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日本旅遊景點速寫

發布時間: 2021-01-25 11:40:13

㈠ 你有哪一些難忘的旅行經歷

我印象最深的一次旅行,就是上一次去陝西省一個縣城的山裡,那是個道教聖地,然後叫白雲山,以前從來沒有接觸過道教的一些東西,所以覺得還挺新奇的。

我覺得這就是我最難忘的一次旅行,從山底到山頂的過程其實挺艱難的,因為要一直爬樓梯,然後還要在每個廟上不停地跪拜。但是看到了和平時完全不一樣的景色,那裡的風景其實還挺壯觀的,也體會了一下道教的魅力,我覺得這樣的旅行還是蠻有意義的。

㈡ 建築專業包括哪些

羅勒建築獵頭參考了一下相關的資料,建築專業具體如下:


1、建築學、土回木工程、工業與民用答建築、給排水、工版程管理、建權築工程(管理)、建築經濟管理、工程監理、工程造價、建築工程預決算、公路與城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、橋梁(工程)、隧道(工程)、機場建設、渡河工程、地下工程。

2、城市地下空間工程、工業與民用建築工程、建築環境與設備工程、房屋建築工程、建築設計(技術)、城鎮建設、礦井建設、建築工程技術、建築施工技術、水利水電建築工程、涉外建築工程、建設工程管理、建築裝飾工程技術。

3、室內設計技術、中國古建築工程技術、歷史建築保護工程、環境藝術設計、園林工程(技術)、基礎工程技術、建築設備工程技術、建築電氣工程技術、市政工程(技術)、給排水工程(技術)、消防工程(技術)、空調工程、(城市)燃氣工程、供熱工程。

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建築專業職業導向:建築師,城市規劃者,園林建築師,建築學史學家,畫圖預設職員,工業預設職員,施工項目經理。

從事工業與民用建築中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

旅遊景點給人畫頭像為生

想活的浪漫一點,就這樣做。

想活的現實一點,還是好好找個有關畫畫專類或者設計類的工作吧。屬
或者可以在工作之餘,去旅遊,一邊旅遊一邊給人畫頭像,很不錯的喲~
我以前也在學習之餘在路上給人畫過全身速寫,不過不收錢么么噠~

㈣ 關於旅遊的書籍

1.《一路向南》

《一路向南》是2011年6月6日中信出版社出版發行的圖書,作者是孫民。年,谷岳和劉暢一路搭車從北京出發,穿越中國、中亞和歐洲,直達德國柏林,88個陌生司機,100天的未知旅行,18000公里的搭車路途,完成了一次史無前例,艱辛浪漫的旅程。

2.《背包十年》

2010年中信出版社出版的圖書,作者是小鵬。該書分三個部分,用100個故事串聯起10年旅途,故事後會有點評,描述當時的心路歷程,並配有大量在旅途中拍攝的精美圖片。

3.《突然就走到了西藏》

2011年華東師范大學出版社出版的圖書,作者是陳坤。本書記錄了陳坤帶領十名大學生志願者行走西藏過程中,對生命的點滴感悟。穿插了他成名前後生活中的小故事。

4.《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》

畢淑敏在環球旅行後的最美的心得,是一場清新溫暖的治癒系環球旅行,更是一次與靈魂見面的約定。本書以作者近年來的旅行心得為主題,收集了游記、手札23篇。

5.《機場里的小旅行》

以哲學隨筆聞名的阿蘭·德波頓於2009年夏天獲邀擔任英國希斯羅國際機場的「首位駐站作家」。他可以結識來自全球各地的旅客,訪談形形色色的人物,包括安檢人員、飛行員、首席執行官。一周後,他寫出了這部探討旅行、工作、人際關系以及日常生活的本質的書。

㈤ 求宏村速寫圖片,臨摹用的,謝謝

宏村有「復畫里鄉村」之稱,截至制2014年,全鎮完好保存明清民居140餘幢,主要景點有:南湖春曉,書院誦讀,月沼風荷,牛腸水圳,雙溪映碧,亭前古樹,雷崗夕照等。

速寫同素描一樣,不但是造型藝術的基礎,也是一種獨立的藝術形式。這種獨立形式的確立,是歐洲18世紀以後的事情,在這以前,速寫只是畫家創作的准備階段和記錄手段。

(5)日本旅遊景點速寫擴展閱讀

在中國素描和中國白描結合產生獨特的以線為主線面結合的造型方法,為了同素描概念區分出來一般有兩種定義一繪畫術語。用簡練的線條在短時間內扼要地畫出人和物體的動態或靜態形象。一般用於創作的素材。

宏村鎮主要旅遊景點宏村景區、屏山景區、盧村景區、木坑景區、塔川景區。擁有舉世無雙的古水系——水圳、月沼、南湖,被稱為民間故宮的「承志堂、培德堂」。徽商故里的「三立堂、樂敘堂」,保存完整的古代書院「南湖書院」等重要文物。

㈥ 女生最吃香的十大職業

女生最吃香的十大職業有酒店試睡員、西點師、公共營養師、園藝師、色彩搭配師、醫護工作者 、教師、公務員、人力資源師、網路媒體人才

1、酒店試睡員

"酒店試睡員"在國外被稱為"酒店品評家",要求應聘者具有敏銳觀察力與感受力,熱愛旅遊,樂於分享所見所聞。酒店試睡員體驗酒店的服務、環境、衛生、價格、餐飲等多個方面,比如床墊軟硬、空調冷暖、網速快慢等等,優秀的酒店試睡員月薪可輕松過萬,被稱為「史上最爽的職業」。

2、西點師

西點師(Pastry)是指專業學習西餐烘焙技術,然後通過技藝和設計產品得到薪酬的一群人,RJ.Patisserie是西點師的創始人,通過自身的不斷努力而學習到了很好的技藝。西點師,這是一個緊缺人才的職業,澳大利亞TAFE技術培訓熱門課程也有西點糕點師。

4、園藝師

園藝師這個職業,應證了一句老話:「越老越值錢。」初級園藝師,月薪不過千元左右,而高級園藝師月收入都在萬元以上。經驗老道的園藝師,能熟悉植物生長規律及習性,熟知土壤、氣候等因素與植物生長的關系,這些都不是書本上的理論知識可以迅速補充的,需要長時間實踐的檢驗。

5、色彩搭配師

色彩搭配師這一職業在一些發達國家已相當成熟。日本全國有近40萬名色彩搭配設計師;美國、英國等國家的色彩設計公司都擁有一批專門的色彩設計人員,專業色彩搭配設計師活躍在紡織、服裝、室內、環境、工業產品、電子產品、塗料、汽車、食品等各行業領域。

㈦ 尼斯湖到底水怪嗎會是恐龍嗎

水怪因該會有,但恐龍是不可能的。我想水怪是這樣的!請採納說起「湖怪」來,世界各地的湖怪還真不少呢。最著名的莫過於英國的尼斯湖怪了。

這只湖怪一傳就傳了1400年,最初的目擊者是愛爾蘭神職人員聖哥倫布,他到蘇格蘭旅遊時目睹尼斯湖有怪物襲擊遊客,聖哥倫布情急之下大喝一聲,湖怪馬上掉頭潛落水底。

1933年,尼斯湖旁興建公路,自此目擊湖怪的報告明顯上升。其中2000年有12宗,2002年有4宗。坊間普遍認為湖怪是種蛇頸龍。

尼斯湖水深213米,可以隱藏一幢42層高的大樓。不過,科學家屢次用聲納探測器大面積地探測尼斯湖,但都沒有發現什麼證據。去年夏天,英國廣播公司還出動了更為先進的探測儀,但都無功而返。

不過最近傳來的消息稱,在尼斯湖淺水處發現了一具一億五千萬年前的蛇頸龍骨架,蘇格蘭國家博物館的科學家稱,這是尼斯湖首次找到這類骸骨,證實這種蛇頸龍曾在此棲息過。專家同時表示,這不足以證明現在仍有這種恐龍存活。

此外,還有美國版的尼斯湖怪。幾百年來,一直有人聲稱在美國尚普蘭湖目擊湖怪出現,結果造就了一個旅遊景點,但當局卻從未找到湖怪存在的證據。

在中國,除了喀納斯湖「湖怪」,湖北洪湖市也曾稱發現了中國的「尼斯湖怪」。原來在洪湖的雙潭湖,上個世紀六七十年代均有村民稱遇到了「湖怪」。這種湖怪形體碩大呈弧形,看不見頭尾。後來,對湖怪的傳說越來越玄乎,越來越神秘。這些傳說引來各地遊客到洪湖觀光旅遊,遊客們都想一睹湖怪的廬山真面目。前幾年有人拍到了「湖怪」照片,認出湖怪實際上是一種特大的鱉。

另外,1980年,由自治區政府牽頭,多家科研單位組成的喀納斯綜合考察隊成立,雖然尋找水怪並沒有寫進日程安排,但這正是每一個考察隊員心中的渴望。

負責陸地動植物調研的隊員們,陸續發現了一些罕見的動物品種,比如阿勒泰林蛙、胎生蜥蜴、白化熊。

白化熊並不是人們熟知的北極熊,而是一種特殊的變異品種。這突然給考察隊員們一個啟示:在喀納斯湖底是否也有一種普通的水生動物,經過特殊環境的異化,而變得巨大兇猛了呢?

與此同時,在新疆羅布泊荒原的另外一支考察隊,傳出不幸的消息,著名科學家彭加木神秘失蹤。

考察隊員們為尋找到水怪,便在湖面上布置了一個上百米長的大網,可到了第二天早晨,大網消失得無影無蹤。考察隊員們第一個懷疑的是,是不是水流把它沖走了?就順著湖水往下游尋找,結果找了兩天一無所獲。是不是湖區的牧民把網偷走了?但牧民對他們都很友好,這種可能性似乎也很小。

三天後,在撒網處上游兩公里的地方,有人無意間發現了這張漁網,拖上來後已被攪成了一團,還撕開了一個大口子。

這是不是就是傳說中的水怪所為?遺憾的是,經過1980年3個多月的考察,這個謎底一直沒有揭開。時間一晃到了1985年,為在喀納斯成立自然保護區,一次大型的綜合性考察再次成行,黃人鑫和袁國映也分別作為領隊前往。

當時新疆大學考察隊的總指揮是生物系的向禮陔教授,一天早晨,他發現平靜的湖面上突然湧起一個巨大的浪花,而浪花下面,漸漸顯露出一條巨型紅魚的影子!那條魚估計有10米長,很快就又沉入了水中。

向禮陔回到營地後,立刻發布了這個消息,大家紛紛跑到喀納斯湖西側山頂上一個叫觀魚亭的位置上去觀看,果然發現湖面上有大大小小幾十個紅色的斑點,專家們還拍攝了照片。

藉助於望遠鏡,考察隊員們基本上都肯定那些紅色斑點就是大紅魚。事後,人們對照片進行了分析,將水面上的斑點和岸邊的樹木做了比較,發現最大的斑點長度約有樹高的2/3,而湖邊主要生長著西伯利亞落葉松和樺樹,它們大多高15米以上,照這樣估算,湖中的大魚可能有10米長。

專家們認為這種估算方法並不科學,而且水中的物體通過光線折射也會造成誤差,最好的辦法就是捕捉到一個實物。

發現大紅魚後的第三天,向禮陔和黃人鑫用一個特大號魚鉤掛上一隻大羊腿作誘餌,一根長約2.8米的原木作浮漂去釣魚。

沒過多久,他們就看到水面下影影綽綽有魚游過來,但沒有一個咬鉤,只是看見有一條大魚經過浮漂旁邊並排游過去,長度大約是浮標的三倍,也就是說那條魚將近9米長。

根據1980年和1985年考察隊兩次捕撈情況,喀納斯湖中大致有8種魚類,除去小型的食草性魚類,專家們把注意力集中在以下4種魚身上,它們分別是江鱈、北極茴魚、細鱗鮭、哲羅鮭,通過反復比較和研究,大家一致把焦點投向了哲羅鮭。

首先,哲羅鮭在繁殖季節,皮膚呈紅褐色,其次哲羅鮭也是以上四種魚中最兇猛、體型最大的。從已經捕撈上來的一條長約1.45米的哲羅鮭標本來看,這種魚體形狹長,頭部扁平,滿嘴都是鋒利的牙齒,即使在上下齶和舌頭上也布滿倒刺,咬住食物,食物很難逃脫。

在和諸多「水怪」目擊者求證後,他們大多認為看到的東西很可能是大魚,水中的黑色影像正是魚的脊背。

不過,即使是把喀納斯水怪認定為哲羅鮭大魚後,仍有一些疑問難以解釋。首先,迄今為止從喀納斯湖中捕捉到的哲羅鮭長度還沒有超過3米的,無法證明湖中會有10米長的大魚,另外,喀納斯湖是否有供巨型魚存在的生態條件?哲羅鮭屬於鮭科魚類,鮭科魚類的一個重要特性就是繁殖季節的洄遊,而喀納斯湖是一個過江湖泊,它的上下遊河道都比較狹窄,尤其是和湖區相連的部分,大多是一些亂石淺灘,大魚是如何通過的呢?

2003年9月27日下午7點左右,賽力克和同事坐著汽艇去湖面巡視,汽艇行至二道灣,轟然一聲掀起了一個巨浪,一個巨大的黑色物體躍出水面約20米左右……

這一幕把人們拉回了十幾年前的那場爭論,曾經做出的一些猜測,現在突然變得支離破碎,但這至少說明,在喀納斯湖裡的確有一個龐然大物,雖然幾十年過去了,它卻並沒有消失…

在新疆,還有一個著名的湖泊傳說有「湖怪」。據《西域水道記》所載,清代駐三台(現賽里木湖)的士兵在傍晚時分看到賽里木湖中有一隻大角多須的青羊露出湖面。這只怪物一出現,地面上便狂風驟起,雷雨交加,湖中波涌浪翻,霧瘴彌天,牧馬嘶鳴不已,居民躲閃不及。清朝乾隆年間,賽里木湖附近的官民還在湖的南端修建了壯觀的靖海寺,又在湖心島上建了華麗的龍王廟,供奉神靈,乞求安寧。可惜的是靖海寺和龍王廟都在民國初年毀於兵火。現在湖心島上的寺廟和涼亭是近年修建起來的。據說,1982年以來,還有不少人曾多次看到湖中有一隻大角多須動物翻波涌浪,既令人驚恐,又令人激奮。但「湖怪」究竟為何物,至今仍是個不解之謎。

獵塔湖"水怪"新聞背景:

中國高原湖泊再現奇跡,世界科教文組織專家大膽猜測——獵塔湖「水怪」是早已滅絕千年的克柔龍!

1998年8月,高原奇人洪顯烈在四川省甘孜州九龍縣獵塔湖首次目睹不明生物;

1998年-2008年,洪顯烈十年追蹤不明生物,拍攝下該生物四種活動方式產生的四大奇異現象;

2003年,洪顯烈帶著資料找到美國國家地理,結果得到的答復是:世界沒有任何一種已知生物能夠產生這種現象!

2005年,國內外眾多媒體競相報道「獵塔湖水怪」事件,結果眾多目擊者浮出水面,日本科學家再次印證「水怪」傳奇;

2008年,洪顯烈和地質學教授同時作客江蘇衛視《人間》,並作出大膽猜測——獵塔湖「水怪」是早已滅絕千年的克柔龍!

「獵塔湖水怪」事件一出,眾多紛爭頓起,獵塔湖上真有「水怪」嗎?聯想到尼斯湖偽證照片,我們不由懷疑該事件的真實性。是事實還是傳聞?是「水怪」還是「幻影」?2008年1月1日,江蘇衛視人間記者聯手南大生物科學和大氣現象學者共同前往四川省九龍縣一探究竟。

九龍縣位於四川省西部,甘孜州東南部,該縣境內眾多高山與喜馬拉雅山屬同一山系。而1976年正是在這一山系的達馬拉山上,中國科學家在海拔4000米高度發現了大量恐龍和其它脊椎動物化石,甚至包括了爬行動物類蛇頸龍,蜥腳類妖龍,食肉龍類巨齒龍類等。所有這些發現讓這一山繫上的眾多縣城具有了科學考察意義,包括九龍。

而九龍當地千百年來早就有著「神山聖湖」的傳聞,神山正是獵塔湖所在的「扎托山」,聖湖指的正是「獵塔湖」,藏語中的「扎托」就是「神秘」之意。

而更具傳奇色彩的是,在當地的一座名叫吉日寺的千年古寺中,甚至記載著獵塔湖裡有個千年的「寶貝」。記者和學者也親自來到了這座古老寺廟,找到了達瓦住持。通過住持的翻譯,我們知道這段千年經文記載了吉日寺的主峰叫頂天柱,而如果把頂天柱比喻為一個站立的人,那麼獵塔湖所在的位置恰好在這個人抬起的左手心,而一千多年前,正是這個寺廟中的喇嘛目擊了湖中「寶貝」的存在,並記下了這段經文。

千年古寺,千年經文,記載著千年前的一次目擊,難道獵塔湖中真有「寶貝」,而這個「寶貝」就是後來眾多人目擊的「水怪」嗎?

遍訪目擊者

剛進九龍,我們就聽說了眾多目擊者的描述,描述一致認為該動物身體淡黃、頭部青灰、體長三米以上,運動方式多樣,特別重要的是,每前進一段距離還會噴水。這讓同行的生物科學學者感到迷惑,他斷定世界上沒有已知生物符合這樣的特徵。

而九龍文化站的負責人王長生是親眼目擊者之一,他甚至根據自己的目擊畫出了完整的「水怪」圖,而這些圖有的像龍,有的像魚,當學者目睹這些圖以後,驚奇的發現其中一張很像「狗魚」,「狗魚」是生活在冷水湖泊中的一種魚類,很可能出現在獵塔湖這樣的高原冷水湖泊中,但這種猜測遭到了當地人的反對,他們多年的依湖而生的生活證明:獵塔湖中沒有魚!

那麼,獵塔湖中到底有沒有魚?會不會是魚產生的奇異現象,帶著種種疑問,人間記者與學者一起走進「扎托山」,攀向高達4350米的獵塔湖。

由於下雪,我們到六公里處就無法上去,只好找到當地馬幫,這些馬幫人都是藏族人,他們常年依山而生,依湖而活,成了與「水怪」最多接觸的人,而他們更加證實了「水怪」的存在,甚至每年的藏歷6月15日還會舉行祭山神(山神指的就是「水怪」),而他們的描述也同樣是:身體淡黃、頭部青灰、體長三米以上,運動方式多樣,頭部噴水。那這到底是什麼樣的生物?這所有的一切讓學者和人間記者更加期待與「水怪」的相遇!

親訪獵塔湖

2008年1月2日下午一點五十,傳說中的「水怪」棲息地——獵塔湖展現在我們眼前,結果眼前的一切讓在場的所有人震驚了!

奇跡一:冰上窟窿。因為氣候寒冷,獵塔湖冰面早已冰封,但冰封的湖面上卻出現多個不規則的窟窿,這些窟窿是怎麼形成的?而據當地馬幫人說,這些窟窿正是「水怪」為了在冰封的湖面上呼吸撞出來的!

奇跡二:不明聲音。所有上山的人都親耳聽到了冰面下不停傳來「咚咚」的聲音,很像生物在下面撞擊,而大氣現象學者在全面分析現場後得出結論:獵塔湖上確實有風吹進冰封的湖下產生的聲音,但這種「咚」的聲音絕對不是風造成的!

奇跡三:耗牛腳印。學者現象勘察後認為窟窿可能是高原日照融化,但很快我們在岸邊2米處左右發現大量耗牛腳印,而九龍是中國耗牛之鄉,耗牛之大全國罕見,如此大的耗牛都能上去,冰面怎麼可能輕易融化?

奇跡四:淺灘屍骨。就在岸邊冰水下面,我們清晰的看見了耗牛屍骨,這是怎麼回事?耗牛怎麼會死在這里?如果是自然死亡,屍骨為什麼不完整?當地牧場人員一致指認:是「水怪」吃了耗牛!

所有這些發現讓學者疑惑,他們先後做了三個實驗:冰層厚度測試,魚餌實驗以及水溫測試。結果讓他們再次失望:任何一種科學猜測都解釋不了這奇異的現象!那麼,這到底是怎麼回事?

人間面對面

2008年1月10日,學者走進人間演播廳,現場講述獨特經歷。

而同時來到演播廳的,還有兩位專家教授:洪顯烈,世界科教文組織專家成員,十年的拍攝和考察讓他堅信湖裡有「怪」!

夏刻勤,成都理工大學環境與土木工程學院教授,2007年8月,曾親自來到獵塔湖考察。但考察的結論卻是:獵塔湖裡沒有「怪」!

同樣的考察,不同的觀點,誰說的才是事實?

現場,洪顯烈與夏教授對立而坐,開始了科學與猜測的大辯論,洪顯烈拿出了自己十年裡拍攝到的四種「水怪」活動現象:發光體、漩渦、水箭和冰上窟窿。

現象一:發光體。在這個看似不大的湖面上,多處產生大面積的發光現象,並呈順時針方向不斷向前運動,洪顯烈說正是「水怪」在接近水面處作轉圈游動時,產生的移動發光現象。

現象二:漩渦。水面上呈現時而順時針旋轉,時而逆時針旋轉的水波紋,而且在旋轉的水波中心,始終有一個亮點,這是下午四、五點鍾經常出現的奇異現象。

現象三:水箭。短短幾秒鍾,順著水紋方向,可以看到一水下生物游動了近十米的距離,只有大型生物在水下急速直線運動時,才會產生這樣的波紋。

現象四:冰上窟窿。正與我們所目睹的一樣,冬天冰層極厚的獵塔湖湖面上居然布滿了大大小小的窟窿,而在某些窟窿上還冒著水泡,馬幫人說這正是水下生物在呼吸!

科學的猜測

而針對這些,科學界同樣提出了種種猜測,夏教授現場介紹了這些猜測。

猜測一:光與風:獵塔湖處於是四千多米的高空,形成了特殊的高山地理環境,由於水深處不一,水溫也不一樣,容易因水溫差異產生對流,再加上橫風的影響,特別容易產生奇異現象。

猜測二:魚群爭食,當小魚集聚成魚群圍搶爭食時,就會造成特殊的現象,這在海洋里也很常見。

猜測三:溫泉。溫泉是一種地下熱水源,地下水吸收了地殼的熱能,並沿著地殼上的大裂縫溢出,形成溫泉。溫泉的水溫往往明顯高於普通水溫,最高能夠高達四五十攝氏度,而這樣的水溫極有可能融化獵塔湖的冰層形成窟窿。

但是所有這些猜測都沒有進一步的科學證實。

「克柔龍」再現

對於夏教授介紹的這些猜測,洪顯烈據理力爭,甚至現場公布了他從來沒有在媒體上公布的資料!

資料一:影像拍於晚間七點的一段奇異影像,這時已經沒有陽光,卻發現一生物在水下急速游動。

資料二:2006年,日本科學家也來到了獵塔湖,讓大家都沒有想到的是,日本科學家拍到了更為奇異的影像。在發光體前約三米的地方,我們清晰的看到了一股激水噴出,這一資料證實了眾多目擊者的描述。

依據自己的資料,洪顯烈大膽推測——獵塔湖「水怪」是早已滅絕千年的克柔龍!

克柔龍,水下恐龍的一種,是尚龍的一個分支,而尚龍又是蛇頸龍的一個分支,但是與蛇頸龍不同,克柔龍在演化過程中,頸部大幅縮短,而身長、體積也明顯減少,因此與蛇頸龍相比,克柔龍運動的速度也就越來越快,運動方式也就更加復雜。

那麼,獵塔湖下生存的真有可能是克柔龍嗎?洪顯烈憑什麼這樣推測?現場夏教授如此駁斥洪顯烈的觀點呢?科學能為我們解開「獵塔湖水怪」之謎嗎?

長白山天池水怪

長白山天池水怪謎案.

在2000年到2005年之間,不斷有人在長白山天池中發現了水怪,引起了世界各界人士的關注,起先,人們還不相信有水怪,但是在2001年,一些攝影師們抓拍到了水怪之後,人們不得不相信長白山天池有水怪,以下是記者采訪親眼目睹水怪的人的采訪內容概括:

在長白山下,有兩個人原本一個在山上當廚師,一個當攝影師,但是在2002年後,一個在家閑著,一個在山下看停車場里的車,從來也不上山遊玩、工作了,當記者詢問時,他倆講出了原因:

在2000年,他倆正好結伴同行來到長白山上,他們走的正好是一條無人問津的小路,下到了天池旁邊的碎石灘上,一個向左走,一個向右走,向左走的走了不遠,卻看見原本平靜的湖面上出來了一個怪獸的頭,他趕忙叫來了他的好友,他倆看見怪獸向他們游來,便趕快跑到了半山腰上,但事情卻並沒有終止,他倆在停車場吃完飯後又來到了水池邊玩耍,在落日的余輝下,他倆在碎石灘上鋪了帳篷,在晚上20點時王某聽見聲音便起床查看,卻發現水池上出現了怪獸的頭便喊:"劉哥,快來看呀,是不是這東西?"劉某起來一看,看見怪獸向他們游來,便逃走了,從此在也沒有上過山.

難道真的有水怪嗎?如果有,那麼又從那裡來的呢,科學界產生了很多種說法,其中有最多支持的一種是輻射變異說,意思是長白山水怪是因為輻射污染造成的,由於長白山是一個火山口,所以,必然會產生輻射,而在天池中正好生活著一種魚,可能是因為輻射而造成了水怪.但是,另外一些科學界的人說了:現實世界不可能像電影一樣一下就變得那麼大,因為輻射一般都是對身體有污染的,一旦被輻射也應該由於輻射而死亡,所以,不可能有水怪,一定是人們的幻覺.

在2005年,事隔五年之後,科學家們提出水怪是應為水獺造成的幻覺,因為,在攝像機里拍攝的水怪和水獺有驚人的相似,而且水獺一般都是在春季離開天池秋季來到天池,這也是為什麼人們看到水怪都是在七八月份的原因了.

中國水怪出現的五個地方

神奇的海怪

古代各國神話故事中都提到過種種水怪,古往今來,數以千計的人聲稱親眼目睹過水怪,並給這些水怪取了許多神奇動聽的名字,如「海龍」,「海蛇」,「海長頸鹿」,及「海天鵝」等等,的確有水怪還是人們在創造新的神話呢?

1817年8月,300餘人在美國馬薩諸塞州一海港看到一個「蛇怪」,腦袋像烏龜頭,身長40米,有啤酒桶一半粗,混身呈暗褐色。後來,幾名工人乘小艇在海上垂釣時,再次見到這個怪物,其中一個工人掏出手槍,在離怪物20米處開槍,擊中它的腦袋,隨後這怪物隱入海中不見了。

1848年8月6日,距非洲南端500公裏海面,英國巡洋艦「達達露斯」號遇到一個怪獸,腦袋有2米長,像海龜頭,脖字呈墨藍色,身體灰色,脖頸以下部分長著馬鬃狀東西,露出水面的身軀長達18米。一個月後,美國「達普內」號帆船也在這里遇到一個蛇身龜頭怪物,身長達30米,眼睛發光。哈德遜船長命令向它開槍,那怪物似乎已感到有生命危險,在開槍的一剎那鑽入水中逃走了。

1897年6月,法國「阿法拉什」號炮艦在阿洛洛海灣遇上兩條大蛇,蛇長20米,粗2-3米,炮艦駛到600米處開炮,大蛇鑽入水中。第二年2月15日,該艦在同一海域又遇上這兩條大蛇,炮艦向蛇全速沖去,在距離300米處開炮,未擊中,其中鑽進水中的一條蛇反而從艦尾鑽出,可以想像船員當時的驚恐狀況。

1902年10月28日上午,西非幾內亞海灣風平浪靜,英國貨船「福特.索爾茲貝利」號穩穩地航行著。突然,一名船員看見一個龐然大物慢慢浮出海面,形狀似雪茄,直徑約30英尺,體長200英尺。好事的船員對它嚷道:「我們幫幫你,好嗎?」可那怪物毫不領情,一聲不響地沉入海中。

1904年4月,法國炮艦「德西」號停泊在越南海防港附近的阿龍灣,一天,水手們目睹了一個巨大的海怪,它升出水面的身軀長達30米,全身裹著一層柔軟的黑皮,點綴著大理石斑點。5米長的頭上長著大鱗片,很像巨海龜的頭。它噴起的水柱高達15米,在離炮艦35米處沉入海中。

1915年7月30日,德國潛艇Y-28號在愛爾蘭海岸擊沉一艘英國輪船。當潛艇在水面上轟擊時,從海里躍出一條奇怪的巨大的「鱷魚」,一連出沒幾次,然後消失在海里,這不速之客使在場的德國水兵驚駭不已。

1917年9月,距冰島海岸東南70海里,一艘輔助巡洋艦幾乎與一個龐然大物相撞。這個怪物渾身黑色,體長18米,大大的腦袋像牛頭,但無耳朵和角,額頭上飾有白色條紋,它的鰭超過10厘米,又薄又鈍,像塊三角板。脖子長6米,活動起來像條蛇,一旦轉過去,頸部就變成了一個半圓形。

1934年秋,老水手艾凱德所工作的船從挪威駛到格陵蘭的海面上,一天,他從近處看到一個怪獸,頭很小,脖頸細長,身子似大圓木桶,彎彎曲曲靈活轉動,很像一條蛇。艾凱德還給這個怪物畫了張速寫,這張圖發表後引起轟動,驚奇的人們給怪物取名為「海蛇」。

1947年12月,「桑特.克拉拉」號定期遠洋客輪從紐約開往卡塔赫納途中,撞死了一個怪物。它的頭寬0.75米,粗0.6米,長1.5米,圓柱形身體的直徑達1.5米,頸長0.45米,全身呈暗褐色,沒有毛。可惜,當時沒有人想到留下一顆牙齒或其它東西。

1965年1月12日中午,一架紐西蘭軍用飛機正沿著海岸線通過開巴拉灣上空。機長突然發現淺灘中有一個奇異物體,長100英尺,最大直徑約15英尺,沒有任何潛艇應有的突出物,這個怪物當時在40英尺深的海里朝南遊動。

1966年,美國人布萊特和里奇埃為創造新紀錄,決定劃小船橫渡大西洋。7月的一天晚上,忽然有綠色和磷光忽閃忽滅,里奇埃驚慌地抓住布萊特的肩膀,布萊特沿他手指方向望去也嚇呆了:原來水裡伸出一條長頸,頸上有個「牛頭」,但沒有角和耳朵,它鼓著雙眼,射出咄咄逼人的綠光,冷冷地看著他倆,他們幾乎嚇暈過去了。

1984年1月,一個星期日日拂曉,加拿大機械工程師吉姆.湯普森,在離溫哥華市8公里的海面上乘橡皮艇垂釣。突然,一怪物在離他約61米處浮出,身長約6米,寬0.6米,頸部是淡淡的棕褐色,有長頸鹿般短角的峰,耳朵下垂,黑嘴略尖。這怪物好像既好奇又害羞,當感覺到有人在注視它時,它似乎很詫異,急速游向遠方,身軀上下扭動,十分敏捷。

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專科專業介紹

1、美術教育

培養目標:掌握所學專業的基礎理論、基本知識和基本技能,對本專業的學科發展有所了解;懂得基本的教育規律,掌握教師基本功,具備基本的教學工作能力和自學能力的專門人才。

主要學習內容:主要學習素描基本知識、理論,色彩的基礎知識與理論,色彩造型的基本規律,設計的一般原理與技法,藝術的一般規律,中、西美術史的基礎知識,國畫、油畫的基礎知識等,要求學生掌握素描與速寫的技法,初步掌握國畫、油畫的造型規律及技法,掌握設計的基本技能,培養學生具有中小學素描教學能力,中學色彩和美術欣賞教學能力,美術鑒賞與審美能力,藝術作品的判斷、評價、分析能力和美化生活的能力。主要開設素描、色彩、國畫、油畫、工藝設計、藝術概論、中國美術史、西方美術史等課程。

就業方向:中小學教師及教學管理工作、美術設計及其它機關領域的工作。

2、音樂教育

培養目標:培養學生系統的掌握本專業的基礎理論、專業知識和實際技能,能在學校、企事業單位從事教學和管理工作的專門人才。

主要學習內容:鋼琴、聲樂、舞蹈、合唱指揮、中外音樂史、中外音樂欣賞、基本樂理、視唱練耳、和聲學、配器法、電腦音樂製作、歌曲作法等。

就業方向:可到有教學活動的單位、社會各大團體、文化機關等部門從事與音樂有關的工作,同時也可繼續深造。

本專業師資力量雄厚,教學設施齊全。特聘中央音樂學院琵琶演奏家李光華教授及享受國務院特殊津貼的指揮家吳承篪教授為我院客座教授。

3、體育教育

培養目標:培養面向現代化、面向世界、面向未來,適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力,能從事義務教育階段學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,並能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專的復合型體育教育專業高級人才。

主要專業課程:人體解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、體育教育學、學校體育學、體育統計學、學校體育工作綜合作業、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、健美操、游泳、輪滑等。

就業方向:中、小學校、體育管理機構、體育經營機構、社區體育輔導站、體育俱樂部、大中型企事業單位進行體育組織管理、咨詢指導、經營開發等工作。

4、英語教育

培養目標:本專業學生主要學習英語語言的基礎知識和理論,本專業要求掌握所需的語音、語法、詞彙等一般語言理論知識,具有較強的聽、說、讀、寫、譯的能力,並掌握所學語言國家的社會、文化、歷史等方面的知識,學習英語教育及管理方面的基本理論和基本知識,具有分析問題和解決問題的能力。

主要學習綜合英語、英語泛讀、英語口語、英語聽力、英語語音、英語語法、英文寫作、歐美文化、英美概況、商貿英語、商務寫作、職場人際關系、口語交流、高級商務交流等課程。

本專業主要培養具有扎實的英語語言文學和商務、旅遊、教育方面基本功的應用型人才,

能在涉外經濟部門,外企部門,政府機構、企事業單位從事翻譯工作、進出口業務、國際經濟合作、國際市場開發、經貿管理工作;在外交,外事部門,各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事翻譯工作、旅遊管理工作的高級專門人才。

5、物流管理

培養目標:主要為各類企業、事業單位從事物流系統規劃、物流設計、物流管理、從事教學與科研工作的物流行政管理的專門人才。

主要學習內容:熟悉本專業的經濟理論及數學、外語、計算機知識,掌握物流專業的理論知識,培養從事物流工作的技能。主要課程有:物流學、市場營銷學、會計學、現代物流與供應鏈管理、倉儲與配送管理、物流系統規劃與設計等。

就業方向:從事物流系統優化設計及與物流管理相關的配送、貨運代理、運輸、倉儲等工作,也可在機關部門從事物流行政管理工作。

6、機械設計與製造

培養目標:培養德、智、體全面發展的具有一定專業基礎理論知識,掌握較強實踐技能,適應現代化生產需要的機械設計製造行業的高等技術應用型專門人才。

主要學習內容:主要學習械設計製造過程中的理論知識與實踐技能,學習產品結構設計、機械製造過程中的質量控制及檢測技能、計算機應用研究和優化設計技術以及產品開發和企業管理技術。以機械設計製造為基礎,以電子技術及計算機應用技術為主要技術手段,受到現代機械工程師的基本技能訓練。主要課程:機械設計、製造系列課程、計算機技術系列課程、電子技術系列課程等以及相關實習、實驗課程。

就業方向:在機械設計製造行業第一線,從事機電產品的生產、應用、維修及技術管理工作。其主要工作崗位是機械產品的生產、裝配、維修、使用、質量檢驗、新技術的引進與使用、中等職業技術學校的教學工作及接機械類本科專業。

7、應用電子技術

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握應用電子技術基本理論、基本方法及基本技術,具有較強實踐技能的高等技術應用型專門人才。

主要學習內容:學習電子技術、計算機技術、控制技術的基本理論、基本知識、基本技術和一定的專業知識;並得到應用電子技術工程師實際技術的訓練。

就業方向:可在企事業單位從事電子設備研製開發、設計製造、安裝調試、運營維護、計算機硬體技術及控制技術的應用開發等工作。也可從事中等職業技術學校的教學工作及接電子本科專業。

8、電氣自動化技術

培養目標:培養德、智、體全面發展的具有一定專業基礎理論知識,掌握較強實踐技能,適應現代化生產需要的電氣自動化行業的高等技術應用型專門人才。

主要學習內容:學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面的工程技術基礎和一定的專業知識;解決電氣工程技術分析和控制技術問題的基本技能;並得到電氣自動化工程師實際技術的訓練。

就業方向:在電氣自動化行業第一線,從事電氣產品的生產、應用、維修及技術管理工作。也可從事中等職業技術學校的教學工作及接電氣本科專業。

9、汽車檢測與維修技術

培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的,能應用現代科學技術,從事現代汽車的檢測、維修、交通安全管理和售後服務等方面工作的高級技術應用型專門人才。

主要學習內容:機械基礎、電工與電子基礎、測試技術基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造及維修、汽車電器設備與維修、汽車電控系統的結構與維修、汽車使用性能與檢測技術、汽車運用基礎、汽車檢測設備與檢測管理、汽車維修質量檢驗等課程。

就業方向:可從事汽車的檢測、維修、設備管理、交通安全管理、車輛保險與理賠和售後服務等專業技術工作。

10、計算機網路技術

培養目標:培養面向基層、面向計算機網路設計與管理維護和應用開發第一線,具有較強的動手實踐能力的計算機網路系統的大學專科層次的應用型高級技術人才。

主要學習內容:模擬/數字電子技術、計算機組成原理與匯編語言、VB程序設計、C程序設計、Java語言程序設計、PB程序設計、SQLServer資料庫技術、計算機網路原理、Win2000組網與管理維護、UNIX/Linux網路與管理維護、Cisco路由器實用技術、圖形圖像處理技術(Photoshop)、多媒體網頁製作、動態網頁程序設計、網站開發建設與管理維護、計算機組裝與維修等。

11、計算機應用技術

計算機應用技術專業培養是掌握相應的專業知識的和專業技能,能在企事業單位從計算機應用與維修、軟體設計、網頁設計和網路管理等工作的高級專門人才。

按照以人為本、個性化培養、厚基礎、寬口徑的原則,學生除了完成規定的必修課程外,可根據自身的特點和專業愛好選修本專業不同方向的課程。學生畢業後能熟練掌握計算機、顯示器、列印機、各種電源及辦公自動化設備的維修能力;具有一定的軟體編程能力,單片計算機的應用開發能力;網頁製作與網路管理能力;圖形圖象處理能力。

12、計算機多媒體技術

本專業培養面向市場經濟需求,能夠運用計算機處理圖形圖像、視頻、音響等多媒體軟、硬體高等技術應用型專門人才。學習的主要課程有計算機多媒體技術、計算機平面圖像設計與製作、計算機三維圖形圖像處理、計算機三維動畫製作、電視節目的製作、電視畫面編輯、現代音響技術、計算機多媒體課件製作、計算機網頁製作、電子排版技術等。畢業生可以從事教育技術、商業廣告、新聞與傳播、印刷出版、多媒體和網路軟體開發、網站以及與計算機多媒體技術相關行業的工作。

13、工程造價

專業培養目標:本專業是為建築施工企業、建築工程預算編制單位培養具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價的應用型技術人才。

主要學習內容:主要學習高等技術人才必備的數學、外語、計算機等文化基礎知識和建築制圖、建築識圖、工程力學、建築測量、建築材料等基礎理論知識,並學習房屋建築學、建築施工技術、建築施工組織、建築工程定額、建築工程預算、企業管理、建築工程施工工藝、質量標准、驗收規范等專業理論知識。主要開設建築工程經濟與管理、建築施工技術、建築安裝預算、計算機制圖CAD,市政工程預算、建築工程造價管理、工程合同管理等課程。

就業方向:各建築施工企業、建築行業行政機關、各企事業單位基建管理部門、工程咨詢單位。

14、建築工程管理

培養目標:本專業是為建築工程施工企業和建築工程管理單位培養懂管理、具備建築工程專業技術和工程預算技能的應用型技術人才。

主要學習內容:主要學習數學、外語、計算機等基礎知識和建築制圖、建築識圖、工程力學、建築測量、建築材料等基礎理論,同時學習房屋建築學、建築施工技術、建築施工組織、建築工程預決算、企業管理、建築工程施工工藝、質量標准、驗收規范等專業理論知識。主要課程:建築工程經濟與管理、建築施工技術、建築安裝預算、計算機制圖CAD、建築法規、工程監理概論、工程項目管理。

就業方向:各建築施工企業、各企事業單位基建管理部門、建設監理單位、工程質量監督單位等。

15、建築裝飾工程技術

培養目標:培養系統掌握專業基本理論、知識和技能,具有較寬的知識面和現代設計理念,熟練掌握設計技法,了解裝飾領域的新材料、新趨勢,具有裝潢設計專業知識並充分掌握裝潢設計專業技能,能夠在裝飾企業從事裝潢設計、業務洽談、工程預算、電腦設計、施工監理、企業管理等工作的應用型專業技術人才。

主要學習內容:主要學習素描基本知識,色彩基礎知識、基本理論,色彩造型的基本規律,設計的基本規律,掌握藝術的一般規律,設計的一般原理,真正理解環境設計理念,培養學生的素描與速寫技能,幾種主要的繪畫技法,使其具有獨自設計、製作的能力,具有鑒賞與審美能力,美化生活的能力,對藝術作品的判斷、評價和分析能力,中小學素描教學能力。主要開設素描、色彩、設計概論、三大構成、設計原理、效果圖與表現技法、人機工程學、透視學、計算機制圖、傢具設計、建築常識。

就業方向:裝飾工程公司、裝飾工程施工監理單位、非裝飾企業美術工作、個體職業。

16、旅遊英語

培養目標:培養具有扎實的英語基礎,較豐富的中外文化、歷史、地理知識,熟悉旅行社管理、導游和飯店外事接待的一般業務,熟練使用英語進行旅遊外事接待和生活接待,具有較強的口頭、文字翻譯能力和涉外公關協調能力的高級崗位技術人才。

主要學習內容:主要學習文化基礎知識和旅遊專業基礎知識,具有英語聽說能力和讀、寫、口譯、筆譯的能力,掌握賓館服務、客房管理、旅行社管理、飯店、餐飲管理、禮儀服務等基本技能知識。主要課程:旅遊地理、現代漢語、口語、視聽、精讀、泛讀、英語語法、英文寫作、旅遊英語、英美概況、商貿英語、飯店服務、導游學概論、旅遊學、旅遊管理學基礎、旅遊市場學。

就業方向:導游、外企翻譯及與專業相關的其他工作。

17、旅遊管理

培養目標:培養具有旅遊管理能力及熟練掌握專業技能的管理者及高級導游服務人員,能勝任旅遊飯店及旅行社中層管理工作及高層服務工作。

主要課程:《飯店管理概論》、《餐飲管理》、《旅行社管理》、《導游管理與實務》、《生態旅遊學》、《旅遊資源學》、《景點規劃與開發》、《旅遊市場營銷》、《旅遊企業管理與實務》《旅遊心理學》等。

18、酒店管理

培養目標:培養具有管理能力及熟練掌握酒館服務專業技能的旅遊酒店中級管理者及服務人員,並能從事和勝任旅遊企業相應的中層管理工作及高層次服務工作。

主要課程:《飯店管理概論》、《餐飲管理》、《前廳客房服務與管理》、《菜點與酒水》、《飯店財務管理》、《旅遊文化學》、《食品營養與衛生》、《飯店市場營銷》、《導游管理與實務》、《旅行社管理》、《旅遊心理學》等。

19、市場營銷

培養目標:培養德智體美勞全面發展、具有良好的綜合素質,了解國際市場營銷環境;熟悉歐美等國市場營銷慣例和運作規則;掌握一定的國際商務知識:具備市場營銷策劃和調查分析技能;具有較全面的市場營銷專業知識和良好的商務溝通能力;掌握計算機在營銷及營銷管理中的應用。具有較強的分析問題和處理問題能力的營銷一線的應用性人才。

所修骨幹課程:管理學、經濟學、市場調查、市場營銷學、國際市場營銷、高級商務交流、消費行為學、服務營銷、廣告與促銷、專業銷售技巧、零售管理、營銷策劃、商業政策、市場營銷模擬等。

就業去向:國內外工商企業市場開發和促銷人員;國內外工商企業商業活動的營銷及管理人員;跨國企業和服務性行業的市場分析、策劃和銷售人員;服務營銷人員等。

未來發展潛力:經過一段時間的實踐與鍛煉,可能成為具有較強的實際操作技能和分析問題解決實際問題能力的技能型、實用型企業營銷人才。

20、會計與統計核算

學習的主要課程有:統計學、會計學、工業統計、財務會計、財務管理、管理信息系統、對外貿易統計、會計電算化、統計分析軟體等。

就業方向:本專業畢業生可在各類企業、事業、政府機關等單位或部門從事會計與統計核算管理工作,也可從事專業教學工作。

21、會計電算化

培養目標:培養熟悉國家經濟法律法規,能熟練運用計算機從事會計業務工作的高級技術應用性專門人才。

主要學習內容:學生在校期間系統地學習經濟法、基礎會計、計算機基礎、財務會計、財務管理、會計電算化等基礎課程和專業課程系統地掌握會計和計算機的基本理論、專業知識和操作技能。

就業方向:企事業單位從事會計、會計電算化、計算機應用以及經濟管理工作。

22、財務管理

培養目標:培養掌握理財、金融等方面的知識和能力,能夠從事企事業單位、政府部門財務管理活動的高級技術應用性專門人才。

主要學習內容:學生在校期間系統地學習貨幣銀行學、財務會計、財務管理、經濟活動分析、稅收籌劃等基礎課程和專業課程,系統地掌握財務管理的基本理論、專業知識和操作技能,具備較強的會計業務核算、財務分析與管理、納稅申報、銀行結算等技能。

就業方向:工商企業、事業等部門財務管理崗位。

23、國際經濟與貿易

培養目標:本專業立足「厚基礎、懂專業、重實踐」的原則,培養德、智、體全面發展的大學專科層次的從事國際經濟與貿易實務工作的實用型人才,學生能具有扎實的國際經濟與貿易方面的基本理論,相關法律、法規的基本常識,具有從事外經貿工作的基本技能,具有較強的操作能力,以及從事外經貿工作的基本素質,能適應現代商務工作的業務人才。

所修骨幹課程:國際貿易原理、國際貿易實務、經濟學原理、市場營銷、國際商法、管理學、商務策略、外貿英語、外貿函電、外貿實務——單證、報關、報檢、財務管理、商務談判、商務禮儀、小企業管理等。

就業去向此專業培養出的大專學歷的實用型人才主要就業集中在國際貿易基礎工作上,由於良好的英語商務溝通能力亦可拓展到外資、外事部門,具有較寬的就業面。

未來發展潛力:經過一段時間的實踐與鍛煉,可能成為具有較強的實際操作技能和分析問題解決實際問題能力的技能型、實用型外經貿實務人才。

24、審計實務

培養目標:培養熟練運用會計、審計理論與方法,從事審計、會計及相關工作的高級技術應用性專門人才。

主要學習內容:學生在校期間系統地學習審計學原理、企業財務審計、會計電算化、企業財務管理等基礎課程和專業課程,掌握審計和會計的基本理論、專業知識和操作技能,具備審計業務處理和操作能力。

就業面向:單位內部審計崗位,會計師事務所助理審計人員崗位以及會計、經濟管理等工作崗位。

25、保險實務

培養目標:培養掌握保險學基本理論、基本知識和基本技能,從事保險管理和保險實務操作的高級人才。

主要學習內容:學生在校期間系統地學習金融學、保險學原理、財產保險學、保險經營管理、保險法、保險實務等基礎課程和專業課程,進行課程實訓、調查研究、畢業實習等實踐教學環節,具備較強的保險管理及實務操作技能。

就業方向:各類保險機構的業務和管理工作。

26、種子生產與經營

培養目標:培養具備植物遺傳育種和種子生產、加工及質量檢驗、種子市場預測、經營管理等方面的基本理論和基本技能,具有較強創新、創業能力的高級技術人才。

主要學習內容:植物生理與生物化學、普通遺傳學、育種學、種子生產技術、種子貯藏與加工、種子市場學、農業企業管理學、市場營銷學等。

就業方向:畢業後能在農業生產、管理、技術推廣部門及種業公司(集團)從事與種業有關的技術與開發、營銷與管理、科研等工作。

27、作物生產技術

培養目標:培養具備作物生產、作物遺傳育種、種子生產與經營管理及農業信息管理等方面的基本理論和基本技能的高級科技人才。

主要學習內容:植物生理與生物化學、普通遺傳學、農業生態學、計算機科學與技術、農業試驗統計分析、土壤肥料學、作物栽培與耕作學、作物育種學、種子學等。

就業方向:畢業後能在農業及其它相關部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、科研等工作。

28、法律事務(經濟)

專業簡介:掌握本專業基本理論、基本技能,具有解決實際問題的基本能力。

主要學習內容:憲法、法理、民商經濟法、刑法、訴訟法、知識產權法、婚姻法與繼承法、行政法、司法文書、國際法與國際私法、國際經濟法

就業方向:各級司法機關、企事業單位初級法律專業工作者。

29、設施農業技術

培養目標:通過二年的學習,使學生基本掌握生物學、園藝學及園藝設施設計與建造基本理論、基本知識;熟練掌握實踐操作技能,並且有較強的分析問題、解決問題的能力。為設施農業生產與管理、高效農業開發培養德、智、體全面發展的人才。

主要學習內容:主要課程包括:植物生理、農業氣象、土壤肥料、設施園藝、園藝植物病蟲害防治技術、設施蔬菜、設施果樹、設施花卉等。

就業方向:從事設施農業科學技術的開發與推廣、經營與管理等方面的工作或其它與設施農業技術相關領域的工作。

30、園藝技術

培養目標:培養具有一定政治素質,具備園藝學的基本理論,基本知識和基本技能,能從事相關領域教學、生產及開發、示範、推廣、經營、管理等工作的中級實用型人才。

主要學習內容:植物學,植物生理與生化學,遺傳學,土壤肥料學,園藝植物栽培學,園藝植物病蟲害防治學,園藝生產技能訓練,園藝產品貯藏加工及營銷學。

就業方向:從事園藝科學與技術的教學、開發創業、經營管理等方面的工作或其他與園藝專業相關領域的工作。

31、園林技術

本專業為園林生產與管理、城鎮綠化培養德、智、體全面發展的技術人才。畢業生可以在城市建設和園林綠化管理部門、園林綠化工程公司、苗木生產基地及其它企事業單位,從事園林綠地規劃設計、施工組織管理、園林植物繁育、栽植與養護等工作。

就業方向主要為各級相關企業、公司、生產一線等。

32、漢語

本專業培養具有漢語言文學基本理論、基本知識和基本技能,具有較為扎實的漢語言文學專業基礎知識和基本技能的技術人才,初步具備漢語言文學研究能力,能勝任初級文字編輯工作、機關文員、公司文秘人員以及中小學語文教學等項工作。成為各級各類科研機構、企事業單位、新聞媒體等部門的專門人才。

主要學習內容:漢語言文學的基本理論、基本知識,並接受有關教育教學、文秘辦公等方面的基本訓練,具有良好的人文素質,高級文員的基本素養,培養和造就適應社會主義市場經濟建設需要,具有較好語言、文學素養,有較強的分析問題和解決問題的能力、有較強的自學能力和書面表達能力、以及文秘工作能力的專門人才,具備較完善的知識結構和較強的知識遷移能力,同時具有較強的創新意識和創新能力。

主要課程有:文學概論、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、美學概論。

33、文秘

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握較全面的秘書專業知識和較強文稿寫作能力以及現代辦公設備操作能力,具有文秘人員的文化素養和良好的職業素質,具有較強的文字表達能力,能熟練地從事辦公室程序性工作、協助領導處理政務及日常事務,並為領導決策及其實施服務的中級秘書人才。

主要學習內容:包括現代漢語、古代漢語、形式邏輯、寫作基礎、文學作品選讀、應用寫作、秘書學、文書與檔案管理,、行政管理學、秘書禮儀、財務知識、書法、速記、現代辦公技術、攝影、領導科學概論。

就業方向:畢業生主要面向黨政機關,企事業單位及其他基層社會組織、團體,從事各級各類辦公室文秘、檔案管理、公關等崗位的工作。

34、電子商務

培養目標:本專業旨在培養政治素質合格,面向計算機網路組成設計,維護管理和應用開發第一線,牢固掌握專業必要的文化科學基礎知識和計算機網路專業知識,具有較強的動手操作能力,能進行計算機組網、管理和應用,能進行多媒體程序設計、應用軟體開發工作,能進行網頁設計、網站建設和管理維護。能在企事業單位從事計算機應用、維護與維修崗位、管理等工作的應用型專門人才。

本專業畢業生主要面向計算機網路營銷市場、企事業單位從事電子計算機網路系統管理和應用開發以及計算機的維護、維修等工作,其主要就業范圍與崗位包括:

(1)計算機網路市場,進行電子計算機網路系統的配置、施工、檢驗、運行、管理及售後技術服務工作;

(2)電子商務與互聯網營銷行業;

(3)電子計算機網路應用的教學、培訓和輔導工作;

(4)從事電子計算機的維護、維修工作;

(5)應用電子計算機進行多媒體程序設計、應用軟體開發工作;

(6)在計算機市場,從事微機的組裝、檢測和售後技術服務;

(7)網頁設計,網站建設、管理、維護;

在各企事業和科研單位從事計算機網路系統的實施、管理、運行、維護和應用開發工作

㈨ 周口到張家界自駕游

周口到張家界自駕游










周口到張家界自駕游路線:周口---漯河---平頂山--南陽---襄樊---荊門---荊州---澧縣---慈利---張家界市區下高速----全程共862.1公里,9小時7分鍾 , 收費435元。或者:駐馬店--湖北天門-----潛江市--荊州市區--------沙市區----公安縣----澧縣----石門----慈利----張家界市區下高速






張家界自助旅遊俱樂部






大家好!我是張家界自助導游稻家樂,從事自助導游十多年,在自助導遊行業中有著一定的口碑,經過多年努力, 帶領稻草人俱樂部在廣大自助游朋友的精心呵護下,猶如蹣跚學步的嬰兒在茁壯成長,發展至今已有導游成員40餘人。本人以價格實惠,服務周全、您的到來就是對我們的支持、您的滿意就是我們最大的成功為宗旨,一直受到天下驢友的好評,成為廣大張家界自助旅遊愛好者的理想居所。








張家界核心景區:







核心景區面積達264平方公里,景區內三千座石峰撥地而起,八百條溪流蜿蜒曲折,可謂融峰、林、洞、湖、瀑於一身,集奇、秀、幽、野、險於一體,「五步一個景,十步一重天」,被中外遊人譽為「天下第一奇山」,「中國山水畫的原本」。如果全部遊玩,大概需要六到七天的時間,把精華景點走一遍,一般也需要三天。核心景區內岔路口非常多,很多漂亮的景點比較偏僻,從一個景點到另一個景點遊人往往無法正確的估計時間,繞路、走往返、冤枉路是很多純粹的自助旅遊者所經常碰到的事情。雖然是自助旅遊,但是在核心景區內遊玩找個信譽度好的自助導游幫助,帶路,講解和安排行程和時間還是很有必要的。為方便驢友們快樂的在張家界和鳳凰遊玩,深度的了解張家界。我根據網上搜集的資料和多年積累的自助游向導經驗,綜合成以下攻略,特此獻上!以下攻略希望能給廣大驢友帶來幫助!








張家界推薦理由:以混合動力巴士和電瓶車用於景區交通,野生動植物與遊客和諧相處。






熱門影片《阿凡達》中原生態的哈利路亞山想必給你留下了深刻印象吧,它的拍攝原型就是張家界的袁家界景區內的乾坤柱,目前它已成為了張家界中人氣最旺的景點。張家界由於核心景區禁止機動車進入,改以混合動力巴士和電瓶車代替,景區的空氣十分清新,金鞭溪峽谷中野生獼猴出沒,與遊客和平相處,怡然自得。






D2早餐後坐車7分鍾到達』世界自然遺產的核心』---袁家界(包含天下第一橋,迷魂台,情人谷,乾坤柱,神龜問天等).下午坐車15分鍾遊玩張家界至今尚未開發的景區老屋場(含空中田園,神兵聚會,百龍天梯全景,大觀台,天子峰). 住「到家咯客棧」的遊人都說:「袁家界就像自然風光片,步步都是景」。游覽袁家界沿後花園--迷魂台--情人谷--一直到天下第一橋全長1點7公里全是漂亮的風景,不過我先可得提醒你:不要看到漂亮的風景就像看到漂亮的美媚一樣太過放縱而忘了自我哦!因為袁家界游覽線全都在懸崖峭壁的邊邊上,下邊是三四百米深的峽谷,只要你稍不留神一腳蹭空,那我只能遺憾的告訴你,你將會透過藍天,在眾人的注目和尖叫聲中輕飄飄的滑向袁家界下的沙刀溝,最終融化在張家界的大山裡!老屋場的風光可以說迷人的不得了,也是遊人去的最少的地方。想知道世代居住在袁家界和天子山的土家人在高山是怎麼生活的嗎?那就去空中田園吧,空中田園的詩情畫意在張家界是出了名的,那裡生長著幾十戶世代盤踞於此的土家人,他們日出而作,日落而息。再望前走就到了百龍電梯的對面,在這里才是神兵聚會正宗的觀景台,48座雄偉壯觀的山峰威風凜凜的排列在你的眼前,忽悠之間,你會懷疑自己就是那位曾經帶領土家兒女和明朝對抗三年的向王天子。







D3轉眼到了第三天了,也就是在張家界景區的最後一天了,早點起床,趕快去欣賞下楊家界的絕世美景,一步登天和空中走廊吧,這兩個地方在張家界的景色中如果說排第二的話,那絕對沒有其他的景點敢說排第一,來到張家界不看這里,真的是白來了. 天子山風景區,記得在有個地方一定得下車去看看,那就是極具神秘色彩的神堂灣了,明朝初這一帶的土家族起義領袖向大坤失敗後就是在這地方跳崖自盡的,自那以後這里就再也沒有敢下去了,每當在下雨的時候,下面可聽到人喊馬嘶的聲音,人家都說是向王天子陰魂不散,在谷底操練兵馬以圖東山再起。關於神堂灣的其他很多傳說當地人都知道,遊客網俱樂部派的導游肯定會繪聲繪色的描述的。在離神堂灣不遠處還有一有名的點將台,下面的幾十座山峰岩虎虎生風,猶如一個個整裝待發的將兵們。游完這兩個景點以後就可以去游覽「峰林之王」--天子山景區賀龍公園,御筆峰,仙女獻花等和索溪峪的十里畫廊。然後從武陵源門票站送站。

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