日本繪本旅遊

Ⅰ 日本繪本有哪些書適合2-3歲的小朋友

您好，國家圖書館在2014發布過我國圖書館界首個百本經典繪本推薦書目——《繪本100》優秀圖畫書書目。在《全國少年兒童圖書館基本藏書目錄》的基礎上，從3000本圖畫書中遴選了100種代表性作品，編制完成了《繪本100》優秀圖畫書書目。
因此結合該書單，推薦日本繪本如下：
《第一次上街買東西》
對一個五歲的孩子來說，「第一次」獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。雖然只是去離家不遠的街口小店，可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件──有一輛自行車迎面沖過來，好危險！哇，跌倒了，膝蓋破了皮，她會哭嗎？手中的硬幣掉了，該怎麼辦？終於走到小店門口，要怎樣跟老闆開口買東西？……當孩子們在閱讀這本書的時候，也彷彿和主人公一起經歷了這些冒險.
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《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》講的是一場鱷魚和牙醫之間的經濟發展戰略心理較量，用簡單、反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫每時每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。凶惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫的擺弄，而紅臉的牙醫也只能壯著膽子上。作者五味太郎是日本著名圖畫書作家，他繪畫選擇近似真實的風格以便有更大的自由發揮的空間，至今已出版了三百多本創意獨特的圖畫書。
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《鼠小弟的小背心》
《愛心樹繪本館•可愛的鼠小弟:鼠小弟的小背心》內容簡介：鼠小弟穿著媽媽織的小紅背心站在舞台中央，鴨子、猴子……一個比一個大的動物輪番登場試穿小背心。所有試穿背心的動物都處在舞台的中心，重復著同樣的語言：「有點緊，還挺好看吧？」但這種重復，並不是簡單的重復，動物一個比一個大，畫面也一次比一次滿。等到大象出場時，身體佔了滿滿的畫頁還不夠，以至耳朵沖出畫框，而大象的大與背心的緊所造成的反差，是那樣的滑稽。一次次的反復，不斷地增強了作品的荒誕性。
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《古利和古拉》
《古利和古拉》已被翻譯成8種文字，是日本在海外最廣為人知的經典繪本之一，深受各國小朋友的喜愛。田鼠古利和古拉在林子里發現一個大雞蛋，可是雞蛋太大沒法搬走啊！這可難不倒古利和古拉，拉著大鍋，背著大碗……古利和古拉在林子里烤起了蛋糕。動物聞著香味兒都跑來了，大家一起分享金黃色的蛋糕。吃完蛋糕，該回家了，猜猜看，古利和古拉用大蛋殼做了什麼？
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《100層的房子》
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《搖搖晃晃的橋》
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等等，未詳盡列舉。2-3歲是參考閱讀年齡段，具體以每個不同個體的小孩子閱讀習慣、興趣等選擇變化。
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以上答案僅作參考，希望對您有所幫助！
杭州圖書館

Ⅱ 我該怎麼給孩子選繪本

閱讀在日本幼兒教育中的分量有多大？好的繪本有哪些標准？孩子喜歡的書和大人喜歡的書有什麼不同？日本著名繪本作家木村裕一與日本福音館前執行總編輯唐亞明做客新浪《名家說繪本》為大家分享「如何幫孩子選繪本」的話題。

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新浪育兒：日本的幼兒教育在全世界名列前茅，繪本閱讀在幼兒教育中的分量有多重？

唐亞明：在日本甚至其他許多國家，繪本、圖畫書並不是用來教育孩子的教材，讓孩子閱讀繪本和圖畫書跟教育孩子學習知識是兩碼事兒。繪本是用來引發孩子興趣、給孩子帶來快樂、培養他們情趣的，它是在藝術領域發揮作用，它是用來培養孩子的感覺和修養的，並不是在教育領域發揮作用。所以，回到繪本閱讀在幼兒教育中的分量有多重這個話題上，對於日本來說，這不是一個問題，因為繪本閱讀不是教育，而是一種文學藝術的熏陶，是滋養孩子心靈的東西，不是學習知識的一種手段。

新浪育兒：繪本閱讀對小朋友的成長有什麼作用？

木村裕一：在閱讀繪本故事的過程中，小孩子們會成為主人公，和主人公一起感受喜怒哀樂，體驗他的經歷。我認為一個兒童在他的成長過程當中體驗各種各樣主人公的情緒，對他以後理解各種各樣人的情感是非常有幫助的。

新浪育兒：聽說日本的大人也好，小朋友也好，都很會畫畫，是不是跟從小看繪本有很大關系？

木村裕一：或許跟這個原因有點關系吧。其實在畫畫這個事情上，尤其對於兒童，是沒有會不會畫，畫得好不好的。其實應該全世界所有的孩子們都是喜歡畫畫的，而且都會畫，都可以畫。只是到了成年人以後，有人會說我喜歡畫畫、我不喜歡畫畫，或者是我不善於畫畫，可能會有這樣一個區別產生。但是在兒童階段，所有的孩子們，他們都是能畫的。

唐亞明：我舉個例子，在日本，比如說要去哪裡，幾乎所有人都能畫出個地圖，這個畫圖能力是很強的。再比如說，日本人去全世界旅遊，首先去的都是美術館，這和中國的遊客有點不太一樣。因為他們從小接受美的熏陶，這種熏陶不是讓你看了這個圖畫書從而學會畫畫，而是培養了你對美的一種感覺。

新浪育兒：孩子閱讀從什麼時候開始是最佳的時期？

唐亞明：在日本大概7、8個月孩子就開始閱讀，但不是閱讀比較大孩子讀的書，而是有專門為未滿1歲的孩子，根據他的特點和認知程度編的書。孩子未滿周歲，但大人可以用大人的語言、大人的語氣、大人語言的節奏、結合文中各種的擬聲詞，朗讀給孩子聽，這對孩子都很有幫助。孩子在嬰兒的時候，圖畫書的故事節奏、圖畫形狀的變化……能對孩子的大腦形成相應刺激，對大腦培養非常重要。

木村裕一為大家示範《嬰兒游戲繪本》的閱讀方法

新浪育兒：日本有很多益智類的繪本書籍，它們都有什麼類似的內容？

木村裕一：日本的繪本里，益智類的有各種各樣，有教字母的，比如ABC、1234，也有教詞彙的，還有教孩子們怎麼去規范行為的等等。舉一個例子，我的《嬰兒游戲繪本》，特點不是從父母的角度教孩子做什麼事情。因為如果你從上往下，按照父母的喜好，按照父母的想法去教的話，孩子在看繪本的時候就會逐漸地產一種厭惡情緒。我在繪制這個繪本的時候，就是根據一種平等的感覺，讓孩子在做游戲的過程當中去感受那些他應該知道的東西，是一種在游戲當中達到我們想要要的東西的繪本。但是日本也有很多益智類的書籍、繪本不是這種感覺的。

新浪育兒：市面上的繪本各種各樣，孩子閱讀時先從哪一類開始比較好？

唐亞明：我認為從對孩子的感性教育或者樂感培養這類的書籍開始比較好。比如選擇那些語言非常有節奏的書，擬聲詞較多的，例如「咯噔咯噔」；再比如中國有很多四句成語的書，它的語言的節奏和聲調都很明朗。很小的孩子可能不能認知那麼多東西，他不明白這是非洲的，這是美國的，但是大的、小的、長的、方的，這類形象能對他大腦的形成一種刺激。培養孩子感性不是教給他一種知識，現在很多家長恨不得孩子趕快把英語都學會了，其實學習外語，在你當了學生以後，再學都不晚，但是最根本的就是你母語的基礎。把自己國家的語言、好的東西，好的文化學好了，你學外語沒問題的。像我們學外語，雖然一直都用外語工作，但也都是快20歲才開始學的，也沒有問題的。

新浪育兒：很多家長發現這本書家長很喜歡，但是給孩子看，他就特別不願意看，遇到這種問題，該怎麼辦？

木村裕一：實際上生活當中爸爸媽媽喜歡的書和孩子們喜歡的書的差別確實是存在的，而且這個差別還不小。日本的書店有很多專門銷售兒童書籍的地方，他們都會將書籍放在貨架最矮的地方。在孩子能看到的地方放上小孩子喜歡看的書，大人的視線能及的地方放上父母喜歡的書。

如果小孩子自己不喜歡看某一些書，父母強迫他去看，強加給他一些東西，雖然他可能勉強地去接受了，但是他不能充分地去理解，也就難以達到父母想要的效果。所以，最好還是讓孩子閱讀他願意讀的書。有一些父母也嘗試著做另外一種嘗試，買一本孩子喜歡的書，再買一本我喜歡的書，給你念這本書作為條件，再看看我給你選的書，這樣和孩子就像拔河一樣，這種方式也可以試一試，不錯。

Ⅲ 誰能推薦一些好的繪本作品 日本的和國外的都行

還有幾米的失樂園系列，Hans的阿狸，當然看繪本就一定要看夏達的，嗯，還有豬樂桃的《瑪塔黃金國歷險記》、《豬仔仔的時光機》、《我家住在西雙版納》，日本的還有很有名的高木直子的一個人系列！

Ⅳ 為什麼日本 台灣有那麼多繪本館

這是台灣被日本長期殖民統治的結果，其實還有其它日本的印記留在台灣。去過台灣的朋友，都有似乎在日本的感覺。

Ⅳ 安野光雅 日本繪本 /這是他的《旅之繪本》—西班牙 中的內頁。請問這是西班牙的哪個地方 十分謝謝

Ⅵ 日本有哪些可愛的繪本

借了幾本日本兒童繪本，到現在還記憶猶新，而且幫我解決了不少實際問題哦。沒想到吧，這些小書不過十幾幅畫面而已，文字也是寥寥幾句，卻這么令人回味無窮，連老媽都看得愛不釋手，佩服作者的創意與構思。
這些書都是台灣版的，賣的可貴了，一本都要七，八十來元。說來奇怪，書的封面也不突出，只是了了幾筆的鉛筆畫，而我借的其他大陸版的兒童書封面色彩艷麗，小動物畫得很熱鬧，寶貝能一眼看到就拿來日本的繪本看，真是很識貨，說明日本的繪本真的是有神奇的魔力，能吸引小孩啊。
借的第一本書是洗澡。講個小男孩自己在浴室里洗澡，結果地下先後鑽出一隻只河馬啊，烏龜啊，犀牛啊，小孩說，我的浴室太小了，裝不下你們，動物們要跟小孩一塊洗澡，小孩就給他們擦背啊，洗起來。後來媽媽在外面叫了，動物們趕緊又鑽到地下，消失了。小孩回應媽媽：我要洗好了。然後自己洗澡，穿好衣服出來了。
這樣看似簡單的一本書帶來的意義可是非同小可。寶貝有段時間不愛洗澡，把他抱衛生間就使勁哭，掙扎。老媽腦子里能閃現的也就這故事了，趕緊結合自己的衛生間講一遍故事，寶貝馬上笑了，聽得津津有味，自然乖乖地站著不知不覺讓你洗好澡了。
第二本書是穿褲子。講有個小男孩洗好澡不愛穿褲子，光著屁股出去玩，結果路上碰到很多小動物都笑他，說我們都有尾巴，這個小孩沒有尾巴，還在他面前屁股朝他甩小動物們自己的尾巴。小孩起先不理會，後來到處受嘲笑，還摔倒屁股弄臟了，哭著跑回來。媽媽給他洗了屁屁，小男孩乖乖地讓媽媽給他穿上褲子了。
那段日子寶貝正令我們頭痛不已，每天洗了澡就迫不及待光著身子跑出去，抓也抓不住，追出去給他穿泥鰍樣逃，這腿進去那腿踢掉了，又擔心他著涼。看了這書趕緊誘導他了：等會光屁股出去小貓小狗要笑你了：棒棒沒有尾巴，羞羞羞。寶貝聽著就去發楞想了，這邊趕緊給他穿上衣服了。
第三本為螞蟻吃西瓜。小螞蟻路上碰到一塊西瓜，要搬回家，可是搬不動，叫來很多螞蟻，一些爬上去鏟下一塊塊，一些用籃子吊到地上，一些在地上運，把地下的很多螞蟻的家都放滿了，然後剩下的吃掉，把西瓜皮運到沙灘上，一群螞蟻在狂歡，把西瓜皮當滑板爬上去滑下來。很有趣的溫馨的畫面，寶貝是百看不厭，百聽不煩。
第四本為跳繩。講兩只袋鼠為一隻小青蛙甩繩，約定小青蛙跳一百下，然後很多動物參與進來。這書巧就巧妙在把數數字放了進去，從一到一百分幾頁就穿插好了。寶貝就看了兩三次就會從一數到一百了。好厲害的書啊，寓教於樂，怎能不叫人喜歡呢。

Ⅶ 日本繪本作者高木直子的作品有哪些

作品：
1.風靡亞洲的漫畫：一個人住第5年[(日)高木直子]
2.風靡亞洲的漫畫：一個人上東內京[(日)高木直容子]3.150CM生活[（日）高木直子]4.一個人上東京[（日）高木直子]
5.一個人住第5年:高木直子繪本作品[（日）高木直子]6.150cmLife②:人氣繪本天後4[（日）高木直子]7.一個人泡澡：享受一個人泡澡的私密樂趣[（日）高木直子]
8.150cmLife③：(高木直子新作)[（日）高木直子]9.150cmLife①：150cm繪本小天後叢書[（日）高木直子]10.高木直子最新力作：一個人泡澡[（日）高木直子]
新作：陝西師范大學出版社正在編譯買版權呢。有《30分的媽媽》、《第二次一個人旅行》、《30分的媽媽（二）》、《像浮草一樣的生活》。

Ⅷ 兒童繪本日本哪位作者最有名

看樓主喜歡什麼類型的繪本啦
日本的繪本作家有很多~~
比如
高木直子
宮西達也
大房真一
小平彩見

Ⅸ 20.有一種圖書，英文中叫「Picture Book」,日本稱為「繪本」，中國稱之為（ ）。 A

A圖畫書 沒有文字的，只有畫的書。

，顧名思義就是「畫出來的書」。整本書以回圖畫為主，答可以連貫成為單一完整故事的稱為繪本。簡單來說，只要把整本書的文字全部拿掉，讀者光靠整本書的圖還可以知道整本書的故事內容在說什麼，才可以被稱做為繪本。繪本常常被人以插圖為主的故事書搞混。整本書若以文字為主，就算每一頁都有插圖，將整本書的文字拿掉後，若讀者光看圖看不出整個故事的來龍去脈，那就是故事書。繪本有分年齡層，兒童繪本主要是針對幼兒、兒童所設定的出版品，多以適合幼兒、兒童閱讀的內容為取向，成人繪本則是以成人閱讀的繪本為主[1]。

Ⅹ 日本的繪本有什麼特色

日本的繪本，插圖更加可愛，並用假名標注了最簡單的日語的發音，非常有童趣。