日本旅遊形象的文章
A. 急求一篇100字左右的英文作文 主題是關於介紹日本 還有到日本旅遊的一些信息!! 寫得好就加分!!
I get up at 6:00 every day. After washing my face,I brush my teeth. I do some running at about 6:30. I have breakfast at about 7:00. I go to school at 7:30. I have classes at 8:00. I have lunch at shool at 12:00. I have 2 classes in the afternoon. I have after-school activities at 16:30. I do some sports with my friends. I go home at 5:30 p.m. I usually have dinner at 6:30 p.m. After dinner, I often watch TV for half an hour. Then I have to do my homework. I usually go to bed at 21:30.
B. 求一篇關於日本旅遊的短文 水平大概在 大家的日語 寫作水平大概初級12-15課程左右
今年の夏、日本の大阪に旅行に行きました。
本場で食べる日本料理はとても美味しく、達人によって握られた本格的な刺身や壽司は中國ではなかなか食べられません。そのほかにも、たこ焼きやお好み焼きといった地方名物もたくさんあり、日本の食文化を十分に楽しみました。
近畿のあたりはお寺が多く、有名な寺の他に、街のあちらこちらでも小さな神社を見かけます。日本人は」八百萬の神」を崇めているという言い方にも納得がいきます。
日本人にとって最も重要な交通手段は電車です。街の間をかいくぐって張られたレールの上を電車が走り、その中で乗客が外の風景を楽しみながら乗る電車は、地下鉄では味わえない楽しみをくれます。
C. 找一篇關於介紹日本的中英對照文章
Japan(日本)
Cooking culture introces Japan
Mention food and drink , be that food , vegetable , fish and flesh are that Japanesque non-staple food meal burns, and the Western Europe Chinese meal popularizes also very much like not only give first place to rice, before Japan can sample to rich various meal food. Japan is a very rich countries of high grade water resource , hygiene facilities improves and perfects also very much , drinks therefore running water is in any Japanese place being able to. Modern Japan culture is furthermore colorful. Girls are in the culture studying time-honoured Japan tradition, if sado , the ikebana simultaneous, also jump disco. The scene bordering but building the browse downtown area , antiquited temple and tower is not strange. Therefore modern Japan culture is antiquited have been tied in wedlock.
日本飲食文化介紹
說到飲食，不僅是以大米為主食、蔬菜、魚與肉為副食的日本式餐點，而且西歐中國餐點一般也很普及，在日本可以品嘗到豐富多樣的餐食。日本是一個優質水資源非常豐富的國家，衛生設施也很完善，所以自來水在日本的任何地方都可以飲用。現代的日本文化更是多彩多姿。女孩子們在學習自古以來的日本傳統文化，如茶道、花道的同時，也跳迪斯科。觀覽市區、古老寺院和高層建築相鄰而建的情景並不稀奇。故而現代的日本文化是結合了古老的、新興的、西洋的和東洋的文化而形成。
That Japanese loves the birthday department who raw fish is used for food , is covering up with sashimi as a result commonly is the most popular Japan in the homeland food. The Japanese cuisine is particular about the plain taste keeping food very much , does not encourage have added a condiment, use delicate give first place to. The color to cooked food has the very good request especially face to face, not only using all kinds of form , arrangement , colour collocation that the very delicate vessel does load food, to food to have very exquisite thinking also. Be taking a look on that is so meticulous that the day style being just like landscape painting-like takes care of , sometimes cannot bear to destroy that share for the first time to Japanese visitor beautiful.
日本人普遍愛食用生魚，因而蓋著生魚片的壽司是日本國內最流行的食物。
日本料理非常講究保持食物的原味，不提倡加入過多調料，以清淡為主。對菜餚的色面尤其有著很高的要求，不但使用各式各樣非常精緻的盛器來裝食物，對食物的形狀、排列、顏色搭配也都有很細膩的考慮。看著那一道道精細得有如風景畫一般的日式料理，初到日本的遊客往往不忍破壞那份美麗。
不知道這個行不行，希望我的回答能夠幫到你！
D. 寫去日本旅遊的作文，好的話，追加
好不容易地終於到了這一天，也是我夢想的旅遊地點，我要去的就是日本了！每當我看見一些從日本來的人在說日語時，迫不及待的羨慕涌了出來，我很想去學日語，不過父母都不答應說浪費時間，所以我的夢想就是要去日本讀書學習，不過我這次去日本是旅遊的，但也感到很高興。
行李在我和家人要出發的前幾天就收拾好了，至於一些用品我們打算要到日本才買，以防萬一地，我偷偷帶了自己的手機去，因為可以拍照留戀嘛！我們現在要去日本的景點是東京，通常我都會說Tokyo，那裡是全日本最好玩又最熱鬧的地方。我和家人都准備好後，就出發到飛機場。飛機場通常在這個時候都很少人，我們只好靜靜地去找領導和導游。當我們找到了導游後，我們就把行李丟到機艙去。
導游說我們很幸運，遇上東京下雪，我也高興得來不及，因為這是我一生人中第一次見到雪。當我在想得甜滋滋時，媽媽突然在背後打了我一下說去吃早餐了。我今天的早餐就在機場里解決，不過機場的東西特別貴，所以我也不是自吃了很多東西，不久，其他的旅客紛紛來了，我們也按照了上飛機的時間准時到飛機入口等待。
在飛機上，我跟一個陌生人同坐，也只好不出聲。媽媽交待我如果有什麼事就大叫，然後就不會有意外發生，她說的就是那麼容易。在飛機上不能奔跑、用手機、遙控的東西以及一些電子的東西都不可以用，可是我真的非常想拿出我的MP3來聽音樂。可是我還是忍住了，拿起了一本小說叫《七天》的來看。
過了大約3個小時，飛機抵達了日本的東京，這時已經是下午5時了，所有的乘客都提著各自的行李下機，爸爸和媽媽牽緊著我的手，以防我失蹤。之後，導游帶我們到我們跟的旅行團的巴士去，然後就與我們自我介紹，然後就開始說了一些在日本的傳統和文化。我聽得非常入神，之後導游就帶我們到餐廳去吃頓晚餐然後才到酒店住宿。
第二天，我很早就起床了，實際上，我根本沒有睡覺，因為天氣實在是太冷了，當我仰望酒店的陽台時看到整地都鋪滿了白茫茫的雪，實在是太美麗了！恨不得趕快拍下來。終於到了集合時間，導游叫我們到酒店的餐廳去吃早餐，我們都同意。吃完早餐後，我們就出發到東京市去。我的錢包里有3張100訁。足夠我買的東西了。
很快的，幾天就這樣過去了，我很快的就回到了我自己的家，也買了不少禮品送朋友呢，這真是個難忘的一個旅遊啊！
E. 求一篇向日本介紹中國特色文化的文章三分鍾左右，日文的。急！
介紹甲骨文的可以么？
不過裡面詞彙比較難懂您可以應付吧？
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甲骨文字は絵文字様であるが、抽象性もすでに高く、文字と呼んでよい。一番古い漢字の用例であるため、甲骨文に現れた形から、なぜこのような字形になったかという字形解釈の典拠にされている。その解釈を巡って、白川靜が古代の風俗なども含めた再解釈を提示しているが、幅広く受け入れられているとは言いがたい。例えば「文」という字について、衣服を重ねたものとの解釈が古くからあるが、白川は胸に入れ墨を入れたさま、とする。
殷の卜占では、これらの骨・甲羅などの裏側に小さな穴を穿ち、熱した金屬棒（青銅制であったといわれている）を穴に差し込む。しばらくすると表側に卜形のひび割れが生じる。事前に占うことを刻んでおき、割れ目の形で占い、判斷を甲骨に刻み付けた。また、のちに占いに対してどのようなことが起こったかが刻まれた。その際に使われた文字が甲骨文である。現在まで知られている金石文などは主にその青銅器が作られた経緯、所有者などが記錄されたのに対して、発掘された甲骨文はもっぱら占いの內容が記錄されている。但し、現時點で解読されている甲骨文字は発見された史料の20％程度であるといわれている。紀元前14世紀ごろのものから殘っている。
F. 日本旅遊文化的內容簡介
旅遊不單是一種娛樂形式，更是一種文化表現形式，只有理解了文化背景，才能在觀賞大自然風光的同時，得到內心的啟示。日本是中國最大的旅遊客源國之一。反之，日本亦然。
隨著中日兩國互動旅遊時代的到來，研究日本旅遊文化背景下的旅遊產業，借鑒其得失，讓中國的的旅遊市場和出訪者了解日本旅遊文化，為中國旅遊工作者和打算赴日旅遊、留學、經商者提供有價值的參考，又是一項急需關注的工作。本書作者為此做出了可貴並有價值的嘗試。
G. 老師 有沒有一篇關於日本旅遊的日語作文
「先生は汗水流しの蜂を心を込めて幼い苗、先生は勤勉での蜂を醸造美味この上ない蜜、先生は夜の肖像を照らす學生の進むべき方向だ」と話した。いつも私は先生のことを思い出した。これらの稱賛の詩句であれ、すべて私達の擔任になった。
私の擔任溫和で、在學兼國語先生です。1組を持つ人を次のように目を丸くし、紫ぶどう比類のほうにむける。一枚のチェリー口、笑うと、珠のような歯は先生にかわいい!
をながめていたが、數ヵ月間で起きた感動全員がすべきことだ。それは一赤日炎炎の六月の朝だった。など、クラスの全員は集合したとき、クラスの擔任の金桂冠(キム・ゲグァン)來ないから、普段早く來た先生、今日は。遅刻するだろうか。みんなは様々な推測したり、病気になるのではと思い、先生はましたか?あるのではないかと思い、先生は昨日の宿題を次の遅すぎた・・・・・・
「身分だ」と話した。授業のベルが鳴り、學友達が真剣に待機擔任を心待ちにしている。先生は來ないから、クラスは騒ぎも起こったりした。班長の私を連れて行き、許麗師匠に出てごらんになってくれていた。ついに、ひとつの影はふらふらと出るの視線中だ。體つきに似ていた擔任、我々3人をとび出して見ると、門を本當に先生は、そのまま走りを教室に入り。いくつかの學友の椅子は一列字型、先生を橫になる。學友達が手を鳴らしてテキストまくって先生、先生の顏色は青白くて、手のひらが氷のように、一見して管理し、友達もいるハンカチを沖上水の、先生を顏だった。先生の顏がだんだんつやつやして手に溫かい。十五分後、先生が目覚めてしまうしました。二限目のベルが鳴り響いて、先生は疲れた體のために続く私たちの授業を受けている。そのとき、教室で靜まりかえったという話だけを聞いて、先生が低いと少々ハスキーな朗讀聲だった。
私は、ゴムボートに乗って、擔任はベン作文、夜遅くまで休まずは良くて、病気になった)もので夏バテのだった。そうなんですよ。私たちの擔任はまるで一本のろうそくobeisanceを盡くした、他人が明るくなった。、生徒のために自分のすべてを捧げてきた。
翻譯：
「老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。」每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。
我的班主任和藹可親，在校兼語文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來還露出珍珠般的牙齒，老師真可愛！
就在前幾個月，發生了一件感動全班人的事情。那是一個赤日炎炎的六月的早晨。等全班同學都到齊的時候，班主任卻遲遲沒有來，平時很早來的老師，今天怎麼會遲到呢？大家有著種種猜測，有的想：老師是不是生病了？有的想：老師是不是昨天批作業批的太晚了······
「丁零零。」上課鈴聲響了，同學們認真等待班主任的到來。老師還是沒有來，班級便引起騷動。班長帶著我和許麗去校門口看看老師來了沒有。終於，一個身影搖搖晃晃的出現在我們的視線中。身材很像班主任，我們三個沖出校門，一看，真的是老師，我們跑過去，把她扶進教室。幾個同學把椅子排成一字形，讓老師躺下來。同學們拿起課本使勁地扇著老師，老師的臉色蒼白，手心冰涼，一看就知道中暑了，有的同學用手絹沖上水，給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。十五分鍾後，老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起，老師拖著疲憊的身軀繼續為我們上課。這時，教室里鴉雀無聲，只聽到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。
事後，我了解到：班主任是因為批改作文到深夜，沒有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學生奉獻了自己的一切。
H. 求一篇介紹日本文化的日語文章
推薦一篇介紹日本元旦的文章（帶翻譯）
元旦の朝早く、神社や寺院にお參りして、開運版札をいただき、一年の幸權運を祈る習慣を初もうでという。東京なら明治神宮、名古屋なら熱田神宮と言うように、人の集まる神社は決まっている。一年の始まりは初もうでからという人も多いだろう。日本人にとって新年、お正月はあらゆるものが新しく始まると言うことでもある。伝統的な飾り物の門松は家の入り口に置かれる。健康で長生きできるようにと言う願いを表している
翻譯：元旦那天，人們一清早就去神社、寺院參拜、抽簽，祈求一年的好運。這種習慣叫「初次參拜」。在東京，人們習慣去明治神宮；而在名古屋，熱田神宮則香客雲集。許多人認為，新的一年起始於初次參拜。對日本人來說，新年，就意味著所有的事物都從新開始。房屋門口裝飾著傳統飾物——門松，喻示著人們健康、長壽的美好願望。
希望你喜歡！
I. 一篇從人文和自然來介紹日本的文章600字
在5世紀初來,大和國統一日本源後,不僅吸取中國先進的生產技術,而且開始吸取中國的政治制度,特別在推古朝改革進程中（554－628）,以聖德太子（574－662）為首的改革派精心研究中國經典,博採從中國和朝鮮傳入的各種先進思想和文化,尤其是聖德太子制定的十七條憲法更是兼取中國法、儒、墨及佛家等思想,結合日本具體情況制定的.
在大化革新中（646）,孝德天皇（587－654）則仿照唐代官制,全面進行政治體制改革,從而把日本社會推進到法制完備的中央集權的封建制國家.從7世紀到19世紀中葉,是日本的封建社會的歷史時期,歷經飛鳥（593－710）、奈良（710－794）、平安（794－1192）、鐮倉（1192－1333）、室町（1333－1573,含南北朝、戰國）、安室桃山（1573－1603）、江戶（1603－1868）等時代.
古代日本文化主要得益於對中國文化的吸收和融合.日本吸收中國文化是多方面的、長期的歷史過程.漢字和漢文、儒學、律令制度和佛教是日本吸收中國文化的主要內容.正是在「中國文明的巨大影響下,到公元4至5世紀就渡過了野蠻階段,進入了文明階段」
J. 以中國人民常去日本旅遊為題寫一篇500字的作文
寒假裡，我們全家去日本玩了。
出發前一天晚上，爸爸媽媽都在忙著整理行李，我早早的就睡下了，但是想到明天就要開始的旅行，我就興奮地翻來翻去的睡不著。二月五日早上六點，天才蒙蒙亮，小鬧鈴就勤奮的叫我起床啦。我睡眼惺忪地起了床，提提拖拖地走到房門前，哇，我真是被嚇了一大跳，頓時清醒了——原來是兩只巨大的黑行李箱立在客廳里，在我模糊的眼裡，看成了兩只巨大的黑狗，似乎就在等我出來一口把我給吃了。
我們很快來到了機場，坐上飛機。飛機直上雲霄，我透過窗戶，看見外面除了一片密密的灰雲，什麼都看不清楚。很快，就到了日本，在雲層之上，我看見遠處有一個巨大的白色的山，只露出山頂的部分，像一隻倒扣著的碗，頂部以下的部分，就淹沒在一片像棉花糖一樣的雲海里，乘務員阿姨說那就是富士山。飛機在慢慢的下降，已經能從雲朵之間的空隙看到地面上像星星一樣的許許多多的小光點，有的地方疏，有的地方密，也許疏一點的地方是郊區，密一點的地方就是市中心吧。
我們在日本玩了許多地方，我最喜歡其中的兩個地方。一個是富士急樂園，這是一個坐落在富士山腳下的大型游樂園，有許多的游樂項目，各式各樣的過山車、旋轉木馬、溜冰場……我和爸爸一起去坐了那個最大型的雲霄飛車，那是我盼望已久的項目了。我們坐上車，系好安全帶，准備就緒，發車啦。這車忽快忽慢、忽上忽下、忽左忽右，走著走著慢慢停下了，然後忽然就沿著軌道俯沖下去，我閉緊雙眼，抓緊扶手，只感到耳邊有呼呼的風聲和周圍人發出大聲尖叫，經過七拐八繞，終於到站了，雖然我已經下了車，但好像沒有一點兒走在路上的平穩感，好像還在車上沿著軌道繞來繞去似的。
另外一個是奈良東大寺的神鹿公園。那裡有許多許多可愛的小鹿，他們在公園里自由的行走玩耍，有的腿長長的，有的喜歡眨巴自已長有長眼睫毛的大眼睛，有跟著鹿媽媽形影不離的小鹿，還有溫順聽話和特別貪吃的等等等等。你看，我們就碰到了一隻又貪吃又聽話還有點狡猾的小鹿，因為它一直守在賣鹿食的小攤旁，等我們去買了，它就跟著我們，如果不給它吃，它就一直追著我們跑，向我們鞠躬，拱我們的衣服，聞我們的包，我心想：「它如果真的想吃，那就刁難刁難它，放在它的背上，看它吃不吃的到，嘻嘻！」我拍了一塊放在了小鹿的背上，它很輕松優雅的轉了一個圈，抖了抖身體就吃到了。我把鹿食高高的舉過小鹿的頭頂，它就一個勁的點頭，但當我把手中的食物全部分完以後再叫它點頭，它居然就不理我了，呵呵，好壞呀！
幾天的旅程很快就過去了，我心裡又開始期待暑假的來臨……