期末旅行

1. 初三學生期末考試後打算去英國旅遊,他給他的筆友咨詢一些問題的英語作文

l'm going to England after the final test.l will go to …,and visit you on the second day. Where are you living? And Can you introce here to me?

2. 問一下，大一旅遊管理專業，期末要考的有哪些科目，就是不能掛科的那種。。。

當然旅遊管理。順抄便考個襲導游證，以後可以混日子，也可以旅行省費用，還可以謀生。 漢語言文學，有兩大塊，一塊是文學，小說，散文那些還行，另一塊是語言學，很枯燥，文字，拼音，古漢字那些。這個專業適合女生讀。

3. 七下英語作文東陽期末考題假如你去某地方在旅遊之前需要你做一個旅行

As we know,travel is an interesting thing,for its fun and also makes us relax.But how unbarebale if we've made no decision before a trip?That's must be very horrible to face this truth.So it's necessary for us to make a plan before a trip,because it'll make us enjoy the trip better.
First thing which is most important is to search for the information about your destination.such as the weather,the food ,the trandition,the local custom and culture.The more you know,the easy you can make good use of every moment and just comfort yourself

4. 你對旅遊管理專業在校生有什麼建議

作為旅遊管理專業的大四狗，最後成功保研，感覺對這個問題還是很有體會的。

要想不荒廢寶貴的四年光陰，真正學有所得，我覺得首先是要結合未來發展和興趣愛好制定一定的規劃目標，以保證時間用在刀刃上。

題目提到旅遊管理是一門實務性質強的課程，說明你可能希望自身的實踐能力可以得到更好的鍛煉提升，畢業後順利走進職場，像這樣希望直接就業的旅遊管理學生，可以圍繞增強實踐工作能力的目標制定不同階段的實習計劃等，而有的同學則希望畢業後繼續深造，研究相關理論，這樣的學生就可以圍繞提升科研創新能力的目標制定參與科創項目、發表論文等學習目標。對未來發展有了一定的規劃，心中有數，指導你更好地走每一步。

另一方面，高學分績對個人未來發展也非常重要，對想要讀研的同學是增強競爭力的一個籌碼，對想要工作的同學來說也是證明自身優秀上進的重要標准，在其他條件相差不大的情況下，公司也更願意聘用學分績靠前的同學。

第三是要利用課外時間有針對性的提升個人能力。如果你未來想要就業，就可以利用課余時間進行有含金量、可以鍛煉個人能力的相關實習，規劃公司、OTA運營、酒店等與旅遊相關的實習崗位也是比較多的，可以多嚮往屆成功就業的學長學姐請教他們是如何為就業積累經驗籌碼的，也可以參與一些學生工作，鍛煉自己人際交往的能力。對於想走科研路的同學來說，需要積極參加科研立項，組隊參與「互聯網+」「創青春」「挑戰杯」等科研競賽，還有紅色旅遊及旅遊路線規劃比賽等旅遊專業相關比賽可以參加，並積極同專業老師聯系，爭取發表論文，形成科研成果，為今後保研增添優勢。

除以上幾點外，還可以嘗試考一些證書，比如導游證，在這里我建議嘗試考英語或者其他小語種（日語、韓語等）的導游證，要比一般的中文導游證更有含金量，日後想要從事導游工作的話，有英文導游證也會更有競爭優勢，方便從事海外領隊等更高端的崗位。

總之，在校期間一定要珍惜光陰，做一些對自身有明顯提升的事情才是最重要的，希望我的回答對你有所幫助。

5. 英語作文學校旅行井岡山用過去式八十個詞就行親們幫幫忙，期末考試用

A Trip I went hiking to a mountain with my friends last summer. It was a good trip at the beginning but something unexpected happened on the half way. One of my friends suddenly felt a terrible pain in his stomach and he couldn't move any further. Nobody knew what to do. One girl tried to call her mum with her mobile phone but there was no signal in the mountain area. Luckily we brought a tent with us. We put it up and let him rest in it. He took some medicine. Then he drank some water, and ate some food. After a while, he felt much better and we walked on. We all enjoyed ourselves on the top of the mountain.自己改一下地點

6. prepared的用法

一、prepare用作及物動詞時：

1. prepare sth.表示"准備......"，後接名詞或代詞作賓語。
prepare the lessons 備課。
當賓語是食物之類的東西時，可譯為"制；做"。
prepare dinner .做飯

2. prepare sb. sth.表示"給......准備......"，也可轉換為prepare sth. for sb.。
She prepared us a nice breakfast.（= She prepared a nice breakfast for us.）
她給我們准備了可口的早餐。
3. prepare sb. for sth.表示"使某人對某事有所准備"。
She said so because she wanted to prepare her father for the bad news.她這樣說是因為她想使爸爸對那個壞消息有所准備。
4. prepare to do sth.表示"准備做......"。
They were preparing to cross the river when it began to rain.他們正准備過河，突然下雨了。

二、prepare用作不及物動詞時：
prepare for sth.表示"為......做准備"。
The students are busy preparing for the final exam.學生們正在准備期末考試。
三、
prepare的名詞形式為preparation，它可以和介詞in一起構成in preparation for短語；
也可和動詞make一起構成make preparations for短語，表示"為......做准備"。

We are getting things together in preparation for the journey.我們正在收拾東西准備旅行。
They have made preparations for what will happen.他們已為將要發生的事情做了准備。

四、prepare是一動詞,意為"准備"。其用法相當靈活,現歸納如下:
1. prepare sth.是"准備……",賓語是所准備的內容。
2. prepare to do sth. 准備做某事,如:
3. prepare for sth.是"為……做准備",for是准備的目的。
4. prepare sth. for... 為……准備某物,
5. prepare sb. for sth.使某人對……進行准備,
6. prepare sb. to do sth. 使某人准備做某事,
7. be prepared for sth.=get ready for sth.為……做好了准備,強調狀態。
8. be (well) prepared to do sth. 准備、打算做某事,如:
9. be prepared against sth. 對……做好准備,against有"與……作斗爭"、"抵禦"之意。