清明黑龍江自駕游

⑴ 急！！！黑龍江 清明節三天去哪裡玩

春天哈爾濱沒啥意思，風太大，花花草草也少。公園因為天氣冷不一定開門，冰雪景觀已經化了，能去的地方有：索菲亞教堂、中央大街、龍塔、太陽島公園、東北虎林園，其他的可能真就沒啥了。
1.索菲亞教堂，也就是哈爾濱建築藝術展覽館，是遠東地區最大的東正教堂。教堂加上廣場可以拍拍照留念，這是哈爾濱的特色建築之一。如果不進教堂參觀，是不需要花錢的。如果進教堂，據說是10塊錢。
2.中央大街，距離索菲亞教堂不遠，這是哈爾濱最有代表的步行街，兩邊的建築都是當年俄羅斯人、猶太人等人修建的，路是石磚路，很有特色。總之這條路是歐式風格的，白天可以照照相，晚上趕上周末或節日，燈光效果會很好。
另外，、中央大街有一個馬迭爾冷飲廳，這個冷飲廳是當年俄國人開的，歷史很久，冰糕和酸奶都是傳統口味的，可以吃吃。
3.防洪紀念塔，免費。其實順著中央大街往江邊走到頭就是了，是當年抗洪留下的紀念碑，也是哈爾濱的標志建築吧。應該去一趟，然後拍個照。
4.斯大林公園，免費。到了防洪紀念塔，江邊就是這個公園了，開放式免費的，其實就是個堤壩，很多人在此鍛煉、散步。

以上1~4距離很近，而且都是不用花錢的。

5.江北的太陽島，這個得一天時間。可以在防洪紀念塔附近乘船去江北，有個俄羅斯小鎮，如果在買船票的地方買俄羅斯小鎮的票（我記得是20塊錢）就免船票。
到了江北先去俄羅斯小鎮，然後去太陽島公園（30元），帶點瓜子，因為有個松鼠島，很多松鼠不怕人，到你手裡來拿吃的。
太陽島公園出口處有個極地館，有人鯨表演。100多塊錢。
6.龍塔，亞洲第一高鋼塔，裡面有各種展館，還有三D影院和自助餐，有套票，總共下來200塊錢夠了。可以俯瞰哈爾濱。
7.哈爾濱游樂園。不知道開不開，因為天氣還是有點冷。有套票，裡面有特色的是摩天輪，以前是中國第一高，現在是第二了。
8.極樂寺、普照寺。從哈爾濱游樂園西門出來就是了，門票10塊錢，如果去游樂園，順道就去這里了。
9.東北虎林園，在江北，但是跟太陽島公園兩個方向，我也沒去過，據說50元。

想想也就以上這些可以玩兒的了，歡迎以後合適的季節再來哈爾濱，比如夏天可以避暑，冬天可以玩冰雪。

⑵ 清明節黑龍江哪裡好玩

清明節建議不要出行 ，如果想緬懷故人，祈福自己，請去福利大菩提寺，或者佳木斯佛光寺，這里有相關法事。

⑶ 黑龍江哈爾濱南崗區清明二道街郵政編碼多少

郵編查詢150080 黑龍江省哈爾濱市南崗區清明二道街

⑷ 黑龍江剪紙藝術作品《清明上河圖》的作者是誰

《清明上河圖》，是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，現存北專京故宮博物院。
張擇屬端，字正道，東武（今山東諸城）人。早年游學汴京，後習繪畫，宋徽宗趙佶（1101年—1124年在位）時期供職翰林圖畫院。專工中國畫中以界筆、直尺劃線的技法，用以表現宮室、樓台、屋宇等題材，尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家，別具一格。張擇端的畫作，大都散佚，只有《清明上河圖》卷完好地保存下來了。這幅畫高25厘米半，長525厘米。這幅畫描繪的是汴京清明時節的繁榮景象，是汴京當年繁榮的見證，也是北宋城市經濟情況的寫照。通過這幅畫，我們了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活。總之，《清明上河圖》具有極高的史料價值。

⑸ 清明節,憶先賢,傳家風為主題的作文

據人民網2月20日消息，教育部擬在2008年月至2009年7月間，在北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、廣東、甘肅等10省（市）中小學開展京劇課程的試點工作，並在試點的基礎上逐步在全國推開。同時，教育部確定了《窮人的孩子早當家》等15首京劇經典唱段作為中小學音樂課的教學內容。

初看該消息，我不禁從心裡叫出一個好字，作為一名中國傳統文化以及京劇愛好者，我深知此舉對於弘揚國粹京劇的重要性。弘揚傳統文化是一項長期工程，要從「娃娃」抓起。京劇進入校園，有助於兒童了解進而喜歡京劇，也有助於國家發現和培養京劇人才，專家也指出，京劇進校園非常有利於民族文化的傳承。

京劇進入中小學校園的消息在「哈韓」、哈日」蔚然成風的時代風潮下；在《九成孩子知聖誕沒人知端午》這樣的新聞標題下；在兒童「將墨汁當醬油」的笑話里，更顯得振奮人心。

但是，在我為此舉叫好的同時，有個疑問也一直在腦海中盤旋———京劇能夠真正走進校園嗎？

確實，京劇是我國最有影響力的劇種，與其他戲劇有著千絲萬縷的聯系。徽班進京後吸收崑曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就，衍變為京劇。但京劇在長達五六十年的演變過程中，受到北京的語言、風俗等潛移默化的影響非常深，盡管有其他地方戲劇的元素，但京劇在骨子裡與北京的風俗習慣以及文化底蘊密切相關。所以，京劇本質上仍然姓「京」，具有強烈的地域性。

任何藝術都不是短期可以速成的技巧，而需要在濃郁的藝術氛圍的浸潤下滋生、成長、盛開乃至遍地開花。帶有強烈地方色彩和地方文化底蘊的傳統文化更需要地方風情的滋養，當地濃郁的氛圍使得學生容易有親近感，有利於學生耳濡目染；另外，也可以緩解師資不足的窘境。

但一些地方傳統文化，在傳承和弘揚的過程中，都或多或少遭遇著尷尬。2002年，佛山市率先將傳統民間藝術剪紙、舞獅、粵劇、武術等引進校園，而且有小學用武術取代了廣播體操，在強健學生體質的同時也弘揚了當地文化，取得了較好的藝術效果。但佛山也同樣面臨著學生因學業壓力大對傳統文化缺乏興趣、家長對傳統文化認知淺薄的困境，曾經火熱一時的武術興趣班也煙消雲散。

粵劇在其故鄉廣東都面臨著觀眾流失、人才青黃不接的窘境，字正腔圓的京劇在廣東的「遭遇」可想而知。

弘揚傳統文化需要循序漸進，對於底蘊深厚的京劇的弘揚更是如此。《紅燈記》是現代京劇的代表，其中的經典唱段《窮人的孩子早當家》要求演員具有深厚的京劇功底，能夠充分體現出現代京劇強烈的時代氣息，小學一年級的學生可以學到、悟到多少呢？有關部門可以嘗試性地在中小學校開設一些京劇欣賞課程，讓學生對京劇有起碼的了解和感知，而不是一次性地動用大量人力、物力、財力教學生學唱京劇。

確實，京劇是國粹，但傳統文化沒有優劣高低之分，每一種傳統文化都鐫刻著中華歷史的烙印，弘揚傳統文化真正的題中要義是讓傳統文化不要淹沒在歷史的洪流中，真正形成中華文化大家庭中百花齊放、百家爭鳴的「盛景」。

弘揚中國傳統文化是當務之急，中國傳統文化最講究的是「和而不同」，所以，弘揚民族文化並不是要一刀切，而是要因地制宜和循序漸進。