情不自禁地感嘆道:「黃山真是大自然的一項偉大的傑作啊!」
J. 400字介紹景點的作文
長城
長城是人類文明史上最偉大的建築工程,它始建於2000多年前的春秋戰國時期,長城全長一萬二千多里,橫跨北京、遼寧、天津、河北、山西、寧夏、甘肅等省市。始建於秦始皇時期,秦朝統一中國之後聯成萬里長城。經過歷代的增補修築,漢、明兩代又曾大規模修築。現在我們能看到的長城幾乎都是明代所建。其工程之浩繁,氣勢之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非,如今當您登上昔日長城的遺址,不僅能目睹逶迤於群山峻嶺之中的長城雄姿,還能領略到中華民族創造歷史的大智大勇。現存的長城為明朝所修築由渤海之山海關伸展到甘肅省之嘉峪關,長城平均高度為7.8米,平均底部闊6.5米,而頂部為5.8米。它每隔100米便設一座長方形石台作為瞭望之用。早在1961年就被國務院發布為全國重點文物保護單位。1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》。
八達嶺長城是明長城中保存最好的一段,也是最具代表性的一段,是明代長城的精華,這里是長城重要關口居庸關的前哨,海拔高達1015米,地勢險要,城關堅固。位於延慶縣境內, 距市中心70餘公里, 建於明代, 是明長城在北京地區的一個隘口,為明長城重要關口居庸關的前哨。瓮城有東西兩門,分別曰「居庸外鎮」和「北門鎖鑰」。因南通京城, 北達延慶,東去永寧、四海,西往宣化、大同,四通八達,故名八達嶺。這段長城由關隘、城牆、城台、烽燧四部分組成,沿山脊建築,隨山勢曲折起伏, 氣勢磅礴, 宛如一條巨龍奔騰飛舞於群山峻嶺之中。萬里長城已被列入《世界遺產名錄》,我國已在八達嶺建成中國長城博物館。
1988年,八達嶺萬里長城被聯合國列為世界人類文化遺產。 1991年,在全國名勝四十佳評選中,八達嶺名列榜首。