鄉村旅遊業人才的要求
Ⅰ 尋關於《紅色旅遊資源經營管理模式研究》的論文…參考文獻至少8個,謝謝
(一)進行紅色旅遊產品創新,開發參與性、體驗性紅色旅遊產品
旅遊體驗是旅遊者對旅遊目的地的事物或事件的直接觀察或參與過程以及形成的感受。現代旅遊者越來越注意旅遊活動過程中的參與性,吉林省在開發紅色旅遊產品的過程中要結合旅遊體驗的相關理論,注意使遊客完全融入到旅遊產品中,深刻體驗紅色景區的特色和文化,開發符合現代遊客要求的參與性、體驗性紅色旅遊產品。另外,在開發的過程中要注意對紅色旅遊資源的保護,在保護中開發。
(二)加強紅色旅遊和生態旅遊及冰雪旅遊的聯合互動
吉林省旅遊資源十分豐富,包括吉林八景在內的眾多知名旅遊景區,具有很高的觀賞價值與很強的吸引力,要做好紅色旅遊和生態旅遊以及冰雪旅遊的聯合互動,使旅遊資源整體聯動,促使旅遊經濟快速健康的發展。同時,聯合互動有利於紅色旅遊利用生態旅遊及冰雪旅遊成型的基礎設施和旅遊接待社設施,共享客源,擴大吉林省紅色旅遊的知名度和影響力。
(三)努力拓寬投資融資渠道
一方面要加大政府對紅色旅遊建設的投資力度,另一方面拓寬企業和民間的投資渠道。逐步形成以政府投入為先導,企業自籌、金融貸款、社會融資、吸引民間和海外資金等多渠道、多層次、多元化的紅色旅遊投入格局。另外,要充分發揮各級政府以及景區管理部門的積極性,以市場為導向,把紅色旅遊資源優勢轉化為產品優勢,把產品優勢轉化為經濟優勢,實現紅色旅遊社會效益和經濟效益的統一。
(四)加強紅色旅遊人才培養和引入
堅持當地培訓與區外引進、院校培養與在崗培養相結合的方針,加強紅色旅遊人才培養。著力抓好紅色旅遊景區發展需要的行政管理人才、職業經理人才、短缺專業人才和解說人員的培養和引入,以提高紅色旅遊業行政管理人員的執政能力、企業管理者經營管理水平和旅遊從業人員的整體素質。
參考文獻
[1]中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於印發《2004-2010年全國紅色旅遊發展規劃綱要》的通知[R]2004.1
[2]鄒統釺。旅遊景區開發與管理[M]北京:清華大學出版社,2004
[3]尹曉穎等。紅色旅遊產品特點和發展模式研究[J]人文地理,2005 , (2)
[4]孫艷紅。河南省紅色旅遊的開發戰略研究[J]河南師范大學學報(哲學社會科學版),2005 ,32 (5):67 - 69
[5]全國紅色旅遊工作協調小組辦公室主編:《中國紅色旅遊發展報告:2005》,中國旅遊出版社,2005年版
Ⅱ 生態旅遊的基本要素:1、自然環境要素。 2、規劃和建設要素。 3、人才和管理要素
自然環境要素
●以自然為基礎;
●有助於保護生物多樣性;
●向當地居民提供利益並為他們帶來更多的福利待遇;
●為旅遊者提供講解/學習的經歷;
●這種產品主要由小企業(集團)通過小規模商業提供;
●旅遊者和當地居民都有責任把對環境和社會文化的負面影響降到最低;
●要求盡可能少地利用不可再生資源;
●強調地方所有權以及當地居民(尤其農村居民)的商機
規劃和建設要素
評價與監控旅遊的自然、社會、生物等方面的影響的方法包括環境影響評價(Environment Impact Assessment, IEA)、環境影響管理(Environment Impact Management, IEM)、承載力構建(Estimations of Carrying Capacity, ECC)、可接受改變的限度(Limited of Acceptable Change, LAC)、損益分析(Cost-Benefit Analysis, CBA)、與遊客影響管理(Visitor Impact Management, VIM)等。★★★★
檢測特定區域的生態旅遊發展是否達到理想的目標需要構建有效的指標體系來對其進行評價。這些指標應該是實踐可操作的、有助於預測生態旅遊發展狀況的、對各種時空變數敏銳的、並受正確的概念體系指導的指標。
生態旅遊的成功應該能反映出它能保護自然資源、環境與生物多樣性的程度,能產生財務收益資助保護,能對當地的經濟發展、遊客與當地居民的生態與環境教育作出貢獻,繼而,營造一種環境保護的良好氛圍並讓當地居民廣泛參與到保護與發展問題中來。
在一種理想的生態旅遊情境下,當地社區、被保護區域的資源與環境(生物多樣性)與生態旅遊業也許以一種相互關聯的共棲的方式收益與每一方
發展生態旅遊,只需為旅遊者提供適度的、實用而衛生的食宿條件和導游服務等基本設施,但在生態環境保護、相關科學研究等方面的投資非常巨大。
人才和管理要素
這個和很多企業與餐飲管理相結合 大徑相通
Ⅲ 女生適合學習的專業有什麼
女生適合報考哪些專業?還不知道的同學今天高頓ACCA小編給大家整理了理科女生適合選擇的專業,供參考!
理科女生熱門專業有哪些
管理類適合理科女生的專業
國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類、地礦類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、農學類、醫學類、人力資源管理、市場營銷、廣告學、酒店管理、特許經營管理、連鎖經營管理等。
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants)簡稱ACCA,成立於1904年,是目前世界上專業會計師團體,也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。
ACCA自1988年進入中國以來,經歷近30年快速發展,目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人(不包括香港),並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處,ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。
在英國,立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上,ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員,也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。
會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA?ACCA學前評估,測一測了解自己是否適合學習ACCA,自提,戳:學前評估
會計專業ACCA,簡單來講,就是專業培養ACCA對口方向的人才。
會計學ACCA方向是全日制方向班,方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業,學制四年。大一入學即組班,全日制正常上課。
是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式,通過把ACCA課程
大綱嵌入財會專業本科教學中,
學生不僅能學習本科教育的基礎知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生,
畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書,還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。
一般來說,ACCA方向班由學校官方舉辦,並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理,獨立成班、全日制正常行課,並採用量身定製的培養方案。
ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中,納入必修課的范疇,並實行學分制,學生只要通過各科目期末考試,即可獲得相應學分,順利畢業。
理科女生適合的服務型專業
社會工作、國際事務、教育學類、幼兒教育、學前教育、職業技術教育類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、武器類、農學類、醫學類、雷電防護、農學、醫學、護理學、人力資源管理、旅遊管理、酒店管理、公共管理類、護理學、助產等。
理科女生藝術型專業
農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、食品工藝(職業教育類)紡織工藝(職業教育類)、染整工藝(職業教育類)、化工工藝(職業教育類)、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、漢語言文學類、外語類、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、戲劇影視文學、景觀設計、動漫設計、工業設計、商業美術設計、室內設計、建築設計、園林、園藝、城市規劃等。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
Ⅳ 鄉村旅遊缺哪些人才
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