小學四年級城市旅遊

Ⅰ 小學四年級旅遊作文

[小學四年級旅遊作文]小學四年級旅遊作文第一篇
牡丹園
我的家鄉是有「魚米之鄉」之稱的太倉，小學四年級旅遊作文。這里不僅小溪縱橫，花草叢生，而且物產豐富。俗話說「洛陽牡丹甲天下」，太倉的牡丹園也小有名氣。
牡丹園的牡丹花國色天香、艷冠群芳。這些牡丹花千姿百態、爭奇斗艷。它們有的剔透玲瓏，嬌艷欲滴;有的色澤艷麗、天生麗質;有的紅紅火火，富貴吉祥;有的昂首怒放，美如碧玉……正如詩人皮日休所說：「落盡殘紅始吐芳，佳名喚做百花王，竟誇天下無雙艷，獨占人間第一香。」
牡丹園里不僅有奼紫嫣紅的牡丹，還有精妙絕倫的百年古樹根雕。百年古樹根雕是鎮園之寶。雕刻的事物個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的老鷹，有美麗動人的孔雀……一棵乾枯的香樟樹主幹上精工雕一千隻栩栩如生的猴子，彷彿在講述一段段美麗的神話，引人入勝。看著這些活靈活現的根雕，遊人無不嘖嘖贊嘆。
這就是江南第一牡丹園，無不讓人流連往返。
第二篇
游南麂列島
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的「中層幹部旅遊團」去溫州的南麂列島旅遊，小學四年級作文《小學四年級旅遊作文》。一路上，我們遊玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股「大殺氣」，只聽「轟」一聲巨響，又一個巨浪把我沖到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我沖過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風破浪……作文：/zuowen

Ⅱ 珠海有哪些適合四年級的小學生遊玩的景點

圓明新園

珍珠樂園

橫琴的石博園

還有平沙的海泉灣

上沖那邊的農藝園

Ⅲ 小學四年級要寫一篇參觀游覽的作文，怎麼寫

樂的暑假——游桂林山水
快樂的暑假——游桂林山水 在暑假裡孩子們都要去旅遊,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林遊玩. 我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先遊玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構成"象山水月的奇景". 第二天,我們乘船游覽了灕江.灕江的水無比清澈,灕江的山千姿百態:有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……灕江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,彷彿在招手歡迎我們的到來. 我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心願橋下,大家紛紛許了一些願望.我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋綉球."世外桃源"讓我贊嘆不已! 晚上我們在灕江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈. 後面幾天的遊程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛岩.我們參觀了不同風格的岩洞,岩洞里有形狀各異,姿態不同的鍾乳石等. 我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著桂林的城市風貌,讓我依依不捨.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!

Ⅳ 小學生四年級推薦一個好地方

推薦一個好地方作文範文

炎熱的暑假，並沒有阻擋我旅行的腳步。八月的一天，我和爸爸媽媽一起來到了廣州長隆野生動物園。這里樹木鬱郁蔥蔥，鳥叫聲宛轉悠揚，動物們悠閑自在地活動著，讓人彷彿來到了動物的天堂。
進了動物園大門，首先映入我眼簾的就是那淘氣的金絲猴和蜘蛛猴，一身金黃色的猴子可惹人喜歡呢！我們走到它們的棲息地，金絲猴們瞬間就活躍起來，一個個上躥下跳，一隻猴子從樹上爬了下來，它手舞足蹈，像是在給我們表演節目，又像是在對其他猴子說：「兄弟們，快下來，有人來看我們了。」
突然，從那邊傳來一陣陣喧鬧的聲音，我跑過去一看，原來是蜘蛛猴呀！它正靈巧地在為人們展示它的絕技，只見它雙手緊緊地抓住了樹桿，長長的尾巴繞住另一個樹枝，雙手突然松開，而後一個漂亮的後空翻，「啊！」我驚恐地大叫，「可別掉下來了啊！」眨眼間的功夫，它就用那靈巧的雙手又抓住了一根粗壯的樹枝，真是一個手、腳、尾並用，身手敏捷的精彩表演呀！我提到嗓子眼的心也如一塊大石頭落了地。
欣賞完蜘蛛猴精彩的演出，我們沿著蜿蜒的小路，來到了「非洲地帶」。我一下就看到一隻非洲角牛，它們正在跑步，四隻腳落在地上發出了「咚咚咚」的聲音。另一邊，一頭犀牛在泥地里打滾，還有三四頭犀牛正在互相碰撞，像是在打一場比賽。
哇！你們猜到我看到了什麼嗎？對！就是美洲虎，這幾隻身上長著白色、黃色條紋的老虎正盯著我們看，其中一隻用著它尖利的爪子，抓著圍牆，似乎在用它威武的氣勢震懾我們。
不知不覺間，日漸西沉，動物們也放慢了步伐，深情地看著我，似乎在向我告別呢。長隆野生動物園是個有趣的好地方？建議大家有空也去玩玩吧！

Ⅳ 小學生四年級作文關於旅遊的風景199

在我家後面的不遠處,有一座劉林,中央有一面湖,這是我小時的樂園.
春天,冰雪融化了,鳥兒們都飛回來了,隨著鳥兒的歌聲,一陣微風吹過,一片片嫩綠嫩綠的小葉子,在空中做了個360°的旋轉,落到了湖面上.這時,湖面上皺起了層層波紋.魚兒在水裡歡快地游著,暈頭暈腦的轉著,忽然兩條小魚撞到了一起,像碰碰車一樣.在這場歡快的歡迎會里,春天不知不覺的過去了.
夏天,蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍藍的天空,像一條鎖鏈,包住這片土地,清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子,變得清涼起來了.小鹿、小兔、小猴······都來到了這里乘涼.微風吹過,再也不會像春天那樣,湖面上皺起層層波紋,而是一條條柳條輕輕的顫動一下.夏天很熱,大家都知道,這時,老人兒童們都從家裡來了.有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的······歡快的音樂在這里四處飄盪.
秋天,一陣風吹過,一個個黃色的小豆芽,從樹上蹦了下來,跳到湖裡洗澡,湖水就像媽媽一樣,溫柔的撫摸著它們.
冬天,北風呼呼的刮過樹梢,地上的雪有幾尺厚,時不時從樹上掉下來一個冰塊,那或許是被封生氣了.忽然,一隻松鼠敏捷的跳過去,那或許是在尋找食物,跳來跳去,還有一雙悲傷的眼神,讓人感到同情他.說著說著,冬天就溜走了.
這就是我家後面美麗的竹林.

Ⅵ 小學四年級關於旅遊景點和景點故事的作文

今天， 去了番禺的八大旅遊景點之一——南沙天後宮。

一下車， 就看見了一座塔，叫瞭望塔。過了一會兒，媽媽叫 過去看碑上的一副對聯，上聯是：南起金龍北起鳳，下聯是：沙藏碧玉海藏珠，橫額是：國泰民安 風調雨順。

接著， 走到了一個殿，殿旁邊有一個盆，是凈手盆。先用水把手打濕，再使勁搓盆耳。經過一次又一次地努力，可以看到盆里的「電動波紋」和「電動水花」。 走進了殿，拜了一下玉皇大帝就出了殿。

來到了第二個殿，殿旁有兩座樓，右邊的是鍾樓，左邊的是鼓樓。 先去鍾樓，樓里有一口巨大的鍾，上面寫著：敲鍾三下，長壽三年。 每人都敲了三下。接著， 又去了鼓樓。大鼓上寫著：敲鼓五下，五福齊來。 又每人敲了五下。

一路上山，來到了塔下面。 堅決要爬上塔，爸爸跟 去了，媽媽鬼鬼祟祟地跟在後面。到了塔頂上，一陣風迎面吹來， 彷彿象一根小草在樹葉王國里……

當 向山下走去的時候， 回頭看了看在後面的瞭望塔，感到一點兒留戀。 覺得這雄偉壯觀的瞭望塔，不應該在這兒，應該在歷史上出名。

今天， 不只知道了天後宮雄偉壯觀的瞭望塔，還知道這個天後宮是紀念媽祖——林默的

Ⅶ 小學四年級一次旅遊的作文怎麼寫

、、那啥，你就去網路裡面找找你有興趣的旅遊景點、然後你覺得那段有意思就抄下去、
記得採納哦~

Ⅷ 請問暑假適合帶孩子（小學三四年級）去哪兒遊玩

北京
去北方城市
因為那裡基本上是高溫天氣
相對來說好一點
不要那樣害怕
可以出去走走的

Ⅸ 小學四年級關於旅遊題材的作文

供參考、借鑒範文：
《秋遊景山》
八月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把我們送到了景山公園。
走進景山大門，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠林映襯下，像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個大花壇，一朵朵傲霜的菊花，像節日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態。
我們沿著青石鋪成的山道，拾級而上，來到了萬春亭。舉目眺望，那美麗的北京全貌盡收眼底。
東邊，一座座高大的樓房，一排排嶄新的廠房，鱗次林比。遠遠的地方，一個高大的煙囪吐出的白煙。像一縷縷白紗在蔚藍的天空中同散開來。
西邊，北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰。島的四周是明亮的湖水。湖裡遊船很多，登高望去，彷彿是一片片嫩綠的葉子，飄盪在水裡。
向南望，紫禁城庄嚴的建築群展現在眼前。橙黃色的玻璃瓦給故宮披上了一層金裝，彷彿一條條金帶，直通雄偉的天安門廣場。遠處，是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓。我們偉大的首都北京，今天正邁著巨大的步伐，朝著現代化的目標前進！
離開了萬春亭，我們沿著崎嶇的山路來到了果園。這里，果實累累，海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰，好一派選人的秋色啊！
太陽慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空。朵朵浮雲，像一塊塊紅綢，把景山映照得更加美麗了。