尼爾斯騎鵝旅行記讀後感
⑴ 寫尼爾斯騎鵝旅行記的讀後感一百字
這本書的作者是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫,這本書講述了一個不愛學習,喜歡惡作劇的頑皮小男孩,由於捉弄了一個小精靈。被變成了拇指大的小不點,並被家裡的大白鵝帶上高空開始了一段奇異的冒險之旅......他就是這本書的主人公尼爾斯。你有是騎著大白鵝,跟隨一群大雁走南闖北。飽覽了祖國的山山水水,旖旎風光,風土人情,學習了祖國的地理歷史文化,當然也遭遇了各種阻礙:姦猾的狐狸、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉......但經過這段神奇的旅行,你有是逐漸改掉了以往種種的壞毛病。變成了一個機智,勇敢,善良,樂於助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本讓我受益匪淺的好書!尼爾斯的成長經歷告訴我們,友誼是人與人之間最美好的情感,有了它,我們的生活才會變得豐富多彩;同時也告訴我們,只要經歷風風雨雨的磨練,才能遇見更加美好的明天!
⑵ 《尼爾斯騎鵝旅行記――狐狸追蹤》讀後感
「他走上堤岸以後,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠方。它們排列均勻,隊形整齊,速度飛快,振翅強健有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。」
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾,尼爾斯與大雁分離了,我也應該與這本書和書中的一切「告別了」。但樂於助人的尼爾斯,善良勇敢的大雁,堅強好勝的雄鵝莫頓,陰險狡詐的狐狸斯密爾,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我永遠也不會忘記。
這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書先塑造了一個經常欺負動物的男孩。先描寫了他被狐仙變得只有大拇指那麼大後動物對他以前所作所為的厭惡,然後描寫了他騎在雄鵝莫頓的背上,跟隨著大雁到了許多地方,經歷了許多危險,最後變成了一個樂於幫助動物、熱愛動物、關心動物的好孩子,讓尼爾斯的形象先後產生鮮明的對比。
如果我們向尼爾斯原來一樣,我們的動物朋友就會急劇減少,甚至滅亡
假如我們的世界上沒有了動物,那將會是什麼樣的啊!
「春眠不覺曉,處處聞啼鳥。」鮮花怒放卻沒有蜜蜂的授粉,夏天我們也聽不到知了、蟈蟈歡快的叫聲了,小偷在路上跑卻沒有警犬的追捕,農民的田野上沒有了牛、馬的身影……啊,那將是一個冷清、毫無生機的世界。人類不應該在捕殺它們,應該給它們一個安身之地
人不應該光對動物友好,人與人之間也應該這樣。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰爭帶了的是毀滅、災難、破壞和痛苦。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更上一層樓!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
上個星期六媽媽陪我逛書店的時候向我推薦了一本書,書名叫<<尼爾斯騎鵝旅行記>>。一拿到這本書我就情不自禁地翻閱起來,我用了五天時間把這本書看完了,這本書太精彩了,每個故事都非常的生動有趣。
尼爾斯是瑞典斯康耐省南部的一個小村莊里一戶窮苦佃戶人家的孩子,他不愛讀書,非常頑皮和粗野,喜歡惡作劇,虐待小動物,一刻也不能消停。他因為捉弄小精靈被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上,和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。然而正是這次神奇的旅行,使尼爾斯增長了見識,結識了許多新朋友,也碰到過很多凶惡陰險的敵人。在歷經了種種困難和危險之後,變成了一個勇敢、機智、善良、樂於助人的好孩子。
尼爾斯經歷了許多精彩刺激的危險故事,尤其是「孤零零的老農婦」這一段讓我印象深刻。尼爾斯來到了一個偏僻破舊的農庄,農莊裡只有一頭母牛和它的女主人相依為命。一天晚上母牛見尼爾斯睡不著,就讓他去看看她的女主人怎麼樣了。尼爾斯答應了,從門縫朝裡面看時他吃了一驚,只見一位頭發灰白的老太太直挺挺地躺在地板上,一動不動臉色蒼白,顯然已經死了。尼爾斯嚇得半死,跑回去把情況告訴母牛,母牛對她講起了她的女主人:女主人為了拉扯幾個孩子成人吃了許多苦,後來孩子們大了都去了異國他鄉。女主人沒得到他們一點好處,但仍然為他們能過上富足的日子而高興。當最後一個小孫子離開她之後,她已經非常衰老了,再也無力照料農庄,今晚當她知道有人想購買她的沼澤地,把那兒的水抽干,在上面種糧食,這使她既興奮又憂慮,她要到屋裡寫信告訴她的孩子們。尼爾斯再一次走進那個他剛才還非常害怕的死人的屋裡為老奶奶合上了雙眼,將她的雙手交叉著放在胸前,把她披散在臉上的銀發整理好。他深深地為老奶奶孤獨的晚年而難過,一點也不覺得害怕了。他想起了自已的爸爸和媽媽,要是他們也像這位老奶奶一樣可該怎麼辦呢?想著想著,他不由得一陳難過大哭起來。從這段故事裡我和尼爾斯的體驗是一樣的那就是父母對孩子無私的不求回報的愛,而我們要做的就是讓我們的爸爸媽媽的生活更加的幸福快樂。
看書的這段時間我每天晚上睡覺時都把這本書放在枕頭下面,我希望在夢里能和尼爾斯一起騎在鵝背上在藍天上自由自在地飛翔。
⑶ 尼爾斯騎鵝旅行記感悟語20字
知道合夥人旅遊行家 2015-11-12聊聊
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事.這個故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時,要開動腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責任心,在干某些事情時,一定要認真,堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物,不要去傷害它們,要多關心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好.
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⑷ 尼爾斯騎鵝旅行記讀後感。
答:尼爾斯騎鵝旅行記讀後感
讀了尼爾斯騎鵝旅行記以後讓我感悟很深,剛看到這本書的名字時,我就覺得很納悶。一個人怎麼可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由於尼爾斯能在黑夜裡看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由於他樂於助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個不愛學習,不愛護小動物的人,變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。
讀完這本書後,我為尼爾斯能有這種勇於正視自己的缺點,努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好夥伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最後由於他的這種「不拋棄,不放棄」的信念,使他變回了人形。
通過這本書,使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤於改正自己缺點的品質,才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣,我一定會以他為目標,成為一個具有優秀品質的人。
⑸ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感50字。好段、
最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩,不愛學習,總是愛捉弄小動物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經書。可是爸爸媽媽剛走,他就拿起了獵槍,結果砸住了腳。
接著他又用網扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現在能聽到小動物的話。因為他平時總愛欺負家裡養的小動物,現在動物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊大雁飛了過來,呼喚著他家的鵝一起飛走。
他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因為這是他家唯一的一隻鵝。可是,一瞬間他家的鵝飛起來了,他也跟著游覽世界。
一開始,他跟著大雁在一個地方過夜,可是大雁的頭領被狐狸抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來,大雁的頭領很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子,他帶著他們去了老奶奶的家,他對老奶奶說了是怎麼回事,老奶奶被感動了,把小松鼠放了。
旅途中的尼爾斯在一點一點的變化著,他從一個淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂於助人、勤勞的小男子漢。
俗話說「一本好書是一位好老師」,我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認識到,要從小培養良好的品德,要有刻苦學習知識的精神,虛心向別人學習,不斷地克服和改正自己的缺點,這樣才能真正地成長起來。
⑹ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
暑假裡,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是莫頓,是一隻會飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉伯蘭。
後來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物願意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家裡的時候,一隻小鵝願意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。
如果有可能,我多麼想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行,去那裡看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林裡就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什麼也抓不到。我還想和森林裡的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯,我也十分願意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
⑺ 求一篇<<騎鵝旅行記>>讀後感,500字左右
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
作者 烏魯木齊航空
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經典的書,作者形象的描寫了,兩個可愛的主人公,尼爾斯,莫頓尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈變小了,踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過程中遇到了很多很多的麻煩,他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個捉弄動物的壞小孩,變成了一個勇敢,互相幫助,心地善良的好孩子。我很欣賞故事裡面團結友愛的精神,這本書深深的打動了我。
在旅行過程中尼爾斯學會了機智,勇敢,懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動滲透了孩子們純潔的心靈,在旅行過程中,雖然很驚險,但很有趣。
如果我是尼爾斯,我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔,那是多麼的驚險,微微的涼風吹來,那是多麼的美好,聽聽鳥的叫聲,那是多麼的舒暢,聞聞泥土的芳香,那是多麼的快樂,摸摸草的葉子,那是多麼的興奮,忘記一切煩惱,那是多麼的高興。
如果我是尼爾斯,走進鬱郁蔥蔥的森林,和小松鼠玩皮筋,和小兔子玩打羽毛球,和小猴子打網球,和青蛙比游泳,沿著彎彎曲曲的小路,走到湖邊,小魚在湖水裡快樂地游泳,大家盡情地玩耍,開心極了,我非常想和動物們做朋友。如果森林裡的動物都是我的好朋友那該多好呀!
如果我是尼爾斯,我要到峽谷中看有名的鶴之舞,音樂開始了,仙鶴隨著音樂翩翩起舞,我突然感覺,我也再跳有名的鶴之舞,大家一起翩翩起舞,看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯,樂於幫助別人。
⑻ 尼爾斯騎鵝旅行記讀後感的結尾怎麼寫
這次書香中國活動,我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,並獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學獎,現在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。
書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐狸斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉普蘭。
後來,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家裡。因為把鵝照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來,讓我們領略祖國的奇山異水,秀美風光;讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統文化。
⑼ 尼爾斯騎鵝旅行記讀後感
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
暑假裡,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是莫頓,是一隻會飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉伯蘭。
後來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物願意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家裡的時候,一隻小鵝願意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。
如果有可能,我多麼想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行,去那裡看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林裡就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什麼也抓不到。我還想和森林裡的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯,我也十分願意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美
⑽ 尼爾斯騎鵝旅行記感受30字
尼爾斯騎鵝旅行記將幻想同真實交織在一起,把人類世界發生的故事搬到動物、植物的世界中,這便讓整個作品看起來感染力十足。
尼爾斯騎鵝旅行記內容簡介:
尼爾斯不愛學習,一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨,會經常捉弄家裡飼養的小動物,以至於家禽看到他就會咬他。可是同住一個小村莊里的還有一群小精靈,尼爾斯有一天戲弄了一隻小精靈,受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎麼回事,他已經騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。
馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他嚮往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發揮人的聰明機智和狡猾的狐狸做斗爭,不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟困,在去往拉普蘭的路上,結交了很多好朋友。
正是這些經歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛學習的好學生。
該作品不僅給讀者講述了一個頑童騎鵝旅行的故事,還告訴讀者相關地理概況、風土人情以及歷史知識等。
(10)尼爾斯騎鵝旅行記讀後感擴展閱讀:
尼爾斯騎鵝旅行記創作背景:
1887年,一位名叫達林的師范學院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪,寫作一本以小學兒童為對象的通俗讀物,向瑞典兒童介紹歷史和地理。她創作時,心中有一個明確的意圖:「為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國。」
從教育學觀點出發,她認為「只有孩子們了解自己的國家,熟悉祖國的歷史,才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國」。這部長篇童話事實上是被當作教科書的變異品種出版的。
作者為了寫好這部作品,歷時幾年訪遍瑞典大江南北,認真搜集境內各種動、植物的詳細資料,細心觀察飛鳥走禽的生活習性和規律,並且在收集資料的途中也不忘對當地風俗、民間傳說等故事的搜集,這樣就極大的豐富了作品的真實性。
作者很多作品都是以家鄉為故事背景,構想這部童話作品也是她從一次散步經歷中找到的靈感:一次在花園散步時,作者被急聲傳來的「救命」驚呆,一個小男孩正在奮力抵擋朝他猛啄過來的貓頭鷹。而這一幕給作者留下深刻印象,後來這個畫面就是她童話中小主人公尼爾斯經常欺負家裡雞鴨貓狗遭到動物反擊的場景。