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一百隻蝸牛去旅行全文

發布時間: 2021-03-03 22:01:02

『壹』 閱讀王里推薦的書單,哪本比較好看給孩子推薦下

看孩子喜好了。我家孩子很喜歡閱讀《吹口琴的小野兔阿洛茲》,孩子從中學會了要做一個懂得感恩,懂得孝順,還要做一個善良勇敢的好孩子,平時還會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情!在還沒加入閱讀王之前,只是單一的讀一讀書而已,在還不會更深入的思考問題,加入了閱讀王以後,孩子不像以前那樣走馬觀花,而是認認真真的讀書,而且還能多角度的思考問題,更深入的思考問題。表達能力呢,表達能力也在逐步提高。

『貳』 作者:騎著蝸牛去旅行

上帝給我一個任務,叫我牽一隻蝸牛去散步。

我無法走得太快,因為蝸牛走得太慢,盡管它已版經權盡力爬,但是每次總是挪那麼一點點。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光可憐兮兮的靜靜地看著我,彷佛在說:『人家已經盡了全力!』我不甘心,我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,卻仍舊吃力的往前爬。

我不明白,我惱火,為什麼上帝非要叫我牽一隻蝸牛去散步?長久以來堆積的壓力,不滿,無奈在一瞬間爆發啦。我像泄了氣的皮球一下癱軟在那裡。

『唉!也許上帝去抓蝸牛了!』好吧!鬆手吧!放棄了!反正上帝都不管了,我還管什麼?我扔掉手中的繩子,頹廢的跟在蝸牛後面,看著它一步一步的緩慢執著的向前挪動。

慢慢的,我聞到了花香,原來我從來沒注意到自己的身邊有個花園!我又感到了微風的氣息,原來夜裡的風這么溫柔!我聽到鳥聲!我聽到蟲鳴!我看到滿天的星斗多亮麗!這些一直在我身邊我卻從來沒有看到的東西.....

然後,我從夢中醒來,夢里的花香和微風的氣息仍在,我忽然明白起來,原來是我弄錯了!原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

『叄』 《一百隻蝸牛去旅行》故事書名稱

繪本推薦《一百隻蝸牛去旅行》
《一百隻蝸牛去旅行》以風趣幽默的的筆法繪畫蝸牛的角色形象,畫面形象清晰鮮明,蝸牛數量多而且生動可愛,你看看蝸牛的姿勢,你看看它們的神情,很討人喜歡的!具有視覺吸引力,加深了孩子們印象,很想知道動蝸牛到哪裡去了旅行,激發幼兒閱讀的願望。
一、作者、作品介紹
《一百隻蝸牛去旅行 》作者——中國:楊冶軍 著,何艷榮 繪。出版社:中國福利會出版社 。
二、內容介紹
《一百隻蝸牛去旅行 》 中,有一百隻蝸牛一起去旅行,九十九隻蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一隻蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪裡?到底誰能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九隻蝸牛,還是那一隻不緊不慢地向前爬的蝸牛?
三、推薦理由
1. 《一百隻蝸牛去旅行》可以將數學中「1」和許多、快和慢等數概念融入到繪本中,將枯燥的內容變得生動、有趣。
2. 《一百隻蝸牛去旅行》介紹了許多不同造型的蝸牛,讓孩子了解蝸牛的特徵。讓孩子在閱讀的過程中去體會、領悟蝸牛坐車和走的快慢,還想知道走的蝸牛和乘車的蝸牛誰看見的風光多。
3. 這本書有吸引孩子視覺的蝸牛的數量,蝸牛的不同造型,相信小朋友一定會喜歡上它的。
教學建議:
1. 這個繪本比較適合小班年齡段的幼兒學習,因為小班的幼兒對數量的多少、尤其是1和許多、快慢的概念還不是很清楚,可以幫助孩子通過比較了解一些多、少,快、慢等概念。
2. 可以挖掘科學、語言、社會等相關領域的教學因素展開活動。
3. 遷移故事中的相關經驗,啟發幼兒的 想像,開展討論:我們怎樣去旅行?

『肆』 一百隻蝸牛去旅行讀後感開頭怎麼寫

古人雲:吃得苦中苦,方為人上人。自古以來,沒有不付出努力就能夠取得巨大成功的人。那些甜甜的果實只屬於努力過,堅持過的人,勝利的彼岸永遠是屬於堅持不懈的那些人的領地。
最近,我讀了一片使我受益匪淺的文章,讓我對「堅持不懈」這四個字有了一個進一步的深刻理解,這篇文章名字叫做《一百隻蝸牛去旅行》。它講了一個這樣的故事:有一百隻蝸牛去旅行,它們聽說高山上的風景十分美,於是,就准備去高山上,但是高山遠了,蝸牛們怕累、怕遠,就在這時,來了三輛車,有九十九隻蝸牛上了車,只有一隻蝸牛執意自己走,最終那九十九隻蝸牛隻看到那光禿禿的石頭,而只有那唯一一隻走的蝸牛喝到了甜津津的露水,觀賞到了沿途美麗的風景。
作為學生,我們不就像這一百隻蝸牛嗎?
現代社會,競爭十分激烈,所以這才要求我們要有無窮的知識,但是,這些無窮的知識是伸伸手,張張嘴就能得到的嗎?答案當讓是否定的,絕大多數人再受教育之前,智商絕對是平等的,但是,為什麼在學校總會有成績好和成績不好的學生呢?可以說每個成績好的學生絕對是用自己努力的汗水換來這碩碩累果的,是他們應得的,但不能肯定成績不好的學生就是一個半途而廢,不持之以恆的人。只要堅持過了,努力過了,不管結果怎麼樣,你的未來總是美好光明,總有一天勝利的勛章會屬於你。
反之,你不努力,不懂得堅持不懈,即使擁有再高的智商也是於事無補的。所以,我始終堅信著,天才,是用百分之九十九的努力忽然百分之一的智商得來的,因此,就算你智商很高,卻不為之堅持努力,那你也是個笨蛋,但則如果你智商很平凡,可你卻十分努力,為自己的目標去堅持不懈的拼搏,那你就是個天才。
其實,在日常生活中,每一件小事都能體現出你是否把握住現在,堅持創造明天的美好。每一節課、每一次作業、每一次自習、每一次考試……都能十分明顯的表現出你到底有多努力。只要你每次都問心無愧地對自己說一句:「我努力過了!」那就夠了。一個人不能夠改變過去,但是能夠改變自己的未來,未來是幸福美好還是苦不堪言都由你每一次的堅持、努力是分不開的。
堅持不懈方能苦盡甘來,堅持不懈方能將美麗的風景盡收眼底,其實未來是光明還是黑暗只在一念之差,但只要有堅定的信念,相信堅持不懈總會有美好的未來,那麼你總有一天會攀登這勝利的彼岸,看到美麗風景的。

『伍』 從張天在大鍾亭小學第一次期末考試後與家人的溝通中我們能明白什麼道理

《小狐狸的錢袋》來賴曉珍源狐狸要想和人類交朋友,應該怎麼做呢。當然是從魔法錢袋裡變出人類喜歡的東西嘍。小狐狸阿南總是背不下那些咒語,所以一直受到同類的排擠。一天,十分孤單的小狐狸阿南遇到了同樣孤單的阿旺爺爺。阿旺爺爺收小狐狸為徒,一遍遍地教他熬湯頭、揉面、擀麵。還包容他的一切缺點:超差的記憶力、分不清不同種類的麵粉。當阿旺爺爺和小狐狸一起研製出烏冬面時,他們收獲了巨大的喜悅。小狐狸阿旺也明白了:原來,不是只有變出錢來才能交到朋友。《100隻蝸牛去旅行》野軍有一天,田野里的一百隻蝸牛要去旅行,一起去看看大山。它們聽飛來的小鳥說,大山那邊的風景美極了。可一百隻蝸牛一起去旅行,九十九隻蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一隻蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪裡。到底誰能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九隻蝸牛,還是那一隻不緊不慢地向前爬的蝸牛。《漢字的故事》劉敬余本書選了數十篇至今廣為流傳的有關漢字的故事,如倉頡造字;曹操與楊修;武則天造字改字;詩人賈島「推敲」煉字;陸游巧借字謎教子;金聖嘆刑場別子;甲骨文被發現的故事等。從這些故事中,我們可以領略到中國人的無窮智慧和漢字文化的巨大魅力。

『陸』 一百隻蝸牛的讀後感

《一百隻蝸牛》的文章主要講的是有一百隻蝸牛要去大山旅行一百隻,有九十九隻蝸牛坐車旅行,它們什麼風景也沒看見,只有一隻蝸牛沒坐車旅行,它卻在路上看見了很多風景……
讀完這篇文章後,我覺得美麗的風景不止是一個地方,更是在我們的身邊。我們學習也應該像那隻沒坐車的蝸牛能放棄自己的目標,要堅持不懈地努力,才能達到自己的目一步步向前走,就能取得很好的成功。面對他人的嘲笑,不標。
今後我要學習那隻沒坐車的蝸牛的精神,要堅持不懈地奮斗,認真做好每一件事,成為有用的人。
選擇不一樣的路,就會有不一樣的收獲?

『柒』 蝸牛的旅行 C++

學習中。

『捌』 一年級下冊看圖寫話一百隻蝸牛去旅行

有一天,田野里的一百隻蝸牛要去旅行,一起去看看大山。它們聽飛來的小鳥說,大山那邊的風景美極了。
一百隻蝸牛背著圓溜溜的房子,排著隊朝通向大山的路上爬去。
天上,掛著紅彤彤的太陽,可真熱啊!蝸牛們停下來,躲進了圓房子里。
「大山離我們多遠啊!什麼時候能走到呢?」蝸牛都抬頭望啊望。
嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!從後面來了三輛拉客的小巴士。蝸牛們可高興了,趕快上前一攔。三十三隻蝸牛坐上了小狗開的紅巴士;三十三隻蝸牛坐上了小猴開的黃巴士;三十三隻蝸牛坐上了山羊開的藍巴士。嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!三輛小巴士一起發動,向大山那邊跑去。只有一隻蝸牛沒上車,它要自個兒爬著去旅行……
三輛小巴士很快開到了山腳下,九十九隻蝸牛下了車,抬頭一看:啊,大山真高!它們爬來爬去,看到的全是光禿禿的石頭。不少蝸牛氣呼呼地說:「什麼好風景?連一棵樹也沒有!」
「興許山頂上會有美麗的風景,我們上山看看吧。」一隻蝸牛說。
可是,當它們爬上山坡的時候,天已經黑了,什麼也看不清。山上的風很大很冷,它們只好回到了山下。
第二天早晨,蝸牛們再也不想爬山了,要搭車回去。忽然,它們看到那隻沒坐車的蝸牛爬了過來。
「你們看到好風景了嗎?」那隻蝸牛問大家。
「沒有呀,」蝸牛們說,「我們只看到光禿禿的石頭,你呢?」
那隻蝸牛笑笑,說:「我一路上看到不少有趣的風景呢。我看到美麗的野花,看到蝴蝶和蜜蜂跳舞;我看到池塘里的魚兒在游泳,我還看到一群螞蟻忙著搬家。晚上,我聽見蟋蟀和紡織娘彈琴、唱歌,看到螢火蟲打著燈籠飛來飛去。對了,我還吃到了各種各樣的嫩草和果子,喝到了甜津津的露水……」
蝸牛們聽著聽著,都睜大了眼睛,說:「呵,這是多棒的旅行啊!」
於是,九十九隻蝸牛排好了隊,它們決定走回去,重新開始一次真正的旅行。
導游呢,就是那隻沒坐車的蝸牛。

『玖』 請問作文《我的暑假特別行動》怎麼寫(500字以上。)

我可喜歡讀《一百隻蝸牛去旅行》這個故事了,它不僅有趣,還讓我懂得很專多道理。
一百隻蝸屬牛一起去旅行,九十九隻蝸牛乘坐著舒適的巴士,只有一隻蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪裡?到底誰能告訴我們呢,是乘坐巴士的九十九隻蝸牛,還是那一隻不緊不慢地向前爬的蝸牛?
那隻沒坐車的蝸牛,雖然爬得很辛苦,但看到了美麗的風景,而另外九十九隻蝸牛什麼風景也沒看到。在媽媽的指導下,我讀懂了這故事的內容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上,不要焦躁,過程中經歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百隻蝸牛學習。
《一百隻蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話,都有一個做人的道理。讓我們走進童話,尋找現實。一個個故事打動著我,一段段文字溫暖著我。
我告訴自己:進入三年級了,學習更難了,生活可是更精彩了,有這么多小夥伴一起學習、一起生活,我還畏懼什麼?行動吧,就像《一百隻蝸牛去旅行》中的那隻蝸牛一樣,我要努力的爬著、前進,沿途會有美麗的風景等待著我……

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