景區旅遊路線規劃的理論意義

Ⅰ 三亞生態旅遊的現實意義和理論意義

生態旅遊是當今世界旅遊業發展的熱點，其年均增長率為20％－－25％，是旅遊產品專中增長最快屬的部分。由於當代世界旅遊需求和旅遊供給兩方面的因素都給生態旅遊的發展注入了強勁的動力，使得生態旅遊以不尋常的速度在全球發展，尤其是西歐、北美一些國家，人們已普遍把生態旅遊當作旅遊的主要內容。故三亞生態旅遊的現實意義也在於此！

Ⅱ 旅遊景點驛站的意義和背景(理論與現實意義)

請你在詳細的敘述一下你的要求好嗎。我不是很了解你的意思 謝謝。

Ⅲ 旅遊業供給側改革的理論意義和現實意義

一是重點振興「休閑製造業」。在這里，我們提「休閑製造業」，而不僅僅是旅遊裝備製造業。這是因為，從觀光過渡到休閑度假，不但是需求的轉換，更重要的是休閑製成品的升級。只有當我們從旅遊經濟發展到休閑經濟，人們從移動觀光轉移到休閑停留，遊艇、房車、漁船、釣具、滑雪杖、沖鋒衣、纜車、馬具、皮劃艇等休閑製造業才能發展起來。目前，為了保增長，促進中國經濟長期增長，旅遊業內生的需求動力，經由休閑製造業可轉化為持續的生產動力，使生產向生活滲透。中國製造業的產能過剩不但需要通過「一帶一路」向外轉移，更需要通過休閑製造業向內轉移，造福民生。同時，人民群眾不斷提高的休閑質量需求，將對製造業的結構升級和技術進步提供科學指引。
二是突出發展「度假科技」。科技創新是「供給側改革」的最重要內容，它在旅遊業內主要表現在如何增進生活性服務業的技術創新規模和深度。虛擬現實（VR）技術是典型的度假科技，通過這種高新技術，遊客的度假體驗得到極大地延展和深化。此外，度假設施和娛樂科技（如兒童娛樂設施、運動休閑高科技開發、老年疾病的娛樂型治療設備等）屬於強大的生活製造業，它們是直接作用於民生終端的生活型製造業，對經濟增長具有持續而有效的促進作用。美國在對抗1929年大危機的「羅斯福新政」中就通過重要政策（如「聯邦一號」政策）大力振興娛樂產業和娛樂科技，使美國的電影產業、戲劇產業和主題公園等娛樂休閑業的科技水平大為提升，既提高了美國人的生活水準，又從長期上增強了美國的科技軟實力。
三是積極試點「彈性工作制」。人力資本是供給側的首要要素，也是物質資本和科技創新的源泉。在經濟下行期間，各國都很注重通過靈活用工制度對時間要素進行高效配置，釋放出生產效率。旅遊業是勞動密集型產業，尤其適合推行彈性工作制和工作分享等現代就業制度，通過高效配置就業者的生產時間和閑暇時間，使知識員工、女性員工和青年人才（甚至是在校人才）得到最大程度的利用。旅遊業中的在線企業和接待行業試點彈性工作制，並和家庭靈活就業人員的課稅減免相結合，可以從人力資本方面有效深化「供給側改革」。
四是創新推進「假日改革」。所有的生產要素最終可歸結為「時間要素」。假日改革具有長期效應，是對生產時間以及勞動力供給方式的「供給側改革」。這種改革帶有全民性，可以說，是旅遊系統極少也極珍貴可以觸及全民改革層面的重要政策手段，我們要珍惜這個政策手段，用好這個政策手段。深入研究假日變動對經濟增長和就業質量以及創新激勵的影響。建議提前做好假日改革的「壓力測試」，調集政策研究機構深入開展該項測試，積極探索各地政府的「地方假」和企業的「帶薪休假」相結合的假日審批權下放改革。

Ⅳ 旅遊需求的理論分為哪兩種

第二章 旅遊資源的分類
學習目的
要求掌握旅遊資源分類的概念、目的及其意義；分類原則、依據及方法；能夠進行區域旅遊資源分類，井了解幾種常見的旅遊資源分類方案。
基本內容
●分類概述
概念、意義；分類原則、依據、方法。
●兩分法分類方案
大類、基本類型、類型，分類依據。
●其他分類方案
《中國旅遊資源普查規范》(試行)中的分類、接旅遊資源的功能分類、按照旅遊動機分類，按旅遊資源增長情況分類、接旅遊資源價值和管理范圍分類、按利用現狀分類，按照旅遊資源特性及旅遊活動性質分類。
第一節分類概述
一、分類及其目的意義
(一)分類的概念
通常所謂分類，是指根據事物的特點分別歸類。它是根據分類對象的共同點和差異點，將對象區分為不同的種類的一種邏輯方法。它是以比較為基礎的，通過比較識別出事物之間的共同點和差異點，然後根據其共同點歸並為較大的類，根據差異點將事物劃分為較小的類，從而將事物區分為具有一定從屬關系的不同等級的系統，這就是分類。
旅遊資源的分類，是根據旅遊資源的相似性和差異性進行歸並或劃分出具有一定從屬關系的不同等級類別的工作過程。在所劃分出的每一種類別(類型)中，其屬性上彼此有相似之處，不同類別(類型)之間則存在著一定差異。例如根據成因可把旅遊資源區分為自然旅遊資源與人文旅遊資源兩大類別，其所有的自然旅遊資源均為天然賦存的，自然界形成的，而所有的人文旅遊資源均是人為作用下形成的，兩者之間的成因存在著明顯的不同。自然旅遊資源與人文旅遊資源兩大類別，根據各自內部的差異還要進一步劃分出次一級類型，從而形成具有一定從屬關系的不同等級的類別系統。
(二)分類的意義及目的
科學的分類是一項重要的基礎性研究工作。旅遊資源的分類具有重要的意義。
首先，分類可以使眾多繁雜的旅遊資源條理化、系統化，為進一步開發利用、科學研究提供方便。五花的旅遊資源各有特點，通過比較，認識、歸納及劃分，所形成的不同的旅遊資源分類系統，，實際上是一個關於旅遊資源有關資料的存取系統(即信息系統)．為人們從整體上或局部(分門別類)認識旅遊資源創造有利條件。區域性旅遊資源分類系統的建立，又可為區域旅遊開發提供一定的科學依據。不進行旅遊資源的分類，雜亂無章的旅遊資源個體就難於被人們認識和利用，就會陷人煙雲迷霧之中。因此旅遊資源分類是研究、認識旅遊資源及開發利用旅遊資源的重要基礎，具有重要的實踐意義。
其次，旅遊資源的分類過程，實際上是人們加深對旅遊資源屬性的認識過程。分類總是通過分析大量旅遊資源屬性的共性或差異性，分出不同級別的從屬關系及其聯系．通過不斷補充新的資料，提出新的分類系統，或通過不同地區、不同要求的旅遊資源分類，都可以從不同側面加深對旅遊資源屬性的認識，甚至發現、總結出某些新的規律性認識，從而促進有關理論水平的提高。因此旅遊資源分類也具有一定的理論意義。
由上所述，可以看出，旅遊資源分類的目的．在於通過各種分類系統的建立、補充，加深對旅遊資源整體或區域旅遊資源屬性的認識，掌握其特點、規律，為進一步開發利用保護及科學研究服務。
二、分類的原則和依據
(一)原則
分類的原則是分類的准繩、標准，只有遵循一定的原則才能保持分類的科學性和實用性。作為旅遊資源分類的原則主要有：
1．共軛性與排他性原則 也稱相似性與差異性原則，即不能把不具有共同屬性的旅遊資源歸為一類，所劃分出的同一級同一類型旅遊資源，必須具有共同的屬性，不同類型之間應具有一定的差異。
2．對應性原則所劃分出的次一級類型內容，必須完全對應於上一級類型的內容，不能出現下一級內容超出上一級或少於上一級內容的現象，否則就會出現邏輯上的錯誤。例如地質地貌旅遊資源進一步分類，應包括所有的地質地貌旅遊資源，不能只包括地質旅遊資源或地貌旅遊資源，更不能包括非地質地貌旅遊資源。
3．逐級劃分的原則 即分級與分類相結合的原則。旅遊資源是一個復雜的系統，它可以分為不同級別、不同層次的亞系統。分類時。可以把分級與分類結合起來，逐級進行分類，避免；現越級劃分的邏輯性錯
誤。例如可以把旅遊資源先分為高一級的自然旅遊資源與人文旅遊資源，然後對其分別再進行劃分次一級類型．如果需要還可再向下劃分更低一級類型。
4．不同級別或不同系列的類型劃分．町以採用小同的依據(標准)；不同級別的類型劃分不能採用相同的依據(標准)，對每一類型直接劃分次一級類型，必須採用相同的依據(標准)，否則會出現分類的重疊。此外，分類系統還應簡明扼要，具有實用性。
(二)依據
要進行分類，除了應遵循基本原則外，還必須要有一定的具體依據(標准)，即必須根據旅遊資源本身的某些具體屬性或關系進行分類。由於旅遊資源的屬性、特點及事物之間的關系是多方面的，因而分類的標准也是多方面的，人們可以根據不同的目的要求選取不同的標准進行分類。常見到的標准主要有：
1．成因是指旅遊資源形成的基本原因、過程。例如，人文旅遊資源是人為的，自然旅遊資源是自然界賦存的，天然形成的}地貌旅遊資源按成因可分為流水作用的旅遊地貌、風力作用的旅遊地貌、溶蝕作用的旅遊地貌等。
2．屬性是指旅遊資源的性質、特點、存在形式、狀態等，例如自然旅遊資源中的地質地貌旅遊資源、水體旅遊資源、氣候旅遊資源、生物旅遊資源等，它們的性狀不同，因而可以區分為不同的類別。
3．功能所謂旅遊資源的功能是指能夠滿足開展旅遊活動需求的作用。有的旅遊資源可以滿足開展多種旅遊活動的需求，因而具有多種旅遊功能。根據旅遊資源功能的不同可以把旅遊資源區分為不同的類別，例如觀光游覽型、參與體驗型、購物型等旅遊資源。
4時間 指旅遊資源形成至今時間的不同．據此可將旅遊資源區分為不同的類別．例如依據時間因素可把建築旅遊資源區分為古代建築與現代建築。
5．其他例如開發利用情況、管理級別、旅遊資源質量高低等，均可作為不同目的要求的分類依據。
三、分類的方法
如何進行具體的分類?作為區域性旅遊資源的分類，通常在大量收集各種旅遊資源(或景點)資料的基礎上，可按以下步驟進行：
首先，確定分類的目的要求，明確是普通的一般性旅遊資源分類，還是有特殊目的要求的專門性旅遊資源分類，並參照一般分類原則和依據，結合實際確定相應的分類原則和依據

。
其次，通過比較分析，初步建立分類系統，把各種旅遊資源分別歸入不同的類型。這一過程可採用逐級劃分與逐級歸並相結合的方法進行。所謂逐級劃分，是指由上而下的分類，即把所有旅遊資源看成一個群體(即整體或大的系統)，按照一定依據的相似性和差異性，首先劃分出高+級類型(即大類或支系統)，然後再分別向下逐級細分出不同的類型。所謂逐級歸並，是指由下而上的分類，即由旅遊資源個體開始，按照一定依據，把相同的首先歸並為最基本的小類型，然後再根據某些相似性和差異性，再逐步歸並為較大類型或大類。
第三，通過補充、調整，完善分類系統。在初步分類、建立分類系統的基礎上，再自上而下或自下而上，逐級對比分析，是否符合分類原則和目的要求，所採用的依據是否恰當，分類系統是否包含了所有應劃分的分類對象(即旅遊資源)。如有不妥之處，應進行補充、調整，最後形成一個符合要求的科學的分類系統。
第四，在完成上述工作的基礎上，還應寫出簡要說明，其內容包括該項旅遊資源分類的目的要求、原則、依據以及分類結果等。
對區域旅遊資源的分類成果．應盡可能利用計算機建立旅遊資源信息系統，以便於補充調整和應用。
第二節兩分法分類方案
所謂"兩分法"分類方案，是指把旅遊資源首先分為自然旅遊資源
與人文旅遊資源兩大系列的一種分類系統，這是目前最常見、應用廣泛的一種分類方案。許多學者在完善這一分類方案方面做了大量研究工作，但由於認識上的差異及所採用的依據不同，對自然旅遊資源及人文旅遊資源的進一步細分的過程及結果有所不同，因此目前還沒有一個真正被普遍認同的兩分法分類方案。現綜合前人研究成果，提出一個兩分法分類方案，供參考。
一、兩分法分類系統
該分類系統共包括兩大類、l4個基本類型、63個類型，詳見21表．
二、幾點說明
(一)關於分類的依據
本分類系統共分為三級，其中一級大類的劃分主要依據旅遊資源的基本成囚，即是天然形成的還是人為形成的，據此，分為兩太類二級基本類型，主要依據各種旅遊資源屬性的異同進行劃分；級類型的劃分依據較多，例如對地質、地貌、水體、氣象氣候與天象、動植物、綜合景觀等旅遊資源進一步的劃分，主要依據其所屬內容的具體存在形式、狀態、形態的異同作為標准。對歷史古跡、陵墓、宗教文化、城鎮、社會風情旅遊資源的進一步劃分，主要依據具體內容內涵的異同作為標准；對古建築、園林等旅遊資源的進一步劃分，主要依據其原來的用途、作用異同作為標准；文學藝術旅遊資源的進一步劃分，則主要是依據其表現形式的不同。
(二)關於"綜合景觀"與"其他"類型
由於自然保護區的內容較多，既有動植物又有典型的非生物的地質剖面、化石、地貌、水體等，田園風光雖以種植、養殖的生物為主，但有的也包含了其他方面的內容，例如丘陵、山區的梯田風光，"風吹草低見牛羊"的高原牧區風光等，都包括了一定的地貌(含人為地貌)內容，水生生物養殖場則更離不開水體。因此自然保護區、田園風光不宜歸人動植物類，應另外歸類。故劃分了綜合景觀基本類型。
在三級類型中，由於內容較多，為了簡明扼要，盡量歸並，並列出主要類型。對未包括在主要類型中的內容，用"其他"類型代替。例如古建築除了防禦工程(例如城池，長城)、宮殿、水利工程(例如運河、渠、堰、井)、交通工程(例如橋、直道、馳道)，起居建築(例如廳、堂、齋、館)、嘹望觀賞建築(例如亭、台、榭、舫)外，還有樓、閣及許多建築小品(例如闕、碑、碣、牌坊、華表等)，再未進行細分，統一歸人"其他"建築類之中。第三節其他分類方案簡介
由於分類的目的要求依據不同，形成了多種分類方案，撣其主要的介紹如下：
一、《中國旅遊資源普查規范》中的分類
1992年，由國家旅遊局資源開發司和中國科學院地理研究所主編的《中國旅遊資源普查規范》(試行稿)，提出了一種以旅遊資源普查為目的的應用性分類方案。該方案主要根據旅遊資源的性質和狀態、旅遊資源特徵指標的一致性、類型之間有明顯的排他性等原則進行分類。共劃分為6類74種基本類型。
(一)地文景觀類包括典型的地質構造、標准地質剖面、生物化石點、自然災變遺跡、名山、火山熔岩景觀、蝕余景觀、奇特與象形山石、沙(礫石)地風景、小型島嶼、洞穴、其他地文景觀等13種。
(二)水域風光類包括風景河谷、漂流河段、湖泊、瀑布、泉、現代冰川、其他水域風光等7種。
(三)生物景觀類包括樹林、古樹名木、奇花異草、草原、野生的動物棲息地、其他生物景觀等6種。
(四)古跡與建築類包括人類文化遺址、社會經濟文化遺址、軍事遺址、古城和古城遺址、長城、宮廷建築群、宗教建築與禮制建築、殿(廳)堂、樓閣、塔、牌坊、碑碣、建築小品、園林、景觀建築、橋、雕塑、陵寢陵園、墓、石窟、摩崖字畫、水工建築、廠礦、農林漁牧場、特色城鎮與村落、港!日、廣場、鄉土建築、民俗街區、紀念地、觀景地、其他建築或其他古跡等32種。
(五)消閑求知健身類包括科學文化教育設施、休療養和社會福利設施、動物園、植物園、公園、體育中一運動場館、游樂場所、節日慶典活動、文藝團體．其他消閑求知健身活動等ll種。
(六)購物類包括市場與購物中
一、廟會、著名店鋪、地方產品、其他物產等5種。
二、按照旅遊資源的功能分類
旅遊資源功能分類。其主要且的在於認識和充分發揮各種旅遊資源的作用，為開展多種形式的旅遊活動服務。根據旅遊資源的小同功能，把旅遊資源分為以下類型：
(一)觀光游覽型旅遊資源
此類以各種優美的自然風光、著名的古建築、城鎮風貌、園林建築為主，以供旅遊者觀光游覽和鑒賞，旅遊者從中獲得各種美感享受，藉以陶冶性情。
(二)參與型旅遊資源
也有人稱作體驗型旅遊資源，包括沖浪、別流、賽馬、漁獵、龍舟競渡、游泳、製作、品味、訪問、節慶活動、集市貿易等。、旅遊者可以置身其中，親自參與活動，可以得到切身的體驗，以樂在其中，樂在其身。
(三)購物型旅遊資源
包括各種土特產、工藝品、藝術品、文物商品及仿製品等旅遊商品，主要供旅遊者購買。
(四)保健休療型旅遊資源
包括各種康復保健、度假療養設施與活動，例如療養院、度假村、溫泉浴、沙浴、森林浴、健功房等。旅遊者從中得到體質的恢復與提高，或對某種慢性疾病的治療。
(五)文化型旅遊盜源
包括富有文化科學內涵的各類博物展覽、科學技術活動、文化教育設施等。旅遊者從中可以獲得一定的文化科學知識，開闊眼界，增長閱歷。
(六)感情型旅遊資源
主要包括名人故居、名人古墓、各類紀念地等，可供開展祭祖、探親訪友、懷古等旅遊活動，以表達旅遊者的思古、懷念、敬仰、仇恨等感情。
三、按照旅遊動機對旅遊資源分類
(一)心理方面的，例如宗教聖地、重大歷史事件、探親等；
(二)精神方面的，例如科學知識、消遣娛樂、藝術欣賞等；
(三)健身方面的，例如休療養院、體育運動設施等；
(四)經濟方面的，例如土特產、購物品等；
(五)政治方面的，例如國家政體狀況、各種法律、革命紀念地等。
四、按照旅遊資源的增長情況分類
(六)可再生旅遊資源，例如動植物旅遊資源；
(七)不可再生旅遊資源，例如地質地貌旅遊資源；
(八)可更新旅遊資源，例如某些人文景觀及旅遊商品。
五、按照旅遊資源的價值及管理級別分類
(九)國家級旅遊資源，
(十)省(市)級旅遊資源；
(三)縣級旅遊資源。
六、按照旅遊資源的利用現狀分類
(一)已開發利用的旅遊資源；
(二)正在開發利用的旅遊資源；
(三)未開發利用的旅遊資源(也稱潛在的旅遊資源)。
七、按照旅遊資源特性、旅遊活動性質分類
1966年克勞森和尼奇(M．Clawson and J．L．Knsch)提出如下分類：
(一)利用者導向型遊憩資源：以利用者需求為導向，靠近利用者集中的人口中心(城鎮)，通常滿足的主要是人們的日常休閑需求，如球場、動物園、一般性公園。一般面積在40～100ha．，通常由地方政府(市、縣)或私人經營管理，海拔一般不超過1000m，距離城市在60km的范圍內。
(二)資源基礎型遊憩資源：這類資源可以使遊客獲得近於自然的體驗。資源相對於客源地的距離不確定。主要在旅遊者的中長期度假中得以利用。如風景歷史遺跡、遠足、露營、垂釣用資源，一般而積在1000ha．以上，主要是國家公園、國家森林公園、州立公園及某些私人領地。
中間型遊憩資源：特性介於上述二者之間，主要為短期(1日游或周末度假)遊憩活動所利用，遊客在此的體驗比利用者導向型更接近自然，但又比資源基礎型地區要次一級。
復習思考題
1．什麼是旅遊資源的分類?有何意義?
2．旅遊資源分類的基本原則和依據有哪些?
3．比較兩分法分類方案、功能分類方案及《旅譜資源普查規范》中的分類的不同之處。
4．結合實際對某地旅遊資源進行分類。
旅遊資源分類表
主類 亞類 基本類型
A 地文景觀 AA 綜合自然旅遊地 AAA 山丘型旅遊地 AAB 谷地型旅遊地 AAC 沙礫石地型旅遊地 AAD 灘地型旅遊地 AAE 奇異自然現象 AAF 自然標志地 AAG 垂直自然地帶
AB 沉積與構造 ABA 斷層景觀 ABB 褶曲景觀 ABC 節理景觀 ABD 地層剖面 ABE 鈣華與泉華 ABF 礦點礦脈與礦石積聚地 ABG 生物化石點
AC 地質地貌過程形跡 ACA 凸峰 ACB 獨峰 ACC 峰叢 ACD 石（土）林 ACE 奇特與象形山石 ACF 岩壁與岩縫 ACG 峽谷段落 ACH 溝壑地 ACI 丹霞 ACJ 雅丹 ACK 堆石洞 ACL 岩石洞與岩穴 ACM 沙丘地 ACN 岸灘
AD 自然變動遺跡 ADA 重力堆積體 ADB 泥石流堆積 ADC 地震遺跡 ADD 陷落地 ADE 火山與熔岩 ADF 冰川堆積體 ADG 冰川侵蝕遺跡
AE 島礁 AEA 島區 AEB 岩礁
B 水域風光 BA 河段 BAA 觀光遊憩河段 BAB 暗河河段 BAC 古河道段落
BB 天然湖泊與池沼 BBA 觀光遊憩湖區 BBB 沼澤與濕地 BBC 潭池
BC 瀑布 BCA 懸瀑 BCB 跌水
BD 泉 BDA 冷泉 BDB 地熱與溫泉
BE 河口與海面 BEA 觀光遊憩海域 BEB 涌潮現象 BEC 擊浪現象
BF 冰雪地 BFA 冰川觀光地 BFB 長年積雪地
C 生物景觀 CA 樹木 CAA 林地 CAB 叢樹 CAC 獨樹
CB 草原與草地 CBA 草地 CBB 疏林草地
CC 花卉地 CCA 草場花卉地 CCB 林間花卉地
CD 野生動物棲息地 CDA 水生動物棲息地 CDB 陸地動物棲息地 CDC 鳥類棲息地 CDE 蝶類棲息地
D 天象與 氣候景觀 DA 光現象 DAA 日月星辰觀察地 DAB 光環現象觀察地 DAC 海市蜃樓現象多發地
DB 天氣與氣候現象 DBA 雲霧多發區 DBB 避暑氣候地 DBC 避寒氣候地 DBD 極端與特殊氣候顯示地 DBE 物候景觀
E 遺址遺跡 EA 史前人類活動場所 EAA 人類活動遺址 EAB 文化層 EAC 文物散落地 EAD 原始聚落
EB 社會經濟文化活動遺址遺跡 EBA 歷史事件發生地 EBB 軍事遺址與古戰場 EBC 廢棄寺廟 EBD 廢棄生產地 EBE 交通遺跡 EBF 廢城與聚落遺跡 EBG 長城遺跡 EBH 烽燧
F 建築與設施 FA 綜合人文旅遊地 FAA 教學科研實驗場所 FAB 康體游樂休閑度假地 FAC 宗教與祭祀活動場所 FAD 園林遊憩區域 FAE 文化活動場所 FAF 建設工程與生產地 FAG 社會與商貿活動場所 FAH 動物與植物展示地 FAI 軍事觀光地 FAJ 邊境口岸 FAK 景物觀賞點
FB 單體活動場館 FBA 聚會接待廳堂（室） FBB 祭拜場館 FBC 展示演示場館 FBD 體育健身館場 FBE 歌舞游樂場館
FC 景觀建築與附屬型建築 FCA 佛塔 FCB 塔形建築物 FCC 樓閣 FCD 石窟 FCE 長城段落 FCF 城（堡） FCG 摩崖字畫 FCH 碑碣（林） FCI 廣場 FCJ 人工洞穴 FCK 建築小品
FD 居住地與社區 FDA 傳統與鄉土建築 FDB 特色街巷 FDC 特色社區 FDD 名人故居與歷史紀念建築 FDE 書院 FDF 會館 FDG 特色店鋪 FDH 特色市場
FE 歸葬地 FEA 陵區陵園 FEB 墓（群） FEC 懸棺
FF 交通建築 FFA 橋 FFB 車站 FFC 港口渡口與碼頭 FFD 航空港 FFE 棧道
FG 水工建築 FGA 水庫觀光遊憩區段 FGB 水井 FGC 運河與渠道段落 FGD 堤壩段落 FGE 灌區 FGF 提水設施
G 旅遊商品 GA 地方旅遊商品 GAA 菜品飲食 GAB 農林畜產品與製品 GAC 水產品與製品 GAD 中草葯材及製品 GAE 傳統手工產品與工藝品 GAF 日用工業品 GAG 其他物品
H 人文活動 HA 人事記錄 HAA 人物 HAB 事件
HB 藝術 HBA 文藝團體 HBB 文學藝術作品
HC 民間習俗 HCA 地方風俗與民間禮儀 HCB 民間節慶 HCC 民間演藝 HCD 民間健身活動與賽事 HCE 宗教活動 HCF 廟會與民間集會 HCG 飲食習俗 HGH 特色服飾
HD 現代節慶 HDA 旅遊節 HDB 文化節 HDC 商貿農事節 HDD 體育節
數 量 統 計
8主類 31 亞類 155基本類型
[注] 如果發現本分類沒有包括的基本類型時，使用者可自行增加。增加的基本類型可歸入相應亞類，置於最後，最多可增加2個。編號方式為：增加第1個基本類型時，該亞類2位漢語拼音字母＋Z、增加第2個基本類型時，該亞類2位漢語拼音字母＋Y。

Ⅳ 旅遊地生命周期理論對旅遊地發展有何指導意義

基於，旅遊地生命周期理論，的阿廬古洞，發展研究。 ...Based on the lifecycle theory, o ancient hole development research ...

Ⅵ 研究旅遊心理學的意義是什麼

搶占市場，獲得旅遊啟迪。

旅遊心理學表示，情緒情感影響著旅版遊行為，旅遊行為又權制約著旅遊者的情緒，兩者有著互動的相聯關系。研究人們需求滿足的情緒情感變化，分析旅遊行為與情緒情感的互動關系。可以搶占市場先機，甚至還可以開發新的市場。

旅遊心理學能為旅遊體驗提供理論依據。旅遊體驗項目可以從旅遊者知覺、旅遊動機、旅遊態度、旅遊者人格、旅遊學習、旅遊活動中的情緒情感、旅遊活動中的人際關系的理論和知識中獲得理論上的指導和啟迪。

(6)景區旅遊路線規劃的理論意義擴展閱讀：

在旅遊業的主要工作范圍內，如何根據旅遊者的心理和行為特點出發，提供符合旅遊者心願的最佳服務。研究旅遊工作或服務對象是做好服務工作的前提；旅遊業的宗旨是「顧客至上，賓至如歸」。

旅遊工作者的心理狀態，也是旅遊心理學關注的重點。旅遊企業是一個精神壓力大、工作時間長、勞動強度大的企業，旅遊工作者面臨著很多壓力，很多沖突，如何讓員工高效率地工作，使他們調節好自身的心理狀態，克服工作中的挑戰、困難、挫折，這就需要深入地探討這些問題。

Ⅶ 急！！親子旅遊的理論意義和實踐意義（要求回答官方點）

1．積累了感覺印象，有助於認知能力的發展； 2體驗了初步的交往關系，有助於社會性關系的發展； 3聯結了親子之間的情感聯系，有助於個性的完善和發展。 親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物游戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和夥伴遊戲中去。反過來， 兒童在實物游戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

Ⅷ 中國旅遊地理學發展的意義

中國旅遊地理學界是走在世界前列的國家之一。旅遊地理學作為一門新興的分支學科能如此迅速發展，取得顯赫成績，其經驗是值得我們好好分析和總結的。

（1）旅遊地理學界始終把握住了旅遊地理學為國民經濟服務的主攻方向，充分發揮了旅遊地理學的應用性特點，緊扣我國旅遊開發和建設這個主題，主動承擔多種不同層次、不同類型的科研任務，完成了大量有較高實用價值的科研報告，對我國旅遊業發展作出了重要貢獻，提高了旅遊地理學的地位。地理學的旅遊應用研究拓展，也促進了地理學本身的建設和發展。

（2）旅遊地理學界一直把旅遊開發實踐和理論總結置於重要的地位，積極投身於旅遊開發實踐中，注意進行多學科、跨學科的合成研究，注重將理論知識轉化為現實的生產力。在實踐中發展起來的並通過實踐檢驗的許多理論創見，為旅遊地理學的持續發展奠定了比較堅實的基礎。

（3）實踐造就了一大批旅遊地理專業人才，老一輩旅遊地理學家的提攜和扶持促進了年青學者的成長，促使旅遊地理學界能夠比較快地形成了一個包括學術帶頭人和骨幹力量在內的老中青梯形隊伍結構。

展望21世紀，人類社會將進入知識經濟時代，旅遊作為衡量人類生活質量提高的一個標志將有更大的發展。世界旅遊組織（WTO）預測中國到2020年將成為世界第一旅遊大國，我國旅遊業前景燦爛。旅遊地理學理應發揚理論聯系實際的傳統，廣泛實踐，勇於創新，在旅遊業這個廣闊的舞台上繼續大展才華，並進一步完善自己的理論體系。

Ⅸ 旅遊地理的意義

（1）旅遊地理學界始終把握住了旅遊地理學為國民經濟服務的主攻方向，充分發揮回了旅遊地理學的應用性答特點，緊扣我國旅遊開發和建設這個主題，主動承擔多種不同層次、不同類型的科研任務，完成了大量有較高實用價值的科研報告，對我國旅遊業發展作出了重要貢獻，提高了旅遊地理學的地位。地理學的旅遊應用研究拓展，也促進了地理學本身的建設和發展。

（2）旅遊地理學界一直把旅遊開發實踐和理論總結置於重要的地位，積極投身於旅遊開發實踐中，注意進行多學科、跨學科的合成研究，注重將理論知識轉化為現實的生產力。在實踐中發展起來的並通過實踐檢驗的許多理論創見，為旅遊地理學的持續發展奠定了比較堅實的基礎。

（3）實踐造就了一大批旅遊地理專業人才，老一輩旅遊地理學家的提攜和扶持促進了年青學者的成長，促使旅遊地理學界能夠比較快地形成了一個包括學術帶頭人和骨幹力量在內的老中青梯形隊伍結構。