城市旅遊形象代言人演講

⑴ 四年級知書達理.爭做形象代言人演講比賽

我們都知道阿基米德洗澡發現了阿基米德原理，伽利略看風吹燈發現了鍾擺原理，牛頓吹泡泡發現了光色的合成。人類洗了幾萬年的澡，看了幾千年的風吹燈，吹了幾世紀的泡泡，轉彎即見道理卻集中在這幾個人的身上，這就是細節的魅力…
講文明禮儀，構建三中和諧校園，細節就是基石。
在昔日的校園中我們不難發現這樣的現象：在校園里見老師不知問好，生活中沒有秩序，不懂得謙讓，大庭廣眾之下罵一些不堪入耳的臟話，干凈的操場在吃過早飯後成了垃圾的天堂，嶄新的門板霎時被破壞的殘不忍睹，打飯時不自覺排隊，擠成一堆…
我曾經聽過這樣一句話它讓我很震憾，今天如果不養成良好的行為習慣，在將來將很難到達成功的頂峰，良好的行為習慣不僅影響我們的現在更影響我們的未來
如此看來一個人的良好行為是多麼重要啊！那麼身為主人翁的我們該怎麼做呢？
和諧的文明只是在與到老師時送上一句溫暖的問候，只是在打飯時多一份禮貌的謙讓，只是在打開水時多一份耐心的等待，只是在平日理好自己的衣容，愛護自己身邊的一切…
隨著學校「文明月」「講文明，樹新風」等活動的開展，走進我們的校園，聽到的是朗朗的讀書聲，匆匆的腳步聲，歡了的笑話；看到的是干凈整潔的校園，是操場上我們整齊的步伐，是熱水管前我們有序的長隊，感受到的是蓬勃的朝氣，熱烈的青春…
三中不僅僅因為建築而美麗，更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個動作，幾厘米的距離或彎腰，或轉身，一個微笑，一個對不起，謝謝，沒關系，不客氣，就這么簡單，當我們把這種氣質恰當的集於一身時，我們就是三中最亮的代言人。

⑵ 我為文明城市代言演講稿

文明城市在我心中演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我深切的感受到，
傳承文明，
發揚文明，
是我們每一個人義不容辭的責任！
作為一
名小學生更是要把文明的傳承和發揚放在心中。
文明通常也指文明行為，
就是人們在日
常生活中共同遵守的行為准則。
文明是我們學習、
生活、
相處的根基，
是我們提升品味
提升情操的重要支持條件。
它要求人們的行為要講禮貌、
舉止端莊、謙虛謹慎、
忠誠老
實、實事求是、助人為樂，體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。中華民
族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

同學們，
文明的本源是文化，
行為的文明程度取決於文化積淀的厚薄，
若想做一個
文明人，首先一定要做一個文化人，一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人，這是走
向文明的途徑，實現文明的根本。

作為一個小學生，
我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，
保
持大方、
得體的儀表，
是對自己的一份負責，
也是對老師同學的一種尊重。
要做文明的
市民，就要從現在做起，從日常的小事做起：管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；
管住我們的手，
不亂扔垃圾、
不打架斗毆；
管住我們的腳，
不踐踏草坪，
不要無假外出；
管住自己的心，不放任情感，不要攀比盲目消費；管住自己的腦，不要沖動不要莽撞，
辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明、
講禮貌，有意識地自覺地規范好行為，養成好習慣、好性格。

文明在我心中，
讓我們從現在做起，
從點滴做起。
其實我們彌勒的每一個人都在努
力著，我們知道做文明彌勒市民是一種責任，一種自豪，一種傳承。因此，我們要學會
做人、學會學習，學會發展，在獲得文化的同時，也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋
味。做到功在學業，心在生命！努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、
有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人！

「文明使有文明的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。
」希望溫馨和諧之
風吹遍整個校園，吹遍整個彌勒市，希望每一個人都小心的呵護著我們共同的家
,
把彎
腰撿起一片紙屑成為每一個人的習慣，
讓更多的人互相微笑，
讓每個市民微笑著攜手共
建美麗和諧城市，讓我們期待吧，期待明天的彌勒更美好！

⑶ 魅力城市形象大使的演講辭，自我介紹

我是XXXXX
。。。。。。。
介紹自己的特點最好和城市的特點聯系起來，評委有印象
比如：
我的眼神象XX市的那條河那麼清澈
我的性格朝氣蓬勃，如同城市的發展氣勢那樣XXXXXXXXX
就是這樣

⑷ 競選班級形象代言人，演講稿，600字左右

首先，我想競選班級形象代言人，其次，講你們班的班風，比如：我們班是一個以團結為標志的班級，我相信如果我做了班級形象代言人之後，會更好的團結同學。 再講點實際的你在班級里為班級做了那些有利於班級的事情。
最後，你當上班級代言人之後，會為了班級做哪些對班級或班級形象有助的事情........

⑸ 跪求一篇旅遊形象大使開場白

講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講准備的書面材料。

那麼，什麼是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特徵可以概括如下：

1、內容上的現實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要「上口」、「入耳」，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

演講稿對於演講都有哪些作用呢？主要體現在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；（2）引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；（3）通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

由於演講稿具有以上的特徵和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在准備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鍾，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。
演講稿概述. 1.針對性.首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論與論辯要有雄辯的邏輯能力,要能讓聽眾所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容.(如:學校,社會活動,類競賽場合等等)2.可講性.演講的本質在於"講"而不在於"演",它以"講"為主,以"演"為"輔".3.鼓動性.演講是一門藝術,好的演講自有一種激發聽眾情緒,贏得好感的鼓動性.

⑹ 怎樣寫競選班級形象代言人的演講稿

首先，我想競選班級形象代言人，其次，講你們班的班風，比如：我們班是一個以團結為標志的班級，我相信如果我做了班級形象代言人之後，會更好的團結同學。
再講點實際的你在班級里為班級做了那些有利於班級的事情。
最後，你當上班級代言人之後，會為了班級做哪些對班級或班級形象有助的事情........

⑺ 請大家幫幫忙急 部門形象代言人演講詞（1分鍾）

對往事嘆息，會阻礙我們前進。人生短暫，時間寶貴；沉溺於空間的代價實在太大。面對現實，我們必須團結在一起，我們的戰斗還將繼續，我們的目標還沒有完成，我們會繼續用我們的能力我們的熱情我們的力量我們所能做的一切來和公司同呼吸，共命運。

⑻ 標題:《我為荷花樹形象》 一種選旅遊形象大使演講稿，400字左右，謝謝各位大神，急用！！！！

當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐後地宣告著同一個消息:美麗的夏天即將來到!遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，彷彿自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發現它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。
你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鍾就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀!它已經全全開了，露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀!真不曉得，他是怎樣配製出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服於叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧!
「萱萱，回去了!」媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不捨地離開了荷塘。

⑼ 假如你是你家鄉的旅遊形象代言人請你為外國遊客寫一篇短文介紹自己家鄉的旅遊特色。

我這里有檳榔恰哦

⑽ 參加城市形象代言人要怎麼自我介紹

這個大家都心知肚明的問題,如果LZ明白的話還是放棄好了