中國研學旅遊發展

❶ 做好我縣油畫產業什麼是研學旅行

國內知名游學教育專業、新三板掛牌世紀明德宣布，將全面啟動2017首屆研學旅行在中國·研學課程設計大賽，在全國范圍內，面向中小學校長、學科教師，在校大學生等教育工作者徵集一批育人效果突出的研學旅行活動課程方案。據了解，這是世紀明德在2016年12月等11部委聯合印發《關於推進中小學生研學旅行的意見》後，繼率先舉辦業內首個《意見》交流研討會後的又一重要舉措，旨在進一步貫徹落實國家宏觀政策，有效推動研學旅行課程化，真正培養學生發展核心素養，不斷促進研學旅行健康快速發展，最終打造出適合中小學生認知結構和身心特點的課程體系，彰顯研學旅行的「中國特色」。

《意見》指出，研學旅行是由門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。它的核心具體表現為：兩個集體，兩個結合，重在教育。它以培育創新精神的高遠立意，知識整合的教育方式，提供「教育所必須，學校所不足」，用學生們更喜聞樂見的學習形式，完成了對校內教育的有益補充，是培養學生發展核心素養，落實立德樹人根本任務的重要載體之一。

在2016年12月28日下午世紀明德召開的《意見》交流研討會上，清華大學電機系教授、清華大學附屬中學原黨委書記沈振基如是表示：「研學旅行說到底是一個築夢工程，實際上是把整個孩子的夢、家庭的夢、國家的夢全都融進去了。在研學旅行當中，中小學生可以深度地了解中國優秀的傳統文化，了解黨領導下的革命文化和豐富的社會主義文化，這樣才能使中學生的德育教育、文化教育有機生動地結合起來，才能讓孩子們樹立起文化自信。」

2017年1月，《國家教育事業發展「十三五」規劃》強調，「要踐行知行合一，將實踐教學作為深化教學改革的關鍵環節，豐富實踐育人有效載體。」《2017年工作要點》明確指出，要「推動中小學開展研學旅行，加強研學旅行基地建設和課程資源開發工作。」。今年兩會，政協委員聯名呼籲將徐霞客科考線路納入全國中小學生研學旅行，天津、合肥等市的門紛紛下發了推進研學旅行發展的具體細則，研學旅行無疑迎來了「春之聲」。那麼如何將研學旅行做出中國特色?

世紀明德CEO王京凱告訴記者：「研學是目的，旅行是載體。研學旅行納入中小學教育計劃後將會發生三種變化：從選修課變為必修課，隨機性變為計劃性，由少量參與到廣泛參與。一個完整的研學旅行應該包括至少五個元素：首先是課程資源，就是學生在出行過程中要掌握的知識、能力以及素養;第二是線路資源，就是需要規劃的交通線路及具體的吃、住、行等細節安排;第三是研學基地，即學生進行研究性學習的標的物;第四是研學導師;第五是安全管理方案。」

隨著國家利好政策的不斷出台，研學旅行市場將會迅速爆發，真正的競爭在於產品的競爭。「研學課程首先要主題明確，充分突出研學旅行的專業性、知識性、趣味性、科學性。其次要充分延展，打通活動前中後的環節設計，確保研學全過程的教育性、實踐性，為研學旅行活動形成系列成果素材，作為研學成效綜合評價的重要依據。最後關注學生未來發展，以傳統文化、愛國教育、心理教育、情感教育等為載體，助力學生生命成長。比如我們世紀明德研發的蘇東坡之路特色營，以蘇東坡一生中主要工作和生活的城市為主線，帶學生們實地走訪湖北武漢、黃州，浙江杭州，廣東惠州，海南海口、儋州四省六市，透過他留下的詩詞佳句以及史料，孩子們小組探究，探究景點背後的文化內涵，體會詩人當時特殊的心境，及其所處社會的歷史背景。到黃岡時，我們邀請語文特級教師在當地給孩子們系統地講授蘇軾在此處所作的詩詞，讓大家更好地學習、研究，極大地調動了孩子們的積極性，而且把校內所學融合進來，起到很好的效果。」王京凱補充到。

事實上，早在2016年11月7日下午，世紀明德發起的「依託研學旅行 實踐核心素養育人體系」為核心議題的圓桌論壇上，也對此問題進行了解讀。

西安市教育局副巡視員田征在會上提出：「西安是首批研學旅行試點城市，由試點到全面推開，有1000多所學校，60萬學生參加了這項活動。我們感受到研學旅行是高品質的教育，高附加值的教育。現在西安模式已經基本上形成了研學旅行改革工作的一種實踐，也基本建起了工作的運行機制。並且我們把學生的研學旅行已經作為一個考試科目，完全納入到中考招生的錄取總分。」

北京市海淀區旅遊發展委員會副主任馮軍認為：「發展的平衡最基本的特色就是百花齊放，各得其所。海淀除了有87所高校、200+科研院所以外，還有五百的院士，這背後展示的是海淀所擁有的強大的中國最強大的大腦的集團。它是一個個創新高地，一個創業高地。研學旅行要體驗高端的研學旅行，體驗最先進的研學旅行，孩子通過研學旅行找到自己的方向，幸福成長，這對他的一生會帶來怎樣的變化?大家知道圓明園現在是遺址，我們郭教授帶著團隊20年把圓明園數字復原，如何把它和研學旅行結合起來?我們已經把所有的現在校本需要的內容做成500個模塊，可以菜單式自主選擇，中國特色是需要有用的，高端的，前端的。」

「我的看法是研學旅行是培養學生核心素養的不可替代的一種方式。它是大勢所趨。研學旅行發展起來，一定需要制度化，常態化，多樣化，這就是它的未來的趨勢和特點。」中國青少年研究中心首席專家孫雲曉表示。

從「游學4.0時代」開始，世紀明德對國內游學行業的發展進行了系統的梳理，從而定義了一個行業;2016年11月，世紀明德新三板掛牌上市後，聯合研學旅行主管部門、研學旅行示範實驗區、研學旅遊示範基地及中外優質中小學共同發起了「研學旅行在中國」系列重要活動，旨在推動研學旅行在中國的全面落地，助力中國教育的改革發展，促進素質教育的不斷深入及多樣化呈現。目前，活動已於北京、西安、長沙、呼和浩特落地，並將陸續於甘肅、江蘇、山東、河北等地，開展研學旅行優質落地方案及優質資源的推介，於全國全面啟動「研學旅行在中國」研學課程設計大賽，研學課程設計大賽系列課程匯編也將陸續編輯並出版，最終實現「研學旅行在中國」到「素質教育在中國」的轉換。

❷ 為何說研學旅行是新的旅遊藍海市場

據報道，日前教育部、國家旅遊局等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的意見》，包括研學旅行在內的綜合實踐活動已被明確列為必修課程，受益於政策利好，研學旅行在國內將迎來高速發展時期，市場前景廣闊。

專家表示，旅行是載體，研學是內核，研學旅行可以對素質教育的深層次推動作用；寓學於游，滿足廣大少年兒童成長發展深層次需要，為我國素質教育發展助力。

❸ 如何將研學旅行做出中國特色

國內知名游學教育專業機構、新三板掛牌企業世紀明德宣布，將全面啟動2017首屆研學旅行在中國·研學課程設計大賽，在全國范圍內，面向中小學校長、學科教師，在校大學生等教育工作者徵集一批育人效果突出的研學旅行活動課程方案。據了解，這是世紀明德在2016年12月教育部等11部委聯合印發《關於推進中小學生研學旅行的意見》後，繼率先舉辦業內首個《意見》交流研討會後的又一重要舉措，旨在進一步貫徹落實國家宏觀政策，有效推動研學旅行課程化，真正培養學生發展核心素養，不斷促進研學旅行健康快速發展，最終打造出適合中小學生認知結構和身心特點的課程體系，彰顯研學旅行的「中國特色」。

《意見》指出，研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。它的核心具體表現為：兩個集體，兩個結合，重在教育。它以培育創新精神的高遠立意，知識整合的教育方式，提供「教育所必須，學校所不足」，用學生們更喜聞樂見的學習形式，完成了對校內教育的有益補充，是培養學生發展核心素養，落實立德樹人根本任務的重要載體之一。

在2016年12月28日下午世紀明德召開的《意見》交流研討會上，清華大學電機系教授、清華大學附屬中學原黨委書記沈振基如是表示：「研學旅行說到底是一個築夢工程，實際上是把整個孩子的夢、家庭的夢、國家的夢全都融進去了。在研學旅行當中，中小學生可以深度地了解中國優秀的傳統文化，了解黨領導下的革命文化和豐富的社會主義文化，這樣才能使中學生的德育教育、文化教育有機生動地結合起來，才能讓孩子們樹立起文化自信。」

2017年1月，國務院《國家教育事業發展「十三五」規劃》強調，「要踐行知行合一，將實踐教學作為深化教學改革的關鍵環節，豐富實踐育人有效載體。」教育部《2017年工作要點》明確指出，要「推動中小學開展研學旅行，加強研學旅行基地建設和課程資源開發工作。」。今年兩會，政協委員聯名呼籲將徐霞客科考線路納入全國中小學生研學旅行，天津、合肥等市的教育部門紛紛下發了推進研學旅行發展的具體細則，研學旅行無疑迎來了「春之聲」。那麼如何將研學旅行做出中國特色?

世紀明德CEO王京凱告訴記者：「研學是目的，旅行是載體。研學旅行納入中小學教育計劃後將會發生三種變化：從選修課變為必修課，隨機性變為計劃性，由少量參與到廣泛參與。一個完整的研學旅行應該包括至少五個元素：首先是課程資源，就是學生在出行過程中要掌握的知識、能力以及素養;第二是線路資源，就是需要規劃的交通線路及具體的吃、住、行等細節安排;第三是研學基地，即學生進行研究性學習的標的物;第四是研學導師;第五是安全管理方案。」

隨著國家利好政策的不斷出台，研學旅行市場將會迅速爆發，真正的競爭在於產品的競爭。「研學課程首先要主題明確，充分突出研學旅行的專業性、知識性、趣味性、科學性。其次要充分延展，打通活動前中後的環節設計，確保研學全過程的教育性、實踐性，為研學旅行活動形成系列成果素材，作為研學成效綜合評價的重要依據。最後關注學生未來發展，以傳統文化、愛國教育、心理教育、情感教育等為載體，助力學生生命成長。比如我們世紀明德研發的蘇東坡之路特色營，以蘇東坡一生中主要工作和生活的城市為主線，帶學生們實地走訪湖北武漢、黃州，浙江杭州，廣東惠州，海南海口、儋州四省六市，透過他留下的詩詞佳句以及史料，孩子們小組探究，探究景點背後的文化內涵，體會詩人當時特殊的心境，及其所處社會的歷史背景。到黃岡時，我們邀請語文特級教師在當地給孩子們系統地講授蘇軾在此處所作的詩詞，讓大家更好地學習、研究，極大地調動了孩子們的積極性，而且把校內所學融合進來，起到很好的效果。」王京凱補充到。

事實上，早在2016年11月7日下午，世紀明德發起的「依託研學旅行 實踐核心素養育人體系」為核心議題的圓桌論壇上，也對此問題進行了解讀。

西安市教育局副巡視員田征在會上提出：「西安是教育部首批研學旅行試點城市，由試點到全面推開，有1000多所學校，60萬學生參加了這項活動。我們感受到研學旅行是高品質的教育，高附加值的教育。現在西安模式已經基本上形成了研學旅行改革工作的一種實踐，也基本建起了工作的運行機制。並且我們把學生的研學旅行已經作為一個考試科目，完全納入到中考招生的錄取總分。」

北京市海淀區旅遊發展委員會副主任馮軍認為：「發展的平衡最基本的特色就是百花齊放，各得其所。海淀除了有87所高校、200+科研院所以外，還有五百的院士，這背後展示的是海淀所擁有的強大的中國最強大的大腦的集團。它是一個個創新高地，一個創業高地。研學旅行要體驗高端的研學旅行，體驗最先進的研學旅行，孩子通過研學旅行找到自己的方向，幸福成長，這對他的一生會帶來怎樣的變化?大家知道圓明園現在是遺址，我們郭教授帶著團隊20年把圓明園數字復原，如何把它和研學旅行結合起來?我們已經把所有的現在校本需要的內容做成500個模塊，可以菜單式自主選擇，中國特色是需要有用的，高端的，前端的。」

「我的看法是研學旅行是培養學生核心素養的不可替代的一種方式。它是大勢所趨。研學旅行發展起來，一定需要制度化，常態化，多樣化，這就是它的未來的趨勢和特點。」中國青少年研究中心首席專家孫雲曉表示。

從「游學4.0時代」開始，世紀明德對國內游學行業的發展進行了系統的梳理，從而定義了一個行業;2016年11月，世紀明德新三板掛牌上市後，聯合研學旅行主管部門、研學旅行示範實驗區、研學旅遊示範基地及中外優質中小學共同發起了「研學旅行在中國」系列重要活動，旨在推動研學旅行在中國的全面落地，助力中國教育的改革發展，促進素質教育的不斷深入及多樣化呈現。目前，活動已於北京、西安、長沙、呼和浩特落地，並將陸續於甘肅、江蘇、山東、河北等地，開展研學旅行優質落地方案及優質資源的推介，於全國全面啟動「研學旅行在中國」研學課程設計大賽，研學課程設計大賽系列課程匯編也將陸續編輯並出版，最終實現「研學旅行在中國」到「素質教育在中國」的轉換。

❹ 研學旅行行業現處於什麼發展現狀

全國的研學都處於初期探索階段

❺ 中國興起學生「研學旅行熱」市場行情如何

近年來，學生研學旅行逐漸在中國興起，形成一個方興未艾的市場，該市場尚待規范發展。7月11日，夏天裡的中國科學院西雙版納熱帶植物園潮濕悶熱，來自昆明的學生張路宜背著書包、臂夾畫本、手持相機，在園內細致觀察熱帶植物粉紅金花。

馬慶宇是研學旅行機構「科普遊子」負責人，該機構是青少年自然科考活動提供者。他說，機構已在北京、天津、杭州、西安等地設立有分支機構，「僅在北京，每年就組織近300多場自然科教活動」。

「中國研學旅行市場在2016年後呈現井噴式發展，這將是一個超過千億元人民幣的市場。」郭傳傑認為，目前中國研學旅行市場方興未艾，出現野蠻生長、魚龍混雜、理念偏頗、誤區甚多、有旅無學等問題。

他提出，研學旅行未來發展應該注重正確引導、規范發展、研訂標准與案例示範，「要制定研學旅行機構的准入門檻與退出機制」。

❻ 研學旅遊的資質在哪裡申請

研學旅遊的資質在教育局申請。

想做研學的機構可以直接去工商局申請實業有限公司，然後再向旅遊局申請旅遊經營許可證，向教育局申請教育資格，而且實業有限公司注冊資金需要50萬以上。申請成立實業公司以後，開始向教育局和旅遊局申請經營許可。

一、研學旅遊示範基地申報步驟

1、首先需要申報市級研學旅遊示範基地。

2、批下來一年後，可以繼續申報省級研學旅遊示範基地，需要滿足省級研學旅遊示範基地申報條件（主要有七條，包括運營良好、產品豐富、主題突出、服務規范、安全有序、政策優惠等）。

3、各市教育及旅遊主管部門組織開展對照申報基本條件，對符合條件的景區進行摸排和遴選。

4、對於通過考核的景區由省旅遊局、省教育廳頒發「省級研學旅遊示範基地」。

5、由省旅遊局根據認定工作部署，對照申報條件，推薦內容豐富、特色鮮明、服務良好的參選單位。

6、國家旅遊局進行資料審核、初選、專家審核認定程序。最後確立頒發「全國研學旅遊示範基地」稱號。

(6)中國研學旅遊發展擴展閱讀：

全國研學旅遊示範基地設立條件和要求包括以下幾個方面：

（1）資質條件

法人資質、經營資質、許可經營證照；正式對社會公眾開放滿1年，且1年以內無任何重大環境污染及負主要責任的安全事故。

（2）場所條件

規模可滿足活動及就餐、住宿需求；基本醫療保障條件，配備專職醫護人員；基本設施配套齊全；建設研學專用場地及教室；交通便捷；主題游線與景點相關；健全的安全設施與管理制度；保證旅行接待設施。

（3）專業人員要求

配備3名具有省級及以上研學旅行指導師職業證書的專職指導師；每項研學旅行活動配置1名項目組長；配置相應安全員（比例不低於30:1）；指定1名中高級管理人員接受專業培訓擔任基地內審員。

❼ 河南研學旅行，目前發展趨勢現狀是啥樣的

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。本文分析了我國研學旅行行業競爭格局，並對行業發展趨勢進行了預判。

研學旅行是學校、家庭或教育機構有計劃地組織安排，通過集體旅行開展的研究性學習和旅行體驗相結合的教育活動，是校內教學的有效延展。

地區格局：研學旅行企業分布在一線城市和新一線城市

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。

更多數據參考前瞻產業研究院發布的《2019-2024年中國研學旅行行業商業模式創新與投資戰略規劃分析報告》。

❽ 研學旅行的國家政策及相關文件

2016.11.30教育部發布：《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》，認證了研學旅

行的重要性；

2017.1.10國家旅遊局發布《研學旅行服務規范》，詳細提出研學旅行的安全性問題；

2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》，指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩；

2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，已經確立納入學校教育學分系統；

2017.11.20教育部發布：《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》，正式

官方公示了研學旅行示範基地。

為了中小學生的身心健康發展，國家大力支持研學旅行，近年來發布多項重要文件，要求為學

生創造更豐富的研學旅程，創造更安全的研學環境。研學旅行正當時！

1、《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》（教育部於2016.11.30發布）

解讀：

中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展

的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是

教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》（國家旅遊局於2017.1.10發布）

解讀：

《研學旅行服務規范》是國家旅遊局針對研學旅行實施做出的權威性的規範文件，其中對人員

配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。研學旅行機構或學校可以針對此文

件查漏補缺，及時調整。

3、《中小學德育工作指南》（教育部於2017.8.22發布）

解讀：

《指南》主要明確學校組織開展研學旅行，以推進中小學生綜合素質的提升。在研學旅行實施

過程中，校外機構應與學校的通力協作，已達學校教育目標，這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》（教育部於2017.9.25）

解讀：

綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程，與學科課程並列設置，是

基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》（教育部基礎教育司

2017.11.20）

解讀：

文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件，對研學旅行及營地教育從業

者有一定的參考意義。

❾ 在此次事情之後，研學旅行行業將如何發展

在2020年3月14日，研學旅行交流中心第16期線上研學旅行公益學習中，研學旅行交流中心、雲成長研學的特邀嘉賓講師，華中師范大學謝雙玉博士從此次影響的空間范圍、波及的行業范圍、市場范圍、時間以及沖擊進行分析。「禍兮福之所倚」，在對旅遊行業帶來巨大沖擊的同時，旅遊新領域、新業態又得到了快速發展。
從2019年研學旅行行業狀況來看，雖然總體市場有所增長，但是在宏觀經濟下行、行業競爭加劇、個體經營壓力持續加大的情況下，部分研學企業都處於營收下滑、利潤虧損狀態。加之這個「黑天鵝」事件的影響，研學行業更是「雪上加霜」——業務停滯、現金流壓力、行業信心、經濟損失、生存危機.....面對這些大難題，研學旅行行業要做好應對准備。
具體可以進入「研學旅行交流中心」在線學習欄目「視頻直播」進行課程學習，或者問下研學旅行交流中心助教老師就可以了，希望對你有所幫助。

❿ 研學旅行將成為素質教育的新方式嗎

據報道，中國旅遊研究院21日在河南開封發布《中國研學旅行發展報告》，報告顯示，隨著素質教育理念的深入和旅遊產業跨界融合，研學旅行市場需求不斷釋放，中國研學旅行市場總體規模將超千億元。

業內人士表示，隨著研學旅行成為在校學生的剛需，未來3—5年內研學旅行的學校滲透率會迅速提升，據不完全估算，研學旅行市場總體規模將超千億元。加上成年人和老年群體的研學旅行需求，市場規模將進一步擴大。

希望研學旅行可以早日被大家接受！