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辯論辯題旅遊門票不要漲價

發布時間: 2020-12-31 09:31:21

① 求大神解答:我們銀行辯論賽,辯題是"理財類產品配置有利於儲蓄存款的增長",我們是反方,求幾個有難度

不可否認從客戶角度看理財產品優於儲蓄。客戶對理財的認識也會越來越多。就像國回外的銀行三方答的服務收入遠大於存貸收入。客戶的需求等級來說是不可逆的。就像用慣智能手機的我們很少去買黑白屏的手機。當然存款也會越來月少

② 能不能提供幾個經典辯論賽的辯題

1. 正:逆境更有利於人成長 反:順境更有利於人成長
2. 正:對高職學生來說,打工對學業有利 反:對高職學生來說,打工對學業不利
3. 正:現代社會更需要通才 反:現代社會更需要專才
4. 正:誠信主要靠自律 反:誠信主要靠他律
5. 正:當今社會,合作比競爭更重要 反:當今社會,競爭比合作更重要
6.正:知識扶貧比經濟扶貧更重要 反:經濟扶貧比知識扶貧更重要
7.正:大學生做兼職利大於弊 反:大學生做兼職弊大於利
8.正:網路使人更親近 反:網路使人更疏遠
9.正:現代社會中,情商比智商更重要 反:現代社會中,智商比情商更重要
10.正:社會秩序主要靠法律來維系 反:社會秩序主要靠道德來維系
11.正:愛情是自私的 反:愛情是無私的
12.正:人類社會最終不可能毀於高科技 反:人類社會最終可能毀於高科技
13.正:經濟發展和環境保護是可以並行的 反:經濟發展和環境保護是不可以並行的

③ 我們要辯論了,辯題是「旅遊門票不要漲價」,攻辯有什麼問題可以提問

攻辯—旅遊門票要漲價
1.旅遊景點大部分都是在節假日會有很多遊客觀光,那麼平時維護的費用怎麼辦?
2.在節假日時,遊客驟然增多,對於旅遊景點來說,要承擔很多維護的壓力,需要更多人力物力,如果不漲價,怎麼去維護?
3.旅遊景點在節假日時門票漲價是不是也可以適當控制一下景點的人數,持續增長景點怎麼吃得消?

④ 辯論賽,辯題;穿越劇不應該被禁止..

這個辯抄題對你們來說,明顯有利啊。從根本上,「禁止」這兩個字太絕對化,對方的辯論依據主要是穿越劇會使大家對歷史的錯誤理解啊啥的,但是所有的理由都不能否認穿越劇的一些有利處。比如,大家難道沒發現穿越劇一來,社會對國學和歷史的興趣普遍高漲了么?歷史怎麼能被穿越劇改變,群眾普遍趨於理智,穿越劇作為娛樂節目以及國學興趣引導類節目都有其一定的存在價值。從現代文化發展來說,穿越劇是對影視行業發展的一個創新,創造文化的多元化,同時也順應了時代的社會的需求啥的,總之,你們就按照「禁止」這個詞壓死對方辯手,就算對方辯手理論和現實依據夠充足,你們也可以退守「雖然有歪曲歷史的穿越劇,但是有一些優秀的穿越劇存在,存在即是合理,我們既然不能否認他們的益處,過量的話可以適當精簡,但是不應該禁止」!!!

最後,祝你方大獲全勝咯~

⑤ 大學生辯論賽辯題{一定要原創的}

其實大學辯論賽的題目很多都是老的
最多的就是以前大中辯論賽的題目,如果說你要回比較新的,而答且不好從網上找的
我覺得可能性不大
因為網路這東西的信息含量實在太大了
題目:網路對於未成年人到底是利大於弊還是弊大於利

辯論主要是要靠人的主觀能動性的發揮,而不是題目是否新穎。其實舊瓶也可以裝新酒的哈
題目:大學生活是主觀重要還是客觀條件重要

有了好的題目和好的活動並不意味著大學的生活會很精彩,會很充實
題目:大學生參加課外活動是利大於弊還是弊大於利

希望你加油~~

⑥ 第一次參加大學辯論賽,辯題是旅遊資源重於開發還是保護,我是反方保護,二辯位置,請求辯論大神支援。師

開發必然要注重保護而不是過度開發,可以從環境、文化、未來發展、法律規定等各個方面去想。

⑦ 學校組織辯論賽,辯題是「遇到困難應該勇往直前,還是另闢蹊徑」具體點

你們是高中還是初中的辯論?這個辯題出的實在是扯蛋,勇往直前和另闢蹊徑間根本就沒矛盾對立的地方,這是兩個層面的東東,一個是精神,一個是方法論,遇到困難應該具有「勇往直前」的精神,和尋求「另闢蹊徑」的方法。

例子:
1、霍金——
可是他憑著堅強的一直和克服困難的決心一直在激勵著他的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》,這是多麼不容易呀!他那種不怕困難、不怕失敗,勇於向命運挑戰的精神給了我人生的啟迪,是我人生道路上的一面絢麗的錦旗。
「意志堅強,山嶽可搬,在人生的道路上,只有意志堅強,勇於戰勝困難,勇於向命運挑戰的人,才能取得勝利。」

2、《西遊記》,唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得真經。
在人生的旅途上,不可能處處風平浪靜,事事一帆風順,總會遇到這樣那樣的困難與挫折。我們應遇到困難不退縮,受到挫折不氣餒,這樣才能取得學習的進步,事業的成功。
不管是走彎路,還是走直路,只要方向不錯,北上或者西行,一定會到達目的地。不過,唐僧取經卻只能走「直路」,不能走「彎路」,即遇到眾多號稱「八百里」的艱難險阻時,是不能繞道走的。有人感到奇怪的,繞一下不就行了嗎?答案是:無法繞、繞不得、不能繞。……

3、:「害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。」
這是《魯賓遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言。從這句名言中我感悟到了:面對困難要勇往直前,不要害怕。

4、老船長與風暴
面對最困難的問題 許多人圍著一位退休的老船長,聽他講述一生航海過程中的種種奇遇, 其中最引人入勝的,是老船長與狂風暴雨搏鬥的驚險歷程. 談到大海上不可預測的天氣時,有人問老船長:"如果你的船行駛在海 面上,通過氣象報告,預知前方的海面上有一個巨大的暴風圈,正向你的船 襲來.請問,以你的經驗,你將會如何處置呢?" 老船長微笑著反問發問的人:"如果是你,你又會如何處置呢!" 問者偏著頭想了想,回答道:"返航.將船頭掉轉 180 度,遠離暴風圈. 這樣應該是最安全的方法吧?" 老船長搖了搖頭道:"不行,當你掉頭回航,暴風圈還是迎向你的船; 你這么做,反而將你的船跟暴風圈接觸的時間,延長了諸多,這是非常危險 的." 另一人忙道:"那,如果將船頭向左或向右轉 90 度,試著脫離暴風圈的 威脅呢?" 老船長仍是搖搖頭,微笑道:"還是不行.如果這樣做,船身整個側面, 就將暴露在暴風雨的肆虐之下, 增加與暴風圈接觸的面積, 結果更加危險. " 眾人不解,問道:"如果這些方法都不行,那究竟應該怎麼做呢?" 老船長肯定地說道:"只有一個辦法,那就是抓穩你的舵輪,讓你的船 頭不偏不倚地迎向暴風圈繼續前進.唯有這樣做,才可以將與暴風圈接觸的 面積化為最小;同時,因為你的船與暴風圈彼此的相對加速度,還可以減少 與暴風圈接觸的時間.你將會發現,很快地,你已經安然沖過暴風圈,迎接 另一片充滿陽光的藍天." 眾人聽到這里一陣沉寂,不禁為老船長的智慧所折服. 【素材點撥】 面對困難,躲沒用,跑也沒用,因為它遲早會攆上你,抓住你.唯一的 方法就是——勇往直前.

5、開拓者獨辟蹊徑,保守者因循守舊,探索者勇攀高峰,執著者勇往直前。

6、人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。

7、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

8、紅軍長征途中,爬雪山,過草地,吃草根,啃樹皮,嘗遍了人間艱辛,還能夠英勇戰斗、勇往直前。

9、亞伯拉罕·林肯。
9歲時喪母,僅受過18個月的非正規教育。他曾經十一次被僱主辭退,兩次生意失敗,又曾遭喪妻之痛。在25歲以前,他沒有固定的職業,四處謀生。29歲,他努力爭取成為州議員的發言人,沒有成功。31歲,他爭取成為被選舉人,落選了。34歲,他參加國會大選,競選國會議員連任,又落選了。45歲,他競選參議員,落選了。47歲,他在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名得票不到100張,又失敗了。49歲,他競選參議員再次失敗。然而就是這樣一個人,在他51歲時當選美國第16屆總統。

10、李安
李安的電影生涯是起伏發展的,小時候讀書成績不好,兩次都沒考上大學,上了大專後先學影劇科,後學話劇。由於對電影的熱愛,他報考了紐約大學,1984年以《分界線》作為其畢業作品,從紐約大學畢業。該片獲得紐約大學生電影節金獎作品獎及最佳導演獎。正因為獲得了這個肯定,他放棄在台灣發展,留在了競爭更為激烈的美國。但機會顯然沒有那麼容易垂青於他,在接下來的六年時間,他沒有拍一部電影,僅僅靠著妻子微薄的薪水維持生計,甚至當起了「家庭婦男」。但在這段最艱難的時期,他沒有放棄自己對電影的追求,仔細研究了好萊塢電影的劇本結構和製作方式,試圖將中國文化和美國文化有機地結合起來。終於,工夫不負有心人,1992年,他親自執導了第一部作品——《推手》。這部影片在台灣獲得了金馬獎最佳導演等8個獎項的提名。由於《推手》的成功,李安再次獲得了執導電影的機會。1993年推出的《喜宴》贏得了一致的好評,並在柏林電影節上榮獲金熊獎。之後的李安一直努力在他的導演生涯中尋求新的突破,2000年,《卧虎藏龍》成功地為他摘得奧斯卡金像獎。2006年,他又憑借《斷背山》成為第一個獲得奧斯卡最佳導演的華人導演。

⑧ 大學生辯論賽,求100個辯題

找了一些,你可以根據自身要求,自己選擇一下:
個人的命運是由個人掌握——個人的命運是由社會掌握
便利器具便利 ——便利器具不便利
發掘人才需要考試 ——發掘人才不需要考試
民族技藝應該保密 ——民族技藝不應該保密
理想人才以仁為主 ——理想人才以智為主
網路對大學生的影響利大於弊 ——網路對大學生的影響弊大於利
金錢的追求與道德可以並行 ——金錢的追求與道德可以並行
杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色 ——杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色
個性需要刻意追求 ——個性不需要刻意追求
寬松式管理對大學生利大於弊 ——寬松式管理對大學生弊大於利
留學歸國是個人問題不是社會問題 ——留學歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學比文學名著影響大 ——文學名著比通俗文學影響大
網路的娛樂性比實用性強 ——網路的實用性比娛樂性強
網路的發展對文學弊大於利 ——網路的發展對文學利大於弊
相處容易相愛難 ——相愛容易相處難
外來文明對中國文明利大於弊 ——外來文明對中國文明弊大於利
青年成才的關鍵是自身能力—— 青年成才的關鍵是外部機遇
環境保護應該以人為本 ——環境保護應該以自然為本
企業發展需要無私奉獻精神 ——企業發展不需要無私奉獻精神
成大事者不拘小節 ——成大事者也拘小節
審判時參考判例在我國利大於弊—— 審判時參考判例在我國弊大於利
送子女進名校,利大於弊 ——送子女進名校,弊大於利
避免人才外流,是政府的責任 ——避免人才外流,不是政府的責任
愛的教育比體罰更有效 ——體罰比愛的教育更有效
合作比競爭,更能使文明進步—— 競爭比合作,更能使文明進步
天災比人禍更可怕 ——人禍比天災更可怕
相愛容易相處難 ——相處容易相愛難
遠親不如近鄰 ——近鄰不如遠親
新聞自由是社會改革的最大動力—— 新聞自由不是社會改革的最大動力
全球化能為我國帶來經濟發展—— 全球化不能為我國帶來經濟發展
性教育應列為中學課程—— 性教育不應列為中學課程
性教育是科學教育 ——性教育是道德教育
道義比利益對人際關系的影響更大—— 利益比道義對人際關系的影響更大
博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 ——博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵
教育應注重人格培訓多於知識培訓 ——教育應注重知識培訓多於人格培訓
銀行合並對國家未來經濟發展利大於弊 ——銀行合並對國家未來經濟發展弊大於利
男性比女性更需要關懷 ——女性比男性更需要關懷
勞心者比勞力者對社會更有貢獻 ——勞力者比勞心者對社會更有貢獻
新聞價值比新聞道德重要 ——新聞道德比新聞價值重要
強權勝於公理 ——公理勝於強權
大學私營化的利大於弊 ——大學私營化的弊大於利
文化建設應先於經濟發展—— 經濟發展應先於文化建設
以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑—— 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑
重獎大學新生利大於弊 ——重獎大學新生弊大於利
社會安定主要靠法律維持 ——社會安定主要靠道德維持
代溝的主要責任在父母 ——代溝的主要責任在子女
名人拍商業廣告可以虛構—— 名人拍商業廣告不可以虛構
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
克隆人有利於人類發展—— 克隆人不利於人類發展
實體法比程序法更重要 ——程序法比實體法更重要
大學生談戀愛利大於弊 ——大學生談戀愛弊大於利
電子商務將會改變現有營銷模式 ——電子商務不會改變現有營銷模式
仁者無敵—— 仁者未必無敵
亂世應用重典 ——亂世不應用重典
人的功利色彩增強是社會進步的體現—— 人的功利色彩增強不是社會進步的體現
文才比口才更重要 ——口才比文才更重要
同性戀是個人問題,不是社會問題 ——同性戀是社會問題,不是個人問題
市場經濟條件下財政需要向企業輸血 ——市場經濟條件下財政不需要向企業輸血
傳播中國酒文化應靠酒鄉 ——傳播中國酒文化應靠「吆喝」
保護弱者是社會的倒退 ——保護弱者不是社會的倒退
個性需要刻意追求—— 個性不需要刻意追求
善心是真善—— 善行是真善
真正的愛情一定是天長地久的—— 真正的愛情不一定是天長地久的
用和平手段可以遏止恐怖主義—— 用和平手段不能遏止恐怖主義
情在理先—— 理在情先
網路的實用性比娛樂性大—— 網路的娛樂性比實用性大
錢是萬惡之源—— 錢不是萬惡之源
美麗是福不是禍—— 美麗是禍不是福
功可以補過—— 功不可以補過
人類應加強對海洋資源的開發—— 人類應限制對海洋資源的開發
管理比收費重要—— 收費比管理重要
當今世界合作高於競爭—— 當今世界競爭高於合作
強將手下無弱兵—— 強將手下未必無弱兵
在人生路上乘勝追擊好—— 在人生路上見好就收好
實現男女平等主要應該依靠男性的努力—— 實現男女平等主要應該依靠女性的努力
在校大學生積累知識更重要 —— 在校大學生塑造人格更重要
「盜版」折價換購「正版」活動利大於弊—— 「盜版」折價換購「正版」活動弊大於利
艾滋病是醫學問題,不是社會問題—— 艾滋病是社會問題,不是醫學問題
辯論賽新形式利大於弊 ——辯論賽新形式弊大於利
不破不立 ——不立不破
應當允許名人免試就讀名牌大學——不應當允許名人免試就讀名牌大學
應對女性就業實行保護 ——不應對女性就業實行保護
知足常樂 ——不知足常樂
實體法比程序法更重要 ——程序法比實體法更重要
挫折有利於成才 ——挫折不利於成才
大學教育應以市場為導向—— 大學教育不應以市場為導向
大學生打工利大於弊—— 大學生打工弊大於利
大學生廣泛社交利大於弊 ——大學生廣泛社交弊大於利
大學生就業實行「雙項選擇」利大於弊 ——大學生就業實行「雙項造擇」弊大於利
大學生勤工儉學弊大於利—— 大學生勤工儉利大於弊
代溝的主要責任在父母—— 代溝的主要責任在子女
當代社會,「求博「更有利於個人發展—— 當代社會,「求專」更有利於個人發展
當今時代,應當提倡「干一行,愛一行」 ——當今時代,應當提倡「愛一行,干一行」
地方保護主義可以克服—— 地方保護主義不可以克服
電視徵婚利大於弊—— 電視徵婚弊大於利
讀大學,長進最大的應該是知識—— 讀大學,長進最大的應該是人格
對於西部開發應當知識優先 ——對於西部開發應當資金優先
發展旅遊業利多於弊—— 發展旅遊業弊多於利
法律無情—— 法律有情
法治能消除腐敗 ——法治不能消除腐敗
高分是高能的體現 ——高分不是高能的體現
革新技術更重要—— 革新思想更重要
廣告競爭對經濟發展利大於弊—— 廣告競爭對經濟發展弊大於利
機遇是成功的關鍵—— 機遇不是成功的關鍵
紀律會促進個性的發展—— 紀律會限制個性的發展
經濟發展應該以教育發展為前提 ——教育發展應該以經濟發展為前提
金錢追求與道德追求可以統一—— 金錢追求與道德追求不可以統一
經濟發展可以避免自然環境惡化 ——經濟發展不能避免自然環境惡化
經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低—— 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利於人類發展 ——克隆人不利於人類發展
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
理想人才以「仁」為主 ——理想人才以「智」為主
流動人口的增加有利於城市的發展 ——流動人口的增加不利於城市的發展
留學生歸國是個人問題,不是社會問題—— 留學生歸國是社會問題,不是個人問題
名人拍商業廣告可以虛構 ——名人拍商業廣告不可以虛構
目前的彩票發行方式利大於弊—— 目前的彩票發行方式弊大於利
男女平等是可能實現的—— 男女平等是不可能實現的
逆境有利人才成長—— 逆境不利人才成長
評價行為善惡的標準是效果,不是動機—— 評價行為善惡的標準是動機,不是效果
人類和平共處是一個可能實現的理想 ——人類和平共處是一個不可能實現的理想
人類社會應重義輕利 ——人類社會應重利輕義
人類是環境的保護者 ——人類是環境的破壞者
人為自己活著快樂 ——人為別人活著快樂
人性本善 ——人性本惡
儒家思想可以抵禦西方歪風 ——儒家思想不能抵禦西方歪風
社會發展應重利輕義 ——社會發展應重義輕利
社會發展主要靠法制—— 社會發展主要靠德制
個人需要對於大學生擇業更重要 ——社會需要對於大學生擇業更重要
社會秩序的維系主要靠法律—— 社會秩序的維系主要靠道德
社會主義市場經濟能避免拜金主義 ——社會主義市場經濟不能避免拜金主義
生態危機可能毀滅人類—— 生態危機不可能毀滅人類
實行學分制利大於弊—— 實行學分制弊大於利
市場經濟有利於道德發展—— 市場經濟不利於道德發展
提倡購買國貨有利於經濟發展—— 提倡購買國貨不利於經濟發展
外來文化對民族文化的發展利大於弊 ——外來文化對民族文化的發展弊大於利
外行能夠管好內行—— 外行不可能管好內行
網戀能成為婚姻的有效途徑 ——網戀不能成為婚姻的有效途徑
網路愛情是真正的愛情 ——網路愛情不是真正的愛情
網路影響人際關系 ——網路不影響人際關系
網路對大學生的的影響利大於弊 ——網路對大學生的的影響弊大於利
溫飽是談道德的必要條件—— 溫飽不是談道德的必要條件
文憑能夠代表知識水平—— 文憑不能夠代表知識水平
現代社會女人更需要關懷 ——現代社會男人更需要關懷
效率必然犧牲平等—— 效率不一定犧牲平等
哭比笑難—— 笑比哭難
信息高速公路對發展中國家有利—— 信息高速公路對發展中國家不利
選美活動利大於弊—— 選美活動弊大於利
煙草業對社會利大於弊—— 煙草業對社會弊大於利
一所學校的社會地位如何關鍵在領導—— 一所學校的社會地位如何關鍵在學生
醫學的發展應有倫理界限 ——醫學的發展不應有倫理界限
應當鼓勵「新新人類」作家—— 應當批判「新新人類」作家
時勢造英雄—— 英雄造時勢
愚公應該移山 ——愚公應該搬家
去向哪裡比與誰同行更重要 ——與誰同行比去向哪裡更重要
在人生的道路上,機遇更重要 ——在人生的道路上,奮斗更重要
在校大學生創業利大於弊—— 在校大學生創業弊大於利
知難行易—— 知易行難
治愚比治貧更重要 ——治貧比治愚更重要
中國發展網路經濟應走洋為中用—— 中國發展網路經濟應走洋為中用另闢蹊徑
中國社會更需要德治 ——中國社會更需要法治
中小學封閉式管理有利於學生成才—— 中小學封閉式管理不利於學生成才
中庸之道應該提倡—— 中庸之道不應提倡
全才更適應社會競爭—— 專才更適應社會競爭

⑨ 高中生辯論賽,辯題求解(詳情見內)

我覺得完美這個概念的重要程度,遠遠比不上「快樂」與「苦惱」。比方說吧,我在做版某件權事情的時候,遇到了很多的困難,在解決這些困難的時候,我感覺很是快樂,但總是沒有解決的時候,我是一頭霧水。那麼在解決困難的過程中,我到底是快樂的還是苦惱的?這個概念最好多去研究一下,場上很可能出現你認為是快樂的東西,我偏偏認為是苦惱的情況。在這一點上多下些功夫,你們的取勝面就很大。
到爭鳴辯論網網站查看回答詳情>>

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