難忘的旅行小學生作文

Ⅰ 作文…難忘的旅行 350字

作文題目《難忘的旅行》

「桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林」，盼望著盼望著，我和爸爸媽媽終於踏上了去桂林的旅途。

這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們首先來到了冠岩洞---這是一座可以海陸空三方面游覽的岩洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會聽到驚濤駭浪的聲音，其實一看，那是岩洞里水流的聲音，水流不大，但是聽了讓人不寒而慄。洞里有好多奇形怪狀的岩石，七彩燈一閃一閃的，至這里的景色更加絢麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道路。於是，我們乘上船拿起手旁的手電筒照射著岩壁，那石頭真是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象……我們還乘坐了小火車，由我當小司機，一路我們開的小心翼翼，玩的非常開心快樂！

我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的是長壽魚山，因為那是，一條翹著尾巴的大鯉魚，上面有一位老太太彎著腰，在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知是誰驚呼了起來。聽說這個景色就是我們人民幣20元背景的圖案，一座座山峰倒映在灕江上是那樣的迷人，那樣的讓人陶醉！

我們還遊玩了古東瀑布、遇龍河漂流……每個景點是多麼的讓人流連忘返啊！

傍晚，我們依依不捨的離開了桂林，離開了這個如詩如畫的地方。在回家的路上，我一直回憶著在桂林遊玩的景象……這是多麼難忘的旅行啊！

Ⅱ 難忘的旅行 寫一篇作文

在我的人生中，要講難忘之事，那是俯拾皆是。要選其中最深切、最真實、最感人的，也就是難忘的事，那也是唾手可得，因為它已經在我心中站穩了腳。
記得在2008年末，我們一家人去深圳，到三爸家玩。剛好遇上雪凍災害，光是去貴陽都走了一天半，轉了幾輛車，花了許多錢才到。然後又急急忙忙的去火車站坐火車，只不過運氣還好，剛一上車就出發了。不用猜，我們肯定是累得氣喘吁吁、筋疲力盡的，一旦安置好行李就抱頭大睡！
經過幾天的跋山涉水，我們坐火車到達了廣州，又坐上三爸開來的車，經過幾小時到達目的地——深圳。一到他家，三爸三媽就安排我們在一間卧室把東西放下，一起吃過飯以後，便看看電視，聊聊天，上上網，才開始睡覺了。
第二天，我們很早就起床了，於是便跟著三爸三媽一起去超市買東西，准備去世界之窗玩。我們坐地鐵到了世界之窗，買了幾張票，跟著排隊隨人群進去了。
一進世界之窗，彷彿從一個世界到了另一個世界一樣，到處都是世界上有名的建築模型：金字塔、獅身人面象、埃菲爾鐵塔、凱旋門、夏威夷火山、富士山、荷蘭風車、悉尼歌劇院、維多利亞瀑布等大建築，除了長城和兵馬俑等一些建築沒有外，差不多全世界的聞名建築都齊聚在這里了！我們參觀了一天，但都沒有全部參觀完，可是天已經晚了，我們只有依依不捨的離開了。
參觀過世界之窗後，我們又陸續去了大梅沙、中山公園等地方，每天都是開開心心的去，平平安安的回來，真是太棒了！
現在我已經回到家很久了，可是在深圳玩的那幾天就好像是昨天發生的一樣，因為它已經深刻地烙在了我的心中，永遠不會忘懷！

Ⅲ 難忘的旅行作文100字

一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：
(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。

Ⅳ 難忘的旅行作文300字作文

最難忘的一次旅遊就是去年暑假去北京旅遊了，那時候我們去參觀了圓明園，故宮回，天安門，科技館……答還登上了萬里長城，但是給我留下就深刻印象的是北京的海洋館。
那天，我們早早地做好准備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個巨大的海螺殼和一個張牙舞爪的章魚，大門兩側是巨副的海洋世界圖畫。走進海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個個玻璃櫃里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。突然，我被一個玻璃櫃的一具人的屍骨驚呆了，走近仔細一看，原來是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鍾就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個黑糊糊的東西在慢慢地蠕動，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來是一條海參。
最後，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界!
那真的是一次難忘的旅遊，我不僅看到了很多的名勝古跡，還增長了很多的知識

Ⅳ 難忘的旅行寫一篇作文

我去過的地方中，給我留下最深印象的是西藏。 西藏並不是個容易去的地方。坐飛機到西藏很快而方便，但是這對我來說根本沒有意思。從四川省成都坐飛機只要一個小時就到拉薩，可我花了大概一個月才到了那兒。 從中國別的省進入西藏有四條路。我是從新疆進入的——那是其中最難走的路。從葉城到阿里要三十六個小時，從阿里到拉薩還要六十多個小時，都是坐汽車的。新藏公路是世界上海拔高度最高的公路之一，要經過幾次海拔五千米的地段，平均高度四千米以上，路也非常不好走。

從葉城到阿里的時候，我突然感到頭疼，意識漸漸變得模糊。當時我對高原反應不太理解，只希望快點到達。我躺著望著窗外——啊！這么美！真是用任何語言都無法表達的景色。我總來沒看見過那麼廣闊無邊的高原風景。但是讓我更驚嘆的是藏族人的生活。其實，西藏並不是氣候宜人的地方。海拔那麼高，天氣一般很冷且乾燥，這對於人類生活一點好處都沒有。因此，他們的生活一般都很艱苦。可是藏族人佛教信仰和朴質的生活真讓人佩服。 這是我前年秋天去西藏旅行時的感受。其實，西藏是我去過的地方中最艱難的。可以說，「你能去西藏，世界上哪個地方都能去。」 我在日常生活中遇到一些困難的時候，常常想起在西藏的日子。它令我對生活充滿希望。那次旅行就是我人生中最難忘的旅行。

Ⅵ 難忘的旅行作文500字

難忘的旅行 我很喜歡去旅遊。旅遊可以長見識，可以減壓力。我去過山水甲天下的桂林，到過享有世界文化遺產之稱的武陵源、張家界，游歷了童話世界般的九寨溝，也拜訪了淡妝濃抹總相宜的西湖。今年，還和幾個好朋友一起，自助遊了雲南，一路上灑下了許多歡笑，也在麗江留下一段租車歷險記。每到一處，我都會大自然的鬼斧神工而慨嘆，被偉大的勞動人民的聰明才智所折服。印象最深的是張家界的綠和水。 2008年我游張家界，一下火車，鋪面而來的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地摟在懷里，滿山的綠讓你感到此游肯定令你驚喜和滿意。遊玩天子峰和張家界公園，導游帶著我們游覽了金鞭溪。金鞭溪景點比較好走，長達四公里的旅程幾乎全是「平坦的小道」。小道旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹縫間透出的陽光下反射著動人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下腳步細聽，你會聽見潺潺的水聲！四周樹木發出的陣陣清香沁人心脾，不時傳來小鳥的鳴叫，引得你翹首回望。有個同伴被清澈的溪水所誘引，不顧一切地脫下鞋襪，把腳伸進溪水的一剎那，他發出一聲舒適的嘆息，引得我們也停下來，一試溪水。溪水真亮！清涼的溪水撲在臉龐，你會有一種冷徹心扉卻又舒適無比的奇妙感覺。溪水有時彎彎緩流可以照見樹影和林隙間篩落的天光；有時漫過大石。導游不時引導我們看溪邊奇趣的山峰，讓我們想像那些山峰像什麼，還給我們講解了許多傳說。不時有休息的行人在溪邊逗留，嬉水，這人景合一的場面令人久久不忘

Ⅶ 小學生作文一次旅行160字

一次難忘的旅行每到暑假,我都會想起兩年前那次難忘的旅行,小學生版作文：一次難忘的旅行權.那年剛放暑假,媽媽就去東北姥
爺家了,只有我和爸爸留在家裡.爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧,可我們一時還沒拿定主意.後來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事,我心裡好
羨慕呀,於是提出了一個大膽的想法——徒步去天津.開始爸爸還不同意,可經不住我軟磨硬泡,爸爸終於答應了.於是我們開始於是我們開始了緊張的准備工作：
帳篷,防潮墊,衣物,食品,飲料,手電筒,照相機,防暑葯等等都備齊了

Ⅷ 難忘的旅行作文怎麼寫

說到旅遊，大家一定不陌生吧？下面，我就為大家講講我的一次難忘的旅行。
在前年炎熱的暑假，我和爸爸媽媽來到了廬山，這里可是一處避暑寶地哦。風景十分優美，令人心神盪漾，忘記了煩惱與憂傷，其中就有一處景區名叫三疊泉，讓我久久不能忘懷。
三疊泉位於廬山西南面，海拔約一千米。顧名思義，「三疊泉」就是分成三疊的泉。在離三疊泉三四百米的地方便能聽到三疊泉的流水聲，真是未入其境，先聞其聲啊！再往前走一點便能看到第一、二疊泉。好不容易走完了通往三疊泉那段漫長的石階梯，三疊泉全景便展現在眼前。
因為三疊泉從三層大樓梯似的山崖流下，所以呈現為三疊。它落差150多米，其中，第三疊最長，佔去了一半。只見雪白的泉水從懸崖峭壁上傾瀉而下，注入幽谷深潭，宛如游龍奔騰而來，還發出一陣陣似雷霆轟鳴、響徹天空的響聲，又好像在演奏一曲雄偉的交響樂。
三疊泉下的水潭清澈見底，最深的地方也只有齊腰深，大熱天里，水是那麼冰涼，人們都在水裡歡樂地嬉笑著。那山崖上有許多凸起的石頭，把泉水分成了許許多多的小瀑布，急劇飛奔的泉水撞擊在岩石的稜角上，濺起朵朵美麗潔白的水花和水珠。時時吹來的風，飄起一些細小的水珠，如煙、似霧，晶瑩飄緲，呈現出「飛珠散輕霞，流沫沸穹石」的壯景。這些水沫、水珠紛紛落下，飛到人們的身上，即使離瀑布十米以外也能感覺到那泉水像蒙蒙細雨似的，涼絲絲的。

Ⅸ 求一篇難忘的旅行三分鍾的作文。

小時候,媽媽帶我去過很多地方。在我記憶中最難忘的一次,是去大海邊玩。
那是前年的秋天,媽媽帶我去深圳小梅沙看大海。以前我只是在電視中見過大海從沒親眼見過它。
第一眼看見大海的時候,我很激動,因為這是我第一次靠近她。大海很大很大,幾乎看不到邊。遠遠望去,像是有幾座小島立在大海的中央。我好奇的想,大海里有沒有美人魚呢?會不會有一條大鯊魚游過來?海里這么多的水是從哪兒來的呢?冬天海水不會結冰,夏天會不會變暖和呢?連串的小問號從我的腦袋裡蹦出來。
我迫不急待地拽著媽媽沖向大海,海浪一個接著一個的向我涌來,拍打著我的小腿。我既害怕這些波浪把我沖進海里,又喜歡它們推著我的感覺。浪花在我的腿邊蹦來跳去,拍的我癢癢的,好玩極了!一不小心,我摔倒了,海水沖進了我的嘴裡,我邊吐邊說:「媽媽,海水是鹹的。」
這是我旅行中玩的最開心的一次,直到現在,我還記得海水的味道呢!