導游介紹景點的短文三年級上
Ⅰ 用導游詞介紹一個景點,300字
導游詞介紹一個景點如下:
1、大家好!我是一位小小導游。今天,我就給出大家介紹一下著名的世界遺產——長城。毛主席曾經說過:「不到長城非好漢。」今天,你們要登長城做好漢了!祝賀你們!你們知道嗎?長城被列入「世界」遺產的時間是1987年12月。長城是中國的像征,身為中華兒女的我們,又怎麼能不驕傲呢?
2、長城總長約6700千米,最有名的八達嶺長城隨山勢起伏,南北兩邊都有高峰聳立著。大家請跟我來。看,長城主要由關隘、城牆和烽火台三部分組成的。城牆是長城的主要工程,特別堅固,是用巨磚、石條等材料砌成的。關隘就是長城沿線的重要駐兵據點。
3、遊客們,我先介紹到這里了,請大家漫步欣賞。大家注意了,在游覽時,不要亂丟垃圾,亂塗亂畫,愛護長城這一人們用血汗換來的世界遺產。
Ⅱ 景點的作文,可用導游解說詞,怎麼寫
景點的作文怎麼寫
寫作構思更巧妙的幾種方法
1、設置懸念法
設置懸念最好版的辦法莫過於在開權頭設問,即在作文開頭即給讀者提一個問題,形式可以是問句,也可以僅僅是一個敘述,但在開頭的事情往往顯得匪夷所思,不符常規,這樣能在讀者心中產生一個疑問,引其興趣,讓其對下文產生期待心理。
2、抑揚法
所謂抑揚法,包括先抑後揚或者先揚後抑。這個方法說的是當你真正要表達某種褒貶情感的時候,不要一開始就表現出來,而一開始將相反的方面表現出來,接著才開始表現你所想表現的那個方面。
3、誤會法
誤會源於人與人之間或人對事物的錯誤理解。誤會法就是指在文學作品中,人物的一方對另一方(或者某件事)產生誤會,或者兩人互相誤會,從而引發矛盾,推動情節發展,從而使人物情感的波瀾層層遞進,多姿多彩。
Ⅲ 小學生介紹旅遊景點的導游詞
小學生介紹旅遊景點的導出詞不是很多嗎?比如說歡迎光臨我們景區,歡迎來到我們美麗的什麼什麼東西。
Ⅳ 寫一篇關於一個旅遊景點的作文,可用導游解說詞,怎麼寫
大家好,我是你們的導游——王導,今天就由我來給大家講解頤和園的風景名勝。
請大家隨著版我走。現權在,我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米,分成273間。大家可以看到,每間的橫檻上都有許多五彩圖畫,畫得各式各樣,有人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為「世界第一廊」。
大家往前看,這就是碧波盪漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。遊船經常從這里經過,大家可以聽到船上遊人們的歡歌笑語。
在昆明湖的上面,就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里,我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看,整個頤和園真可謂是無比壯觀。鬱郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。
一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發光,這就是古香古色的佛香閣。
大家快隨我看看這美麗的石橋吧!這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著姿態不一的活靈活現的小獅子。
這座在歷史上為帝王建造的古典園林,現已成為中國最著名的旅遊參觀熱點之一,每年接待遊客數百萬人。1986年,頤和園被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
Ⅳ 作文100~200字小小導游一個地方介紹地方
最後一段和第一段可以直接使用,中間的資料可以用來參考。
長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防禦工程。自公元前七八世紀開始,延續不斷修築了2000多年,分布於中國北部和中部的廣大土地上,總計長度達50000多千米,被稱之為「上下兩千多年,縱橫十萬余里」。如此浩大的工程不僅在中國就是在世界上,也是絕無僅有的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。
准確地說,長城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國的北方修建了許多座長城。其中,最'新'的而且也是目前保存最完整的一座建於中國明代(1368-1644)。
明長城是一座結構龐大復雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。明長城翻山越嶺,蜿蜒迂迴於崇山之間。看見它人們不由肅然起敬,感嘆在如此險峻的地方使用數量如此眾多而且巨大的建築材料。長城見證了古代中原農業文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對抗。明代長城是人類歷史上耗費人力最巨,時間最久,物資最多的建築。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個瞬息萬變的世界,保護長城是文化遺產保護領域最具挑戰性的任務。
北京具有豐富的旅遊資源,對外開放的旅遊景點達200多處,有世界上最大的皇宮紫禁城、祭天神廟天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園,還有八達嶺、慕田峪、司馬台長城以及世界上最大的四合院恭王府等各勝古跡。全市共有文物古跡7309項,其中國家文物保護單位42個,市級文物保護單位222個。北京的市樹為國槐和側柏,市花為月季和菊花。另外,北京出產的象牙雕刻、玉器雕刻、景泰藍、地毯等傳統手工藝品馳譽世界。
Ⅵ 做導游介紹南溪 三年級作文
今天抄,我們在老師的帶領下,參襲觀了我國宋代著名的教育家、理學家朱熹生活和學習過的南溪書院。
南溪書院坐落在尤溪縣城的水南。它背枕公山,門臨清印小溪。我們來到這兒,首先看到的是朱紅門樓頂上懸掛著的"南溪書院"巨匾。據說,這是南宋理宗皇帝親筆題寫的。
步人門廳,給人的感覺是典雅、古樸。最引人注目的是兩側牆壁上掛著四幅畫像,一幅是朱熹的,另外三幅是他的三位老師,分別是李侗、羅從彥、楊時。
離開門廳,穿過天井,我們便來到中堂,只見一個大玻璃櫃在中間,走近一看,裡面有許多老房子的模型。老師告訴我們,這是南溪書院舊址全景模型,由"南溪書院"、"開山書院"、"鎮山書院"組成。
由中堂走上幾級台階,我們就來到了正堂.映人眼簾的是一尊約兩米高的朱熹全身塑像。
我不禁贊嘆,朱熹不愧是我們敬仰的教育家、理學家,他將是我人生的榜樣。
Ⅶ 以導游的身份介紹一處名勝古跡或風景區作文 400字以上
歡迎來到四季都景色宜人的黃山。五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳。黃山的美是世上絕無僅有的,預祝各位旅遊愉快。我是你們的導游,大家可以叫我小梁。
現在我們已到達黃山風景區南邊重鎮湯口。下面講講游覽黃山的溫馨提示:景區內除規定地點外,禁止吸煙;黃山景區非常干凈,希望上山遊人注意衛生、不要亂扔垃圾;黃山氣候變化無常,山高風大,不宜打傘,應備雨衣;黃山山高路陡,上山前買根手杖,有備無患;走路不觀景,觀景不走路,大景不放過,小景不留連,拍照時特別注意安全,切忌貪景「退後一步」;夏日紫外線較強可帶好防曬用品。
現在向諸位介紹一下黃山風景區的「四絕」里的奇松。黃山松奇在何處?首先奇在它無比頑強的生命力,你見了不能不稱奇。它們長在峰頂,長在懸崖峭壁,長在崇山峻嶺間,鬱郁蔥蔥,生機勃勃。樹干倚岸挺拔,或獨立峰巔,或倒懸絕壁,或冠平如蓋,或尖削似劍。有的循崖度壑,繞石而過;有的穿越穴縫,破石而出。忽懸、忽橫、忽卧、忽起,「無樹非松,無石不松,無松不奇」。千百年來,它們就是這樣從岩石里迸裂開來,根兒深深扎進岩石縫里,不怕烈日炎炎,不唯寒風刺骨,不懼風吹雨打,鐵骨錚錚。大家在其它地方很少能見到吧?其次,黃山松姿態堅韌傲然,美麗奇特。它的松針粗短,蒼翠濃密,千姿百態。樹冠扁平,顯出一種朴實、穩健、雄渾的氣勢。這里的每棵松樹都獨具美麗、優雅的風格。
現在再向大家介紹黃山一絕——「怪石」。怪石的形狀千奇百怪,令人贊嘆不已。他們似人似獸,令人眼花繚亂。這些怪石屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結伴。構成一幅幅美麗的天然山石畫卷。這些石頭形態各異,因而起的名字也各不相同。
現在我們來看看「獅子搶球」。在「天都峰」上,有兩只獅子,它們都露出兇狠的目光,張開血盆大嘴,裡面的一顆顆尖牙利齒,像一把把尖刀,如果獵物到它的嘴裡,一定跑不掉。它們用後腳支撐著身體,前腳抬得高高的。更讓人嘆為觀止的是這兩只獅子的前腳中間,放著一個球,好像是上帝賜給他們的禮物。
你們看,大自然這個雕刻家的技藝是多麼高超,多麼神奇,多麼美妙。它把這些石頭刻得活靈活現、栩栩如生。
面對如此魅力的景觀,希望黃山能成為大家游覽拍照欣賞散心的聖地!
Ⅷ 求一篇三年級有關旅遊景色的作文,急急急,拜託了
今天,爸爸帶全家人來到了鼓浪嶼,由於我們不熟悉鼓浪嶼,所以爸爸就請了個導游。
導游給我們總體介紹了鼓浪嶼。鼓浪嶼的面積是1.87平方公里,島上海礁嶙峋,岸線迤邐,山巒疊翠,峰岩跌宕,大自然鬼斧神工造就了鼓浪嶼明麗雋永的海島風光,主要景點有日光岩、菽庄花園、皓月園,均為廈門名景。鼓浪嶼屬亞熱帶海洋性季風氣候,雨量充沛,四季溫和,島上90多科4000餘種植物常年鬱郁蔥蔥,珍貴樹種有國內僅有的大果紅心木、國內最粗的印度紫檀、從紐西蘭等國引種的各類珍稀果樹,島上一些植被已形成亞熱帶海洋性季風氣候下的頂級群落。鼓浪嶼周邊海域為廈門港主要部分,瀕臨中華白海豚保護區、文昌魚保護區、大嶼島白鷺保護區,與金門列島隔海相望。 從19世紀中葉起,伴隨著基督教的傳播,西方音樂開始涌進鼓浪嶼,與鼓浪嶼優雅的人居環境相融合,造就了鼓浪嶼今日的音樂傳統,培養出周淑安、林俊卿、殷承宗、陳佐煌、許斐平等一大批傑出的音樂家。如今,鼓浪嶼的人均鋼琴擁有率為全國第一,島上有100多個音樂世家,2002年鼓浪嶼被中國音樂家協會命名為 「音樂之島」。 鼓浪嶼名人史跡眾多。這里是民族英雄鄭成功史跡保存最為完整的區域之一,島上大批珍貴的摩崖石刻,雖歷經長年風雨洗禮,依舊保存完好。中國現代婦產科醫學奠基人林巧稚、中國語文現代化先驅盧戇章、中國現代體育啟蒙家馬約翰等60多位鼓浪嶼籍名人故居、陵墓都在鼓浪嶼島上。鼓浪嶼以其婀娜多姿的自然風光和積淀深厚的文化底蘊,成為國家重點風景名勝區、全國35個王牌風景區之一,在福建省居十佳風景區之首。
我們欣賞完了風景,也聽完了導游的介紹,坐船到了對岸,這次游鼓浪嶼我覺得沒有白來。
經過八個小時的奔波,我們終於來到了海上花園----廈門鼓浪嶼。剛一下車,一陣陣涼爽的海風迎面而來,洗去了我一身的疲倦,我呼吸著夾著海腥味的空氣,彷彿與大海遙遠的距離一下子近了不少,我恨不得馬上撲進大海。我們向前走去,街道兩旁鮮花盛開,綠樹叢中錯落有致的矗立著數座歐式風格的小洋樓,使我不禁嘖嘖地稱贊工匠精湛的技藝。沿著彎彎的石子路,我來到了淑庄花園。扶著路旁的護攔,踏著腳下的地磚,看著眼前的美景,遠離城市和汽車的喧鬧,讓我感受到前所未有的清靜和舒心。一架架不同時代,不同構造的鋼琴,把我帶到了鋼琴之家--廈門市鋼琴博物館。每一架鋼琴姿態不一,有大的、有小的、有的用銅器製作、有的用木頭製作,各式各樣,第一架鋼琴都那麼的獨特,價值連城,真是讓我大飽眼福。接下來我們還參觀了十二洞天,是由十二生肖組成的,我和幾個夥伴在裡面費了好大的周折,才找到了自己的生肖,看著自己栩栩如生的生肖,每個人臉上都有露出了得意的笑容。啊!多麼美麗的城市呀!我愛廈門,更愛那風景如畫的鼓浪嶼!
今年暑假去廈門旅。游鼓浪嶼是我這次旅遊的一個景點,也是我最嚮往的地方,渡船到了鼓浪嶼,一踏上岸,就聽到了美妙的鋼琴聲,在微微的海風吹送下,時而輕時而重,音樂就伴著遊人的步子緩緩地延伸開來,一路上,我被眼前的美景給深深地吸引住了,島上綠樹成蔭,花團錦簇,大海環繞著整個島,島上還有13國領事館建築造型各異,日光岩.皓月園.菽庄花園……,令我印象最深的就是日光岩和菽庄花園。 35作文網 首先,我們來到了日光岩,它由兩塊巨石一豎一橫,相倚而立,它是鼓浪嶼的最高峰,從日光岩的上面向下望,鼓浪嶼的景色盡收眼底,它被碧海環抱著,山巒疊翠,峰巒跌岩,海岸線蜿蜒曲折,坡緩沙細的天然海濱浴場環布四周,鬼斧神工的礁崎趣天成,令人遐想萬千,碧波,白雲.綠樹.紅瓦交相輝映處處給人以整潔幽靜的感覺,真美啊!
接著,我們去了菽庄花園,裡面有古時候人們用過的各種器皿,有雕花的木床.紅木做的椅子.楠木做的古琴……讓我眼花繚亂,好象劉姥姥進了大觀園似的,然後我們又到了「鋼琴博物館」只見那兒的鋼琴都來自各個國家,還是老式形的。有英國.美國.法國.俄羅斯……有200多架,它們造型不一,有的體型龐大,聲音宏亮:有的聲音清麗:有的鋼琴里還有自動翻樂譜的工具:有的鋼琴精雕細刻,上面有許多美麗的圖案,還有的……真是應有盡有。
啊,美麗的鼓浪嶼,你在我的腦海中永遠抹不去。
Ⅸ 介紹一處景點的導游詞(150字就行了)
杜甫在成都寓居交遊,賦詩題畫,精彩之作層出不窮。「兩個黃鸝鳴翠版柳,一行白鷺上青天權。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。」這首《絕句四首(其三)》生動形象地描繪出詩人在草堂所見的勃一家子春色。765年,嚴武病逝,失去唯一依靠的杜甫只得忍痛告別成都。
今日的杜甫草堂是經多次修復而成,面積240餘畝,是成都遊客最集中有觀光勝地之一。草堂內楠木參天,梅竹成林,溪水婉蜒,橋亭相間,花徑柴門,曲徑通幽,園林格局典雅而幽美。建築從正門始,依次遞進是大廟、詩史堂、柴門、工部祠。其中大廟、柴門是杜詩中提到的草堂原有建築,詩史堂正中是杜甫立像,堂內陳列有歷代名人題寫的楹聯、匾額。工部祠內供奉有杜甫畫像,並有杜詩傳人陸游、黃庭堅陪祀。
Ⅹ 三年級我是一名大同的小導游介紹生態園作文200字
尋找一滴雨
獨處的天空,也許有些美妙,但生活重心和殘酷呢?更是讓人躲及不防,
我在沒有設防的天空下淋了一場傷心的雨,雨滴在我的身上,發上,而我的內
心深處的疼痛,則是心中的無奈,思念成形,咸鹹的眼淚綜合匯聚成的博裂傷
口,那痛也只有自己知道,只因無法傾訴。
朗朗細雨飄向天空,時而傾斜,時而細密,時而婉轉盤傾而下,彷彿是在
預告著人們,其實它們也是有生命的,雖然只是小小的雨滴,但是它也有喜怒
衰樂,悲歡離情,它們可以發泄自己的心情,可以坦露心中的痛苦,而人呢?
則往往是把自己包裝起來,神彩飛揚的周旋在各個人群中,而內心深處是多麼
的空虛而煩惱,疼痛在心中慢慢的生長,而自己是多麼的沉重。心中的太多事
情,無人知曉,朋友以為你很快樂,家人以為你真的很幸福。而你自己才知道
心中有個無形的壓力,煩惱,悲傷,早已形成了心中那條巨大的傷口。在歲月
長河中,慢慢的加長,膨大,有一天會崩潰,是悲,是喜,還是該憂呢?無奈
啊無奈
......
人生就是如此,總是強裝堅強,其實內心深處是多麼的脆弱和敏感,放開
你博大的胸懷,放掉心中太多的意念,我們不妨去學習一下雨的高貴無私,坦
盪,全心自我,坦誠自己的快樂和悲哀,放開一切,你將會變得快樂的。
人海茫茫,芸芸眾生,又有幾人可以做到呢?我們總是在尋找,在追求,
但有真的問過一下自己,我擁有了就快樂嗎?人的一生到底在追尋什麼呢?快
樂,金錢,榮耀,還是
......
?走在長長的路上,我慢慢的思索,雨大了,有
狂風,將我弄醒了,對了,我在尋找一滴雨,生命中的雨,人群中的雨,將我
自己也融入了一點雨滴。
雨的生命雖然短暫,但是守紀律有偉大,它是博大的,快樂的,無私的,
它純潔淳樸得就像一張白紙。