文化和旅遊部重點實驗室申報

❶ 上海師范旅遊學院和旅遊高等專科學校的區別在哪啊

都是正規的，國家復認準的，制我是上海旅遊高等專科學校的，也是以前學生會的，對這個老問題最清楚不過了，俗稱，上海旅遊高等專科學校和上海師范大學旅遊學院是「一個班子，兩塊牌子」什麼意思呢，就是名稱不一樣，但是很多教室教師等硬體軟體設施都是公用的，上海師范大學嘛，固然就是本科了，旅專么，就是專科，但是旅專還是很不錯的，專科里的旅遊學校絕對可以排第一！

❷ 求10年「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽視頻 急求 鏈接什麼都可 謝謝 滿意追加

整個競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段進行。
1、初賽階段（年10月至2011年12月）
做好競賽的前期准備工作和宣傳，完成組隊報名工作，確定進入復賽的隊伍，完成計劃書初稿，各學院在12月月底前將初稿上交至校團委。
2、復賽階段（2011年12月至2012年3月）
開展作品的書面評審，組織大賽的復賽培訓、團隊交流，做好對團隊其他的相關支持工作，最後評出決賽隊伍。
（三）決賽階段（2012年3月至4月）
進行大賽的答辯培訓，對各參賽隊伍進行信息跟蹤，進行決賽答辯，並進行工作總結。
以上是省級賽事。
以下是時間表：
1、2011年10月——2012年1月，學院宣傳發動，組隊報名，項目籌備，完成初稿。
2、2012年1月12日前，各學院提交項目匯總表、登記表、項目簡介。
3、2012年1月23日前，各學院提交各項目初步的創業計劃書（電子稿）。
4、2012年1月26日前，校內初審，對初審通過的參賽隊伍進行指導（整合人力資源，完善作品思想，提供相關支持）
5、寒假期間為各項目主要的調研期和籌備期，進一步完善創業計劃書。
6、2012年2月26日——3月10日，各學院選拔作品。
7、2012年3月12日前，提交作品申報書（含完整的創業計劃書）。
8、2012年3月13日——3月25日，舉行校級選拔賽初賽（作品書面評審）。
9、2012年3月13日——2009年3月30日，完善初賽作品，准備復賽。
10、2012年4月10日前，舉行校級選拔賽復賽（秘密答辯）。
11、2012年4月，對通過選拔的參賽隊伍進行進一步地指導。
12、2012年4月18日前，舉行校級選拔賽決賽（公開答辯）。
13、2012年4月25日，提交作品終稿。
14、2012年4月25日——5月1日，報送省級作品完善、包裝。
15、2012年5月初，參加省級初賽。
16、2012年5月中旬，參加省級決賽。
17、2012年7月，參加全國比賽初賽。
18、2012年10月，參加全國比賽決賽。
交流請看以下

❸ 文化部「十二五」時期文化產業倍增計劃的主要任務

以實現跨越式發展為主題，以優化結構布局、加快轉變發展方式為主線，以培育文化企業、擴大文化消費、推進文化科技創新、發展特色文化產業為重點，加強內容引導，實施重大文化產業項目帶動戰略，全面提升文化產業創新能力和核心競爭力，推出一批內容健康向上、深受群眾喜愛、市場佔有率高的中國原創文化產品，努力滿足人民多樣化精神文化需求，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業。 加快發展文化產業，必須毫不動搖地支持和壯大國有或國有控股文化企業，毫不動搖地鼓勵和引導各種非公有制文化企業健康發展，形成公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局，塑造培育文化市場主體，提高文化產業活力和競爭力，促進各類文化企業協調發展。
1．培育骨幹文化企業
以建立現代企業制度為重點，加快推進經營性文化單位改革，加快公司制股份制改造，完善法人治理結構，形成符合現代企業制度要求、體現文化企業特點的資產組織形式和經營管理模式，培育合格市場主體。培育一批核心競爭力強的國有或國有控股大型文化企業或企業集團，在發展產業和繁榮市場方面發揮主導作用。在國家許可范圍內，引導、扶持、規范非公有資本進入文化產業，非公有制文化企業在資金扶持、項目評審、投融資、稅收優惠、人才引進、獎勵表彰、土地使用等方面與國有文化企業一視同仁，營造公平參與市場競爭、同等受到法律保護的體制和法制環境。鼓勵有實力的文化企業以資本為紐帶，實行跨地區、跨行業、跨所有制、跨媒體兼並重組，形成一批有影響、有品牌、有競爭力的企業或企業集團，打造一批具有較強國際競爭力的「文化航母」。
2．扶持中小文化企業
通過政府采購、信貸支持、加強服務等多種形式扶持中小文化企業發展，形成富有活力的中小企業群體。簡化創辦手續，降低准入門檻，支持個體創作者、文化工作室、民辦非企業文化機構、文化產業專業合作社發展。鼓勵各類中小文化企業向「專、精、特、新」方向發展，強化特色經營、特色產品和特色服務。培育文化產權鑒定、評估、拍賣、經紀等機構，大力發展演藝經紀、票務銷售、會展策劃、版權代理、創意設計等文化企業。 推動文化產業結構調整，提升文化生產的品質和效益，促進文化產業轉型升級，提高文化產業規模化、集約化、專業化水平，加快由注重數量擴張的規模增長轉變到更加註重質量效益的內涵提高。
1．鼓勵集聚發展
建設10家左右高起點、規模化、代表國家水準和未來發展方向的國家級文化產業示範園區和一批集聚效應明顯的文化產業示範基地。開展特色文化產業示範區創建工作，在特色文化資源富集地區，培育100個左右特色鮮明、主導產業突出的特色文化產業集群和一大批特色文化產業鄉鎮。
2．促進產業融合
建立健全產業融合發展的體制機制，優化產業融合發展的政策環境，促進文化與旅遊、體育、信息、物流、工業、建築、會展、商貿、休閑等行業融合，提高國民經濟的文化附加值。支持各類企業加大創意設計投入，提升紡織、輕工、包裝等行業的文化內涵，推動創意設計向傢具、家電、家紡、家飾生產延伸。打破文化產業門類的邊界，促進不同文化行業之間的聯姻融合，整合各種資源，延伸文化產業鏈。
3．打造文化品牌
強化品牌意識，以國家文化產業示範基地為依託，培育300家左右品牌文化企業。開展國家文化產業示範基地影響力評價活動，激勵示範基地爭創一流、擴大影響、打造品牌。打造10個左右社會影響大、綜合效益高的文化會展和節慶活動。完善傳統工藝、技藝的認定保護機制，保護創意設計知識產權。建立健全品牌授權機制，建立文化品牌營銷推廣平台，擴大優秀品牌產品生產銷售。
4．加強引導調控
注重引導調控，防止盲目投資、一哄而上，推動文化產業從數量速度型向質量效益型轉變。加強對文化產業園區、基地布局的統籌規劃，堅持命名和認定的標准，嚴格控制文化產業園區、基地數量，強調文化內容，突出各自特色，提高發展水平。規范各類文化產業博覽會的舉辦，防止盲目跟風、過多過濫，造成資源浪費。 鼓勵東中西部地區根據資源稟賦和功能定位，確立文化產業發展重點，發揮各自優勢，依託大型城市和城市群建設文化產業帶，支持中小城市和農村發展特色文化產業群，形成區域、城鄉文化產業協調發展格局。
1．加強文化產業區域布局
支持東部地區加快發展動漫遊戲、創意設計、網路文化、數字文化服務等行業，培育科技型文化產業集群。引導中西部地區及限制開發的主體功能區，依託當地豐富的文化資源，重點發展演藝、文化旅遊、藝術品、工藝美術、節慶會展等文化產業，走特色化、差異化、集聚化發展之路。結合國家各項區域性專項規劃，主動將文化產業發展納入區域發展總體框架，加快發展地方特色文化產業。
2．統籌城鄉文化產業發展
發掘城市文化資源，發展特色文化產業，建設特色文化城市。支持大型城市和城市群發揮技術、人才、資金密集優勢，加快發展新興文化業態，形成一批具有國際影響的文化創意中心城市和城市群。發揮首都全國文化中心的示範作用。鼓勵大型城市和城市群科學制定功能區域規劃，形成各具特色、合理分工、重點突出的文化產業空間布局。支持中小城市完善文化消費基礎設施，利用特色文化資源打造產業亮點。鼓勵資源型城市合理利用其閑置舊廠房、廢棄工業設施等，發展創意設計、演藝、會展、文化旅遊等文化產業項目。鼓勵發展農村手工藝品、民間演出和鄉村文化旅遊，培育打造一批特色文化產業鄉鎮和文化產業特色村，擴大農村就業，增加農民收入。
3．培育區域性特色文化產業群
挖掘各地特色文化資源，通過規劃引導、政策扶持、典型示範等辦法，引導特色文化產業有序聚集，發展壯大一批特色明顯、集聚度高的特色文化產業基地。鼓勵各地積極發展依託文化遺產的旅遊及相關產業，打造一批特色文化產品和服務，培育一批民族演藝、文化旅遊、工藝美術等文化產業集群，著力推進藏羌彝文化產業走廊等重大項目，增強特色文化產業群發展的聚集力、輻射力和競爭力。 始終堅持正確的文化產品創作生產方向，加強內容引導和建設，建立以文化企業和個人為主體的文化創新機制，努力營造有利於文化創新的良好環境，不斷完善文化產品評價體系和激勵機制。
1．堅持正確創作生產方向
堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，真正從群眾需要出發，繼承和發揚中華文化優良傳統，吸收借鑒世界有益文化成果，著力提升文化產品的內涵和質量，推出更多深受群眾喜愛、思想性藝術性觀賞性相統一的精品力作。引導廣大文化產業工作者和文化企業自覺踐行社會主義核心價值體系，認真對待和積極追求文化產品社會效果，弘揚真善美，貶斥假惡丑，充分發揮文化產業在推進社會主義核心價值體系建設中的積極作用。
2．鼓勵文化創新
把創新精神貫穿文化創作生產全過程，把傳統元素與時尚元素、民族特色與世界潮流結合起來，增強文化產品時代感和吸引力，創作生產更多優秀原創文化產品。採取表彰獎勵、政策扶持等多種方式，鼓勵文化工作者深入生活，創作生產反映時代精神、積極向上、富於感染力的作品。鼓勵國家文化產業示範基地不斷推動文化內容形式、傳播手段創新，提高產品研發和原創能力。重點支持具有鮮明民族特色、時代特點的優秀原創動漫產品創作。充分利用文化產業發展專項資金和國家有關文化藝術基金，加大對文化內容創新的支持力度，引導文化產品創作生產。
3．完善評價體系和激勵機制
堅持把遵循社會主義先進文化前進方向、人民群眾滿意作為評價文化產品的最高標准，把群眾評價、專家評價和市場檢驗統一起來，形成科學的文化產品評價體系。做好中國文化藝術政府獎動漫獎評選工作，建立公開、公平、公正評獎機制，提高權威性和公信度，引導中國動漫產業發展方向。加大優秀文化產品推廣力度，支持展演展映展播展覽弘揚主流價值的精品力作。實施國家動漫精品工程，支持和鼓勵優秀動漫原創產品的播出、演出、出版和展覽等活動。 把擴大文化消費作為擴大內需的重要組成部分，建立擴大文化消費需求的長效機制，以優質、豐富的文化產品和服務吸引消費者，增加文化消費總量，提高文化消費水平，增強文化產業發展的內生動力，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求。
1．培育文化消費習慣
營造良好的文化消費環境和氛圍，轉變城鄉居民文化消費觀念，提高文化消費自覺性和積極性。鼓勵實施文化消費補貼制度，引導城鄉居民文化消費，有條件的地方要為困難群眾和農民工文化消費提供適當補貼。鼓勵在商業演出中安排一定數量的低價場次或門票，鼓勵網路文化運營商開發更多低收費業務。發揮文化精品的市場影響力和帶動力，激活文化消費市場。
2．改善文化消費條件
發展文藝演出院線，支持建設、改造劇院等文化消費基礎設施。提高基層文化消費水平，引導文化企業投資興建更多適合群眾需求的文化消費場所。支持社會力量興辦各類文化設施，鼓勵機關、學校和部隊的文化設施面向社會開放。加快全國文化票務網路建設。發展連鎖經營、物流配送、電子商務等現代流通組織和流通形式，構建以大城市為中心、中小城市相配套、貫通城鄉的文化產品流通網路。積極開發文化消費信貸產品，活躍文化消費市場。
3．促進文化消費升級
拓展大眾文化消費市場，開發特色文化消費，提供個性化、分眾化的文化產品和服務，培育新的文化消費增長點。加強文化市場需求和消費趨勢預測研究，引導文化企業開發適銷對路的文化產品和服務。挖掘節假日和各類節慶活動的文化內涵，提升豐富其文化內容和形式。大力開發適宜互聯網、移動終端等載體的網路文化產品，促進動漫遊戲、網路音樂娛樂等數字文化內容的消費。提升城市文化消費的質量和層次，促進居民消費結構升級。加強農村文化網點建設，擴大農村文化消費。 科技創新是文化發展的重要引擎。要發揮文化和科技相互促進的作用，深入實施科技帶動戰略，增強自主創新能力。健全以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的文化技術創新體系，培育一批特色鮮明、創新能力強的文化科技企業，支持產學研戰略聯盟和公共服務平台建設。
1．加強對傳統文化產業的技術改造
促進演藝、娛樂、藝術品、工藝美術、文化會展、創意設計等傳統文化產業的科技含量的提高，加快演藝、娛樂等行業基礎設施的改造更新，鼓勵研發與生產具有自主知識產權的新型數字娛樂、音響、燈光和舞台技術裝備。促進院線經營、文化旅遊、票務銷售、藝術品經營的信息化、數字化和標准化。支持現代科技成果向傳統文化產業的轉移與應用，加快推進傳統文化產業在內容、形式、方式和手段等方面的創新。抓住三網融合、雲計算、物聯網等發展機遇，提升文化產業各行業技術水平。
2．加快推進新興文化產業發展
推動出台相關的政策措施，促進動漫、游戲、網路文化、數字文化服務等新興文化業態加快發展，不斷提高新新興文化產業對加快經濟發展方式轉變的貢獻。重點加強與新興文化業態密切相關的數字技術、數字內容、網路技術等高新技術的研發，提升文化產品多媒體、多終端傳播的製作能力。擴大網路音樂、網路動漫、網路藝術品、網路演出等在線和移動生產銷售。鼓勵網路企業、IT企業和通信企業參與網路文化內容產品的生產和經營。
3．發揮科技項目的支撐引領作用
建立健全統籌協調機制，把重大文化科技項目納入國家相關科技發展規劃和計劃，加強核心技術、關鍵技術、共性技術攻關，實現文化產業重大技術突破和集成創新。部署實施若干個國家科技支撐計劃重大項目，在國家文化與科技融合聯合行動計劃、國家文化科技提升計劃和文化部科技創新項目計劃中，安排實施一批文化產業科技項目。積極協調有關部門，在文化產業發展專項資金、高技術產業發展項目資金、科技型中小企業創新基金中，加強對研發具有自主知識產權的關鍵、核心技術的支持，促進文化企業的技術應用與成果轉化。
4．推進文化科技創新體系建設
推動企業成為創新主體，健全以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的文化技術創新體系，認定20家左右文化與科技融合示範企業，支持產學研戰略聯盟的發展。依託國家高新技術園區、現代服務業產業化基地、國家級文化產業示範園區和國家文化產業示範基地，建立各具特色的國家級文化與科技融合示範基地。依託高校、科研院所和文化科技龍頭企業，在演藝、文化資源數字化、動漫遊戲、網路文化等領域，建設5個左右部級重點實驗室與工程技術研究中心。支持建設一批示範性的文化產業公共技術平台，對服務功能突出的平台給予資助和獎勵。 積極聯合有關部門，實施一批帶有全局性、引導性、公共性、基礎性、示範性的重大工程，增強政府引導調控和公共服務能力，加強內容引導示範，促進產業集聚、企業孵化和人才培養，推進產業和產品升級，提升產業總體素質，增強產業發展後勁。 專欄 文化產業重點工程 特色文化產業發展工程：推動特色文化城市和特色文化產業示範區建設，引導各地加大扶持力度，因地制宜，突出特色，形成一批具有地方特色的基地、園區和文化產業群，提升文化產業的規模化、集約化、專業化發展水平。
文藝演出院線建設工程：打破地域界限、市場分割，降低演出流通成本，推動主要城市演出場所連鎖經營，實現演藝產業規模化、集約化和高科技化。
文化產業公共平台建設工程：整合集成各類資源，提供可共享共用的基礎設施、技術設備、信息資源和中介服務，降低文化企業的創業和運營成本，形成集聚和規模效應。
國家數字文化產業創新工程：選擇數字文化產業中關鍵和共性技術進行重點攻關，形成具有自主知識產權的核心數字文化技術支撐體系，建設數字文化產業重大技術應用示範項目，加快文化企業數字化網路化信息化進程。
國產動漫振興工程：加大對原創動漫遊戲產品的扶持力度，支持重點動漫企業和動漫產業園區發展，大力發展網路動漫、手機動漫等新媒體動漫。從技術研發、人才培養、文化內涵等方面引導動漫遊戲產業的發展方向。推動中國動漫遊戲城（北京）和國家動漫產業綜合示範園（天津）建設。
國家動漫產業公共技術服務平台建設：建設一批國家級動漫產業公共技術服務平台，在動漫產業集聚區建立動漫技術設備、公共技術服務支撐體系和共享機制，為動漫企業提供高品質動漫產品製作支持，推動動漫領域自主創新的關鍵技術研發。
文化產業投融資體系建設推進工程：培育服務於文化產業的金融市場主體，加快金融產品和服務開發推廣，建立便捷的文化產業融資渠道，實施文化產業金融人才培養工程，推進文化產業投融資理論研究，建設文化產業投融資公共服務平台。
文化產業項目服務工程：繼續豐富國家文化產業項目資源庫，擴大我國文化產品和服務及投融資項目的交易量，使其成為文化產業信息交流、項目合作、產品交易的綜合平台，促進投資便利化。
藏羌彝文化產業走廊：在藏羌彝地區實施一批具有帶動示範作用的文化產業項目，把民族文化資源優勢變為經濟優勢，擴大民族地區就業，促進文化資源的保護和合理利用。 深入貫徹落實《關於金融支持文化產業振興和發展繁榮的指導意見》，建立健全多元化、多層次、多渠道的文化產業投融資體系。促進文化產業與金融業全面對接，鼓勵各類金融機構創新金融產品，改善提升文化產業金融服務，引導和鼓勵社會資本投入文化產業。
1．推進銀行業全面支持文化產業
鼓勵銀行類金融機構積極開發適合文化產業的信貸產品，鞏固和深化部行合作機制，加大文化產業信貸投放。創新文化產業授信模式，打造文化產業全產業鏈信貸融資體系。積極開展文化產業資產託管、投資理財、支付結算等配套金融服務。鼓勵銀行機構積極開展文化產業消費金融業務，提升文化消費層次，擴大文化消費規模。鼓勵非銀行類金融機構綜合利用多種金融業務和金融產品與文化企業對接。
2．發揮資本市場作用
利用多層次資本市場，推動優質文化企業利用公開發行股票上市融資，擴大文化產業直接融資規模。加強文化企業上市的培育儲備和推薦機制，形成「儲備一批、培育一批、申報一批、發行一批」的文化企業上市梯次推進格局，培育30家上市文化企業。支持國有文化企業吸引社會資本進行股份制改造。支持文化企業通過債券市場融資，引導文化企業科學利用期權、期貨等多形式金融衍生品。探索文化企業代辦股份轉讓系統試點工作。
3．促進文化產業投資
充分發揮投資拉動作用，鼓勵引導各類社會資本投入文化產業，培育文化產業領域戰略投資者。在國家許可范圍內，引導社會資本以多種形式投資文化產業，參與國有經營性文化單位轉企改制，參與重大文化產業項目實施和文化產業園區建設。積極發揮中國文化產業投資基金等骨幹投資機構的示範引導作用，培育文化產業領域機構投資者，鼓勵風險投資基金、私募股權基金等積極進入新興文化業態。
4．完善文化產業投融資配套服務
推動文化產業保險市場建設，創新文化產業保險產品和服務方式，總結和推廣文化產業試點險種。加強對重點文化產權交易所的指導，按照「總量控制、合理布局、依法規范、健康有序」的原則引導文化產權交易機構健康有序發展。探索完善文化類無形資產確權、評估、質押、流轉體系，為文化企業提供專業化、綜合性的投融資服務。探索創新文化產業擔保方式，建立多層次文化企業投融資風險分擔和補償機制。 以培養高素質文化產業經營管理人才為重點，建設文化產業人才教育培訓機構，完善在職人員培訓制度，鼓勵高等院校開設文化產業相關專業，全面提高文化產業人才隊伍的整體素質，為文化產業發展提供強有力的人才支持。 1．加強培訓教育
創辦中國文化產業研究院，為文化產業發展提供智力支撐。推動文化產業學科建設，以學歷教育形式不斷壯大文化產業人才隊伍。支持舉辦高級研修班、EMBA班、在職進修班，以非學歷教育形式不斷提升文化產業人才質量和水平。積極探索政府、高校、院所、企業合作培養機制，建立一批文化產業人才培養基地和文化產業創業園、孵化器，促進產學研一體化。通過「走出去、請進來」的方式，加強與各國文化產業界的交流，培養國際化人才。加強職業道德建設和作風建設，增強廣大文化產業從業者社會責任感。
2．完善人才政策
通過文化名家工程等國家重點人才工程計劃，培育一支政治素質過硬、經營管理能力強的文化企業家隊伍，造就一批文化經管名家。鼓勵各地制定文化產業戰略人才指導目錄，積極推動入選人才享受國家高科技人才的同等待遇，優先推薦進入國家各類人才計劃。健全人才使用、流動、激勵、保障機制，採取簽約、項目合作、知識產權入股等多種方式集聚文化人才。完善文化產業人才分類界定，推進職業技能鑒定和職業資格認定。大力引進海外高層次人才。加大對民營文化企業優秀人才的政策支持，解決落戶、住房、醫療和子女教育等實際問題。 根據「政府引導、企業主體、市場化運作」的原則，充分發揮政府的引導作用和服務職能，大力推動對外文化交流與對外文化貿易促進工作的有機結合，積極推動文化企業和文化產品走向國際市場，培育一批具有國際競爭力的外向型文化企業和中介機構，打造一批國際知名文化品牌，增強中華文化在世界上的感召力和影響力。
1．促進文化產品和服務出口
完善支持文化產品和服務出口的政策措施，利用政府對外文化工作平台，積極推動文化產業「走出去」。支持代表中華優秀民族文化、具有自主知識產權和品牌的文化企業和產品進入國際市場，重點扶持具有民族特色的演藝、動漫、游戲、藝術品、工藝美術、網路文化等領域產品和服務的出口。建立文化產品和服務「走出去」資源庫，修訂完善《文化產品和服務出口指導目錄》，聯合商務部等部門發布文化出口重點企業和項目目錄。不斷完善對外文化貿易統計工作。簡化審批手續，推動出口便利化，在重點出口地區建立對外文化貿易基地。
2．鼓勵文化企業開拓境外市場
鼓勵文化企業通過獨資、合資、控股、參股等多種形式在境外興辦文化實體、設立分支機構，實現文化企業在境外的落地經營。加強對海外文化產業、市場的深度分析，建立國際文化市場的信息收集、編輯、研究和發布機制，協助企業了解國際市場動態，擴大海外營銷網路。積極支持文化企業參加境外國際大型展會和文化活動，協助提升在國內舉辦的文化博覽會和交易會的國際化運營能力。充分發揮駐外使領館文化處（組）、海外中國文化中心等駐外文化機構的作用，積極指導、協助文化企業開拓海外市場。
3. 加強國際文化產業交流合作
實施國際市場區域開發戰略，積極參與國際文化產業對話，建立、參與政府間國際文化產業領域雙邊和多邊對話與合作機制，參與國際文化貿易規則制定，不斷增加國際話語權。鼓勵文化企業同國外有實力的文化機構進行項目合作，鼓勵引進適合我國市場需求的國外優秀文化產品，豐富我國文化市場，同時積極學習國外先進的製作技術和管理經驗，不斷提升我國文化產業面向國際市場的綜合能力。

❹ 《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》全文有沒有

中共中央關於深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定
(2011年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過)
中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議全面分析形勢和任務，認為總結我國文化改革發展的豐富實踐和寶貴經驗，研究部署深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設新高潮，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興具有重大而深遠的意義。全會作出如下決定。
一、充分認識推進文化改革發展的重要性和緊迫性，更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發展大繁榮
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發展歷程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創造出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。
中國共產黨從成立之日起，就既是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發展者。我們黨歷來高度重視運用文化引領前進方向、凝聚奮鬥力量，團結帶領全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業向前發展，文化工作在革命、建設、改革各個歷史時期都發揮了不可替代的重大作用。
改革開放特別是黨的十六大以來，我們黨始終把文化建設放在黨和國家全局工作重要戰略地位，堅持物質文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結合，促進文化事業和文化產業同發展，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發展道路。我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化，形成和發展了中國特色社會主義理論體系，為開辟和拓展中國特色社會主義道路、確立和完善中國特色社會主義制度提供了科學理論指導；堅持推進社會主義核心價值體系建設，用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固了全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎；堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，發揚廣大人民群眾和文化工作者的創造精神，推動優秀文化產品大量涌現，豐富了人民精神文化生活；堅持推進文化體制改革，創新文化發展理念，解放和發展文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業健康發展，大幅度提高了人民基本文化權益保障水平，大幅度提高了文化在經濟社會發展中的地位和作用；堅持發展多層次、寬領域對外文化交流格局，借鑒吸收人類優秀文明成果，實施文化走出去戰略，不斷增強中華文化國際影響力，向世界展示了我國改革開放的嶄新形象和我國人民昂揚向上的精神風貌。我國文化改革發展，顯著提高了全民族思想道德素質和科學文化素質、促進了人的全面發展，顯著增強了國家文化軟實力，為堅持和發展中國特色社會主義提供了強大精神力量。
當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，科學技術日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是社會主要矛盾。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，既要讓人民過上殷實富足的物質生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，在堅持以經濟建設為中心的同時，自覺把文化繁榮發展作為堅持發展是硬道理、發展是黨執政興國第一要務的重要內容，作為深入貫徹落實科學發展觀的一個基本要求，進一步推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態文明建設協調發展，更好滿足人民精神需求、豐富人民精神世界、增強人民精神力量，為繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。
我國文化領域正在發生廣泛而深刻的變革，推動文化大發展大繁榮既具備許多有利條件，也面臨一系列新情況新問題。我國文化發展同經濟社會發展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，突出矛盾和問題主要是：一些地方和單位對文化建設重要性、必要性、緊迫性認識不夠，文化在推動全民族文明素質提高中的作用亟待加強；一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲，用社會主義核心價值體系引領社會思潮更為緊迫，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎任務繁重；輿論引導能力需要提高，網路建設和管理亟待加強和改進；有影響的精品力作還不夠多，文化產品創作生產引導力度需要加大；公共文化服務體系不健全，城鄉、區域文化發展不平衡；文化產業規模不大、結構不合理，束縛文化生產力發展的體制機制問題尚未根本解決；文化走出去較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步增強；文化人才隊伍建設急需加強。推進文化改革發展，必須抓緊解決這些矛盾和問題。
全黨必須深刻認識到，社會主義先進文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，文化建設是中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分。沒有文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發揮，一個國家、一個民族不可能屹立於世界民族之林。物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化。在新的歷史起點上深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，關系實現全面建設小康社會奮斗目標，關系堅持和發展中國特色社會主義，關系實現中華民族偉大復興。我們要准確把握我國經濟社會發展新要求，准確把握當今時代文化發展新趨勢，准確把握各族人民精神文化生活新期待，增強責任感和緊迫感，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，乘勢而上，在全面建設小康社會進程中、在科學發展道路上奮力開創社會主義文化建設新局面。
二、堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國
堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮，必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。
建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，不斷開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大貢獻。
按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求，到二0二0年，文化改革發展奮斗目標是：社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高；適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷涌現；文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立，努力實現基本公共文化服務均等化；文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強，公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局全面形成；文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善；高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。全黨全國要為實現這些目標共同努力，不斷提高文化建設科學化水平，為把我國建設成為社會主義文化強國打下堅實基礎。
實現上述奮斗目標，必須遵循以下重要方針。
——堅持以馬克思主義為指導，推進馬克思主義中國化時代化大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，確保文化改革發展沿著正確道路前進。
——堅持社會主義先進文化前進方向，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持繼承和創新相統一，弘揚主旋律、提倡多樣化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，在全社會形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。
——堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享，促進人的全面發展，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
——堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統一，遵循文化發展規律，適應社會主義市場經濟發展要求，加強文化法制建設，一手抓繁榮、一手抓管理，推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。
——堅持改革開放，著力推進文化體制機制創新，以改革促發展、促繁榮，不斷解放和發展文化生產力，提高文化開放水平，推動中華文化走向世界，積極吸收各國優秀文明成果，切實維護國家文化安全。
三、推進社會主義核心價值體系建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎
社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。必須強化教育引導，增進社會共識，創新方式方法，健全制度保障，把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設各領域，體現到精神文化產品創作生產傳播各方面，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范。
(一)堅持馬克思主義指導地位。馬克思主義深刻揭示了人類社會發展規律，堅定維護和發展最廣大人民根本利益，是指引人民推動社會進步、創造美好生活的科學理論。要毫不動搖地堅持馬克思主義基本原理，緊密結合中國實際、時代特徵、人民願望，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度拓展，引導黨員、幹部深入學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習馬克思主義經典著作，系統掌握馬克思主義立場、觀點、方法。科學分析世情、國情、黨情新變化，深入研究解決改革開放和社會主義現代化建設新課題，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷把黨帶領人民創造的成功經驗上升為理論，不斷賦予當代中國馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。堅持以領導班子和領導幹部為重點，以提高思想政治素養為根本，以建設學習型黨組織為抓手，大力推進馬克思主義學習型政黨建設。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，加強重點學科體系和教材體系建設，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進學校思想政治教育。
(二)堅定中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，集中體現了最廣大人民根本利益和共同願望。要深入開展理想信念教育，引導幹部群眾深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的歷史必然性和優越性，深刻認識中國特色社會主義道路既是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的必由之路，也是創造人民美好生活的必由之路，自覺把個人理想融入中國特色社會主義共同理想之中，最大限度把廣大人民團結和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。緊密結合中國特色社會主義成功實踐，聯系幹部群眾思想實際，針對社會熱點難點問題，從理論和實踐結合上作出有說服力的回答，引導幹部群眾在重大思想理論問題上劃清是非界限、澄清模糊認識，有力抵制各種錯誤和腐朽思想影響。深入開展形勢政策教育、國情教育、革命傳統教育、改革開放教育、國防教育，組織學習中國近現代史特別是黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史，堅定廣大幹部群眾對中國特色社會主義的信心和信念。
(三)弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。愛國主義是中華民族最深厚的思想傳統，最能感召中華兒女團結奮斗；改革創新是當代中國最鮮明的時代特徵，最能激勵中華兒女銳意進取。要廣泛開展民族精神教育，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，增強民族自尊心、自信心、自豪感，激勵人民把愛國熱情化作振興中華的實際行動，以熱愛祖國和貢獻自己全部力量建設祖國為最大光榮、以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱。廣泛開展時代精神教育，引導幹部群眾始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，永不自滿、永不僵化、永不停滯，以思想不斷解放推動事業持續發展。大力弘揚一切有利於國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神，大力發揚艱苦奮斗、勞動光榮、勤儉節約的優良傳統。加強民族團結進步教育，增進對偉大祖國和中華民族的認同，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。加強愛國主義教育基地建設，用好紅色旅遊資源，使之成為弘揚培育民族精神和時代精神的重要課堂。
(四)樹立和踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀體現了社會主義道德的根本要求。要深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育，弘揚中華傳統美德，推進公民道德建設工程，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，評選表彰道德模範，學習宣傳先進典型，引導人民增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。深化群眾性精神文明創建活動，廣泛開展志願服務，拓展各類道德實踐活動，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系。全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網路，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化。深化政風、行風建設，開展道德領域突出問題專項教育和治理，堅決反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義，堅決糾正以權謀私、造假欺詐、見利忘義、損人利己的歪風邪氣。把誠信建設擺在突出位置，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，抓緊建立健全覆蓋全社會的徵信系統，加大對失信行為懲戒力度，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。加強法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，提高全民法律素質，推動人人學法尊法守法用法，維護法律權威和社會公平正義。加強人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。弘揚科學精神，普及科學知識，倡導移風易俗、抵制封建迷信。深入開展反腐倡廉教育，推進廉政文化建設。
四、全面貫徹「二為」方向和「雙百」方針，為人民提供更好更多的精神食糧
創作生產更多無愧於歷史、無愧於時代、無愧於人民的優秀作品，是文化繁榮發展的重要標志。必須全面貫徹為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，立足發展先進文化、建設和諧文化，激發文化創作生產活力，提高文化產品質量，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。
(一)堅持正確創作方向。正確創作方向是文化創作生產的根本性問題，一切進步的文化創作生產都源於人民、為了人民、屬於人民。必須牢固樹立人民是歷史創造者的觀點，堅持以人民為中心的創作導向，熱情謳歌改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐，生動展示我國人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。要引導文化工作者牢記為人民服務、為社會主義服務的神聖職責，堅持正確文化立場，認真對待和積極追求文化產品社會效果，弘揚真善美，貶斥假惡丑，把學術探索和藝術創作融入實現中華民族偉大復興的事業之中。堅持發揚學術民主、藝術民主，營造積極健康、寬松和諧的氛圍，提倡不同觀點和學派充分討論，提倡體裁、題材、形式、手段充分發展，推動觀念、內容、風格、流派積極創新。把創新精神貫穿文化創作生產全過程，弘揚民族優秀文化傳統和五四運動以來形成的革命文化傳統，學習借鑒國外文化創新有益成果，兼收並蓄、博採眾長，增強文化產品時代感和吸引力。
(二)繁榮發展哲學社會科學。堅持和發展中國特色社會主義，必須大力發展哲學社會科學，使之更好發揮認識世界、傳承文明、創新理論、咨政育人、服務社會的重要功能。要鞏固發展馬克思主義理論學科，堅持基礎研究和應用研究並重，傳統學科和新興學科、交叉學科並重，結合我國實際和時代特點，建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學。堅持以重大現實問題為主攻方向，加強對全局性、戰略性、前瞻性問題研究，加快哲學社會科學成果轉化，更好服務經濟社會發展。實施哲學社會科學創新工程，發揮國家哲學社會科學基金示範引導作用，推進學科體系、學術觀點、科研方法創新，重點扶持立足中國特色社會主義實踐的研究項目，著力推出代表國家水準、具有世界影響、經得起實踐和歷史檢驗的優秀成果。整合哲學社會科學研究力量，建設一批社會科學研究基地和國家重點實驗室，建設一批具有專業優勢的思想庫，加強哲學社會科學信息化建設。
(三)加強和改進新聞輿論工作。輿論導向正確是黨和人民之福，輿論導向錯誤是黨和人民之禍。要堅持馬克思主義新聞觀，牢牢把握正確導向，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，壯大主流輿論，提高輿論引導的及時性、權威性和公信力、影響力，發揮宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監督的重要作用，保障人民知情權、參與權、表達權、監督權。以黨報黨刊、通訊社、電台電視台為主，整合都市類媒體、網路媒體等宣傳資源，構建統籌協調、責任明確、功能互補、覆蓋廣泛、富有效率的輿論引導格局。加強和改進正面宣傳，加強社會主義核心價值體系宣傳，加強輿情分析研判，加強社會熱點難點問題引導，從群眾關注點入手，科學解疑釋惑，有效凝聚共識。做好重大突發事件新聞報道，完善新聞發布制度，健全應急報道和輿論引導機制，提高時效性，增加透明度。加強和改進輿論監督，推動解決黨和政府高度重視、群眾反映強烈的實際問題，維護人民利益，密切黨群關系，促進社會和諧。新聞媒體和新聞工作者要秉持社會責任和職業道德，真實准確傳播新聞信息，自覺抵制錯誤觀點，堅決杜絕虛假新聞。
(四)推出更多優秀文藝作品。文學、戲劇、電影、電視、音樂、舞蹈、美術、攝影、書法、曲藝、雜技以及民間文藝、群眾文藝等各領域文藝工作者都要積極投身到謳歌時代和人民的文藝創造活動之中，在社會生活中汲取素材、提煉主題，以充沛的激情、生動的筆觸、優美的旋律、感人的形象，創作生產出思想性藝術性觀賞性相統一、人民喜聞樂見的優秀文藝作品。實施精品戰略，組織好「五個一工程」、重大革命和歷史題材創作工程、重點文學藝術作品扶持工程、優秀少兒作品創作工程，鼓勵原創和現實題材創作，不斷推出文藝精品。扶持代表國家水準、具有民族特色和地方特色的優秀藝術品種，積極發展新的藝術樣式。鼓勵一切有利於陶冶情操、愉悅身心、寓教於樂的文藝創作，抵制低俗之風。
(五)發展健康向上的網路文化。加強網上思想文化陣地建設，是社會主義文化建設的迫切任務。要認真貫徹積極利用、科學發展、依法管理、確保安全的方針，加強和改進網路文化建設和管理，加強網上輿論引導，唱響網上思想文化主旋律。實施網路內容建設工程，推動優秀傳統文化瑰寶和當代文化精品網路傳播，製作適合互聯網和手機等新興媒體傳播的精品佳作，鼓勵網民創作格調健康的網路文化作品。支持重點新聞網站加快發展，打造一批在國內外有較強影響力的綜合性網站和特色網站，發揮主要商業網站建設性作用，培育一批網路內容生產和服務骨幹企業。發展網路新技術新業態，佔領網路信息傳播制高點。廣泛開展文明網站創建，推動文明辦網、文明上網，督促網路運營服務企業履行法律義務和社會責任，不為有害信息提供傳播渠道。加強網路法制建設，加快形成法律規范、行政監管、行業自律、技術保障、公眾監督、社會教育相結合的互聯網管理體系。加強對社交網路和即時通信工具等的引導和管理，規范網上信息傳播秩序，培育文明理性的網路環境。依法懲處傳播有害信息行為，深入推進整治網路淫穢色情和低俗信息專項行動，嚴厲打擊網路違法犯罪。加大網上個人信息保護力度，建立網路安全評估機制，維護公共利益和國家信息安全。
(六)完善文化產品評價體系和激勵機制。堅持把遵循社會主義先進文化前進方向、人民群眾滿意作為評價作品最高標准，把群眾評價、專家評價和市場檢驗統一起來，形成科學的評價標准。要建立公開、公平、公正評獎機制，精簡評獎種類，改進評獎辦法，提高權威性和公信度。加強文藝理論建設，培養高素質文藝評論隊伍，開展積極健康的文藝批評，褒優貶劣，激濁揚清。加大優秀文化產品推廣力度，運用主流媒體、公共文化場所等資源，在資金、頻道、版面、場地等方面為展演展映展播展覽弘揚主流價值的精品力作提供條件。設立專項藝術基金，支持收藏和推介優秀文化作品。加大知識產權保護力度，依法懲處侵權行為，維護著作權人合法權益。

❺ 首師大北一區和首師大本校區是一個地嗎

首師大北一區和首師大本校區不是一個地。

校本部在北京市西三環北路105號；北一區在北京市西三環北路83號。

截至2019年3月，學校佔地約88萬平方米，建築總面積約75.7萬平方米，共有校本部、北一、北二、海淀、東校區、良鄉、通州等校區。館藏各類圖書文獻1291.8萬冊（件）。

學校下設31個院系和2個教研部。各類學生總數31559人，其中，全日制貫通培養生195人，專科生40人，本科生11245人，碩士研究生6691人，博士研究生851人，外國留學生2155人。有教職工2505人，專任教師1642名。

(5)文化和旅遊部重點實驗室申報擴展閱讀：

一、學科設置

學校現有博士學位授權一級學科17個，博士點100個，博士後流動站16個，碩士學位授權一級學科26個，碩士點141個，專業學位類別14個。

國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個。

1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示範中心，1個國家虛擬模擬實驗教學中心，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地。

1個北京市高校高精尖創新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室。

1個北京市社會科學與自然科學協同創新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養基地，7個北京市實驗教學示範中心，10個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室。

二、師資力量

截至2015年10月，首都師范大學共有教職工2549人，在1532名專任教師中正高職稱人數310人，副高職稱人數581人，博士890人，碩士502人，擁有碩士及以上學位教師占專任教師總數的90.8 %。

教師隊伍中共有中國科學院、中國工程院院士6人（兼職），俄羅斯工程院院士1人（專職），俄羅斯自然科學院院士1人（專職），國務院學位委員會學科評議組成員4人，國家教育部學科教學指導委員會委員13人，萬人計劃第一批百千萬工程領軍人才1人，教育部長江學者計劃特聘教授7人。

❻ 橋梁結構工程交通行業重點實驗室（重慶交通大學）的科學研究

周志祥：博士，教授，博士導師，新世紀「百千萬人才工程」國家級人才，全國交通青年科技英才，重慶市首批學術技術帶頭人，享受國務院政府特殊津貼；主持國家、省部級和地方科技課題20餘項，發表論文50餘篇，申請專利8項；獲得省部級科技進步獎三項；首創「橫張預應力砼梁施工方法」和「預應力砼八字形剛架拱橋」，獲得發明專利，主持完成國家科委攻關計劃「橫張預應力砼梁工藝及性能試驗研究」，目前承擔的國家級科技項目有「大型橋梁安全遠程智能監測成套技術示範」和 「大跨徑拱橋地震反應特性與減震控制研究」。
易志堅：教授，博士導師，國家「百千萬人才工程」第一、二層次人選，國家級有突出貢獻的中青年專家，政府特殊津貼獲得者，交通部「十百千人才工程」第一層次人選,重慶市首批學術技術帶頭人，重慶市勞動模範,重慶市力學學會副理事長。在裂紋彈塑性場研究方面取得突破性進展，提出了一種求解應力強度因子的裂紋線方法，被國內外學者廣泛採用，成為國內外求解應力強度因子的一種獨立方法；首次提出了加筋土穩定和破壞的斷裂力學機理；第一次提出了「過渡層」的概念及過渡層的損傷將導致水泥混凝土路面在低應力水平下破壞的機理，提出了設置隔離層的路面結構。近年來，承擔了國家自然科學基金、重慶市重大科技專項、交通部西部開發項目等在內的一批重要項目；發表論文50多篇，其中10多篇發表在國際權威刊物上，論文被SCI、EI等收錄或引用數十篇次；獲得國家發明專利2項。
劉忠：博士，教授，政府特殊津貼獲得者。國家「百千萬人才工程」第一、二層次人選、交通部十百千人才工程第一層次人選、交通部跨世紀學術帶頭人。主要從事大跨徑橋梁施工控制、橋梁非線性與空間分析研究。在大跨徑拱橋幾何非線性、材料非線性分析及施工控制等研究方面成果突出。完成和承擔了多個科研項目先後獲得國家級、省部級獎勵5項、發表論文30餘篇。
顧安邦：教授，博士導師，全國優秀科技工作者，國務院政府特殊津貼獲得者，重慶市學術技術帶頭人。主持和參加了十多項國家和省部級重大科技項目，在大跨徑橋梁的非線性分析、穩定分析和施工控制等方面取得了豐碩成果，獲國家科技進步一、二、三等獎各一項，省部級科技進步一、二等獎各三項，以及交通部「吳福——振華交通貢獻獎」和「茅以升橋梁大獎提名獎」，出版科技著作和教材五部，發表論文50多篇，指導碩士研究生22人， 協助指導博士生3人，並擔任虎門大橋、鵝公岩長江大橋、巫山長江大橋、奉節長江大橋的技術顧問，為橋梁建設做出了重大貢獻。
梁波：博士，教授，博士生導師。交通部新世紀十百千第一層次人選，甘肅省高校跨世紀學科帶頭人，省333科技人才工程第一、二層次人選，省555創新人才工程第一層次人選。中國土木工程學會土力學與岩土工學會理事、隧道及地下工程學會理事，國際土協會員。主持並參加國家和省部重大項目30餘項。發表論文60餘篇，其中，SCI檢索1篇，EI檢索9篇，一級學報20餘篇。獲得省部級科技進步獎五項。參編教材三部，副主編教材一部。在高速鐵路中，率先提出了車—路垂向耦合系統的動力分析模型；在加筋土強度機理方面，率先提出了等效側向約束力模型；在可靠度理論方面，主要探討了非線性相關可靠指標改進、簡化計算方法及其應用。近年研究了區域性或特殊條件下部分土工結構關鍵工程技術問題。
向中富：男，教授、碩士導師. 1960年1月生，1983年畢業於重慶交通大學道橋系橋梁與隧道專業，工學碩士，現任重慶交通大學土木建築學院院長。重慶市土木建築學會理事、重慶市科技咨詢協會咨詢專家。向中富教授長期從事橋梁工程教學（主講「橋梁工程」、「高等橋梁結構理論」 等）、科學研究及技術咨詢工作。主要研究方向為橋梁設計理論（特別是橋梁結構體系、結構分析、橋梁穩定性等）、橋梁施工及控制技術、橋梁診斷及加固改造等。近年來主持、參加完成10餘項橋梁工程研究課題，出版《橋梁施工控制技術》等專著、施工手冊2部，主、參編出版《橋梁工程》等教材、計算示例5部，發表論文20餘篇，獲省部級科技獎、教師獎3項。
徐林生：男，教授、博士後、博士生導師。1964年1月生，浙江桐鄉市人，同濟大學土木工程流動站出站博士後（師從中科院孫鈞院士），現為重慶交通大學土木建築學院岩土與地下工程系隧道與地下工程研究所所長、中國公路學會隧道工程學會理事。作為項目主持和主研人員完成的國家、省部級等各類科研項目達20多項，獲各級獎勵10項，發表論文50餘篇、出版專著一部。目前主要從事岩土工程、隧道工程與地下結構工程、橋梁基礎工程、防災減災等領域的研究工作。
王成：男，工學博士、教授。1962年9月出生，岩土與地下工程系主任，重慶市首屆學術技術帶頭人後備人選，國家自然科學基金委同行評議專家。主要研究方向為橋梁結構、樁基礎結構、隧道圍岩結構、邊坡錨固結構等的損傷斷裂分析、缺陷及承載力研究，主持及主研縱橫向科研項目十多項，在《應用數學和力學》、《岩土工程學報》、《岩石力學與工程學報》、《工程力學》等多種學術刊物、國際及國內學術會議論文集發表學術論文50多篇，其中被國際三大檢索SCI、EI、ISTP收錄十餘篇次。目前指導各類碩士研究生10名，並協助後勤工程學院和重慶大學土木學院指導博士研究生各一名。
韓西：男，漢族，工學博士、博士後，教授。1964年12月生，重慶人，1985年7月參加工作，重慶交通大學土木建築學院教授，現任實驗教學部副主任（主持工作）。現為美國土木工程學會會員，全國高校製造自動化學會會員、重慶市公路學會會員、橋梁及隧道工程學科學術骨幹。主要研究領域為結構動力學、振動工程、結構分析、結構試驗檢測。先後負責或主研了17個科研項目的研究，其中有國家自然科學基金項目1項，交通部重點科技項目，西部交通科技建設項目，重慶市科委項目，中國工程物理院科學技術基金項目，橫向科研項目及重慶交通大學基金項目共10餘項。在國內外著名刊物上發表學術論文近三十篇，其中被EI收錄的論文6篇，被ISTP收錄的論文1篇，主研的國家自然科學基金項目「齒輪傳動耦合非線性振動沖擊雜訊的識別與控制」2002年獲教育部全國高校自然科學二等獎。
徐君蘭：女，教授。1936年2月21日生，1959年畢業於成都工學院橋梁與隧道工程本科專業。國務院政府特殊津貼獲得者，教授級咨詢專家（重慶市科技咨詢協會）。長期工作在教學科研第一線，承擔過多項大跨度橋梁的科研工作， 編寫出版了多部橋梁工程方面的專著，在大跨懸索橋的設計理論和橋梁施工控制工程方面取得了豐碩成果，應用於多座特大橋的設計施工中，目前的研究方向是大跨橋梁的結構分析和工程式控制制。曾獲得省部級科學進步獎及優秀教學成果獎多項。已指導橋梁與隧道工程專業碩士研究生十四人。 大跨徑橋梁設計理論與工程式控制制
本研究方向在國內很早就從事拱橋結構體系、設計理論及工程式控制制研究，具有堅實的基礎和雄厚的實力，並在鋼管混凝土拱橋、懸索橋和吊拉組合橋方面作了深入系統的研究，先後完成國家自然科學基金「大跨徑懸索橋結構體系研究」、交通部重點科研項目「大跨徑鋼管混凝土拱橋勁性骨架拱橋混凝土收縮徐變等非線形因素影響研究」、「邕寧大橋設計施工技術研究」、「虎門大橋施工控制研究」、「大直徑鋼管混凝土拱橋收縮、徐變特性研究」、「烏江PEC吊拉組合橋設計與施工研究」等。獲得國家一、二、三等獎各一項，省部級獎共10餘項，確保了世界最大跨徑的混凝土拱橋--萬縣長江大橋、亞洲最大跨度的中承式混凝土拱橋--廣西邕江大橋、第一座吊拉組合橋--貴州烏江大橋、最大跨徑的石拱橋--丹河大橋和廣東虎門大橋等順利建設。目前正承擔國家科技攻關引導項目「大型橋梁安全遠程實時監測成套技術開發示範」，西部交通建設科技頂目「鋼管混凝土拱橋設計、施工及養護關鍵技術研究」和「大跨徑橋梁監測、加固、養護成套技術研究」。本方向的主要研究內容有：（1）大跨徑橋梁結構體系研究；（2）大跨徑橋梁幾何、物理及溫度非線性分析；（3）大跨徑橋梁靜、動力穩定性研究；（4）大跨徑橋梁施工及工程式控制制研究；（5）大型橋梁建設和管養技術研究
混凝土橋梁結構行為與新技術研究
本研究方向結合我國橋梁建設的實際情況，就部分預應力混凝土梁、無粘結部分預應力混凝土梁、預彎預應力混凝土梁、橫張預應力混凝土梁的受載行為、設計理論及施工工藝進行了深入系統的研究，先後完成了國家科委攻關計劃「橫張預應力梁性能及工藝試驗研究」， 「無粘結部分預應力混凝土梁斜截面設計原理」、「無粘結部分預應力混凝土梁斜截面疲勞設計原理」，國家科委和交通部的重點科研項目、重慶市科委與重慶市交委等的科研項目，取得一批有特色、有檔次的科研成果。其中「橫張預應力混凝土」技術被國內知名專家鑒定為國際首創，並且已在渝長高速公路多座橋樑上成功應用，取得了顯著經濟和社會效益；先後獲省部級科技進步一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項；已獲得或公開的國家專利8項。本研究方向的成果整體處於國內先進水平，部分成果達到國際先進水平。目前該方向在橋梁結構抗震以及鋼混組合式橋梁結構設計取得了突出的進展，正承擔國家重大基礎研究前期專項「大跨徑拱橋地震反應特性與減震控制研究」，國家自然科學基金項目「大跨徑拱橋地震反應半主動智能控制」，國家春暉計劃項目「鋼—砼結合梁橋設計與應用技術研究」等項目。本方向的主要研究內容有：（1）預應力混凝土橋梁新技術的開發與應用；（2）鋼-混凝土復合結構性能及應用研究；（3）橋梁抗風與抗震；（4）舊危橋增強機理與加固維護新技術研究現代橋式及橋梁結構設計理論。
橋梁結構損傷機理與耐久性研究
本研究方向在「裂紋線場參量的應力強度因子求解方法和裂紋線場彈塑性分析方法」方面取得重要進展，在國際權威刊物發表了十多篇論文，並數十次被國內外文獻所引用，提出了一種基於斷裂力學原理提出了具有超常承載力的復合鋼筋混凝土新結構，發表論文50多篇，被SCI、EI大量收錄，獲得國家發明專利2項。近年來，先後承擔了國家自然科學基金項目、交通部重點項目、重慶市重大科技攻關項目等十多個項目的研究。同時，在主要研究既有橋梁結構的損傷狀態、承載能力、使用性能等，該方向還針對橋梁結構中採用新結構、新材料、新技術的工程實踐日益增多，以及隨著大批橋梁進入老化期，開展橋梁結構的檢測、評估、加固、維修及健康診斷。本方向的主要研究內容有：（1）橋梁結構狀態診斷和靜、動力性能評價模式研究；（2）結構損傷機理與橋梁衰變性態試驗研究；（3）混凝土橋梁的FRP、預應力FRP加固、增強技術研究；（4）橋梁防撞保護結構的災害防治技術研究。
橋梁深基礎及地下工程設計理論與關鍵技術研究
本研究方向立足於西部地區的工程地質條件，從80年代就開始結合實際工程，解決橋梁基礎工程及地下工程建設中的設計及施工關鍵技術問題。本方向在樁基計算理論和計算方法研究方面已形成了自已的優勢和特色,提出了計算推力樁的綜合剛度原理和雙參數法及鑽（挖）孔灌注推力樁樁土參數的取值范圍，獲得交通部科技進步三等獎，為交通部標准橋梁地基基礎規范修訂提供了重要依據；在岩體力學性能的基礎研究中，將斷裂力學和損傷力學原理應用於地下工程岩體力學行為研究，將彈塑性斷裂力學的裂紋線場分析方法首次用於研究岩體斷續節理的損傷與斷裂行為，取得若干創新成果，在《應用數學和力學》、《岩石力學與工程學報》、《岩土工程學報》等核心期刊上發表學術論文50多篇，三大檢索收錄20多篇次。本方向的主要研究內容有：（1）橋梁樁基設計理論研究；（2）樁－土共同作用機理研究及超長樁承載性能研究；（3）地下工程的施工技術評價以及環境災害風險分析；（4）特殊條件下岩土體的工程特性和本構關系試驗；（5）考慮基質吸力、應力路徑的土的力學性狀試驗；（6）特殊地質條件下（高原凍土、岩溶地區）道路、地下工程修建技術。
長大公路隧道設計理論與施工關鍵技術
本研究方向主要以岩石動、靜力學特性的理論研究為基礎，重點開展在特殊地質條件下的「公路隧道建設關鍵技術」、「長大公路隧道施工控制技術」、「長大公路隧道通風照明關鍵技術」以及「山嶺隧道爆破掘進的動態信息化施工技術」等四個方面的研究。目前已經取得了較為系統的研究成果，並在國內形成了自己的特色。先後承擔了國家自然科學基金項目、教育部重點項目、重慶市科技攻關項目等20餘項，發表學術論文50多篇，三大檢索收錄25篇次，獲得省級科技進步獎7項。首次發現了岩溶區大斷面公路隧道圍岩變形超前釋放的基本規律以及隧道側面岩溶引起隧道偏壓現象；首次提出了隧道圍岩非確定性反演分析新技術，在岩溶區公路隧道圍岩穩定性研究方面處於國內領先水平；建立了岩石加、卸荷過程中聲-應力相關性理論模型以及岩體卸荷本構模型；提出了高地應力區岩爆形成機制和判據，建立了隧道工程岩爆特徵與防治措施的對應關系；提出了隧道圍岩穩定性分析中岩體斷裂力學和損傷力學模型；在凍土隧道回凍預測分析研究方面作了大量的創新性研究工作；開發了公路隧道送排式縱向通風、照明控制系統，編制了《公路隧道通風照明技術規范》。本方向的主要研究內容有：（1）隧道工程地質超前預報、動態信息化施工技術研究；（2）隧道與地下工程施工系統力學問題研究和力學行為模擬；（3）隧道工程安全的智能控制及模擬數值模擬研究；（4）公路隧道結構缺陷測試及安全性分析；（5）長大公路隧道通風照明關鍵技術研究。 近五年代表性成果（獲獎、專利、文章、著作） 序號 成果（獲獎、論文、專著、專利）名稱 獲獎名稱、等級，發表刊物，出版單位，授權國家，時間 1 萬縣長江特大跨（420m）鋼筋混凝土拱橋設計施工技術 國家科技進步一等獎2001年 2 低預應力度三鋼混凝土連續梁研究 重慶市科學技術二等獎2001年 3 用擴張卡爾曼濾波器有限元方法反分析隧道圍岩非確定性動態研究 重慶市科學技術一等獎2001年 4 萬縣長江公路大橋 第二屆詹天佑土木工程大獎2002年 5 特大石拱橋設計與施工關鍵技術研究 山西省科技進步一等獎2002年 6 鋼筋混凝土套箍封閉主拱圈加固拱橋成套關鍵技術研究 重慶市科技進步二等獎2003年 7 洛陽至三門峽高速公路許溝特大橋設計、施工及其監控技術研究 河南省科技進步二等獎2003年 8 橫張預應力混凝土連續梁橋研究 重慶市技術發明三等獎2003年 9 大跨徑斜拉橋穩定性研究 重慶市科技進步三等獎2003年 10 大跨徑鋼管拱橋無支架吊裝技術研究 浙江省科技進步二等獎2004年 11 混凝土橋梁工程式控制制抗震能力和承載力測評方法研究 重慶市科技進步二等2005年 12 由立柱豎轉形成的八字拱橋的施工方法 發明專利證（ZL 00 1 30630.8） 13 設置隔離層和結合層的水泥混凝土路面結構及施工方法 發明專利證書（ZL 00 1 13169.9） 14 設置透水濾漿隔離層和結合層的水泥混凝土路面結構及施工方法 發明專利證書（ZL 01 1 07124.9） 15 一種高等級公路的修建方法 發明專利公報（ CN 1205378A） 16 混張工藝製作的先張預應力混凝土構件 實用新型專利證書 （ ZL 03 2 37674.X ） 17 The Method and Analysis of the Vertically Tensioned Pre－stressed Concrete Beams(EI) Structural Engineering International，2004 Feb 18 Analytic Model of A Long-Span Self-Shored Arch Bridge（EI） Journal of Bridge Engineering, ASCE. 2002.01 19 Elastic-plastic analytical solutions for an eccentric crack loaded by two pairs of anti-plane point（SCI&EI） Applied Mathematics and Mechanics 2003.7 20 A new reinforced concrete (RC) composite structure based on principles of fracture mechanics（EI） Damage and Fracture Mechanics VII 2003 21 General form of matching equation of elastic-plastic field near crack line for mode I crack under plane stress condition（SCI&EI） Applied Mathematics and Mechanics 2001.10 22 Dynamic Analysis of the Vehicle-Sub grade Model of Vertical Coupled System（SCI&EI） Journal of Sound and Vibration 2001(1) 23 青藏鐵路的重要意義、技術難點及力學問題（EI） 第十三屆全國結構工程學術會議特邀報告2004.9 24 Forecast Analysis for the Re-frozen of Feng Huoshan Permafrost Tunnel on Zing-Tibet Railway(SCI&EI) Tunneling and Underground Space Technology,2004,19(1) 25 《公路與橋梁抗洪分析》 人民交通出版社 26 《模糊數學在土木與水利工程中的應用》 人民交通出版社 27 《土力學》 同濟大學出版社 28 《預應力砼橋梁新技術探索與實踐》 人民交通出版社，2005 29 《橋梁施工控制技術》 人民交通出版社2001.05 30 《川藏公路隧道高地應力與岩爆》 西南交通大學出版社2001.12

❼ 昆明學院的學術研究

截至2012年1月，學校共獲批建成雲南省哲學社會科學研究基地1個，省級科研平台2個，建立了校級高層次研究平台4個，以及校級研究所（中心）14個 。
雲南省哲學社會科學研究基地：滇池（湖泊）流域生態文化研究基地
省級科研平台：雲南省高校有機光電子材料與器件重點實驗室，雲南省高校都市型現代農業工程研究中心
昆明學院科研平台：昆明滇池（湖泊）污防治合作研究中心辦公室，昆明科學發展研究院辦公室，滇池泛亞合作戰略研究院辦公室，昆明市物聯網及泛在工程技術中心辦公室
校級研究所（中心）：昆明城市與區域經濟發展研究所，昆明學院西南跨境合作發展研究所，昆明教師教育研究所，昆明兒童發展研究中心，昆明學院民族兒童文學研究所，昆明學院西南文學與文化研究所，昆明學院歷史研究所，昆明群體藝術研究所，昆明智能系統研究所，昆明分子醫學研究中心，昆明學院滇菜研究中心，昆明旅遊研究所，昆明學院非線性分析研究所，昆明學院生物質高分子材料應用技術研究所，昆明學院生物資源開發與利用研究所 截至2014年底，學校共獲得國家級科研項目50項，總經費1455萬，省部級項目111項，總經費648.7萬；國家級、省部級科研獎勵18項，發表核心期刊論文900餘篇，SCI、EI、ISTP論文200餘篇，專著、編著60餘部 .
2008年至2012年1月份，學校共取得科研成果1035項，三大檢索成果58項，發表在國際學術期刊上的論文78篇，發表在國內一級期刊論文10篇，獲得專利15項 。 館藏資源 截至2012年底，共有紙質圖書178萬冊，中、外文電子圖書112萬冊，各類資料庫13個。現有中文期刊923種，外文期刊24種，報紙62種 。 學術期刊 《昆明學院學報》是經國家新聞出版總署批準的國內外公開發行的綜合性本科大學學報，是雲南省教育廳主管的高校優秀學報，省級學術刊物；曾獲全國優秀學報一等獎、國家新聞出版總署全國高校優秀學報、雲南省優秀社科學報等獎項和稱號。在最近兩年中，《昆明學院學報》於2009年9月獲得了雲南省新聞出版局雲南優秀期刊獎,10月獲全國高校科技期刊「優秀編輯質量獎」；2010年10月被評為「全國高校優秀社科期刊」，同時學報專欄《兒童文學研究》獲得全國高校社科期刊「特色欄目獎」。
《旅遊研究》為雲南省教育廳主管、昆明學院主辦的學術刊物。主要刊登反映旅遊學科最新研究成果，旅遊學與相鄰學科的綜合研究進展，旅遊學各分支學科研究的前沿理論，特別是與雲南旅遊發展密切相關並有較大應用價值的旅遊學科論文。
《西南學刊》由雲南省昆明學院主管，雲南省昆明學院人文學院與雲南省昆明市文藝評論家協會主辦，雲南人民出版社出版，每年出版兩期，於六、十二月出版。《西南學刊》以西南地區的文學和文化為研究對象。開設的欄目有：文化昆明、西南視角、西南文化研究、西南文學研究、西南藝術研究、西南歷史研究、西南語言研究、昆明作家影響力研究等 。 截至2013年3月，學校共有在職教職工1681人，其中，專任教師1100餘人，博士和在讀博士170人，正高級職稱人員106人（二級教授4人），副高級職稱人員450人 。
2014年左右，學校專任教師中，副教授及其以上職稱的比例達到55.2%，博士和碩士的比例達到56%。現有省級教學團隊5個，省級名師工作室8個，省級教學名師11名，以及一批省市級有突出貢獻專家和學術技術帶頭人 。 省級重點建設（培育）學科：機械電子工程，應用化學
校級重點學科 ：應用數學，教師教育學，旅遊管理，資源植物學，區域經濟學，文藝學
校級扶持學科：結構工程
「十二五」省級立項一級學科碩士學位授權點建設學科：教育學，應用經濟學，環境科學與工程，數學，中國語言文學
「十二五」省級優勢特色重點建設學科：控制科學與工程，生態學 截至2013年3月，學校主校區佔地1800餘畝，規劃建築面積60多萬平米，體育中心已建成，有游泳館、籃球館、羽毛球館等等。觀物山正在建設中。
學校內的24棟學生公寓，設有4人間和6人間，均有獨立衛生間、洗浴設施，網路、電視、電話信息埠，晚間自習室及電視收看活動室等。4人間每人每學年收費1200元，6人間每人每學年收費800元。學校學生公寓區有郵政中心、中國移動一卡通綜合服務中心、美發店、復印店、甜品店、超市等，有多家銀行的ATM機，生活方便。
截至2013年6月，學校有4個漢族食堂、2個回族食堂及1個教工餐廳，主要是為全院師生提供物美價廉的大眾食品；1個風味城和一個風味小吃，為師生提供特色鮮明的各式小吃；一個接待餐廳為師生提供接待用餐等中、高端服務。食堂、餐廳分布在：澄明苑有二個漢族食堂、一個回族食堂、一個風味城及一個接待餐廳；潤澤苑有二個漢族食堂、一個回族食堂、一個教工餐廳和一個風味小吃。
截至2012年底，昆明學院圖書館總建築面積達40093平方米，主體建築8層（地下2層、地上6層），坐落於新校園的中心位置。圖書館分為上下5層閱覽大廳、1個學生自修室、2個電子閱覽室，閱覽座位總計4100餘個，每周開館時間可達98小時，並提供網路24小時全天候的不間斷服務 。 質量工程 截至2013年3月，學校有國家級特色專業1個、省級特色專業4個，省級重點建設專業3個；國家級、省級精品課程14門，省級雙語教學示範課程1門；省級實驗教學示範中心4個，省級教學團隊3個，省級教學名師8人，省級名師工作室3個；省級人才培養創新模式新實驗區3個，省級大學生創新性試驗計劃1項。
在2010年新增的「教學改革研究項目」和「十二五規劃教材」項目中，學校申報的6個項目全部獲得批准。2011年共有經濟學院等10個學院（系、中心）的17個省級項目獲得審批立項。2009年11月，學校出台了《昆明學院教學改革及教學質量工程創新項目建設實施方案》，開展了第一批「教學質量工程」校級項目建設申報工作，經過專家評審，33個項目被評為校級建設項目。第二批「教學質量工程」校級項目建設申報工作中，經過專家評審，21個項目被評為校級建設項目，6個項目被評為校級扶持建設項目 。 2005-2011年省級以上本科教學質量與教學改革工程項目項目類別部門項目名稱層次級別時間特色專業（共5個） 人文學院 漢語言文學 本科 國家級 2010 自動控制與機械工程學院 機械設計製造及其自動化 本科 省級 2009 經濟學院 國際經濟與貿易 本科 省級 2010 旅遊學院 旅遊管理 本科 省級 2011 經濟學院 財務管理 本科 省級 2011 精品課程（共14門） 人文學院 寫作 專科 國家級 2006 旅遊學院 模擬導游 專科 國家級 2010 模擬導游 專科 省級 2005 人文學院 寫作 專科 省級 2006 旅遊學院 酒水服務與酒吧管理 專科 省級 2007 人文學院 兒童文學 專科 省級 2007 旅遊學院 前廳管理 專科 省級 2008 人文學院 中國古代文學理論 本科 省級 2008 教師教育學院 教育學（公共課） 本科 省級 2009 經濟學院 連鎖物流 本科 省級 2010 城鄉建設與工程管理學院 工程測量 本科 省級 2010 現代教育技術中心 大學計算機基礎 本科 省級 2011 城鄉建設與工程管理學院 混凝土結構設計及原理 本科 省級 2011 教師教育學院 大學生心理健康教育 本科 省級 2011 雙語教學示範課程 經濟學院 國際經濟學 本科 省級 2010 教學團隊（共3個） 旅遊學院 旅遊管理（酒店管理方向）教學團隊 本科 省級 2009 教師教育學院 師范類專業公共教育學科課程教學團隊 本科 省級 2010 人文學院 漢語言文學專業教學團隊 本科 省級 2011 名師工作室（共3個） 人文學院 尹相如名師工作室 省級 2009 旅遊學院 竇志萍名師工作室 省級 2010 自機學院 孫學強名師工作室 省級 2011 人才培養模式創新實驗區（共3個） 旅遊學院 旅遊應用型人才培養模式創新實驗區 本科 省級 2009 教務處 新建本科院校「整合連貫型」師范類專業人才培養模式創新實驗區 本科 省級 2010 化學科與技術系 食品與葯品檢驗應用型人才培養模式創新實驗區 本科 省級 2011 實驗教學示範中心（共4個） 化學科學與技術系 基礎化學實驗教學示範中心 本科 省級 2009 自動控制與機械工程學院 先進製造技術實驗教學示範中心 本科 省級 2010 經濟學院 經濟管理實驗教學示範中心 本科 省級 2011 城鄉建設與工程管理學院 土木工程實驗教學中心 本科 省級 2011 大學生創新性實驗計劃 教務處 大學生創新實驗計劃 省級 2010 教學改革研究項目（共3項） 教務處 新型師范類專業人才培養模式改革創新研究 本科 省級 2010 經濟學院 應用型財務管理專業實踐教學體系研究 本科 省級 2010 城鄉建設與工程管理學院 土木工程專業人才分類培養模式研究 本科 省級 2010 小語種人才培養（共3人） 旅遊學院 小語種教師培養 省級 2009 小語種教師培養 省級 2010 小語種教師培養 省級 2010 雲南省重點建設示範專業（共3個） 自動控制與機械工程學院 機電一體化技術 專科 省級 2005 經濟學院 房地產經營與估價 專科 省級 2007 旅遊學院 酒店管理 專科 省級 2007 人才培養 截至2012年2月，共有專業實驗室48個，校內外實習（實訓）基地195個。在檢驗應用型人才培養成效的國家級和省級專業技能競賽中，學校2008年—2010年共有40多人次獲得國家級獎項，50多人次獲得省級獎項。學校多次獲得國家級和省級各類比賽優秀組織獎 。 昆明學院實驗室名單所在院系實驗室名稱經濟學院 經濟管理實驗教學示範中心、財務ERP綜合模擬實驗室、國際貿易綜合實驗室、證券投資模擬實驗室、物流管理實驗室 社會管理學院 社會保障綜合實驗中心、人力資源管理綜合實驗室 教師教育學院 心理學實驗室、學前技能實驗室、0—3歲嬰幼兒早教實驗室、師范生教學技能微格實驗室 體育學院 體育基礎實驗室 人文學院 語音聽說訓練實驗室、新聞傳媒實驗室 外國語學院 大學英語網路化多功能教學中心、英語專業聽說教學實驗室 音樂學院 音樂實踐中心 美術與藝術設計學院 藝術設計實驗室、現代藝術創新實驗室 信息技術學院 信息技術學院實驗中心 自動控制與機械工程學院 自動化實驗室、通信技術實驗室、機械基礎工程實驗室、現代汽車工程實驗室、軌道交通工程實驗室、雲南省先進製造技術實驗教學示範中心 城鄉建設與工程管理學院 土木工程實驗教學示範中心、建築工程實驗室、建築施工技術與管理實驗室 農學院 植物生產實驗室、動物生產實驗室、環境資源與農業文化實驗室 醫學院 臨床技能實驗室、形態學實驗室、機能學實驗室、病原學實驗室 旅遊學院 旅遊管理綜合實驗室、烹飪營養實驗室 數學系 數學建模實驗室 物理科學與技術系 大學物理實驗中心、物理專業實驗中心、教育技術學實驗中心 化學科學與技術系 基礎化學實驗教學中心 生命科學與技術系 生物科學基礎實驗室、生物科學綜合實驗室、恢復生態學實驗室 現代教育技術中心 網路技術運行維修實驗室、多媒體技術運行維修實驗室 交流合作 1996年到2013年，昆明學院與泰國吞府皇家大學、泰國普吉皇家大學，泰國武里喃皇家大學及泰國南邦職業技術學院開展合作交流項目。泰方派出累計達450餘人次的留學生到昆明學院學習漢語、中國文化和酒店管理知識；泰方教師200餘人次陸續來我院交流、學習和訪問。昆明學院派往泰國交流、學習和訪問的留學生累計達 250餘人次，教師達200餘人次 。
為提高教學科研水平，學院結合專業建設，一直聘請各種學歷層次、不同專業的外籍教教百餘人次，極大地提高了我院外語、旅遊和經濟等專業的教學水平和質量。外教分別來自美國、英國、德國、日本、紐西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、馬來西亞等國 。

❽ 中國四大中心城市是什麼

1、中國四大中心城市：北京、上海、廣州、重慶。
2、北京
北京是北方的經濟回和金融中心，全國的答科教、交通、政治、文化中心。
北京應該合並天津、廊坊，構建大北京特區，政治上向東部地區遷移，北京老城區作為商貿、科教、文化中心；隨著國家機關向東部遷移，北京城區將減少「跑步前進跑部錢進」的現象，大大改善交通和生活質量；而廊坊可以承接北京的工業和部分國家機關；天津也將承接北京的工業和金融機構，強化自身工業中心的地位。
3、上海
上海是東部地區的中心，毫無爭議，也是全國的經濟中心和金融中心。
4、廣州
廣州是南方的經濟中心和交通中心，深圳可以作為副中心和創新基地；香港比較特殊，本身是國際金融中心和物流中心，但是地位比較特殊，在未來仍將保持自身優勢。
5、重慶
重慶是西部地區的中心，雖然目前實力與北京、上海、廣州還有差距，但是由於直轄市，區位優勢也十分明顯，未來發展不可限量。

❾ 廣州大學的學術研究

截至2015年4月，廣州大學有省部共建國家重點實驗室培育基地個，國家人權教育與培訓基地1個，省市人文社科研究基地8個，省級國際科技合作基地1個，省體育產業發展研究中心1個，省部級重點實驗室9個，市級重點實驗室11個，具有國家建築設計和古建築設計甲級資質的建築設計研究院1個，學校被批准為全國大學英語教學改革示範點和全國大學生文化素質教育基地。
截至2015年4月，廣州大學與南開大學、中國政法大學共同建立了「人權建設協同創新中心」，有廣東省國家級「2011協同創新中心」培育建設規劃項目1個、省級協同創新中心1個、協同創新發展中心1個。 2011協同創新中心人權建設協同創新中心 廣州大學省部（科技部）共建國家重點實驗室培育基地減震控制與結構安全省部共建國家重點實驗室培育基地 廣州大學省部（教育部）共建重點實驗室工程抗震減震與結構安全珠江三角洲水質安全與保護 廣州大學省級重點實驗室地震工程與應用放射性核素污染控制與資源化信息安全技術建築節能與應用技術心理學實驗室 廣州大學省高校重點實驗室天文觀測與技術數學與交叉科學 廣東省國家級協同創新中心減震控制與工程防災協同創新中心 廣州大學市級重點實驗室市政公用工程重點實驗室廣州市機電設備狀態監測與控制重點實驗室環境污染控制與同位素應用技術重點實驗室廣州市環境功能材料與技術重點實驗室建築節能重點實驗室廣州市結構安全與健康監測重點實驗室氫能與綠色催化重點實驗室教育技術學重點實驗室植物抗逆基因功能研究重點實驗室結構安全與健康監測重點實驗室 廣州大學校級重點實驗室地震工程與振動實驗室基因功能和生物晶元實驗室固體物理與材料實驗室CAD/CAM實驗室信息安全實驗室供熱、供燃氣、通風與空調工程實驗室 廣州大學校級培育實驗室數學教育軟體地下工程與地質災害機電設備狀態監測與控制微波提取及應用技術工業化 廣州大學研發中心屬性名稱廣東省工程技術研究開發中心 廣東省工程結構抗風與健康監測工程技術研究中心 廣東省高校工程技術研究開發中心 隔震減震控制與抗震工程技術研究中心 廣東高校結構安全與健康監測工程技術研究中心 廣州市工程技術研究開發中心 廣州市數學教育軟體行業工程技術研究中心 廣州大學合作基地和中心廣東省工程結構災害與控制國際科技合作基地 廣州市工程結構災害與控制國際科技合作基地廣州市穗台科技交流合作服務中心 廣州大學——中山西區社會創新基地 廣州大學研究基地級別基地（中心）名稱國家級 國家人權教育與培訓基地 省級 廣州大學廣州發展研究院 廣州大學人權研究中心 俗文化研究中心 廣東高校隔震減震控制與抗震工程技術研究中心 廣東省工程結構災害與控制聯合研究中心國際科技合作基地 結構安全與健康監測研究中心 廣東省體育產業研究基地 資源環境與區域規劃實驗室 市級 廣州市人文歷史基地 廣州市發展與教育心理學研究基地 廣州市廉政建設重點研究基地 廣州市「十三行」重點研究基地 廣州市嶺南藝術重點研究基地 廣州市穗台科技交流合作服務中心 廣州大學中國政務研究基地 廣州大學研究中心廣州大學工程抗震中心廣州大學公法研究中心廣州城市民族關系研究中心廣州大學心理與腦科學研究中心分析測試中心路順道橋工程檢測中心基因功能與生物晶元研究中心旅遊規劃與策劃中心廣州大學嶺南統計科學研究中心教育政策研究中心美國華人教授科學家學社跨學科研究中心體育產業研究中心實驗中心、網路與現代教育技術中心數學與人工智慧國際交流中心天體物理中心廉政研究中心廣州政協理論研究中心（市政協共建） 語言服務研究中心 （教育部共建） 廣州大學作物抗逆國際合作研究中心 廣州大學台灣淡江大學工程結構災害與控制聯合研究中心廣州大學研究所計算機教育軟體研究所 嶺南建築研究所 計算機應用技術研究所 信息與控制技術研究所 教育科學研究所 聲像與燈光技術研究所 工程材料研究所 社會心理學研究所 現代凝聚態物理研究所 工程力學研究所 工商管理研究所 固體物理與材料研究所 高等教育研究所 房地產研究所 國土與城鎮規劃研究所 結構工程研究所 策劃研究所 自然災害與防治工程研究所 語言學研究所 公共輿論研究所 建築環境與設備研究所 新聞傳播研究所 現代管理研究所 環境科學研究所 嶺南歷史文化研究所 思想道德教育研究所 生物工程研究所 先進製造技術研究所 比較文化研究所 食品工業技術研究所 工業工程與設備工程研究所 藝術研究所 現代化學技術與工程研究所 數學研究所 工業設計研究所 華南生物多樣性研究所 建築科學研究院 古籍整理研究所 兒童文學研究所 防災減災研究所 能源與催化研究所 城市規劃與設計研究所 廣州大學高等教育研究所 陶瓷藝術研究所 廣州大學研究院廣州大學建築科學研究院 廣州大學城市文化研究院 廣州大學建築節能研究院 廣州大學工程技術研究院 廣州大學廣州國際金融研究院 廣州大學生創業研究院 廣州大學台灣研究院 2004年至2015年4月，廣州大學獲國家級教學成果獎3項，國家級「教學質量工程」項目17項，省市級教學成果獎93項。大學英語教學改革成果突出，學生參加國家級、省級學科競賽和全國「挑戰杯」大學生課外科技作品競賽屢創佳績。近年來，學校獲得各類科研項目9255項，其中承擔「973」項目2項，「863」項目1項，人文社科重大項目1項；國家傑出青年基金、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目等國家級課題567項，省部級課題1346項，合計獲得外來研究經費14.77億元。同時獲得各級各類科研成果獎259項，其中獲得國家科技進步獎二等獎4項。
2011年，科技部公布國家「973計劃」年度項目申報評審結果，由廣州大學作為第一承擔單位的重大項目「近海重大交通工程地震破壞機理及全壽命性能設計與控制」獲得本年度國家「973計劃」立項，資助經費達3400萬元。在中國工程院院士、廣州大學工程抗震研究中心主任周福霖的指導下，聯合天津大學、北京工業大學、大連理工大學等院校和中國地震局工程力學研究所等11家科研單位，成立了項目課題組；選取廣東省的近海工程項目作為立項背景，並確立廣州大學為牽頭單位。
廣州大學承擔隔震結構設計的建築經受強震考驗。在2013年4月20日的四川雅安地震中，蘆山縣人民醫院門診綜合樓在地震中表現出良好的隔震效果。經歷強震後，建築窗戶的玻璃沒有任何毀壞，建築內部樑柱和牆構件都沒有出現任何裂紋。蘆山縣人民醫院門診綜合樓為澳門特區政府援建項目，由廣州大學周雲教授和吳從曉博士進行隔震結構分析與設計。 廣州大學為國家教育部批准可招收外國和港、澳、台地區本科生、研究生的高校。與國內許多高校、科研院所建立了良好的校際、校所協作關系；不斷加強校地、校企、校軍合作；積極承辦國際或全國性大型學術交流會議；積極開展對台、港、澳地區的科教文化交流，與多所港澳台地區大學簽訂了校際友好合作協議；學校先後與美、英、德、法、俄、日、韓等46國家200多所高校建立了協作關系。學校已成為廣東省與國際及台、港、澳地區科教文化交流的一個重要窗口。
2008年12月，廣州大學與台灣淡江大學合作成立「工程結構災害與控制聯合研究中心」，創新兩岸高校科研合作新模式；同年，學校還專門成立國際教育學院，大力拓展留學生教育。2010年10月，與義大利凱蒂大學進行全方位合作。2010年10月，與法國國立科學技術與管理學院（CNAM）簽署合作協議。2010年11月，與屏東教育大學達成聯合成立教育政策研究中心的意向。2011年3月，與高雄師范大學簽署學術交流合作協議。2011年3月，生命科學學院與京都大學綜合博物館簽署交流協議。2011年4月，與加拿大約克大學、西安大略大學和新布倫瑞克大學等三所高校建立了交流與合作關系。2011年4月，舉辦非線性經濟動力學與金融市場模型國際會議。2011年5月，舉辦國際高等教育論壇。2012年12月，與美國衛斯理學院簽署合作辦學協議、與香港科技大學簽署合作辦學意向書。

❿ 襄樊學院地理科學專業是否為重點學科

襄樊學院旅遊與地理科學系籌建於1988年，1989年正式創辦並對外招生，初期命名為「襄陽師范專科學校地理科」，1993年更名為「襄陽師范專科學校地理學系」，1998年三校合並後更名為「襄樊學院地理學系」，2004年更名為「襄樊學院旅遊與地理科學系」。 歷任負責人為王會麟、潘勇、鄧宏兵、郭榮朝、袁本華、張煦春同志，現任行政負責人為張弢，徐超同志為黨務負責人。襄樊學院旅遊與地理科學系的創辦和發展受國家高考制度改革很大影響。77年恢復高考以後，地理作為一門高考考試科目受到越來越多的重視，經過近十年的發展，到80年代中期，湖北省當時只有華中師范大學、湖北大學、咸寧師專等極少數幾所學校開設有地理專業，畢業生人數有限，相比各學校的巨大需求，包括襄樊及周邊地區各學校，從小學到初中再到高中，地理師資變得越來越緊缺。襄樊學院的前身襄陽師專到1988年已開設了包括中文、數學、外語、政治、歷史、物理、化學、生物等高考科目所涉及的專業，惟獨沒有地理專業，開設地理專業，完善專業結構，培養緊缺師資列入到學校領導的重要議事日程。 1988年黃安民同志從湖北大學分配來校，作為第一位地理專業教師負責籌建地理科。當時，由於地理科尚在籌建之中，黃安民同志人事關系暫在教務處，但有關教師引進、招收學生等工作已成即定計劃，全部工作緊鑼密鼓的都在按計劃進行，1989年又從華中師范大學、湖北大學分配來校11位專業教師，正式成立地理科並開始招生，學歷為專科層次，黃安民同志任科副主任，首屆招生62人，90年招生88人，分為兩個班，前兩屆學制皆為兩年，1991年改為3年制，當年招生77人，沒有分班教學，學歷層次仍然是專科。進入90年代，隨著改革開放後較長一段時間國民經濟的持續高速發展，人們在物質生活之上追求更高的生活質量，旅遊業逐步興盛，當時的地理系抓住時機，於1993年及時開辦了第一屆旅遊專業，招生33人，學制3年，學歷層次專科。襄樊學院的前身之一的原襄樊教育學院，合並前沒有單獨設立地理科或系，只有一個理化生地科，87年前，在其他專業開設地理課程，比如幹部進修班、國貿班等等，87年，受高考制度的影響，襄樊地區地理師資緊缺，當時的襄樊教育學院主要從各中學教師中招收學員，培訓提高中學地理教師，採取函授、自考、電大「三結合」的方式組織教學，也取名「三結合」班，學制三年，合格後頒發專科或本科文憑。除襄樊教育學院外，在原襄陽縣、老河口、隨州（當時屬襄陽地區管轄）、棗陽設有四個教學點，由襄樊教育學院安排教學，基本由襄樊教育學院教師負責上課。此後，原襄樊教育學院再沒有招收過類似地理班，地理教學一直是其他專業開設的一門課程。受應試教育的影響和制約，盡管地理在國民素質教育中具有不容忽視的獨特的作用和地位，但是，地理的價值仍受到一些人的懷疑和偏見，1993年，沿襲15年之久的高考地理科目被取消，地理受到前所未有的冷落，他所導致的直接結果就是報考地理專業的考生急劇減少，到90年代後期，地理系已是名副其實的小系，1999年在校人數只有79人，其中97級地理專業只有17人，旅遊專業10人，處在建系以來的最低谷。所謂物極必反，1999年高考又已經恢復了地理（文綜）的考試，97級學生畢業時，僅有的17位地理專業畢業生成了搶手的香餑餑，在其他專業學生為工作發愁時提前半年就被搶定一空，找到令人心儀的工作。從此，地理系又慢慢壯大起來。此後地理與旅遊兩個專業的招生雖然經歷各種變遷卻一直延續，沒有間斷，只到襄樊學院合並組建。襄樊學院旅遊與地理科學系是學校三個擁有省級品牌專業的院系之一。現開設有地理科學、旅遊管理兩個本科專業，一個旅遊管理專科專業，其中地理科學專業分為地理教育、城鄉規劃二個發展方向，旅遊管理專業有導游、賓館飯店管理、旅遊資源開發與規劃三個發展方向。所開課程中人文地理學為院級指導性重點學科，同時也是院級優質課程，經濟地理學、地球概論、中國地理、中國旅遊地理、旅遊市場營銷為院級重點課程。旅遊與地理科學有地理科學、地理信息系統、旅遊管理、旅遊開發等四個教研室和地理信息系統實驗室、地質地貌實驗室、地質標本陳列室、土壤分析實驗室、天文觀測實驗室、遙感與地圖實驗室、氣象站；形體禮儀訓練室、模擬客房、模擬餐廳、模擬導游訓練室等十一個實驗室。長期以來，旅遊與地理科學系把理論教學和實踐教學相結合，大力開展教學改革，夯實學生的專業理論基礎，採取措施拓展學生的基本技能，使學生獲得從事教學、科研和應用管理等方面的基本能力。經過近二十年的發展，到2007年擁有學生680人，教職員工37人，其中博士7人(含在讀4人)，碩士12人，教授1名，副教授5人，講師7人，每年向社會輸送近二百名優秀畢業生，已擁有一定規模的辦學能力，並取得了良好的社會效益。 進入新的世紀，旅遊與地理科學系的學科專業建設面臨新的挑戰和機遇。2006年，中山大學博士張弢畢業回校，同年6月任系主任，他概括提出了「地理上檔次，旅遊上規模」的總體發展思路。2006年11月召開了旅遊與地理科學系發展戰略研討會，會上把這一思路又進一步細化為「穩步發展人文地理，積極發展自然地理，超常規發展地理信息系統，規模化發展旅遊管理」，並提出要積極申報和建設省級品牌專業，抓緊規劃和建設人文地理學碩士點，建設好人文地理學院級重點學科和GIS院級重點實驗室；規模化發展旅遊管理專業，建立系列專業實習基地的工作構想，在廣泛調研和充分論證的基礎上，預備增設資源環境與城鄉規劃專業，凝練學科專業優勢和特色，提高辦學層次，全面規范管理，努力培養大批合格人才，服務社會經濟。2007年6月，地理科學入選省級品牌專業，旅遊與地理科學系成為擁有省級品牌專業的院系之一，為該系的更快更好發展奠定了更加堅實的基礎。1999年三校合並組建以來，旅遊與地理科學系從人才培養方案的修訂入手，充實完善教學計劃，調整課程結構，建立了包括教研室活動制度、領導幹部聽課制度、「三期」教學檢查等一系列行政管理和教師教學工作規范，明確了工作職責和要求，全面落實教學管理各個環節。以教研室建設為基礎，建立了聽課評課制度和教學質量評價機制，逐步形成了「聽、查、看、比、評、幫、帶、該」八字聽課評課作流程，教學質量不斷提高。在具體教學實踐中積極探索教學改革，積極推動旅遊管理專業一個理念（旅遊目的地全局發展觀念）、兩個能力（創新能力、管理能力）、三種語言（國際交流「語言」、計算機網路語言、旅遊管理專業語言）、四輪驅動型人才培養模式的實施，變學歷型人才培養模式為職業型人才培養模式，建好課程實習基地，為教學環節和學生就業提供有力保障。2006年3月擴建了原有模擬餐廳、形體與禮儀訓練廳、模擬客房，在原有地質標本陳列室、微機室、繪圖室的基礎上，申報了GIS、天文觀測與演示、氣象觀測與演示等實驗室，填補了一系列空白，既有效地擴大了實驗教學范圍，開拓了新的教學途徑，又能增添了學生學習興趣，為培養地理科學人才夯實了實驗教學基礎。旅遊與地理科學系地理科學和旅遊管理兩個專業在人文社科基地建設中都具有自己獨特的地位和優勢，科學研究上，該系積極參與南水北調源頭區和諧社會的構建、南水北調源頭區生態文化示範區空間優化研究、漢水流域水資源的開發利用和漢水流域可持續發展研究，由系青年教師張忠旺博士主持的「南水北調源中線工程中襄樊地區可持續發展研究」入選省社會科學基金項目，填補了學校科研工作的一項空白。目前，湖北省本科院校中地理科學專業除湖北大學、華中師范大學外，另只有襄樊學院和咸寧學院兩所，畢業學生就業率高，市場反映好，已輻射到長三角、珠三角和京津唐等發達地區，就業市場廣闊，旅遊管理專業學生以其扎實的專業基礎知識和過硬的實踐操作能力、管理創新能力在越來越廣闊的天地施展自己的才華，貢獻自己的聰明才智，調整後的本專結合的學歷層次結構更加適應社會的需求，具有良好的發展前景。