小水滴的旅行教案反思

① 小水滴的旅行，物理作文300字

果說榴連是熱帶水果之王，那麼山竹就是熱帶水果之後了。榴連回是熱性水果，山竹則是典答型的寒性水果，解熱功效突出。(作比較)你若是吃榴連上了火，可趕緊吃山竹降火，一王一後，一熱一寒，真是天生的一對。

山竹的形狀和大小像一個柿子(打比方)，近圓形，果皮紅紫色，果柄窪有4片大型綠色果蒂覆蓋。剖開果實可見到6-8瓣白色果肉，果肉柔軟，甜酸可口，風味獨特，是最美味的水果之一。

山竹果肉含豐富的膳食纖維、糖類、維生素及鎂、鈣、磷、鉀等礦物元素。中醫認為有清熱降火、減肥潤膚的功效。對平時爰吃辛辣食物，肝火旺盛、皮膚不太好者（如發痘子），常吃山竹可以清熱解毒，改善皮膚。體質本身虛寒者不宜多吃。

山竹以冷藏運輸。在選購時要選果皮暗紫紅色、果色新鮮、果蒂鮮綠，果皮有彈性者為佳。購入後要冷藏在冰箱內。一般冷藏5-10天(列數字)後風味減退，一天不如一天，因此要及時食用，不能久貯。

② 小水滴的旅行,小學生作文400~600字

從哪來的呢？地上積存的雨又跑到哪
里去了呢？
其實這都是太陽公公變的「魔術」——太陽公公散發出熱量，使地上的水變成
水蒸氣升上天空，並在天空結合，凝結成小水滴，最後小水滴越來越重，空氣
再也承受不住，於是小水滴就「噼里啪啦」地落了下來，形成了雨。然後又被
蒸發，如此循環，永不停息。
水滴在天地之間的旅行是如此奇妙，下面我們來看一個名叫亮晶晶的小水滴的
故事吧。
亮晶晶本來是生活在大海里的小水滴，今天它想換換氣，順便在海面上玩玩。
就在它愜意地漂浮在海面上曬太陽的時候，它感覺到自己的身體在慢慢變輕，
越來越輕，越來越輕，最後它發現自己在往天上飄。咦？這下亮晶晶可亂了手
腳，它竭力地掙扎著，嘶聲地吶喊著，可這一切都是徒勞無功的，它還在無休
止地往上飄。亮晶晶絕望地閉上了眼，完了，它想，我這是要飄到哪兒去呢？
過了許久，它感到自己不再向上升了。亮晶晶睜開了雙眼，它發現自己正置身
於天空中，周圍有它的好朋友，也有陌生人，它們都和自己一樣變成了水蒸氣
。天可真高啊，往下看，原來一望無際的大海變得很渺小，地球原來就是一個
藍色的大球，這里可真好啊。亮晶晶和朋友們盡情地唱啊、跳啊，自由自在地
做游戲，玩得不亦樂乎。
這一天，狂風突然來臨，好冷，夥伴們都忙不迭地抱在一起。亮晶晶感覺越來
越冷，它的身體又發生了變化，它又變成了小水滴，而且越來越重。突然，亮
晶晶開始急速下墜，它感到一陣眩暈。「啪嗒」一聲，它又回到了大海媽媽的
懷抱。
一天又一天過去了，亮晶晶在大海里無憂無慮地生活著，誰都不知道它還有一
個未了的心願，那就是有朝一日再經歷一次這奇妙的旅程。
2
嗨，大家好！我和我的兄弟姐妹構成了一切的生命之源——水。我們來自於天上，一次暴雨讓我和兄弟姐妹們匯成了一條清澈的小溪，我們在一起快樂地生活著。
可是好景不長，人們往我們身邊亂扔垃圾——腐爛變質的蔬菜和水果，發霉的比薩，白色污染的垃圾袋，寵物的糞便，還有形形色色的建築垃圾。我們原本清澈的身體散發出陣陣惡臭，甚至可以惡心死一頭豬。
終於，人們決心改善這里的環境，把我們身邊垃圾全部清理干凈，把溪底的淤泥清空。我們被白色的管子抽到一個大大的容器裡面，來到專門為我們治病的地方——污水處理廠，經過一級處理，去除大粒徑的物質也去除部分的有機物質，比如樹葉，水中的塑料袋等；再經二級處理，去除污水中污染物，使其各項指標達到要求；最後是三級處理，經過消毒，我和兄弟姐妹們變得純凈清澈。
我和兄弟姐妹們又經過一道道工序，被送到了洗車房，之後被注入高壓水槍，經洗車工的手，我們落到一輛臟兮兮的汽車上。我們為車洗澡，隨著我們的清洗滋潤，車變得光潔如新，我們又變成污水，滾落到地上，不一會兒就變成水蒸氣蒸發了。
我和兄弟姐妹們升到空中，遇見了厚厚的烏雲。我看到了更多的兄弟姐妹，他們都高興地說：「只要一下雨，我們又能回到地面生活了。」忽然，一道閃電劃過頭頂，接著是隆隆的雷聲，我和兄弟姐妹們聽到命令，手挽手、肩並肩，變成傾盆大雨飛瀉而下。
飛瀉的雨水越來越多，最後匯聚從一條清澈的小溪。我們期待著被人類利用，實現我們的價值，開始又一輪的小水滴旅行。

③ 作文《小水滴的旅行》

一天，一滴小水滴從雲中落了下來，落在了池塘的荷葉上，荷葉捲起葉邊把小水滴捧在了手心，小水滴調皮地在荷葉上滾來滾去，它看見了水裡的小魚和小蝌蚪，小水滴骨碌一滾就進了水裡，小水滴和小魚、小蝌蚪在一起玩的可開心了。不過小水滴可不貪玩，它還想到更遠的地方去，於是它變成了水蒸氣又飛回了空中，鑽進了雲朵里。
雲朵帶著小水滴飄啊飄，來到了城市的上空，小水滴告別了雲朵落了下來，落在了樓頂上，小水滴身上沾滿了灰塵，它看了看四周，驚訝地說：「這里的環境污染的太嚴重了，人們還怎麼呼吸啊！」小水滴趕緊招來它的兄弟姐妹們把垃圾都沖走了，把空氣中的灰塵也過濾掉了，看到人們在清新的空氣下生活，小水滴開心極了。它又想到別的地方去了，看看能給人們帶來什麼幫助，於是，它又變成了水蒸氣飛回了空中，鑽進了雲朵里。
雲朵帶著小水滴飄啊飄，來到了田野的上空，小水滴迫不及待地落了下來，落到了一片稻田裡，它看到了乾渴的稻田在焦急地等待著雨水，小水滴趕緊招來了它的夥伴們把乾渴的稻田澆灌。稻田感激地說：「謝謝你小水滴，我們一定會讓農民伯伯獲得大豐收。」小水滴告別了田野，變成了水蒸氣又回到了雲朵里。
雲朵帶著小水滴飄啊飄，來到了非洲大草原，它看見了動物們在乾涸的河床邊焦急地等著河水，有的動物淹淹一息地爬下了地上，有的動物在揚起的黃沙中低聲哞叫。小水滴立刻和夥伴們沖向了大地，河水在河床里嘩嘩地流動起來，動物們高興極了，大象用鼻子吸足了水往身上澆著，痛痛快快地洗起了淋浴澡；小野豬們舒舒服服地在河邊打著滾，翻卷著泥漿；長頸鹿們伸著長脖子飲著清涼涼的河水……小水滴看到動物們生活的那麼快樂高興的笑了，它還不能和大家一塊玩耍，因為它還要到更遠的地方去，去幫助更多的人們。
雲朵帶著小水滴飄啊飄，在地球上視察著環境，像天使一樣帶給大家生命和關愛。我們也要向小水滴學習，去幫助別人，只有給大家帶來快樂，生命才是最有意義的。

④ 教案小水滴的旅行可以玩什麼游戲

寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教學過程是由教師的教和學專生的學所組成的雙邊屬活動過程。教學取得成功，提高教學質量包括兩個方面：一是指教學大綱規定的、學生必須掌握的基礎知識和技能、技巧，要深刻透徹地理解，並能牢固地記憶和熟練地掌握；另一方面要求學生在掌握規定的基礎知識、技能、技巧的基礎上，發揮學習的積極性和創造性，把所掌握的基礎知識類推到有關問題中，去理解、分析、解決新的問題。要實現這樣的目的，就要在前充分了解學生的認識規律和身心發展的規律，根據物理教學過程的具體特點，設計出合乎客觀規律性的教學方案，遵循教學規律有的放矢地進行教學。如果不認真書寫教案，教學過程中必然目標模糊、心中無數、要求不當、隨心所欲而不可能取得好的教學效果。

⑤ 小雨滴旅行記大班數學教案

首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀回。然後分析教材：答重點和難點
三 教具
四 教學方法
五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動
六 板書提綱
七 教學反饋

⑥ 小水滴旅行記

原文是
小水滴旅行記我們是小水滴,我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒,碧綠的水草,還有美麗的珊瑚!
一天,空中飛來一群大雁,向我們招呼:"小水滴,快上來,跟我們一起去旅行吧!"
」大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎麼飛起來呀？」
」你們可以請太陽公公幫幫忙嘛！」大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了．

第二天，太陽公公剛起身，我們大夥說：」太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個忙吧！」
太陽公公點點頭，微微笑．
太陽公公升起來,放射出萬道金光,照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的．
不一會兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去．大家快樂的叫起來：」我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！」原來，我們都變成水蒸氣了．
我們壯壯膽，繼續向北飛．大海不見了，在我們下面是一片無邊無際的大地．

飛呀飛呀，我們覺的有點冷了．我們三個一夥，五個一群，緊緊的抱在一起，越包越緊．一會兒，都變成了一顆顆很細很細的小水滴．風爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大夥叫做白雲．
啊呀，我們的身體怎麼這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點飛不動了．過了好一會，我們想，到大地上玩玩多好呀！風爺爺好象猜到了我們的心思．」呼啦～呼啦～」颳起風來．
這時，我們裡面有些大胖子，冷的縮成一團，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了．只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，」下雨了！下雨了！」

小水滴落到了草莓地里，鑽到了泥土裡落到了葉子上，草莓娃娃喝個飽，長出了紅彤彤的小臉．

小朋友們吃著甜美的草莓高興極了．小水滴又進了小朋友的肚子里，他們越集越多，哎呀！小朋友們要上廁所了，小水滴離開了小朋友的身體來到了下水道，大夥伸了伸懶腰排著隊進了小河，又進了大河來到了一個大水庫．

隔了一天，水庫的閘門一開，我們嘩嘩的順著江河又來到了自己的老家－－大海．
我們又看見了美麗的魚兒，碧綠的水草，穿著紅裙子的珊瑚．留在大海的弟弟妹妹，非常羨慕自己的旅行．我們說：」下次我們再一起去旅行吧！」
一共是六張課件 拜託會的幫忙做一下～～～