兒童夏令營旅遊日本
❶ 中日夏令營的較量的原文
《夏令營的較量》，其實是一則虛假報道，但卻在在1993年間曾火爆一時，更是危害至今。
《夏令營的較量》其作者孫雲曉斷章取義，扭曲事實，虛假報道，自稱專家教授，實則名不副實。
孩子們在做飯
當然，中國孩子們的表現也不能說完美，確實存在不少缺點。據另一篇題為《敕勒川下：21世紀的較量》的報道稱，孩子們在負重行軍的過程中，剛開始還覺得很新鮮，但隨著行軍推進，不少中國孩子也開始情緒不高，並紛紛抱怨：「媽呀！真累，太累了！」「怎麼這么遠呀？」「肩上的包怎麼這么沉呀！」但報道中也指出，有時中國孩子表現出來的團結互助精神很強，相互之間會主動幫忙分享，生存能力也並不弱，中日雙方的孩子們各有所長。
1994年，孫雲曉在《中國教育報》上發表文章對北京青年報指出的杜撰一事給予澄清，他承認自己報道中負重公斤與行進里程的數字，由於核實不細有些出入，並對北京青年報的其他質疑進行回應，但不承認自己是杜撰。孫雲曉強調寫《夏令營中的較量》，是在揭示中國教育的危機，而非對中國孩子的貶低。
盡管夏令營一事曾被澄清辟謠過多次，但是22年過去了，這篇文章的影響力一直未減，甚至延伸到了今天，實在令人吃驚。
❷ 關於中日兒童間夏令營有關的自立的小故事
這是中日兒童的無聲較量！希望喜歡！ 1992年8月，名日本孩子來到內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。
A 中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當年放牧的烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20千克，匆匆前進著。他們的年齡在11歲—16歲之間。根據指揮部的要求，至少要步行50千米路，而若按日本人的計劃，則應步行100千米。
說來也巧，就在中國孩子叫苦不迭之時，他們的背包帶子紛紛斷落。產品質量差給他們偷懶製造了極好的理由。他們爭先恐後地將背包扔進馬車里，揉揉勒得酸痛的雙肩，輕松得又說又笑起來。可惜，有個漂亮女孩背的是軍用迷彩包，帶子結結實實，使她沒有理由把包扔進馬車。男孩子背自己的包沒勁兒，替女孩背包不但精神煥發，還千方百計讓她開心。他們打打鬧鬧，落在了日本孩子的後面。盡管有男孩子照顧，這位漂亮女孩剛走幾公里的路就病倒了，蜷縮一團瑟瑟發抖，一見醫生淚如滾珠。於是，她被送回大本營，重新躺在席夢思床上，品嘗著內蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子，也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆。中國領隊發現後，讓他放下包他不放，讓他坐車更是不肯。他說：「我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎麼回去向教師和家長交待？我能挺得住，我一定要走到底！」在醫生的勸說下，他才在草地上仰面躺下，大口大口地喘息！只過了一會兒，他又爬起來繼續前進了。
B 日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孫子。中國家長來了，在艱難路段把兒子拉上車。
下午，風雨交加，草原變得更難走了，踩下去便是一腳泥水。
當晚7點，隊伍抵達了目的地——大井梁。孩子們支起了十幾頂帳篷，准備就地野炊和宿營。內蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃，緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那隻是童話。於是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
第二天早飯後，為了鍛煉尋路本領，探險隊伍分成10個小組，從不同方向朝大本營狼宿海前進。在茫茫草原上，根本沒有現成的路，他們只能憑著指南針和地圖探索前進。如果哪一組孩子迷失了方向，他們將離大隊人馬越來越遠，後果難以預料。
出發之前，日本宮崎市議員鄉田實先生驅車趕來，看望了兩國的孩子。這時，他的孫子已經發高燒一天多，許多人以為他會將孫子接走。誰知，他只鼓勵了孫子幾句，毫不猶豫地乘車離去。這讓人想起昨天發生的一件事：當發現道路被洪水沖垮時，某地一位少工委幹部馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地沖出艱難地帶。
中日兩位家長對孩子的態度是何等的不同！我們常常抱怨中國的獨生子女嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神，可這板子該打在誰的屁股上呢？
C 日本孩子吼聲在草原上震盪。
經過兩天的長途跋涉，中日兩國孩子勝利抵達了目的地狼宿海。
當夏令營宣告閉營時，宮崎市議員鄉田實先生作了總結，他特意大聲問日本孩子：「草原美不美？」
77個日本孩子齊聲吼道：「美！」
「天空藍不藍？」 「藍！」
「你們還來不來？」 「來！」
這幾聲大吼震撼了在場的每一個中國人。天哪！這就是日本人對後代的教育嗎？這就是大和民族精神嗎？當日本孩子抬起頭時，每個人的眼裡都閃動著淚花。
在這群日本孩子身後，站著的是他們的家長乃至整個日本社會。
據悉，這次由日本福岡民間團體組織孩子到中國探險的活動得到日本的廣泛支持。政府和新聞機構、企業不僅提供贊助，政界要員和企業老闆還紛紛送自己的孩子參加探險隊。許多教授、工程師、醫生、大學生、小學教師自願參加服務工作。活動的發起者、該團體的創始人河邊新一先生與其3位女兒都參加了探險隊的工作。他們的夏令營向社會公開招生，每個報名的孩子需交納摺合7000元人民幣的日元。一句話，日本人願意花錢送孩子到國外歷險受罪。
D 中國孩子的表現在我們心中壓上沉甸甸的問號。
日本人滿面笑容地離開中國，神態很輕松，但留給國人的思考卻是沉重的。
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
運輸車陷進了泥坑裡，許多人都沖上去推車，連當地老鄉也來幫忙。可有位少先隊「小幹部」卻站在一邊高喊「加油」、當慣了「官兒」，從小就只習慣於指揮別人。
野炊的時候，凡是又白又胖抄著手啥也不幹的，全是中國孩子。中方大人批評他們：「你們不勞而獲，好意思吃嗎？」可這些中國孩子反應很麻木。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發現了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩。可中國孩子卻走一路丟一路東西……
短短的一次夏令營，暴露出中國孩子的許多弱點，這不得不令人反思我們培養目標與培養方式的問題。第一，同樣是少年兒童組織，要培養的是什麼人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養後代，日本人特別重視生存狀態和環境意識，培養孩子的能力加公德；我們呢？望子成龍，可是成什麼龍？我們的愛心表現為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護只能使他們失去生存能力。日本人已經公開說，你們這代孩子不是我們的對手！第二，同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題。是佈道式的，還是野外磨練式的？敢不敢為此承擔一些風險和責任？許多人對探險夏令營贊不絕口，可一讓他們舉辦或讓送自己的孩子來，卻都縮了回去，這說明了什麼呢？
是的，一切關心中國未來命運的人，都值得想一想，這個現實的矛盾說明了什麼。
全球在競爭，教育是關鍵。假如，中國的孩子在世界上不具備競爭力，中國能不落伍嗎？
❸ 為什麼說日本是最適合孩子生活的國家
一個極偶然的機會，我聽說了一件新鮮事兒：幾個月以前（即1991年夏天），日本宮崎縣和福岡縣的游戲學校--"螞蟻蟋蟀"學校，帶領142個中小學生，來中國山東的青島市舉辦探險夏令營。日本人邀請50名中國學生參加，號稱日中兒童探險夏令營。據說，夏令營里發生了許多有趣的故事。
這個信息一下子吸引了我。不過，我也好納悶，如此鮮靈靈的兒童新聞，怎麼沒在報刊、電視里見到消息呢？幾乎與探險夏令營同一時間，我正飛往新疆。在首都機場候機時，鄰座的幾位日本老太太，文質彬彬地沖我微笑。於是，我也友好地點頭微笑。就在這一剎那，我吃了一驚：日本老太太胸前佩戴的標志上赫然寫著："天山騎馬探險旅行團"。怪不得，幾位老太太掩飾不住的驕傲，世人們誰見過老太太敢去天山騎馬探險？而今，我又獲得日本孩子來中國探險的消息，這預示著什麼呢？
巧得很，有10個北京小學生參加了那次中日少年探險夏令營，他們的領隊居然是我的老朋友-一國家氣象局小學副校長、高級教師吳慧。10個學生大部分已升入中學，並面臨緊張的期末復習考試。但是，吳慧老師還是把他們召回來，熱情地接受我的采訪。
談起那段經歷，同學們依然是感慨萬分，說那是一個與眾不同的夏令營，一個格外令人難忘的夏令營。我要問的問題很簡單："與眾不同"在哪裡？什麼令人"格外難忘？"
一
福岡和宮崎都是日本的海濱城市，處處可享受現代化的富裕生活。日本人幹嘛把孩子送到中國的海濱城市來呢？如果說來觀賞異國風光還可以理解，可他們為何偏偏選中了青島遠郊海中的一座孤島呢？
青島是一座世界著名的港口城市，它三面環海，一面連接祖國大陸。早在約100年前，德國人准備佔領這片美麗富饒的土地時，就派人秘密而認真地進行了地理考察。德專家認為，青島（當時名叫膠澳）是中國最優良的港口選擇地。1897年11月，德國派海軍陸戰隊強佔了青島。青島這座城市的名字，還是德國皇帝威廉二世"命名"的呢。可是，德國人的好夢不長。1914年，第一次世界大戰爆發了。日本人早想佔領青島，便趁德國人忙於歐洲戰場之機，趕跑了德國人，自己做了青島的新霸主。後來，雖然美國軍隊也曾侵入青島，不過幾年的功夫。但是，日本人統治青島卻將近16年！ 16年啊，一向貪婪的日本豈能不大顯身手？
如今，青島已成為中國對外開放的重要窗口，同時也成為中國旅遊的熱線城市。藍藍的大海之上，潔白如雪的海鷗在飛翔。導航塔下，仙女彈琴；百里堤岸，紅瓦綠樹
❹ 《中日夏令營的較量》原文
《中日夏令營的較量》原文
孫雲曉
1992年8月，77名日本孩子來到內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。
A中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當年放牧的烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20千克，匆匆前進著。他們的年齡在11歲—16歲之間。根據指揮部的要求，至少要步行50千米路，而若按日本人的計劃，則應步行100千米。
說來也巧，就在中國孩子叫苦不迭之時，他們的背包帶子紛紛斷落。產品質量差給他們偷懶製造了極好的理由。他們爭先恐後地將背包扔進馬車里，揉揉勒得酸痛的雙肩，輕松得又說又笑起來。可惜，有個漂亮女孩背的是軍用迷彩包，帶子結結實實，使她沒有理由把包扔進馬車。男孩子背自己的包沒勁兒，替女孩背包不但精神煥發，還千方百計讓她開心。他們打打鬧鬧，落在了日本孩子的後面。盡管有男孩子照顧，這位漂亮女孩剛走幾公里的路就病倒了，蜷縮一團瑟瑟發抖，一見醫生淚如滾珠。於是，她被送回大本營，重新躺在席夢思床上，品嘗著內蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子，也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆。中國領隊發現後，讓他放下包他不放，讓他坐車更是不肯。他說：「我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎麼回去向教師和家長交待？我能挺得住，我一定要走到底！」在醫生的勸說下，他才在草地上仰面躺下，大口大口地喘息！只過了一會兒，他又爬起來繼續前進了。
B日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孫子。中國家長來了，在艱難路段把兒子拉上車。
下午，風雨交加，草原變得更難走了，踩下去便是一腳泥水。
當晚7點，隊伍抵達了目的地——大井梁。孩子們支起了十幾頂帳篷，准備就地野炊和宿營。內蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃，緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那隻是童話。於是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
第二天早飯後，為了鍛煉尋路本領，探險隊伍分成10個小組，從不同方向朝大本營狼宿海前進。在茫茫草原上，根本沒有現成的路，他們只能憑著指南針和地圖探索前進。如果哪一組孩子迷失了方向，他們將離大隊人馬越來越遠，後果難以預料。
出發之前，日本宮崎市議員鄉田實先生驅車趕來，看望了兩國的孩子。這時，他的孫子已經發高燒一天多，許多人以為他會將孫子接走。誰知，他只鼓勵了孫子幾句，毫不猶豫地乘車離去。這讓人想起昨天發生的一件事：當發現道路被洪水沖垮時，某地一位少工委幹部馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地沖出艱難地帶。
中日兩位家長對孩子的態度是何等的不同！我們常常抱怨中國的獨生子女嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神，可這板子該打在誰的屁股上呢？
C日本孩子吼聲在草原上震盪。
經過兩天的長途跋涉，中日兩國孩子勝利抵達了目的地狼宿海。
當夏令營宣告閉營時，宮崎市議員鄉田實先生作了總結，他特意大聲問日本孩子：「草原美不美？」
77個日本孩子齊聲吼道：「美！」
「天空藍不藍？」 「藍！」
「你們還來不來？」 「來！」
這幾聲大吼震撼了在場的每一個中國人。天哪！這就是日本人對後代的教育嗎？這就是大和民族精神嗎？當日本孩子抬起頭時，每個人的眼裡都閃動著淚花在這群日本孩子身後，站著的是他們的家長乃至整個日本社會。
據悉，這次由日本福岡民間團體組織孩子到中國探險的活動得到日本各界的廣泛支持。政府和新聞機構、企業不僅提供贊助，政界要員和企業老闆還紛紛送自己的孩子參加探險隊。許多教授、工程師、醫生、大學生、小學教師自願參加服務工作。活動的發起者、該團體的創始人河邊新一先生與其3位女兒都參加了探險隊的工作。他們的夏令營向社會公開招生，每個報名的孩子需交納摺合7000元人民幣的日元。一句話，日本人願意花錢送孩子到國外歷險受罪。
D中國孩子的表現在我們心中壓上沉甸甸的問號。
日本人滿面笑容地離開中國，神態很輕松，但留給中國人的思考卻是沉重的。 剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
運輸車陷進了泥坑裡，許多人都沖上去推車，連當地老鄉也來幫忙。可有位少先隊「小幹部」卻站在一邊高喊「加油」、當慣了「官兒」，從小就只習慣於指揮別人。
野炊的時候，凡是又白又胖抄著手啥也不幹的，全是中國孩子。中方大人批評他們：「你們不勞而獲，好意思吃嗎？」可這些中國孩子反應很麻木。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發現了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩。可中國孩子卻走一路丟一路東西……
短短的一次夏令營，暴露出中國孩子的許多弱點，這不得不令人反思我們培養目標與培養方式的問題。第一，同樣是少年兒童組織，要培養的是什麼人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養後代，日本人特別重視生存狀態和環境意識，培養孩子的能力加公德；我們呢？望子成龍，可是成什麼龍？我們的愛心表現為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護只能使他們失去生存能力。日本人已經公開說，你們這代孩子不是我們的對手！第二，同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題。是佈道式的，還是野外磨練式的？敢不敢為此承擔一些風險和責任？許多人對探險夏令營贊不絕口，可一讓他們舉辦或讓送自己的孩子來，卻都縮了回去，這說明了什麼呢？
是的，一切關心中國未來命運的人，都值得想一想，這個現實的矛盾說明了什麼。
這篇文章發表8年後（2000年），孫雲曉應邀到日本本土，參加了中日兩國青少年的一次登山探險活動，中國孩子還不是日本孩子的對手，他又寫了《千年警世鍾 》。
2004年8月12日至17日，由中國、韓國、日本三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內蒙古自治區科爾沁右翼中旗進行。其間中國孩子的表現令人失望。
中、日、韓三國各有30名青少年共同參加了草原探險，隊員中最大的19歲，最小的只有12歲。在為期5天的夏令營中，平均每天步行30公里，全部是野外宿營。正值當地遭受罕見的高溫天氣，整個行程十分艱苦。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然此前已經做足了准備，把野外生存條件的艱難想到了極盡，當地隨行的人員看到日本小孩瘦小的身體卻背著與其不相稱的包裹，想要幫忙，立即遭到嚴辭拒絕，日本小孩覺得受到了侮辱。同行的中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部都是中國孩子在向家長訴苦。活動結束時，日本、韓國的孩子對當地獨特的蒙古族文化、豐富的旅遊資源大加贊賞，他們說：「頭一次感覺到大地有這么大，原來只知道書本上說地球很大。」中國的孩子卻不以為然，只盼望著早點回家。
孫雲曉指出：「中國孩子並不弱於日本孩子，但是，中國的錯誤教育正在扼殺孩子的生命活力。全中國的父母沒在一起開過會，卻幾乎都會說一句話：「孩子，只要你把學習搞好了，別的什麼都不用你管！」這句近乎國民共識的話，道出了中國教育的真正隱患。
教育是愛的事業，可愛心既能造就未來，也能葬送未來。兩種愛心，兩種命運。許多父母正在辛辛苦苦地孕育孩子悲劇的命運，正在用自己的奮斗去摧毀自己的目標。錯誤的教育正加緊製造著21世紀中國的災難。
教育的核心不是傳授知識，而是學會做人。因此，教育是人的解放，決非是人的枷鎖。一個文明的、現代的社會，縱然付出高昂的代價，也要解放孩子，解放孩子必先解放教師，而這一切的關鍵是法律保障和國民共識。」
❺ 想去日本的游學夏令營，不過不知道選哪家
多大年齡呀，8~12歲可以去夏山的夏令營
❻ 暑假要跟夏令營去日本旅行,帶多少錢合適(附行程安排)
2萬日元的話,相機是只能買到一萬多的.其它如果有自己想要的小禮品,也買不了多專少的.
日本物價雖然屬高,但這十年來一直是不怎麼變化的,在國內日益高漲的物價下,到了日本的中國人反而覺得日本的商品很便宜.
不知道你想買什麼東西,但是起碼准備5萬以上是需要的,如果真的想購物的.像是一個動漫的游戲就是六七千日元,而那些手辦也價格不菲.相機的話,比較過時的可能會有一萬元的,卡片式的,如果要買單反的話,起碼是三四萬以上的.而那些各個地方的小禮品,從幾百日元到幾千日元的.多帶點錢是有備無患的,經常能看到因為換少了日元而最後在日本刷卡消費的中國人.
❼ 誰知道中日兒童友好夏令營的事
夏令營中的較量
孫雲曉
1992年8月，77名日本孩子來到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。
A 中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底。
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當年放牧的烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20千克，匆匆前進著。他們的年齡在11－16歲之間。根據指揮部的要求，至少要步行50千米路，而若按日本人的計劃，則應步行100千米！
說來也巧，就在中國孩子叫苦不迭之時，他們的背包帶子紛紛斷落。產品質量差給他們偷懶製造了極好的理由。他們爭先恐後地將背包扔進馬車里，揉揉勒得酸痛的雙肩，輕松得又說又笑起來。可惜，有個漂亮女孩背的是軍用迷彩包，帶子結結實實，使她沒有理由把包扔進馬車。男孩子背自己的包沒勁兒，替女孩背包不但精神煥發，還千方百計讓她開心。他們打打鬧鬧，落在了日本孩子的後面。盡管有男孩子照顧，這位漂亮女孩剛走幾里路就病倒了，蜷縮一團瑟瑟發抖，一見醫生淚如滾珠。於是，她被送回大本營，重新躺在席夢思床上，品嘗著內蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子，也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆。中國領隊發現後，讓他放下包他不放，讓他坐車更是不肯。他說：「我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎麼回去向教師和家長交待？我能挺得住，我一定要走到底！」在醫生的勸說下，他才在草地上仰面躺下，大口大口地喘息。只過了一會兒，他又爬起來繼續前進了。
B 日本家長乘車走了，只把鼓勵留給發高燒的孫子；中國家長來了，在艱難路段把兒子拉上車。
下午，風雨交加，草原變得更難走了，踩下去便是一腳泥水。 當晚7點，隊伍抵達了目的地－－大井梁。孩子們支起了十幾頂帳篷，准備就地野炊和宿營。內蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃，緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那隻是童話。於是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
第二天早飯後，為了鍛煉尋路本領，探險隊伍分成10個小組，從不同方向朝大本營狼宿海前進。在茫茫草原上，根本沒有現成的路，他們只能憑著指南針和地圖探索前進。如果哪一組孩子迷失了方向，他們將離大隊人馬越來越遠，後果難以預料。
出發之前，日本宮崎市議員鄉田實先生驅車趕來，看望了兩國的孩子。這時，他的孫子已經發高燒一天多，許多人以為他會將孫子接走。誰知，他只鼓勵了孫子幾句，毫不猶豫地乘車離去。這讓人想起昨天發生的一件事：當發現道路被洪水沖垮時，某地一位少工委幹部馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地沖出艱難地帶。
中日兩位家長對孩子的態度是何等的不同！我們常常抱怨中國的獨生子女嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神，可這板子該打在誰的屁股上呢？
C 日本孩子吼聲在草原上震盪
經過兩天的長途跋涉，中日兩國孩子勝利抵達了目的地狼宿海。
當夏令營宣告閉營時，宮崎市議員鄉田實先生作了總結。他特意大聲問日本孩子：「草原美不美？」
77個日本孩子齊聲吼道：「美！」
「天空藍不藍？」
「藍！」
「你們還來不來？」
「來！」
這幾聲大吼震撼了在場的每一個中國人。天哪！這就是日本人對後代的教育嗎？這就是大和民族精神嗎？當日本孩子抬起頭時，每個人的眼裡都閃動著淚花。
在這群日本孩子身後，站著的是他們的家長乃至整個日本社會。
據悉，這次由日本福岡民間團體組織孩子到中國探險的活動得到日本各界的廣泛支持。政府和新聞機構、企業不僅提供贊助，政界要員和企業老闆還紛紛送自己的孩子參加探險隊。許多教授、工程師、醫生、大學生、小學教師自願參加服務工作。活動的發起者、該團體的創始人河邊新一先生與其3位女兒都參加了探險隊的工作。他們的夏令營向社會公開招生，每個報名的孩子需交納摺合7000元人民幣的日元。一句話，日本人願意花錢送孩子到國外歷險受罪。
作者： 202.196.80.* 2006-6-13 14:38 回復此發言
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2 中日夏令營中的較量
D 中國孩子的表現在我們心中壓上沉甸甸的問號
日本人滿面笑容地離開中國，神態很輕松，但留給中國人的思考卻是沉重的。
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
運輸車陷進了泥坑裡，許多人都沖上去推車，連當地老鄉也來幫忙。可有位少先隊「小幹部」卻站在一邊高喊「加油」、當慣了「官兒」，從小就只習慣於指揮別人。
野炊的時候，凡是又白又胖抄著手啥也不幹的，全是中國孩子。中方大人批評他們：「你們不勞而獲，好意思吃嗎？」可這些中國孩子反應很麻木。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發現了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩。可中國孩子卻走一路丟一路東西……
短短的一次夏令營，暴露出中國孩子的許多弱點，這不得不令人反思我們培養目標與培養方式的問題。第一，同樣是少年兒童組織，要培養的是什麼人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養後代，日本人特別重視生存狀態和環境意識，培養孩子的能力加公德；我們呢？望子成龍，可是成什麼龍？我們的愛心表現為讓孩子免受苦，殊不知過多的呵護只能使他們失去生存能力。日本人已經公開說，你們這代孩子不是我們的對手！第二，同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題。是佈道式的，還是野外磨練式的？敢不敢為此承擔一些風險和責任？許多人對探險夏令營贊不絕口，可一讓他們舉辦或讓送自己的孩子來，卻都縮了回去，這說明了什麼呢？
是的，一切關心中國未來命運的人，都值得想一想，這個現實的矛盾說明了什麼。
全球在競爭，教育是關鍵。假如，中國的孩子在世界上不具備競爭力，中國能不落伍？
以上是全文，後面有十幾年後寫的。
較量並未結束，現在的青少年與十多年前相比，並未有本質的變化，正如下文所述2004年的新較量中，中國的青少年仍然落敗。
2004年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分准備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長訴苦。活動結束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅遊資源大加贊賞，而中國孩子卻只盼著早點回家。
人們不禁要發出這樣的疑問：存在這些道德缺陷的下一代，能否承擔得起國家的未來？
「孩子是社會的鏡子。」有關專家指出：未成年人的思想道德狀況，直接關繫到中華民族的整體素質，社會必須予以重視。我們不僅要關心未成年人的智力發展，還要關注他們的生命、生活，培養孩子們熱愛生命、熱愛生活的激情。
中國青少年研究中心少年兒童研究所所長、副研究員孫宏艷認為：要培養未成年人良好的思想道德素質，應從尊重與體驗兩條原則做起。在體驗方面，我國著名教育家陶行知先生非常提倡在實踐體驗中培養習慣。對此，他作過「行是知之始，知是行之成」、「有行動之勇敢，才是真知的收獲」等很多精闢論述。以自己的文明行動帶動更多人
❽ 誰還記得當年的日本夏令營
記得以前有一篇文章叫什麼夏令營中的較量，講的就是在夏令營中日本孩子和中國孩子之間的比較。那個事，八零後的，文章吧！那些孩子應該都長大成人了吧！以現在的視角去看好像當時寫的並不正確。
❾ 我記得以前有一篇文章叫什麼夏令營中的較量，講的就是在夏令營中日本孩子和中國孩子之間的比較 那個事
我覺得也是，當初的中國兩國80後也都長大成人了，那你現在看看這兩個國家的年輕人競爭實力咋樣，中國80,90後年輕人被沒有我們想的那麼差，日本的年輕人也沒有我們想的那麼強，在日本照樣有很多不願面對社會的年輕人，喜歡宅在家裡，很多男性偏女性化，偽娘呵呵，未來中國崛起沒人可以阻擋，日本衰落也是必然
❿ 孩子去日本參加夏令營怎樣申請簽證
單獨去？沒有組織者？
邀請函有沒有？
有邀請函的，到日本駐華大使館官網去看簽證要求--【短期商用等】類型