帶孩子去旅行的意義
① 與孩子一起旅行的意義
很早就想去看舉世聞名的莫高窟，以前總是各種原因不能成行，今年暑假終於有空了，於是我早早就預訂了莫高窟門票，等門票預訂成功，才開始訂機票酒店安排日程。
這趟旅行從一開始就註定折騰。
出發那一天，早上8點多的飛機，於是我們凌晨5點多就出門打車直奔機場。沒想到，碰上流量控制加雷陣雨，飛機大面積延誤或取消，乾耗了5個多小時，小熊乾脆在機場補了個覺。虎爸一拍板，「明天必須參觀莫高窟，否則後面幾天肯定沒票。咱們能飛一程是一程。」於是我們改簽機票，先飛到了蘭州機場，再去買當天蘭州到敦煌的機票。
航空公司的人竟然勸我不要買去敦煌的機票了：「這趟飛機肯定晚點，萬一取消，你們更倒霉，要不然你們還是先到市區，坐火車去敦煌吧，火車肯定不會取消。」我一查，火車票只有無座票了，連硬座都沒有，我如何帶兩個孩子在火車上站12個小時兼過夜？於是我堅持買了飛機票，幾乎是懇求航空公司賣票給我：「你先賣給我，萬一飛機取消，你們再退錢給我。」我是出錢的甲方，怎麼口氣好似哀求！
票面起飛時間在五個小時之後，我托運了行李，打算去蘭州市區轉轉，看一眼黃河也好啊。航空公司的人一聽我的想法，一臉愕然：「啊？我們這里沒人這樣想。坐高鐵去市區，需要一個小時。你要提前過安檢候機，萬一登記口更改了呢？你還是留在機場更保險。」
原定的5個小時被延長到9個小時，不過飛機最後總算是起飛了（幸好沒有在北京機場乾耗著，我們原定的航班後來就被取消了）。第二天凌晨4點，我們才走進預訂的酒店房間。早上7點又要起床，取預訂成功的莫高窟門票，定時定點參觀。不要說孩子們了，我自己都累壞了，在數字中心看莫高窟電影時，直接睡了20分鍾才緩過勁來。
後面的幾天，都是早上7點出門，晚上9點進門。每天早上我又搖又拍，把兩個孩子弄醒，穿好衣服出門去。幸好是包車，他們可以在後排座椅上吃早飯和補覺。吃飯的時間不固定，有時下午2點才能吃午飯，晚上9點吃晚飯，旅遊點的快餐質量平平，幸好孩子們隨我擁有一個西北胃，一碗面一個餅就能吃飽，不至於餓肚子。廣東朋友咨詢我旅遊攻略，我回復她：「你們廣東人，恐怕吃飯不習慣，這里沒米飯炒菜，小孩子還是別來受罪了。」
雖然同是西北人，但是我的家鄉離敦煌還有1500公里呢。甘肅本地的水，我喝了鬧肚子，只能喝礦泉水。大西北的暴曬，超乎我的意料之外。孩子的皮膚太容易被曬傷，出門穿防曬衣又太熱，他們只能在曬傷與出汗之間選擇後者。
② 父母帶孩子去旅行真的有必要麼
帶孩子出去旅行，說是可以增加孩子的見識，也能鍛煉身體等等。其實，在這些好處的背後，也會有很多的壞處……
帶孩子旅行的好處
1、 過去的孩子，都是在書本上學習知識，很多概念都是來自於老師的描述，另外就是靠自己的想像。通過旅行，孩子可以清晰的了解很多知識，這比讀書要直觀許多。
2、 經常帶孩子旅行，可以鍛煉孩子的身體，因為在戶外，孩子每天需要消耗大量的能量，體能方面能得到很好的加強。
3、 可以增加孩子的社交能力，畢竟在外面要跟很多人打交道，孩子會經常面對陌生的壞境和陌生的人，時間長了，孩子就不再怕生。
4、 可以增加孩子的知識量，孩子去的地方多了，在同學面前就可以侃侃而談，這對孩子來說是一種驕傲，是一種資本，是別人羨慕的一件事情。
帶孩子旅行的壞處
1、 長時間的長途跋涉，無論是坐車還是徒步，對孩子來說都是一種負擔。比如碰到惡劣的天氣，孩子也比較容易生病，相對來說孩子受的罪確實要多一些。
2、 可能會因為時間的原因，或者是地域的原因，沒有適合孩子吃的飯菜，孩子只能湊合的吃一點。有時候營養得不到保障，也是比較另父母擔心的一件事。
3、 作息時間不規律，生物鍾被打亂。我們都知道，如果每天按時睡覺、按時起床、按時吃飯，這樣的話身體會比較輕松。如果在外旅行，肯定做不到，這樣對孩子來說也是一種煎熬。
4、 長時間的旅行，會有很多不安全的因素在裡面，因為畢竟是在路上，可能會遇到壞人，可能遇到緊急危險的事情。相比來說，在家裡的安全系數高一些，在外面的話安全系數低一些。
在我看來，帶孩子旅行本身是沒有錯的，只是希望父母不要因為旅行而旅行，那樣就失去了旅行的意義。做任何事情都要適可而止，不要為了出名，或者為了自己，就不停的讓孩子跟在自己身邊，對孩子來說也是不公平的。好處和壞處都要提前想到，盡量避免，輕松旅行，快樂生活才是最重要的！
③ 為什麼我要帶孩子去旅行，它的真正意義是什麼
帶孩子去旅行的真正意義是什麼，大部分家長都錯了
1不要帶兒童去旅行以「長見識」的名義綁架了家庭
經濟水平的提高，讓孩子全面發展的渴望，讓兒童旅行變成熱門，各種「去哪兒」火爆，各種驢啊、牛啊的層出不窮，從每個周末的公園游，到五一、十一的國內游，再到寒暑假的境外游學、夏令營，旅行費用，已經繼擇校費用、興趣班費用之後，位列第三大教育花錢殺手。
在「長見識」的背後暗流涌動的是消費層次的較量：你帶不帶孩子出去玩？你帶到哪裡去玩？你們住什麼酒店？孩子的玩伴都去過哪裡？你們買什麼禮物回來給老師同學？這一個假期的出行，在孩子的作文里怎麼被描述？
放假前後，在媽媽們接孩子放學的聚點，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時候，在你跟鄰居家長碰面的寒暄里，聊得都是「放假你們去哪啊」，這一句話背後，體現的不是你的教育觀念，而是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去「長見識」，還是比較心做祟，不管你願意不願意，不管你的經濟實力如何，你都被捲入這陣風中，不能不去，也不得明辨。
為炫耀而去旅行，不如不要去！
2不要帶兒童去旅行見到了，不等於長了見識
城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設備和大型游樂場泛濫，為彌補這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
可是我們帶孩子去香港、去韓國，去馬爾地夫，去歐美，現在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……，這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門口商場里的小游樂場，帶到了一個更大的游樂場，從一個城市的海洋公園，帶到另一個城市的動物園、海洋公園……
「見到沒見過的」和「長了見識」不能劃等號，昂貴的投入，帶來的並不是與之相等的見識增長，「孟母三遷」為的是讓孩子在「好環境」中得到熏陶，到現代卻逐步演變成對「物質繁榮」的噓唏感嘆。
在這些更豪華，更現代的環境中，得到的多是享樂與消費，如果我們一味強調旅行，而不去審視什麼樣的旅行，最後結果就是，大家拿錢給航空公司和旅遊公司做貢獻。
為享樂而去的旅行，不如不要去！也許你會說，我帶孩子去的都是戶外，不是高級場所，那麼下面一段是說給你聽的。
3不要帶兒童去旅行
把人生體驗還給孩子
「在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什麼活，自己應該怎麼去活，旅途所見與內心所遇結合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生」，這是有些人所謂旅行的意義，這其中更多是想當然的「我認為」和「我以為」。
小孩子，尤其是學齡前兒童，不管她到哪，她最想去的還是游樂場玩，那麼多名勝古跡她不在乎，不感興趣，於是大人硬要她看，還硬要她看出點什麼，實在可恨可笑。
一個孩子，也許樂意對著馬路牙子發呆一上午，而不在意是中國的馬路牙子還是外國的，這是她發自內心的探索過程。
孩子到底能從中看到什麼，我們無從得知，但有一點是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣，所以，所有大人以為的旅行目的，從頭到尾都是錯的。回想自己的成長經歷，當你真正開始思考「人生的意義」、思考「我為什麼存在」的時候，你才對自己和別人要「怎麼活著」感興趣，才有探索的慾望，甚至有人到了成年，不也是渾渾愕愕無明的活著。
為什麼把那些，孩子十幾歲要跟同齡人結伴而行的地方，在小時候就由你帶著他去呢？等到他大了，想要自己探索這個世界的時候，看到你們曾經在各個景點照的照片，你覺得他還有興趣再去一次嗎？很多時候，我們帶孩子轉遍全世界的結果，不是讓他對這個世界有新的「認識」，只是他被迫在你的安排下，完成了家長的夙願。
沒有一個孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。這跟你讓他去學鋼琴，讓他考好成績有什麼不同的高級之處嗎？行萬里路長見識，長了見識以後呢，為了孩子的競爭力更強，然後找個好工作，有一個你認為意義上的好生活，這與孩子的幸福有一毛錢關系嗎？
當今的教育，就像這發瘋的兒童旅行一樣，以「為孩子好」的名義不及思索的用一件錯事去彌補另一件錯事。
沒有慾望去探索的旅行，不如不要去！
4不要帶兒童去旅行旅行對孩子的意義取決旅行對父母的意義
我們希望孩子讀萬卷書，也能行萬里路。至於他長大以後，是不是閉關狹隘，取決於你對旅行的興趣和行動。我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？
這就跟興趣班是一樣的，一個沒有業余愛好的家長，培養不出有藝術情趣的孩子，孩子學的是父母，你先去行萬里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬里路，而是因為你自己對旅行感興趣。你能做到嗎？
不知道你們有沒有被裝到籠子，帶到野生動物園的經歷，籠子外那些悠閑的動物，是如何看我們呢？其實，很多旅行無處不在牢籠之中，我們經常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會到了你講的那些意義嗎？
對旅行沒有熱愛的父母，不如不要帶孩子去！
5不要帶兒童去旅行對生活的觀察和思考，不在酒店和景點里
不管走到哪，我們住的是標准化的酒店，看得是大門票套著小門票的景點，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店裡解決。難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？等我們離開的那一刻，我們於這個新的城市，這個城市的生活，還是一片陌生，或者說是根本沒有過融入和接觸。
簡單的參觀游覽，拿回來的一堆照片，那不是真正的旅行。你一定要在某個地方居住一段時間，才能體會當地人的生活和風土人情。走馬觀花式的旅遊，除了身體的疲憊和人雲亦雲的感受，哪裡會有對生活、對生命的觀察和思考？
如果你能在假期跟某個家庭互換，讓孩子坐上當地的公交車，去當地的集市，你有足夠的時間，讓孩子去村裡那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個當地的小朋友……這段經歷給她帶來什麼，我們不知道，但我們知道的是，她經歷的，都不是人為製造的，都是不賣票的真實生活……
走馬觀花的旅行，要它何用？
6不要帶兒童去旅行那怎麼辦？
以上旅行，我堅決提倡兒童不要去，那是不是就不要帶孩子出去了？天天在家觀察馬路牙子？
當你明白旅行與否可以不畏壓力，不為炫耀……
當你明白享樂主義盛行之下的變味旅行……
當你不去給孩子安排不適合他的旅行，剝奪他的體驗……
當你能首先重拾自己對旅行的熱愛……
當你真正找到觀察生活之源頭……
你就知道怎麼去做了……
當她很小，渴望在草地上打滾，抓蟲子，渴望跟小朋友玩過家家的時候，我不會只為滿足自己，痴迷於帶著她長途勞頓……
當他長到足夠大一點，允許他自由安排自己和小夥伴的假期，一起去經歷這個世界……
當她在一篇《望天門山》讀過之後，對我說：我也想去天門山看看的時候，我會帶她去……
當我在堅持戶外活動，她開始感興趣的時候，我會讓她跟著去……
當我有機緣，真的在給她設計生活經歷的時候……
是的，這才是起點。
不是只有做飛機出門才叫旅行；
沒有思考與慾望在先，不會有所謂的新發現；
沒有榜樣，再多的安排都是徒勞；
「兒童要旅行」已經被妖魔化，又被一些大V強調之後，更是浩浩盪大勢所趨。不明所以，不得始終，兒童不要去旅行，只是期望父母們不要「人雲亦雲」的帶孩子去，給孩子留些體驗，做她這個年齡該做的、想做的事情。
④ 親子旅遊，到底有什麼意義
有人說：「經常帶寶寶出去玩可以開闊寶寶的眼界的，還可以讓寶寶更知道一些室外的生物的，而且寶寶經常出去玩還會更和群的，也會與人溝通的」，當然也有很多家長去旅行不帶孩子，一是覺得孩子小，什麼也記不住，去了白去。二是怕旅途有危險和意外。三是帶孩子麻煩。而我覺得對於3歲以下的孩子，去哪兒玩並不重要，因為認知能力達不到這個層面，旅行的意義在於「陪伴」。
⑤ 帶一群孩子旅行的意義
世界越來越小，孩子們也越來越像生活在一個大家庭里，了解世界成為了他們的必修課。前不久，由美國政界、商界與學術界領袖組成的「美國新勞動力技能委員會」就把「了解整個世界」作為孩子必備的4種「21世紀的技能」之一列舉了出來。 旅行，讓孩子了解世界 了解世界，絕不僅僅局限於學習外語。語言只是一種工具，比它更重要的是學習陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。 每一次和孩子們去一個陌生的地方，我們都會品嘗國外的食物，熟悉交通路線和公共標志，欣賞形式各異的建築，體會種類不同的宗教現象，學習和陌生人的相處，適應各種氣候……孩子們總是好奇地談論著，這個和我們那裡不一樣，那個一樣，這個比較好，那個不太好，在比較中，他們睜大了眼睛，張開了毛孔，也擴展了胸懷。 當孩子看到的世界大了，他才能更加寬容、坦盪，而尊重彼此的不同和差異就是「了解世界」的重點。 旅行，提升孩子的能力 了解世界的方法有很多種：書籍、影像資料、和別人聊天，但沒有哪一種方式比身臨其境更重要。 每次去一個陌生的國家之前，我們都會和孩子們一起進行長達一周的培訓，內容包括語言、文化、當地情況和攝影技巧。比如有一次，我們去義大利之前就讓孩子們開始閱讀相關的書籍，讓他們對文藝復興有基本的了解，和他們一起分享戶浮宮的神秘和拿破崙的傳奇。 到了陌生的國家之後，孩子們開始驗證之前獲悉的資料是否和眼前的吻合；在陌生的城市裡使用那些有些熟悉的工具開始行走；開始和當地的人和事有了碰撞、交流；開始需要藉助當地人的幫助來完成一件件我們事先策劃好的任務……孩子在和當地人接觸和溝通的過程中，能充分調動自己的溝通能力，加強團隊合作，真正地提高自己。 孩子帯著激動和疲憊，收獲與成長完成了旅程，但這並不應該是一個結束，對於陌生國度的回憶和思考，旅途中的曰記、明信片、相片，以及之後對這個過程的討論，都會讓旅程的收獲變得更多、更厚重。 旅行，讓孩子認識自己 每一次到陌生城市或者國家，從學習和成長入手的旅行方式都能幫助孩子在大腦里構建自己的思考模式，他知道在陌生的地方需要向哪些機構尋求幫助，他知道如何運用自己的資源去完成任務，而當一個人處於陌生環境中，他的優點和弱點都會表現得異常突出，這無疑給了孩子一個認識自己的機會。 很多父母說，孩子太小了，就算出國旅行，他又能記住什麼？其實，這是我們對孩子的誤解。 通常情況下，我們判斷一個人是否獲得什麼，會通過他的表達或者他的改變作為判斷依據。但對於一個正處於生理和心理成長期的孩子來說，他的能力不足以讓他表達收獲，反映成長，於是大人們很武斷地說，他年齡太小了，對他來說沒有用，以後都記不得。 其實，也許對於一個四五歲的孩子來說，等到十幾歲的時候他可能真的不記得旅行的經歷和途中的見識，但這對於他接下來一年的成長絕對意義非凡。 帶孩子去旅行，不一定是出國，只要能經常讓孩子體驗不同的環境，在陌生喧鬧的人群中鼓起勇氣去聽、去看、去感受，這就是一種成長。 哈佛大學的一任校長曾說過，一個人生活的廣度決定他的優秀程度。而從小開始的旅程就是拓展生活的廣度的起點。我喜歡那句話，Life is not a destination,but a journey。
⑥ 為什麼要帶孩子旅行
當在熱帶雨林被蚊蟲叮咬痛癢難忍，老極想要帶他回到城市時，辛巴會因為沒釣到食人魚難過的哭泣。因為他想成為一名釣魚家。
老極說：「這一路走來，他有很多很多夢想，我希望他帶著這些夢想，回到現實生活中，再去一點一點實現。」
4
別叫他寶貝，他是行者辛巴
小小的辛巴，經過這兩段長途跋涉，他不僅是一個五歲的孩子，還是一個「走過南闖過北」的有著豐富閱歷的行者。他看過人生百態，走過萬水千山，成長為一名小小的男子漢。
在一段紀錄片結尾，老極說：「我講述我們的故事，是想要告訴父母，孩子長大是很快的，他就要越來越遠了，我們應該放下很多東西用心去陪伴他們。並不是說每一家都要去環球旅行，在能力范圍內，去趟新疆、西藏，再近一點，逛逛各個城市也是很好的。家人陪伴就是最好的親子教育。」
這就是老極一家的故事，他不過分炫耀旅行的廣泛和深度，也不彰顯一路遇到的艱難險阻，只是用孩子最天真的笑臉，展現出了一段無憂無慮快樂的童年，以及旅行帶給他們的最大的改變。
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⑦ 帶孩子旅行的意義和感受
你好，帶孩子旅行的意義和感受，就是多一些親子陪伴，家長知道的比較多，還可以講給孩子聽，這樣也很有意思。
⑧ 孩子旅行的意義 在成長
一、鍛煉孩子的勇氣。
在准備旅遊之前，總要頂著一些壓力：去面對新的事物和挑戰，需要花費很大的精力。但是也正是因為這樣讓家人和孩子有更大的勇氣去探索即將到來的未知，不論最終得到什麼結果，面對了參與了，勇氣就得到了鍛煉！
二、讓孩子換個角度審視世界。
周圍三點一線的生活，熟悉的環境讓人太過安逸，孩子的眼界也受到限制。去觀察不同的環境，去感受不同的風土人情，去享受大自然帶來的視覺和感覺的沖擊。
三、鍛煉孩子的獨立、自主性，建立多元的價值觀。
獨立自主很好理解，而多元的價值觀正是因為孩子從不同的環境中學到了書本上學不到的知識。讀萬卷書不如行萬里路，再多字面上的意義也比不上一次真正的感受。
四、讓孩子建立不同的人生觀和世界觀。
旅行是看到真實世界最直接的方式。不同地域、不同文化、不同的風俗讓孩子看到不一樣的生活，這些將對孩子今後的人生觀和價值觀有深遠的影響。
五、讓孩子認識到家的美好。
為眼睛經歷了不同的饕餮盛宴才會更加理解家的珍貴，會更珍惜。在遠處旅遊時會時不時想起自己美麗的家鄉，在看待的風土人情時總會與自己的家鄉比較。當回到家的那一刻，才知道最溫馨的是自己的家。孩子會更愛自己的家鄉、自己的親人。
六、孩子建立新的人生觀。
旅行，讓人生命充滿了各種可能性，人擁有不一樣的活法。必定有好的、壞的、神奇的，也有平庸的。它可能是美麗，也可能是醜陋。就像人一樣，有很多優點，也會有缺點。
(8)帶孩子去旅行的意義擴展閱讀：
帶孩子旅行的注意事項：
1、提前和孩子做好溝通。首先，計劃出遊前要和孩子進行溝通，和孩子討論出遊的目的地，交通方式，當地風俗習慣。讓孩子對旅遊充滿期待的同時也做好心理准備，不會因各種不適應而哭鬧。
2、帶齊各類衣物。整理行李是必不可少的一步小孩子不比大人，他們需要的衣物可能更多，大家在出發前一定要列一張明細單，明確自己要帶的衣物，防止東西遺漏產生遺憾。
3、了解天氣，防曬防寒。出發前還應該查好當地的天氣情況，以及途中的天氣，去寒冷地帶要注意防寒保暖，必要時還要帶上暖寶寶，凍瘡膏等東西，而去熱帶的話防曬工作更要注意，小孩子經不起曬，要准備孩子專用的防曬霜，帽子等。
4、帶齊醫葯包。出門在外磕磕碰碰在所難免，還有暈車中暑等意外情況，所有自己准備一個醫葯包是非常重要的，常備葯物譬如暈車葯，止瀉葯，防中暑葯物，創口貼，紗布等。
5、做好旅遊攻略。無論是自由旅遊還是報團游，建議大家都要做好旅遊攻略，知道當地遊玩特色，風俗人情，在旅遊過程中可以告訴孩子一些知識，才能有舍有得，更加深刻地感受到遊玩的樂趣。
⑨ 帶學齡前的孩子旅遊有意義嗎
但跟父母出遊那份開心，以及第一次見到不同世界的那份新奇會影響他很久。對我來說，旅遊的意義就是要開心，在有生之年去領略不同的風景，以及可難得的家人之間一起放鬆團聚。對孩子而言亦然。對小孩而言，以上這些不一定只有去一個不同的國家或者很遠的地方旅遊才能獲得，或許是一個小公園，或者是周邊的小鎮。多帶孩子出去走走，見識不同的地方是對的，去哪裡不一定那麼重要。