帶著窮人們去旅遊閱讀答案

❶ 6年級上冊語文書《窮人》續寫500字

續寫《窮人》
「原來你已經把他們抱回來了。」漁夫高興的說。
第二天清晨，漁夫補好了網，便出門打魚去了，桑娜則獨自為孩子和自己准備早餐。她從櫃子里找出一塊黑麵包，並用刀把黑麵包平均切成八個小塊。這時，孩子們醒了，桑娜給他們一人發了一塊黑麵包，自己也吃了一塊。吃過飯，孩子們都出去玩了，桑娜也開始幹活······
當那古老的鍾敲了12下時，漁夫回來了，帶著歡快的語氣說：「看啊桑娜上帝保佑我今天打了滿滿一網魚！留幾條我們自己吃，其他的都拿去賣了，買點布來給孩子們縫些像樣的衣服吧。
又一天早上，桑娜端著裝著幾條魚和黑麵包的盤子喊道：「開飯啦！」「魚，」大兒子又驚又喜地叫出聲來，二兒子說：「我們都好幾天沒吃過魚了，今天難得有魚，一定要吃個飽」他一邊說著，一邊俯下身，聞了聞他碗里的魚，「真香啊！」大夥兒都大口大口地吃起來了，生怕吃晚了就沒有似的。唯有桑娜無動於衷。她把自己碗里的魚湯都喂給了西蒙的兩個孩子吃，她自己卻吃了一條小的可憐的魚。兩個小傢伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點吃的。這天，天氣酷熱，兩個孩子偷偷跑了出家門，他們來到海邊，自己做了根魚桿，釣起了魚。烈日炎炎，曬得兄弟倆直冒汗······功夫不負有心人，他們終於釣到了幾條小魚，便興沖沖地趕回家，煮了一碗魚湯。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜感動得淚水奪眶而出。
日子就這樣一天天的過去，當桑娜把西蒙的事兒告訴兩個孩子的時候，他們都流淚了，他們說：「雖然我們不是您的親生兒，但是我們會把您當成我們的親生母親。」桑娜雖然不是他們的親生母親，但對他們比親生母親還好，他們用自己的勞動來養活桑娜和漁夫，他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此，他們又開始了幸福安定的生活。。。。。。

❷ 窮人中讀劃線句子。這句話中有兩個我們，能去掉一個嗎為什麼答案急急急！！！

句子可以發過來嗎

❸ 窮人一文課文最後說你瞧他們在這里拉.

「你瞧，他們在這里啦。」桑娜拉開了帳子。
「呵，你怎麼跟我想的一樣啊！」漁夫的嘴角露出了難得的一笑，而後又消失在了消瘦的臉上，剛剛散去的陰雲又聚在了漁夫的眉頭。桑娜也頓時嘆了口氣：「唉……是啊，我們以後的日子就難過了，該怎麼辦呢？」「又多了兩個孩子，以後，我就得多打打魚了。」漁夫關上了帳子，沉沒了片刻：唉，最近老天爺就是作怪，多打點魚也難啊，該怎麼辦呢？「不如我也去找點事做……」桑娜好似看透了丈夫的心思。「你一個女人家的，能做些什麼呢？」漁夫還是無奈地搖搖頭。「我去幫別人補衣服啊，洗被子啊，也弄點錢來填飽肚子，總不能讓你一個人來承擔吧！」漁夫欣慰地笑笑，會意地點點頭：「那好吧，我們一起來維持這個家吧。」但漁夫還是不放心：妻子還要照顧幾個孩子，如果去外面做事，會耽誤孩子們的……桑娜也沖漁夫笑笑後，又低下頭，思忖著：我平時要為這幾個孩子忙個不停，還要縫補丈夫的破帆，哪還有什麼時間去……
「哇，哇……」孩子急促的哭聲打斷了桑娜的沉思，漁夫連忙又拉開帳子，抱起了那個孩子。「恩，孩子讓我來抱吧。」桑娜將孩子摟在懷里，嘴裡還哼著搖籃曲。「乖乖，別哭了。」孩子聽到桑娜親切的聲音，睜開朦朧的睡眼，望著桑娜那母親般慈祥的臉龐，孩子頓時破涕為笑。兩只小手也盡力地將桑娜抱住，還啞啞地說：「媽媽，媽媽。」
孩子的哭聲，吵醒了另外六個孩子，他們都嚷著要吃飯，一個個的肚子都「呱呱」只叫，漁夫趕緊站起身，不顧打魚後的疲憊，到廚房裡拿來一個拳頭大的黑麵包，幾條炸胡了的小貓魚。「來，把他們吃了吧。」漁夫說後，孩子們爭先恐後地向前擁，兩只小手胡亂地抓起魚就往嘴裡送，桑娜和漁夫還把自己省下的一的麵包留給了西蒙的兩個孩子。看著孩子們這可愛的樣子，他們倆都忍俊不禁地笑了。
對了，西蒙還在隔壁屋子裡呢！桑娜想到這里，連忙告訴漁夫：「丈夫，西蒙還在……」「哦，對了，我們去把她海葬了吧，真是怪可憐的。」漁夫猛然想起，與桑娜提著馬燈走到了隔壁屋了。「啊，她真可憐啊！」漁夫悲嘆著，和桑娜一起，我破席子將西蒙冰冷的身體裹著，用繩子捆好了，把她拉到了海邊，一齊扔了下去。漁夫和桑娜遙望那捲破席子慢慢被海水浸蝕，都陷入深思。
這時，一輪紅日冉冉從地平線上升起，漁夫說：「不好了，我得早點去打魚了，便向著屋裡走去，桑娜望著漁夫的背影，再次沉思起來……

❹ 窮人家的孩子真的不配旅遊嗎

我覺得這個說法完全是不正確的，沒有人規定窮人家的孩子就不配旅遊，窮人家的孩子也可以去旅遊，他們自己攢錢自己去旅遊，自己有這個權利，也有這個享受的能力的話，那就是可以的

❺ 窮人一課文中三個語氣詞分別表達什麼意思1嗯 個問題（）2嗯你看怎麼辦（）3我們我們總能熬過去的（）

1「嗯，是個問題」中的「嗯」應讀作「g」，寫出漁夫聽到西蒙的不幸消息後既感到意料，同時又在為西蒙兩個孩子的命運擔憂，因此要讀得重一點。突出漁夫內心的沉重。

2「嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行？」中的「嗯」應讀「g」，這是漁夫在向桑娜徵求意見，表示疑問。聯系下文可知，其實漁夫向桑娜詢問時已經下定決心收養西蒙的兩個孩子，但是他知道自家的生活已經非常艱難，再添上兩個孩子，生活會更加困難。考慮到這些，他不知道桑娜會不會同意，所以在「嗯，是個問題」這句疑問句後加上了擲地有聲的理由「同死人呆在一起怎麼行」。通過「嗯(g)」折射出漁夫寧可自己受苦，也要幫助別人的美好心靈。

3「得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行？哦，我們，我們總能熬過去的!」
析：本例句有2句話，前後2句話之間是轉折關系。前一句中，漁夫從做人的善良本性出發，根本沒考慮自身的日子已經非常艱難要把西蒙的兩個孩子抱回來。可是，桑娜聽了丈夫的話之後卻坐著一動不動，漁夫以為妻子不願意，這才突然考慮自身日子的艱難，他認為桑娜是由於覺得自家的日子太艱難才坐著一動不動的。因此這里的「哦」應讀「」，表示突然明白。漁夫雖考慮到了自身日子的艱難，但是他仍然說我們總能熬過去的，看出他心靈的高尚。

❻ 關於上帝要求我們去關心照顧窮人的經文

《出埃及記》20：3除了我以外，你不可有別的神。
《歷代志下》內20：20......約沙法站著說：「猶大人容和耶路撒冷的居民哪，要聽我說！信耶和華你們的神，就必立穩；信他的先知，就必亨通。」
《馬可福音》11：22耶穌回答說：「你們當信服神。
《馬太福音》17：5說話之間，忽然有一朵光明的雲彩遮蓋他們，且有聲音從雲彩里出來說：「這是我的愛子，我所喜悅的，你們要聽他！」
《約翰福音》3：16神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不至滅亡，反得永生。《約翰一書》3：23神的命令就是叫我們信他兒子耶穌基督的名，......

❼ 窮人的小修女閱讀答案

用~~畫出描寫屋外天氣惡劣的句子是：屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍專擊著海岸，濺起一陣屬陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷
用——畫出描寫小屋溫暖舒適的句子是：地掃得乾乾凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。
這樣對比著寫的好處是：外面雖然海風呼嘯，又黑又冷，但卻掩蓋不住一家人的溫馨氣氛，體現出窮人也可以有最溫馨的家。
這件漁家小屋「溫暖而舒適」，從中我們可以體會到女主人桑娜：是一個賢惠溫柔的好媽媽。
這是我自己的理解，希望可以幫到你。

❽ 《窮人》一文出了題目之外，文中一個「窮」字也沒有，文中哪些地方體現他們家窮呢

他們雖然家裡很窮，但是他們的善良卻非常富有。

❾ 過去我的家鄉是個貧窮的小鎮,但是山清水秀.人們住在低埃的屋子裡 翻譯成英文.

In the past,my hometown is a poor town,but the picturesque scenery.People are living in low Emmanuel house

❿ 「爸爸，謝謝你讓我知道我們是多麼貧窮。」兒子所說的貧窮指的是什麼(請閱讀短文)請求解答。

精神富有