桂林旅遊學院本科怎麼樣

⑴ 桂林旅遊學院是二本嗎

1994年2月，經來國家教委批復，學校源正式定名為桂林旅遊高等專科學校，招收大專生。1997年12月，自治區人民政府確定桂林旅遊高等專科學校領導體制為自治區和桂林市共管，以自治區管理為主。1997年，獲國家教委批准面向全國招生。2015年，經教育部批准正式更名為桂林旅遊學院，開始招收本科生。所以，桂林旅遊學院現在招收本科生和高職高專生，是二本院校。

⑵ 桂林旅遊學院是本科嗎

桂林旅遊學院是二本。桂林旅遊學院位於歷史文化名城桂林市，創辦於1985年，2015年升格更名為桂林旅遊學院，是中國最早獨立建制的全日制公辦旅遊高等院校之一。

⑶ 桂林旅遊學院是像大學一樣嗎

桂林旅遊學院就是一所大學，屬於本科類高等教育院校。學校環境優美，現代化設施齊全，師資力量強大，具體可以通過以下幾個方面了解該學校：

1、基礎建設方面。學校現有雁山、驂鸞兩個校區，校園總面積125.67萬平方米（公頃）。設有廣西旅遊規劃設計研究院、廣西旅遊科學研究所、廣西旅遊數據中心、桂旅旅遊規劃設計研究院、廣西旅遊產業服務平台等科研和社會服務平台。

2、師資力量方面。學校現有專任教師648人，高級職稱教師212人，占專任教師總數的32.7%。有自治區特聘專家、全國行業職業教育教學指導委員會委員、自治區級教學名師、國家旅遊局旅遊業青年專家、廣西卓越學者、廣西高等學校專業類教學指導委員會委員、廣西行業職業教育教學指導委員會委員、全國五一勞動獎章獲得者、傅雷翻譯獎獲得者等多名。

3、學科建設方面。學校現有聯合國世界旅遊組織國際旅遊質量教育認證專業8個；國家級一流本科專業建設點1個（酒店管理專業），自治區級一流本科專業建設點3個（旅遊管理、會展經濟與管理、工藝美術）；廣西本科高校特色專業及實驗實訓教學基地（中心）建設點4個；國家高職高專教學改革試點專業及自治區精品專業各1個，自治區優質專業12個。

(3)桂林旅遊學院本科怎麼樣擴展閱讀：

桂林旅遊學院創辦於1985年，原名桂林旅遊專科學校；1994年更名為桂林旅遊高等專科學校；2015年升格為本科高校並更名為桂林旅遊學院，是我國兩所獨立建制全日制公辦旅遊本科院校之一。

學校組建了由行業、企業、政府、學校共同組成的理事會，社會行業廣泛參與學校的辦學，形成了「產教融合、校企合作、多主體協同育人」的人才培養模式。

⑷ 桂林旅遊學院怎麼樣

宿舍不錯 大多數是新的 教學上個人感覺一般 不過附近可以旅遊的地方很多

⑸ 桂林旅遊學院怎麼樣周圍如何

這旅遊高專名氣很早的，算是中國旅遊類高等院校最早的一批吧，在旅遊類大專院校里，桂林旅遊高專比較不錯。
旅齊樓，（原2#實訓樓）總建築面積1.2758萬平方米。2013年9月學校啟動本樓宇的實驗實訓室建設工作，各專業制訂建設方案、經過行業論證、通過
專家評審，於2014年1月確定建設33個實驗實訓室，6個實訓中心，儀器設備總值為2400多萬元。旅齊樓是適應與推動產業發展，加強與深化校企合作，
集產業、教學、職業技能鑒定、研發和應用服務功能為一體的現代型實驗實訓教學場所。
一、「七玄樂府」實(驗)訓室
七
玄樂府」實(驗)訓室體現了廣西少數民族音樂非物質文化保護與傳承。是旅遊表演與策劃專業、舞蹈專業、音響工程專業集文化傳承、人才培養、教學科研、社會
服務等綜合性功能及專業課程的教學及實訓的場所。該實(驗)訓室配備有天葫蘆、地葫蘆、簫啵、侗笛、蘆笙等，共288件樂器。配備齊全，能夠滿足高校教學、技能訓練及實驗實訓的需求。
二、旅遊交通乘務實驗實訓中心
旅
游交通乘務實驗實訓中心由旅遊交通展示廳、空中乘務實訓區、高速鐵路動車乘務實訓區、國際郵輪乘務實訓區、交通乘務信息化實驗實訓室、交通乘務形象塑造實
驗實訓區6個功能區構成。該中心秉承理論實踐一體化的理念，走「產學研」「教學做」一體化的道路，通過對學生進行旅遊交通乘務有關技能訓練，提升學生旅遊
交通乘務職業素質和能力的培養。
空中乘務實訓區由模擬機艙、地勤等模塊構成。在該實訓區，學生可以更直觀、更具體、更細致地掌握空中乘務所需要的客艙服務、應急處理、機上廣播、機上急救、服務禮儀等相關技能，同時也是學生了解和掌握乘務票務、值機、安檢、要客服務等知識和技能強有力的訓練平台。
（實訓室里邊有許多飛機、游輪、高鐵模型，有高鐵售票處，超級真實的，實訓室外還有一比一的高鐵哦）
三、導游服務與管理實驗實訓中心
導游服務與管理實驗實訓中心包括模擬導游中、微格實訓室、旅行社經營與管理實訓中心（下設4個實訓室）以及廣西典型文化遺產實訓室三個部分，旨在打造成集教學研究、校企合作和產教融合等多功能為一體的實驗實訓基地。
廣
西典型文化遺產實訓室主要通過實物展示和演播系統兩個維度展示廣西典型文化遺產，同時可容納80名學生開展集中授課、小組討論及自主訓練。實訓室既可作為
導游系學生的實訓場所，提高學生對廣西文化遺產的認識和保護的自覺性，同時也是一個廣西典型文化遺產及傳承人展示交流的平台。
四、旅遊外語實訓中心
旅遊外語實驗中心建於2014年，包括多功能翻譯實驗室、2間多功能語言實驗室、旅遊英語專門用途語言實驗室、商務外語綜合實驗室和涉外語言文化研究所6個各具特色的實驗室，是旅遊外語系8個專業的教學實訓中心，能很好地滿足培養應用型技術型旅遊外語人才的需要。
多功能翻譯實驗室滿足口譯人才各種技能、專業知識學習的要求；滿足翻譯教學尤其是同聲傳譯的要求；滿足日常會議、國際同傳會議的要求；滿足學生課堂內外基於網路的自主學習訓練的要求。
五、商務管理實驗中心
商
務管理實驗中心是通過改建與新建成立於2014年9月，共有九個實驗室，分別為會展百變空間多功能實驗室、會展策劃與信息系統實驗室、會展展示設計與製作
實驗室、會展倉儲實驗室、智慧旅遊綜合實驗室、電子商務創新實驗室、會計電算化實驗室、商務項目策劃實驗室及國際貿易業務流程實驗室。該中心通過學校局域
網將伺服器、計算機工作站、網路通信設備和實驗教學軟體整合在一起，形成一個完整的教學實驗系統。中心可同時容納500名學生進行實驗教學和自主學習，是
集商務管理科研、教學實驗、實訓、實習為一體的多功能實驗中心。
會展百變空間多功能實驗室按照世界先進會展場館微縮形式，設計了一個可以靈活分隔
空間的軌道裝置，適用於各種會展相關活動的實訓。學生將在這個實驗室學習實踐會議、展覽、節事、典禮、儀式、演繹活動、婚禮等的策劃與現場管理的知識，對
各類會展活動的舉辦有了更深的認識與體驗。
六、旅遊與休閑管理實驗室訓中心
旅遊與休閑管理實驗室訓中心立足於系部教學科研團隊建設，建立了包括旅遊企業信息化管理、景區規劃與生態保護、高爾夫運動技術分析、旅遊禮賓禮儀實訓以及休閑會所服務技能五大實驗室訓模塊，有九個室內外實驗實訓室構成的綜合性實驗室訓中心。
高
爾夫技術分析室涵蓋高爾夫球具工坊、高爾夫球具檢測、高爾夫運動數據分析三大功能。該實驗室為校企聯合共建實驗室，企業提供師資、開發課程、培訓師資，協
助實驗室建設與設計等。實驗室以高爾夫教學科研團隊為核心，擬建設成為理論講授、實踐操作以及數字化虛擬於一體的實訓室。

⑹ 桂林旅遊學院是專科還是本科

今年剛升本科，二本，我不清楚是全部專業都是二本還是部分升本

⑺ 桂林旅遊學院好嗎

桂林學院比一般的普通學校好，比如我們上的學校，到每個學校好多了。

⑻ 我想問一下桂林旅遊學院的旅遊管理怎麼樣好么本科的

旅遊管理學院源於1989年成立的經濟管理系，後更名為旅遊管理系，2008年7月更名為旅遊與休閑管理系，2016年7月升格為旅遊休閑與管理學院，2019年7月更名為旅遊管理學院。
學院現有在校學生3200多人。擁有旅遊管理、人文地理與城鄉規劃、風景園林、會展經濟與管理4個本科專業，旅遊管理、空中乘務、高速鐵路客運乘務3個專科專業。其中旅遊管理專業是自治區級優質專業、「一流專業」、世界旅遊組織國際旅遊教育質量認證專業；人文地理與城鄉規劃專業是自治區特色專業，會展經濟與管理專業獲自治區「一流專業」；空中乘務專業是世界旅遊組織國際旅遊教育質量認證專業；旅遊管理獲自治區級重點學科、「一流學科」（培育）單位。目前，學院已與廣西區內外3所院校聯合培養旅遊管理碩士研究生。

⑼ 桂林旅遊學院是本科院校嗎

是區屬普通本科高校 。

學校屬性：國家旅遊局重點建設高校。
主要院系：旅遊與休閑管理系、酒店管理系、導游系 旅遊外語系等。