旅行中成長
『壹』 旅行伴我成長的作文500字
「把握生命里的每一分鍾，和真心的朋友熱情相擁……」一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回盪起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心裡的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心裡的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對於友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心裡最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
『貳』 作文：在旅行中成長
浪漫回歸線
2006年3月1日，早起的時候天下起了小雪，讓我有些擔心今天的行程。早就應該去那個既陌生又熟悉的地方了，開學的時候就應該回去。因為自己不想面對很多的問題，一直逃避到現在。可我清楚地知道有些事是得去解決的。
一切待發，不再猶豫，雪下大了。望向車窗外老爸向我揮手，我卻沒有了不舍，家並沒有離開，它一直在我的心中，我想這樣的想法是每個離家的人都有的吧！我微笑的對著窗外使勁揮手，看著悠閑自在無所顧忌飄落的雪，心莫名的感動，猜想著一定是一個浪漫的旅途。
車駛出了站，已經看不見老爸的身影，打開mp3把頭朝向窗外，我要和這兒暫別一段時間，在努力的記下家鄉的每一個街道，雖然是暫別，可我還是想這樣做。這樣的我是不是很沒出息呢？我不去想這個問題。只是想在3個小時的旅途中規劃一下我的未來，對於未來的期望用3小時來規劃似乎長了些，可實現夢想的路去時無數個3小時，也可能達不到的。
曾有一位朋友送我一首詩，詩的名字他也記不得了，我暫且給它起個名字「半半詩」
參透乾坤只半，識的人生難全。
天道好缺而惡滿，何為碌碌而求圓。
半貧半富半安足，半命半天半偶然。
半痴半愚半糊塗，半瘋半傻半瘋顛。
半人半我半自在，半夢半醒半神仙。
伴有伴無半苦樂，半榮半辱半姻緣。
一半盡在於我，一半聽任自然。
思量半世飄過，人生百歲不多爾。
識得半的玄機載，世問到處悠悠然。
不自覺地想起這首詩，有著無限的感嘆。半的玄機述盡人生，又有幾人可以把握半這個度呢？不去計較、不去爭斗一切的一切適度就好，又是怎樣的活法？我想不明白，的確想不明白，你不想前行的時候，時間還是會走，不想想一些煩心的事，事情並沒有解決還是糾纏著你，半又體現在那裡啊？
這時候窗外的景色打斷了我的思緒，把握從一個怪圈中拉了出來，使在國畫大師筆下才能見到的水墨畫，那黑、白、灰的色調堪稱絕美，讓我想起一首不太恰當的詩「遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家」這里的白雲是淡淡的白霧，這里的人家是遠處的廟宇，可能是中午的時間山腳下的人家升起裊裊炊煙，要開飯了。就是瞬間的景象，我開始有些想家，這時我的家也該開飯了吧！又有些後悔，怪自己沒有仔細一點欣賞車窗外的景色，一定是錯過了很多美好的事物，只屬於這個時節才有的景緻。人生也是這樣的盲目的期待未來，幻想許多，卻總忽略現在，不知道現在努力使未來的美好這一道理，是有點可悲吧！當局者迷，我現在可能就是這樣的......突然覺得很迷茫，只剩下深深的嘆氣。
看著車里的人們，那些表情異同的又有點麻木的臉，我在想他們的人生、他們的經歷、他們的故事，他們為什麼和我同坐一輛車，是同樣的目的地，是同樣想漂泊嗎？還是冥冥之中我們大家有著上天早已註定的短暫緣分呢？他們或許和我一樣對未來很不安吧!心理很壓抑好像歇斯底里的哭一場，可又要告訴自己不能哭，哭了就完了。選擇遠方，選擇打拚自己的事業的時候其實已經不能選擇了。車快駛進終點了，旅途的結束，生活的開始，就像收衣服一樣收起我的心情和不安，樂觀的去面對。
離家的路，是回歸的開始，浪漫的旅途也有著些許的悲傷，和人生一樣歡喜悲痛參半。
『叄』 旅行中該怎樣收獲成長
我一個朋友，就是一直在旅行的，是一個女生哦。最近和她交流，發現她思維成長不少。交際能力，正所謂出門靠朋友。旅途中你會遇到各種人，而且你會遇到各種苦難，和他們交流甚至建立友誼，會給你的知識面和人生觀會有很大的改變。當然了，遇到苦難的時候，他們也是好幫手。獨立性。中國人比較缺乏這個，畢竟從小就在父母的蜜糖中成長的，所以在旅途中，你要善於學習，從別人那裡獲取經驗。而且要敢於面對困難和挑戰，盡然你是想成長，所以我建議你每天或則每天幾天寫寫日子之類的，把自己的所見所聞和感想寫到裡面去。通過這些日記，就很清楚自己的變化，也就慢慢明白了自己。開始建議你先去去 西部，例如新疆、西藏之類的，那裡背包客比較多，人比較友善。東部經濟比較發達，人比較冷漠，對新手打擊比較大。
『肆』 年輕人如何通過旅行成長
一定要來一場自己獨立的旅行，因為我們很多人雖然喜歡旅行，喜歡戶外，回可都是和身邊的答朋友去的甚至家人，沒有一次嘗試過獨自旅行，其實你只要具備一定的獨立能力，一定要在大學期間完成一次獨立的旅行，因為我們每個人其實都有一種心裡：依賴心理，有時候即使我們都可以做，可是一旦身邊有個朋友，尤其特別熟悉的人，我們總喜歡把這件事讓她來做，甚至希望它可以幫助我們解決一切，可殊不知其實對方也是這樣想的，第一次的獨自旅行，就是我們開始認知這一切的時候，也正是我說我們發生成長，開始蛻變的時候，因為我們明白了，我們在這個陌生的地方，脫離了一切保護後我們才真正發現了問題的所在，可為了我們玩好，留下美好的回憶，我們就回自己去客服來臨的重重困難，慢慢下來，也鍛煉了我們獨立解決問題，處理問題，增加了事情的執行力和面對未知事情的心理素質。
『伍』 旅行對孩子成長有什麼意義
可以使孩子了解到我們中國上下五千年的歷史文明，了解到我們中國的悠久歷史，是世界四大文明古國之一
『陸』 在世界旅行中成長的諾貝爾，此時內心發生了怎樣的變化
歷時兩年的世界旅行，他到過德國、義大利、法國、美國。白天，他去拜訪大學內研究所，參觀容各種實驗，同結識的科學家、學生及教授們熱心交談，共享學習的樂趣。勤奮好學的諾貝爾想盡量多地、盡快地了解發達國家的科學新成果。他常常默誦自己在巴黎時作的詩：
人生是大自然賜予的一塊高雅的寶石，
人在漫長的歲月里對它精琢細磨，
只有那些不辭辛勞的人，
才能使它發出耀眼的光輝。
兩年前，諾貝爾離開彼得堡時還是一副少年的身材和面孔，現在他19歲了，長成大人了，並確定了自己今後前進的道路：當科學家，做研究發明工作，從事別人未曾做過的事。
遊子回到了父母的身邊，那種親情狂熱自在情理中。更令諾貝爾振奮的是父親的工廠大大變樣了，規模擴大了，機器更新換代了。這次他要協助父親研製出爆炸威力更大的炸葯。製造武器是為了消滅戰爭，這是諾貝爾父親的心願。他們生產武器不是為了出去打仗，而是為了發生戰爭時，用來保家衛國，最終帶來和平。
『柒』 作文在旅行中成長
可以你郵箱多少啊我寫好了發給你
『捌』 旅行伴我成長的作文
大多數同學的旅行始於2、3歲，而我卻在老媽的肚子里就開始我的「人生之旅」版了。當時權的旅行我不是用我的腿、我的眼來完成的（如果是，我就成「妖精」了！）.後來，我在老媽當時拍的照片中，依稀看到了我的形狀，照片上，在青山綠水中，老媽（還有我，嘿嘿～～）抱著一條近一米長的大鰱魚！當時的我在做什麼呢？想必也感受到了大魚的重量，在老媽肚子里高興地手舞足蹈吧！現在，我終於明白了為什麼我會對青山綠水情有獨鍾了，那可是早期教育的結果啊！
最遠的旅行：香港
『玖』 旅行對孩子成長有什麼意義
一個人生活的廣度決定他的優秀程度。而從小開始的旅程就是拓展生活的廣度的起點。
帶孩子去旅行，不一定是出國，只要能經常讓孩子體驗不同的環境，在陌生喧鬧的人群中鼓起勇氣去聽、去看、去感受，這就是一種成長。
每一次到陌生城市或者國家，從學習和成長入手的旅行方式都能幫助孩子在大腦里構建自己的思考模式，他知道在陌生的地方需要向哪些機構尋求幫助，他知道如何運用自己的資源去完成任務，而當一個人處於陌生環境中，他的優點和弱點都會表現得異常突出，這無疑給了孩子一個認識自己的機會。
很多父母說，孩子太小了，就算出國旅行，他又能記住什麼？其實，這是我們對孩子的誤解。
通常情況下，我們判斷一個人是否獲得什麼，會通過他的表達或者他的改變作為判斷依據。但對於一個正處於生理和心理成長期的孩子來說，他的能力不足以讓他表達收獲，反映成長，於是大人們很武斷地說，他年齡太小了，對他來說沒有用，以後都記不得。
其實，也許對於一個四五歲的孩子來說，等到十幾歲的時候他可能真的不記得旅行的經歷和途中的見識，但這對於他接下來一年的成長絕對意義非凡。
旅行，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實的世界，真實的生活。很多時候，我們習以為常、司空見慣的東西，其實並不是天然就該如此的。
旅行，就是讓我們知曉，離開我們居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那裡的山是什麼樣的，那裡的水是什麼樣的，那裡的房子是什麼樣的，那裡的人是什麼樣的……最關鍵的，則是那裡的生活，究竟是什麼樣的。
盡管小孩子很有可能不會記得去過哪些地方，但卻能透過旅行中的所見所聞，學慣用不同的角度去看世界。對於孩子來說，接觸到外面陌生的環境，總會興奮又好奇，因此在旅途中有問不完的問題，特別是在在路上，孩子們總是不停的東張西望，沿路看風景對孩子來說就象去發現新大陸，比如看到紫色的花、小船上的漁夫、池塘里的鴨子，不知不覺中積累著生活的經驗。比如坐飛機時，可以引導孩子會仔細地看著窗外，研究窗外的白雲，留意乘搭飛機的小細節，稍大的孩子，家長可以會給他帶上紙和筆，把路上觀察到的畫下來，畫里有新奇，快樂和有趣。
旅行是最好的教養方式!
希望藉由旅行，讓孩子學會遵守規則，培養良好的人格和品質。讓孩子有更多的機會面對不同的考驗，學著長大。像去游樂場要排隊、很別人分享食物、要按時起床、哭鬧無法解決問題……也許你會地發現孩子不但能改正一些生活中的壞習慣同時還能學會關心別人、控制自己的良好品格.
親子游不僅是一家人的旅行，而且是愛小孩最具體的表現, 家長大都是都是上班族， 即便是周末宅在家裡,
大人也要做做家事或自己的事情，而帶著孩子去旅行, 是屬於全家人的快樂記憶, 只有這個時候, 不用去在乎身邊的瑣事, 把所有的時光都給家人,
而且還不用讓電視給孩子充當保姆，在這段時光中, 什麼都不用想,
只管好好在一起，孩子真的完全擁有了父母，一起度過了一段美妙的親子時光。回想起來，和孩子兒一起度過的日子：享受美味的早餐，閱讀故事書，在海邊堆沙，捉熒火蟲，家長也從中感受到的是孩子的開心和安心。所以說旅行的行程不需要排的很滿,
放空腦袋, 放慢腳步, 體驗當下的感動!
旅行，還讓人知曉生命形態的多樣性，人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處，就在於它的多樣性，在於它有著無窮無盡的可能性。
我相信，很少人在壯美的雪山腳下，會感受不到自然的偉大、生命的渺小；而也很少會有人，在開闊了眼界，壯大的胸懷之後，還會斤斤計較、睚眥必報。
當一個人，知道了生命的不同活法之後，就不會變成一個只會賺錢的機器，就不會只認為某種生活方式是最好的，就不會只聽命於一個聲音，就不會只做別人告訴他應該做的事……也就是說，他開始成為一個有自己的思考、有自己的見解、有自己的尊嚴、有自己的追求的四有新人了。當一個人，在旅途中看到各式各樣的生活，自然會思考，別人為什麼要這么活，我自己應該怎麼去活。旅途所遇與內心的所思結合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生——這就是旅行最偉大的意義。
『拾』 怎麼樣讓孩子在旅行中成長
的確旅行可以鍛煉孩子，開闊眼界，俗話說行萬里路讀萬卷書，旅行的確是一種非常好的教育方式。 書裡面圖片文字，加上作者的小插圖，非常漂亮，作者是韓國人，兩個人都是高薪白領，假期帶著三歲的小女兒到美國去租車自駕游，真的很有錢，這一趟也沒少花，雖然作者沒說，但是我估計換成人民幣少說也得十萬以上。 不過從對孩子的教育角度上看，我卻不是很贊同作者的這次旅行，我是小學老師，教五年級的科任課，因為我喜歡旅行，所以在我的課堂上我有專門開設了關於旅行的課程。在每年的幾百個學生中，我發現很有一些學生去過好些地方，有的竟然走遍了多半個中國，出門的次數比我還多，有的去過歐洲，有的去過日本美國，有的去過台灣香港新馬泰，除了非洲南美洲，常見的旅行目的地都留下了他們的足跡，可是一到分享的環節，他們卻很難說出來什麼，甚至連去過的地方名字都說不出來，記得有個學生說自己才去過安西，我想了半天也沒想明白安西在哪裡，這是個古地名啊，只知道上學的時候學過一個安西都護府，問他安西有什麼景點，他告訴我有兵馬俑，哈哈，這才知道他去的是西安。還有很多在上學以前就去過巴黎，結果一點印象都沒有了。所以我認為在小學以前，不適合帶孩子出遠門，很難達到通過出遠門來擴展孩子的視野的目的，而且孩子太小，需要照顧他，自己也很難玩得好，那麼大的孩子不如帶著在城市周邊玩一玩，沒必要走太遠，去公園走一圈告訴他去了一趟巴黎，和真的去了趟巴黎一樣最後都留不下什麼印象。 小學低年級可以走遠點，但最好結伴而行，帶著幾個同學或者好朋友，讓他們自己玩，父母就可以節約很多時間，自己也可以輕松一下。如果能夠設計一些親自活動，那就更好了。可以在農村或者是景區住一晚，兩日游到四五天的旅程就不錯。這時候最好讓孩子接觸大自然，大沙漠，大草原，駱駝牛羊兔子更讓他們喜歡，這時候他們還很難認識到人文歷史的美麗，所以不太適合帶他們去世界遺產和名勝古跡。 等到小學高年級了就可以帶著他們走得遠一點，了解一下人文景觀歷史遺跡，他們也能夠消化吸收了。等到上了中學，就可以帶他們獨自旅行，這時候他們沒有夥伴也可以不感覺那麼孤單寂寞，不會纏著大人了。一個大人帶著一個孩子的旅行，會讓孩子的視角由同伴轉移到外界，學習如何旅行，學習如何和人打交道，也學習如何尋找和選擇自己想要看的景色。