同時去朝韓旅遊

A. 去過韓國留學 還能去北朝鮮旅遊嗎如果去了 日後還能再回到韓國旅遊或者讀書嗎

1、韓國上過學再去北朝鮮旅遊完全不影響。
2、去了朝鮮旅遊再去韓國旅遊也沒有問題。讀書要看你是哪種方式讀書了。
是中國人的話沒有影響。

B. 如果朝韓發生戰爭，在韓國旅遊還能及時活著回國嗎

要看朝鮮用什麼武器打韓國了，如果只是邊境的小規模軍事沖突倒還好，如果是大規模的全面戰爭，那就自求多福了。另外我說一句，中國和韓國鬧成這樣你還非得去韓國玩，吃飽了撐的吧

C. 朝鮮韓國人都愛去東北旅遊嗎！看看有什麼不同！哈爾濱長春！沈陽大連等等

朝鮮，韓國人都愛去東北旅遊嗎？看看有什麼不同哈爾濱，長春，沈陽，大連等登的韓國人去旅遊，看看這些哈爾濱，長春，沈陽，大連等等，這都是好地方

D. 去韓國旅遊不會韓語怎麼辦

筆者認為應從以下幾方面去努力:
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如:課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到:緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等;要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記;積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。3、作業。要認真完成課後作業。韓語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、復習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較，使知識條理化;根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的韓語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用韓語詞典等工具書，准確地理解詞義。自己試著分析結構比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、多說韓語，多背課文，培養語感;多寫韓語，鍛煉自己的組詞造句能力;課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問

E. 去朝鮮旅遊能不能一個單獨人去

可以一個人，拼團就可以了。要是想獨立成團也可以，給你單獨的司機和導游。
當地人你輕易接觸不了，首先政策不允許，在一個語言有障礙。
每天費用700-1000左右，獨立的費用高。

F. 去過韓國的人能去朝鮮旅遊嗎

你如果現在在韓國，並且打算從韓國進入朝鮮，這幾乎是不可能的。
如果你是版中國國籍，並且從中國出發權去朝鮮就絕對沒問題！去過韓國留學也沒關系，肯定不受影響。我就是做旅遊的，組織過朝鮮旅遊，團里就曾經有過老兩口都是去過韓國的，這次照樣去了。
估計你是在韓國的留學生，拿著你的中華人民共和國因私護照交給旅行社，就ok了！

祝你好運！
回答完畢：）

G. 近期朝韓局勢緊張，去濟州島旅遊安全嗎

還是不要去了吧 近期

H. 去朝鮮板門店旅遊時能去韓國的一側嗎

馬上可以了 在當地時間九點到十七點可以在共同警備區內越線參觀

I. 可以去朝鮮旅遊嗎

可以，會有別樣的體驗~確實是一個神秘的國度，不過那兒的90後和中國的也差不多，都蠻有活力的。、
如果觀點不同不要太執拗，畢竟是去玩而不是去吵架的