璧山區旅遊文化感悟

㈠ 關於學習旅遊文化選修課後感受

選修了旅遊文化學來這源門課，對我今後的出行有了很大的好處，這門課就像是一個文化導游，引導我如何在旅行的時候不忘去體驗和感受當地的人文特色。作為一個旅行愛好者，而且正處於人生中最美好的大學時光，我有很多時間和機會去親近那些想去的地方。選修了這門課像是一次3D的旅行，有老師帶領著我們去那些去過的或者沒去過的地方。感受著各種各樣的文化，飲食文化，茶文化，建築文化，風俗文化，語言文化等等。其次，旅遊文化學這門課對我們有很多益處，它對我們今後的生活和學習都有很大的幫助，很開心選修了這門課。
老師上課很投入，講起課來津津有味，很認真，每節課講的內容都很新穎獨特。課堂上，有時還有不失幽默的提問。老師很嚴謹，對於遲到或沒到的同學有著不同的要求。旅遊是人類的一種學習，無數自然與人文歷史之趣、之奧、之謎，吸引著我們去不斷探索，旅遊能使人類獲得知識、增長見識，開闊眼界，增加對人生的體驗和感悟。最後希望老師仍能以飽滿的熱情去做一個旅遊文化學的傳播者，把文化的氣息傳播給更多對旅遊有著憧憬的同學們。

㈡ 旅遊文化的體會和認識

由旅遊活動所產生出來的一種文化現象。
這種現象包括旅遊者與旅遊地兩種不同文化之間交流所產生的影響
旅遊者在旅遊過程中各種旅遊現象所產生出的總和和表現等等

㈢ 重慶璧山好玩嗎璧山有哪些特色旅遊景點啊。謝謝！

濕地公園。綉湖公園，名豪街。彩虹橋旁邊的五星級廁所。

㈣ 作文 虎壁山一日游

今天，秋高氣爽，鳥語花香，我們跟隨張老師來到了虎形公園。一進入公園，首先進入入口景觀區，接著映入眼簾的是一塊巨大的虎形石塊，上面刻著幾個金光閃閃、耀眼的大字「虎形公園」。在石塊周圍，開滿了許多盛開的花朵兒，聞一聞，啊！令人心曠神怡。我們沿著小路往前走，我們來到了荷花池。雖然已是秋天了，但沁內還有許多荷花。睢，有紅的，有粉的，還有許多翠綠的荷葉，像一個少女，楚楚動人，真美！走上台階，我們來到弦台廣場。廣場周圍樹木鬱郁蔥蔥，一隻只小鳥伸展出翅膀向遠處飛去，樹木中時時發出鳥叫，一眼望去一隻鳥也沒有。出於著急，我猛一拍手，鳥兒受了驚，一個個爭先恐後地飛出。一隻、兩只、三隻、四隻、五隻……。繼續往上走，我們進入了登山休閑區。那是虎形形最高峰，這里景色優美、空氣清新，我深吸一口氣，啊，真清新，令人神清氣爽。這里有許多老年在打太極拳，中年人唱著紅歌，小孩在玩耍，從他們的歌聲和歡笑聲中，我彷彿聽到了或看到他們對今天生活的贊美。天色已晚，我依依不捨地離開了，我真家鄉有這么美麗的地方而高興。

㈤ 曾出雙狀元、六翰林的璧山區，到底有什麼樣的文化底蘊

璧山的位置在重慶市的西部，璧山的歷史也是非常的久了，曾經在歷史當中還出現過“雙狀元”、“群翰林”。在14年的時候璧山就撤掉縣而設立區，從而翻開了新的篇章。這時就會有人問了璧山有什麼樣子的文化底蘊可以出現雙狀元和六翰林，在其中又有什麼樣的文化？

1.重要的文化遺產：

璧山文化在物質文化方面：曾挖掘出了水深恐龍璧山上龍，距離現今已有一億兩千萬年了，在此之後發現的全部恐龍都是以璧山去命名的。經發現在二十萬年前就有了大熊貓化石，這就說明璧山在以前也是很適合咱們的國寶大熊貓生存的。也有許多時東漢時期遺留下來的石棺（帶有畫像的），在06年的時候石棺被運往印度進行文化的交流並展覽。非物質文化遺產方面：在宋代時期這里曾出現了兩個狀元。在明國的時候，書法家柯堯放；抗美援朝時候的一級爆破英雄，黃家富；璧山神仙趙岩之，成為地方保護神。

璧山文藝創作主要從兩方面來講：一是璧山在文藝創作的這方面來講具有深厚的傳統，古代有馮時行的《縉雲文集》四卷進入了四庫全書，南宋狀元蒲國寶的《京唐南山全名》也是代代相傳；詩人黃在中；家族詩人連奎、連江、連趙琛；兄弟詩人向振源、向裴元；在書法篆刻方面有很大成績的書法篆刻家陳定波；近現代的舞蹈理論家付谷剛；軍旅劇作家楊履方—《布穀鳥又叫了》；書法家、詩人柯堯放；花鳥畫家耐生如；鄉土作家蕭蔓若等。二是從上世紀八十年代以來在文藝創作方面取得了不俗的成績。比如陳安若的木刻版畫《打曬壩》收入1981年中國版畫年鑒，1985年收入中國版畫家新作選；版畫創作《邊登寶》收入1983年中國版畫年鑒。胡正好部長在2007年、2009年兩次獲得重慶市藝術成果政府獎。