旅遊文化節領導講話稿

1. 企業老總在旅遊文化藝術節開幕式上的講話

尊敬的公司領導、各位股東和來賓、同事們：
大家上午好！
每逢年終歲首時，亦逢年終總結時。玉皇劍茶業2008年改制，2009年3月，縣電視台安排我為XXX公司編導電視系列節目，有幸結識了改制後的XXX，並被公司張總「不拘一格降人才」，委以廣告部部長重任。近六年來，在公司主要領導指導支
持下，依靠銷售部和其他部門同事的大力配合下，通過各項活動的開展和媒體宣傳，逐漸培育和擴大了XXX品牌的知名度和美譽度，提升了項目的整體宣傳策劃能
力，為公司今後的項目儲備了人才。剛才，周總已將2014年公司可圈可點的宣傳工作向大家作了演示。在這里，我要說的，成績是屬於大家的，功勞也是屬於團隊的。

今天，XXX將成立一個新的旅遊開發公司，XXX再次委以我重任。為減輕今後的工作負擔和壓力，在接受總經理這個職務之前，公司免去我策劃部部長一職。盡
管幾年來，由於本人能力和水平有限，所做的宣傳工作，比如在品牌的定位、項目營銷推廣、活動策劃、企業品牌宣傳、新聞媒體公關、內部管理工作還有這樣和那
樣的不足，但是，我還是想藉此機會強調一下品牌宣傳的重要性。

作為企業與消費者之間溝通最有效的方式，品牌宣傳可以提高企業的知名度、塑造企業形象、建立企業美譽度、培養品牌忠誠度，為促進企業的發展起到事半功倍的
作用。但企業傳播不是一蹴而就的事情，既要著眼於服務現實的營銷需求，又要兼顧到企業品牌資本的積累，這是一個長期的過程。傳播目標與市場營銷目標要有一
致性，品牌傳播目標是為市場營銷目標服務的。在實施品牌傳播時，要搞清楚自己品牌的核心價值、內涵，才能將公關、促銷、視覺、宣傳語等工具達到統一、和諧
的傳播效果。

盡管，我的工作並沒有達到大家的要求和期望，盡管我已將這幾年積累的各界媒體資源和所有關於玉皇劍的各項素材做好交接，我對宣傳這項工作也有很多的眷戀和
不舍，在今後的日子裡對宣傳上需要我做的事情依然會有求必應，但是，我更相信隨著公司的發展壯大，人才輩出。「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」。相信下
一任會做的比我更好。

接下來，我將圍繞對經營養生山莊布局中的信心與責任，人才與任用，發展與前景的認識粗略地談一下個人看法。將要開發的經營項目一會兒將由XXX旅遊開發公司助理總經理、法人代表龔XX同志向大家作PPT演示。不到之處，請大家諒解。

一、信心與責任

XXX旅遊開發公司的著力點為XXX養生山莊，它是XXX茶業公司全體幹部職工在我們張總帶領下，經過七年來的勵精圖治，奮力拚博，應運而生的大手筆。它
的建成，一磚一瓦、一草一木可說是大家的寸土寸心，凝聚了大家太多的日夜辛勞，酸甜苦辣。它是XXX公司的形象與臉面，是公司企業文化、綜合實力的折射與
反映。它將帶動我們的品牌和產業，引領玉皇劍未來的成功與輝煌。

人氣帶來財氣。通過到玉皇劍養生山莊觀光旅遊，讓人們了解玉皇劍的產品，並在認知產品後，讓人們在何時何地都能購買到玉皇劍的產品，提高公司的造血功能，
這才是公司建養生山莊的目的和長期的發展戰略。酒店是玉皇劍公司的下屬經營單位，為拉動玉皇劍品牌茶葉的銷售作保障服務。只有搞好酒店的經營與各項管理，
才能起到對玉皇劍形象展示和宣傳的作用，才能更好地為集團公司獲得項目支持。

作為伴隨改制後的玉皇劍公司成長了六年的我，與大家共同見證了今天的發展軌跡。幾年來，從激情四射，壯懷激烈，到猶猶豫豫，躑躅前行，我也經歷了許多現實
與理想，外界功名與利祿的誘惑與考驗。但是，因為玉皇劍的精神和海納百川的性格和胸懷，使我與公司一路走到今天，發自內心感謝大家對我的信任。

一個茶葉項目，振興了整個五山。2001年，我在谷城日報社編排了五山「路書記、茶書記」陳煒波的事跡，2006年，調任電視台後，我又采播了「茶鄉功臣」劉XX的事跡，2009
年，開始近距離了解改制後的XXX。XX從無到有，起起落落22年，到今天，我才知道成就一項事業，一位領頭人，帶領他的團隊上行下效的執著、奉獻精神是
多麼難能可貴。今天，我能夠舍棄一切，全身心融入到XXX的團隊，與大家並肩作戰，正是這種精神無時無刻不在感染著我。

我想，經營好這張王牌，只有經營人信心堅定，百折不撓，把事情當事業做才能做好。我的優勢在於對XXX人與產品的品質百信不疑，對XXX的發展歷程如數家
珍，也可說是有一定的文化素養、有一定的底薀內涵，有一定的統籌協調能力與責任擔當。更值得慶幸的是，在公司籌備的這兩個月中，得到了公司全體同仁的支
持。在此，我代表新組建的公司同仁對大家表示深深的感謝。雖然養生山莊屬於新生隊伍，獨立核算，但是大家都是有遠見卓識的人，你們深深地相信受XXX公司
委任的我，經營XXX養生山莊的目的就是為了深化品牌、深化產品。知道養生山莊與XXX是骨肉相連、共榮共辱、不分彼此。希望在未來的日子裡，大家一如既
往地相互幫襯，肝膽相照齊努力。

2. 文明禮儀伴我行 演講稿 （速度！明天用！）

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」么？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

3. 宣城哪裡買文房四寶比較好

首屆中國宣城文房四寶之鄉文化旅遊節由市人民政府、省旅遊局和中國文房四寶協會主辦。9月16—20日在宣城舉行。

一、活動宗旨

展示宣城深厚的文化底蘊，樹立宣城文化旅遊品牌，提高宣城的公眾知名度和社會影響力。

二、活動內容

為烘托節日氛圍，旅遊節期間組委會共安排了12項活動：

（一）首屆中國宣城文房四寶之鄉文化旅遊節開幕式
時間：9月16日上午9：00
地點：彩螺廣場
內容：1、夏月星副市長主持；
2、高登榜市長致歡迎辭；
3、省旅遊局領導講話；
4、中國文房四寶之鄉授牌；
5、首屆中國宣城文房四寶之鄉文化旅遊節首日封發行儀式；
6、方寧書記宣布開幕；
7、舉行群眾性文娛表演（腰鼓隊、體育表演等）。
牽頭單位：市政府辦公室
協助單位：市旅遊局、市委宣傳部、宣州區人民政府、市建委、市公安局、市體育局、市郵政局

（二）群眾書畫表演
時間：9月16日上午10：00
地點：彩螺廣場
內容：組織全市100名書畫愛好者現場進行書畫創作。
牽頭單位：市文聯、市教委
協助單位：市旅遊局

（三）文房四寶工藝及旅遊產品展銷會
時間：9月16日上午10：30
地點：大明服裝城
內容：1、舉行開館剪綵儀式；
2、參觀全國各地文房四寶生產商和經銷商展銷產品；
3、參觀全市文房四寶產業圖片展；
4、參觀全市旅遊商品生產企業商品展。
牽頭單位：市文聯
協助單位：市旅遊局、市建委、宣州區人民政府

（四）大型文藝演出
時間：9月16日下午4：00
地點：市二中體育場
內容：體現文房四寶及中國優秀傳統文化為主題的歌舞節目，豐富群眾文化生活。
牽頭單位：市政府辦公室、市旅遊局、宣州區人民政府
承辦單位：安徽省清風文化有限公司、市郵政局
協助單位：市公安局、市文化局、市廣電局

（五）名家書畫作品邀請展
時間：9月17日上午8：30
地點：市博物館
內容：1、舉行開館儀式；
2、參觀全國著名書畫家書畫作品展；
3、邀請全國著名書畫家赴全市重點旅遊景區（點）寫生。
牽頭單位：市旅遊局
承辦單位：南京金盞花文化傳播有限公司
協助單位：市文化局

（六）招商項目推介會
時間：9月17日上午10：00
地點：宣城賓館
內容：1、夏月星副市長做新聞發布；
2、招商項目和優惠政策推介；
3、項目簽約儀式；
4、參觀開發區。
牽頭單位：市計委
協助單位：市旅遊局、市經濟技術開發區管委會

（七）「揚子晚報·百名老少書畫愛好者宣城風光大賽」
時間：7月20日—8月20日
內容：1、在揚子晚報刊登「百名老少書畫愛好者宣城風光大賽」宣傳廣告;
2、與南京部分旅行社聯合推出兩條宣城風光大賽特色旅遊線路，組織南京市的老人和兒童赴宣城采風，創作書畫作品參與比賽，旅遊節期間舉行頒獎活動；
3、通過南京揚子晚報對風光大賽活動開展情況進行圖文宣傳。
牽頭單位：市旅遊局
協助單位：南京揚子晚報社、相關縣市區人民政府

（八）焰火晚會
時間：9月17日晚7：30
地點：市政府大樓
內容：圍繞文房四寶之鄉文化旅遊節這一主題，組織焰火燃放，吸引廣大市民觀看，營造喜慶、祥和的節日氛圍。
牽頭單位：市供銷社
協助單位：市公安局、市安全生產管理局

（九）「文房四寶之鄉游」
時間：9月16日—9月20日
地點：全市各景區（點）
內容：1、通過南京、上海等地旅行社組織遊客來宣旅遊並給予優惠；
2、9月15日下午舉行「文房四寶之鄉游」歡迎式。
牽頭單位：市旅遊局
協助單位：各縣市區政府

（十）「徽菜美食月」活動
時間：9月1日—30日
地點：全市旅遊星級飯店和旅遊餐館
內容：通過菜餚展示、群眾參與、來賓品嘗等多種形式，展示宣城博大精深的徽菜美食文化。
牽頭單位：市旅遊局、市旅遊協會

（十一）導游大賽
時間：7月初—8月底
地點：相關景區（點）
內容：1、業務水平展示；
2、綜合才藝展示；
3、導游知識問答；
4、通過導游大賽產生「十佳導游」，並讓「十佳導游」參加節慶活動。
牽頭單位：市旅遊局

（十二）文房四寶知識競賽
時間：8月下旬
內容：在宣城日報刊登整版文房四寶知識問答題，組織讀者參與答題，對答題正確者進行抽獎，並在報紙上公布獲獎名單。
牽頭單位：宣城日報社
協辦單位：宣州區、涇縣、旌德、績溪縣人民政府、市旅遊局
以上各項活動由各牽頭單位根據活動內容擬定具體實施方案在7月底前報文化旅遊節組委會審定。

三、組織機構

為加強對旅遊節各項活動的總體協調和組織領導，辦好「首屆中國宣城文房四寶之鄉文化旅遊節」，市政府與省旅遊局、中國文房四寶協會聯合成立組委會。組委會辦公室下設綜合協調、招商項目、宣傳報道、安全保衛、衛生保健5個工作組，各工作組職責及分工如下：

（一）綜合協調組：
1、負責整個活動的人員組織、車輛調配、食宿安排等組織協調工作；
2、負責領導和來賓邀請；
3、負責旅遊節各項活動場地協調，負責開幕式場地設施搭建；
4、負責申報「中國文房四寶之鄉」榮譽稱號；
5、負責領導講話稿、主持辭等文字材料起草；
6、負責旅遊節各項活動進展情況的督促檢查。
牽頭單位：市政府辦公室、市旅遊局

（二）招商項目組：
1、負責擬定並收集匯總各縣市區招商優惠政策；
2、准備推介項目，編制旅遊節招商項目冊；
3、負責項目推介、洽談與簽約儀式的組織工作；
4、負責招商情況統計匯總。
牽頭單位：市計委

（三）宣傳報道組：
1、負責邀請市外新聞單位並組織本市新聞單位參會；
2、負責介紹市情及投資環境，積極宣傳我市三個文明建設成果；
3、通過報紙、電視、電台對文化旅遊節進行全方位宣傳報道，組織相關單位利用廣告牌、燈箱、條幅等手段，營造旅遊節輿論氛圍；
4、統一對外提供新聞宣傳材料。
牽頭單位：市委宣傳部

（四）安全保衛組
1、負責來宣貴賓的安全保衛工作；
2、負責大型文藝演出和名家邀請展等展館的安全工作；
3、負責旅遊節期間的交通管制和道路疏通工作；
4、負責旅遊節期間的其它安全工作。
牽頭單位：市公安局

（五）衛生保健組
1、負責「徽菜美食月」的飲食衛生；
2、負責旅遊節期間各項活動的衛生工作；
3、負責旅遊節期間來賓的保健工作。
牽頭單位：市衛生局
請各工作組根據上述職責及分工分項制定實施方案及保障措施，於7月底前報文化旅遊節組委會審定。

4. 關於弘揚愛國主義精神 多讀書 讀好書 主題的演講稿

熱 愛 讀 書
同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：「書籍使我變成了一個幸福的人。」我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。
有人說：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才」使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：「讀書好，好讀書，讀好書。」這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：「孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？」羅蒙諾索夫搖搖頭。「那你要什麼呢？」「我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。」「難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？」「爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……」，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」同學們，讓我們暢飲這「源頭活水」，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

5. 領導經常朝令夕改，怎麼完成工作任務

職場里有一個很常見的場景，當領導交代給你一項任務時，你總以為你自己正確領會了領導的意思，可事實上並沒有。你辛辛苦苦忙了半天，結果領導的任務結果並不滿意。這是怎麼回事呢？這該怎麼避免呢？
舉個例子，我們team有幾名實習生，日常設計H5。最近，行政部需要一個介紹2016年公司大事件的H5，用於年會，我就指派了其中一名實習生來跟進。
在執行中，需求人將H5的形式調整成為PPT，這就不在我團隊的職責范圍內了，但我們實習生熬了好幾天，還影響了手頭其他工作的進度。
我知道後，不太高興，問她為什麼不主動跟我反饋對方的需求變化。如果她早點告訴我，我會直接拒絕這個需求。實習生覺得很委屈，她以為我指派她跟進這件事，就是要求她一定要完成。她還加班兩個晚上，付出了很多辛苦。為什麼會出現這樣一個費力不討好的結果呢？
顯然，在這里，我給實習生交代任務的時候，沒有把這個事說具體、說清晰，在這種情況下，實習生根據自己的設想，自己的猜測來推進這個任務。結果，他的想法和我的想法完全不一樣，她接了不屬於我們團隊的工作，卻耽誤了本職工作的推進，所以我並不滿意。
其實這是職場里一個非常常見的場景，你總以為你自己正確領會了領導的意思，可事實上並沒有。我們不應該去揣測領導的意圖，而應該想方設法去了解他真正的要求是什麼，他希望達到的效果是什麼。
為了實現這個目把每個細節問清楚。
有時候領導覺得他已經把任務說清楚了，他覺得你對背景信息都是了解的，但其實你並不了解，其實他也可能沒說清楚。你接到任務後，先不要馬上動手，先不要按照自己的想像去做；而要去問，領導沒說清楚的，你要去問個清楚。
怎麼問清楚？可以參考五個W兩個H的方式。五個W就是先問What，要干什麼，然後是When，什麼時候完成，Where，在哪兒干，Who誰來負責，誰來支持，還與誰相關，以及Why為什麼要做這件事，背景和目標是什麼。然後問兩個H，How怎麼來做，以及How much，要做到什麼程度，或者對應要花費多少費用。