領導調研文化旅遊發言

Ⅰ 領導下基層調研，應該說些什麼

有的領導幹部下基層調研，坐著小車上看看就走，到了點上，聽聽匯報就結束，偶爾說兩句不疼不癢的話。說是深入群眾，實則蜻蜓點水，浮在表層。因此下基層調研，必須具備務實精神，在調研過程中多與父老鄉親溝通、交流，潛下心來，去收集百姓心聲，基層情況，群眾建議；想群眾所想，急群眾所急，集群眾之智，解群眾之難題，辦群眾之所需。
具備節儉精神，嚴防「眾星捧月「現象。有的領導下基層，住著星級賓館，吃著山珍海味，實地調研也是車輛成排，隨從成堆，挺著大肚皮，背著雙手，度著方步，在下級的簇擁下，讓記者拍兩個鏡頭完事。因此下基層調研就應該輕車簡從，少陪同，甚至不要陪同。本著少給基層添麻煩的思想，自費吃住，節儉調研。放下架子，不講官話，這樣才能拉近與群眾的距離，讓他們講出真心話、了解真民意，與幹部群眾之間建立深切的魚水情。 具備求真精神，嚴防「弄虛作假」現象。有的領導下基層，領導照本宣科的念稿子，下級提前安排好「群眾演員」，群眾發表意見就是為領導政績大唱贊歌，把調研活脫脫演成一出欺上瞞下的「鬧劇」。
因此下基層調研，要懷著對群眾的真感情，力爭去看真面貌。要 「不提前安排行程，走到哪兒看到哪兒」，進村入戶在炕頭上與群眾座談，到鄉親家裡隨訪拉家常，拉近與群眾的距離。只有領導幹部捧著真心下去，一舉一動都滿懷對百姓的關懷，由心底而發的尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，調研才能出實效，群眾才能尊重你，相信你，擁護你。

Ⅱ 上級領導來調研時，應該如何發言

上級領導前來調研，主要目的是及時發現問題和解決問題，是對本單位工作進行指導。對領導到來必須表示歡迎，對領導的檢查指導工作表示感謝不可避免。有整體工作調研和針對某個領域的專項調研，在匯報工作發言中，一定要體現出本單位總體情況和調研領域工作具體情況。

領導在百忙之中下基層調研，作為基層單位的負責人，一定要表示歡迎、感謝和支持。歡迎要體現在發言的第一部分，以顯示對領導及調研組的重視和尊重。簡單一點兒就好，一般情況下可以寫：“我代表本單位全體員工，對領導和調研組一行蒞臨指導表示熱烈歡迎”。

感謝最好放在最後一段。發言的主題講述完畢之後，要表示對領導的調研工作盡最大努力給予支持，並對領導和調研組表示感謝，希望領導能夠對自己單位的工作提出寶貴的指導意見，幫助本單位的工作更上一層樓。

領導的調研雖然不同於檢查考核，但是如果弄虛作假、遮遮掩掩，或者發現突出的人為和主觀上的問題，也會對單位的形象產生很大的影響。所以發言的時候，表示歡迎和感謝必不可少，而客觀介紹本單位總體情況和調研領域內的具體工作，同樣非常重要。

Ⅲ xx領導調研xx新區後,新區工作人員寫發言稿怎麼寫

歡迎領導調研講話稿
尊敬各位的領導，老師們、少先隊員們：
今天我們的校園繁花吐艷，草木含笑，到處洋溢著節日的喜慶氣氛，陽信縣委縣府、縣人大、縣人武部、縣教體局和流坡塢鎮黨委政府、曹集辦事處、曹集村委會及鎮中心校的領導。在百忙之中蒞臨我校參加我們的慶 「六一」活動，給我們送來了節日的慰問。領導的到來是對我們最溫暖的關心。在這里，我謹代表我們曹集學校全體師生對各位領導的到來表示最熱烈的歡迎！對在座的各位領導以及多年來一直關心支持我校工作的各級領導表示最誠摯的謝意！
領導的到來更是對我們最大的鞭策。我熱切地希望我們全校少先隊員能珍惜今天的幸福生活，銘記領導的關愛，發憤學習，刻苦鍛煉，掌握扎實的本領，練就強健的體魄，努力成長為祖國的棟梁之才，以此來回報領導的關心。我真切地期待我校全體教師更加勤奮地工作，為少年兒童的健康成長，為我們國家的繁榮富強貢獻自己的智慧和汗水。
我們曹集學校是陽信縣課堂教學改革先進學校，陽信縣文明禮儀示範學校，三項活動先進集體，連續多年教育質量考核名列前茅。在剛剛結束的陽信縣第一屆中小學乒乓球比賽中我校女子代表隊榮獲小學組團體第三名，女子單打第六名。我堅定地相信，在各位領導的關心支持下，在我們全校師生的共同努力下，我們的學校一定能不斷地邁上一個又一個新台階，迎來更加燦爛的明天，一定能為我們流坡塢鎮持續穩定發展，為我們陽信縣教育事業的再發展作出更多更大的貢獻！

Ⅳ 旅遊文化調研怎麼寫

網路手下

Ⅳ 公司領導下項目調研要求每個人發言我該怎麼說才好

如果自己確實有想法，那就直說。
如果自己沒想法，或者不想貿然發言造成麻煩，那就先聽一聽其他人的發言，然後根據情況發表自己的看法……

Ⅵ 學校領導來公司調研，公司領導要我作為校友發言，如何寫發言稿

大家上午好～很榮幸被邀請參加母校揭牌及十周年校慶。此時此刻，我的心情非常激動。回首先，我要感謝母校答能給我這次上台發言的機會，作為母校一名畢業生，我的成長離不開母校的栽培，我的大學生活是母校的領導和老師傾注了心血，讓我在大學的舞台上獲得了成功，讓我在社會創業中，展現了知識，智慧，能力，人格的魅力。今天，在這個庄嚴的時刻，我應該真誠的向母校的老師道一聲:「您辛苦了～」在這里藉此機會我特別感謝大學語文老師張成老師，初到學院我就像一隻剛出籠小鳥非常迷茫，是他在我人生最迷茫的時候，給與我指導，給與我鼓勵，給予我自信讓我邁開了人生的第一步，是他在百忙之中幫我找到人生中第一份兼職——家教。是他在我最困惑的時候帶我去聽了俞敏洪老師的一場講座，讓我萌生了創業的想法。開始了我人生的創業生涯。

Ⅶ 領導來調研如何發言

這活我干過來，很可能是一次源幹部摸底，你的領導多半要升了，
如果你與領導沒有深仇大恨的話：
1、回顧一下，這幾年你的領導最出彩的幾件事；
2、領導對你工作和生活的幫助；
3、領導的興趣愛好（當然是好的）；
4、領導的缺點（當然是無足輕重的）。
簡單一點，不要用官腔。
其實，以你的地位，總部的特派員對你的發言，基本是左耳朵進右耳多出，只要不是檢舉揭發，就都是浮雲了。

Ⅷ 公司總部來調研我所在的部門領導，我該如何發言

如果你打算在這個單位呆下去且你的領導也不是很差，多多說好話。即使有問題也不能說。