旅遊業電子商務o2o

A. 怎麼樣玩轉旅遊O2O

從平台的角度看，有價值的O2O平台必須具備以下特徵：
1、用戶平台：旅遊O2O的平台絕不是簡單的技術平台，它必須是用戶平台而非流量平台。
2、區域化：「到線下」意味著區域特徵明晰，場景化明顯，可以細分。
3、社會化： 具備社會化互動功能，不管是點贊還是吐槽，無社會化互動難有閉環形成。
旅遊O2O的發展需經歷三個階段，第一個階段是渠道線上線下的O2O，第二個階段是營銷體系線上線下的O2O，第三個階段則是集合並打通了渠道銷售數據、營銷數據、及用戶行為數據並能根據遊客特點提供C2B反向預定的O2O。要注意的是這三個階段並非線性關系，而可能是並發關系，只是發展階段側重點不同而已。
對於旅遊O2O來說筆者認為有以下幾點：
信任決定購買；互動決定轉化； 服務創造口碑。
1、怎麼來進行營銷

2、用戶在哪裡
3、怎麼來進行營銷
首先，可以將信息比喻成食物來理解旅遊O2O內容營銷的意義。旅遊O2O內容營銷強於廣告。
旅遊產品與服務不可分割，旅遊產品與服務與內容營銷的結合和統一，線上線下的結合，線下絕不是營銷的終點而是下一個起點。
4、如何提高旅遊O2O的ROI
有營銷就必須考慮轉化，我們來理解轉化的本質。除了講故事，旅遊O2O營銷的另一個訣竅就是互動。互動的目的是兩個：建立用戶的信任感、提高轉化率。
旅遊O2O的營銷的關鍵在於根據遊客行為特點、做內容、抓場景、促互動。旅遊O2O的內容極其豐富，看看窮游螞蜂窩如何講用戶的故事就知道旅遊O2O的做法可以很豐富，而場景化是旅遊O2O區別於其他行業營銷的關鍵所在，與互動是促成旅遊O2O閉環形成的關鍵也是促進轉換率，提升ROI的關鍵，抓住這些旅遊O2O內容營銷可以玩的很精彩。

B. 旅遊電子商務的線上和線下對接是什麼樣的

旅遊電子商務的線上和線下對接會採用以下的形式：

一、移動工具營銷

智能手機、平板電腦等移動工具，成為聯系客戶、促銷的主要工具，商家應利用最先進的科學技術，拓寬銷售渠道。讓顧客很容易在網上找到你的店鋪，這只是第一步。鎖定目標進行促銷，開展移動電子商務、移動支付、忠誠度計劃、積分獎勵計劃等等，未來隨著可穿戴技術的普及，越早把握這些機會，往往越容易贏得更廣闊的市場。

二、利用內容和社交媒體

如今，許多消費者在購物前往往先上網瀏覽，一些零售商已經認識到了這一點，通過撰寫一些軟性的內容，時常在各大網站大力宣傳、推銷自己的品牌。其實光文字宣傳是不夠的，網民往往沒有時間與耐性閱讀大段的文字，將自己的產品展示在圖片社交平台上，精美的圖片很容易印在潛在顧客的腦海里。做到圖文並茂，讓用戶全方位了解產品和服務。

三、利用大數據實現精準營銷

大數據已經不新鮮了，但是通過大數據的收集，挖掘研究顧客的態度和行為數據，利用先進的移動技術，如地理圍欄、近場通信(NFC)、店內Wi-Fi服務、增強現實技術、低功耗藍牙技術和iBeacons技術，更好地進行產品宣傳、推廣等活動。可以做到推廣的同時，避免打擾客戶，提升了銷售業績也贏得了客戶滿意度。例如，一家商店可在調查用戶的消費行為和購買意向後，針對該區域的20-55歲的高收入女性發送廣告信息，舉辦限時搶購活動，這樣用戶不僅不反感，反而非常期待，這樣的效果可想而知。

四、O2O雙向服務

商家可以採用網路與實體店銷售相結合的方式，注重提升顧客在店內的用戶體驗，以便更好地與純網路零售商進行競爭。可以推出在線訂購門店提貨服務、實施店內移動支付、建立客戶忠誠度計劃、實行會員卡購物制度等等。讓線上的客戶線下體驗和消費真正落地，形成O2O的閉環。

在線上和線下對接這一方面，蘇寧為人們提供了思路，傳統零售業在積極向線上遷移的同時，傳統實體店的布展、出樣、服務等功能也已很難滿足消費者的需求，傳統實體店進一步被互聯網格式化，開始運用互聯網技術嫁接、改造、優化線下的實體資源。在此背景之下，蘇寧在業內創新性地推出了互聯網化的第一款產品——雲店，把線上電商網站變成線下的實體門店，為消費者提供全方位的生活場景。同時，蘇寧還積極探索店面的科技化、智能化，通過虛擬試衣鏡、虛擬出樣和機器人導購等技術，打造未來門店。

C. 目前什麼專業適合女生，就業前景好呢

女孩學習心理學就業前景怎麼樣
心理學就業方向：普通高校

這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。

心理學就業方向：公務員

招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。

心理學就業方向：企業

心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)人才測評機構等、企業咨詢和人力資源管理、策劃設計公司。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。

心理學就業方向：中小學

原來一般招的是本科生，大中專院校心理輔導人員的飽和，也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。

心理學就業方向：心理咨詢工作者

國內這個行業從目前我國的現狀來看，單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業，要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當不錯的。

心理學就業方向：醫院和診所

學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。

適合指數：★★★★☆

不知從什麼時候開始，抑鬱症、強迫症、失眠、頭暈、健忘等許多「莫名其妙」的症狀越來越多地出現在我們的周圍，與此同時，心理測試、心理咨詢、心理治療等原本很陌生的專業術語也日益被更多的人所熟知，就連高校招生時，原本很冷清的心理學專業也悄然出現了升溫跡象。gd.yd119.cn

心理學是研究人和動物心理現象發生、發展、活動和行為表現的一門科學。科學的心理學不僅對心理現象進行描述，更重要的是對心理現象進行說明，以揭示其發生發展的規律。

國內高校心理學系一般分三個小專業：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學，這些專業多數開設在師范類院校中。

「有人的地方就有心理學」，這是心理學專家對心理學的適應范圍所作的肯定答復。該專業幾乎涉及一切應用科學，諸如教育、工業、商業、醫學、軍事等領域。由於心理學在國內學科發展歷史上的欠缺，專業人才，特別是高級專業人才非常缺乏。不過，由於該專業大多設在師范類院校，所以，不論是現在還是將來，大部分本科畢業生選擇的就業領域還是中小學校。

主要課程

普通心理學、實驗心理學、心理統計、生理心理學、認知心理學、發展心理學、認知科學等。

就業目標

教師：在中小學校從事心理教育工作;心理咨詢師：在醫院或其他社會機構從事心理咨詢和心理治療工作;管理人員：在各類企事業單位從事人力資源管理工作。

院校推薦

一本院校：北京師范大學、東北師范大學、華東師范大學、浙江大學、華中師范大學、西南大學、陝西師范大學、湖南師范大學、華南師范大學等。

二本院校：山西師范大學、內蒙古師范大學、曲阜師范大學、四川師范大學、遼寧師范大學、哈爾濱師范大學、佳木斯大學、牡丹江師范學院、江西師范大學、湛江師范學院、魯東大學等。

三本學院：河北師范大學匯華學院、南京師范大學泰州學院、西北師范大學知行學院等。